環(huán)境保護心得體會中學生
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的環(huán)境保護心得體會中學生,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護心得體會中學生1
我的家鄉(xiāng)在肇慶封開,一個偏遠的山區(qū)縣。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗,也沒有杭州西湖的嫵媚,但它有優(yōu)美的風景,有淳樸的人們,還有著我們封開特有的特色—田園般的風景區(qū),會讓你流連忘返。這里的山,這里的水,這里的天空,因為遠離著塵囂而有著一股靈氣,這里一切的一切都是那么令人神往。某次,我偶遇一位白發(fā)蒼蒼的老人,我跟她說到我的家鄉(xiāng),他聽了連連稱好,說那里,特別是風景區(qū)里面是個養(yǎng)老的好地方。我聽了感覺特別的自豪,沒想到他對我的家鄉(xiāng)印象這么深刻,沒想到原來我的家鄉(xiāng)還有那么一點點名氣,我越來越愛我的家鄉(xiāng)了。
封開縣有廣東省第一個、也是目前唯一一個以縣命名的國家地質(zhì)公園,它素以類型多樣,分布異常集中的奇特自然地貌景觀著稱。其中包括有著“天下第一石”的美稱的大斑石、蓮都十里畫廊,“廣東桂林”龍山溶洞,我們叫他做小桂林,還有千層峰等等多種地質(zhì)地貌。除此以外,人們還可走訪有“嶺南第一村”美譽的楊池古村,欣賞代表明清建筑典范的老舊古屋群;又可以在西江和賀江交匯之處登上被譽為“西江第一塔”的廣信塔憑欄遠眺,體會江、天、水、城交相輝映,渾然一體的意境。
當然我的家鄉(xiāng)也有一些地道的美食特產(chǎn),有蓮都山羊,蓮都山羊是一種很有野味且香味濃郁的美味保健食品;杏花雞是廣東省三大名雞之一,是封開著名的特色品牌,味道鮮甜、香滑可口;封開油栗歷史悠久,由于生食清甜爽脆,熟食甘香可口,在省內(nèi)外享譽盛名,1988年被評為“廣東省優(yōu)稀水果品種;、羅董牛肉干,是用封開羅董鎮(zhèn)特有美食;此外還有麒麟李、柑橘等水果。
我愛我的家鄉(xiāng),我希望他發(fā)展的越來越好。我是封開人我自豪,我會努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的貢獻!
環(huán)境保護心得體會中學生2
我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村,村子旁邊流淌著一條彎彎曲曲的小河,在我的記憶里,小河里總是流淌著混濁的河水,河的周圍總是散發(fā)著一股濃烈的臭味。河里別說有小魚了,連一只小蝌蚪你都找不見。聽大人們說,這條河就叫清水河,可我覺得它應(yīng)該叫臭水河才對!
我聽奶奶講,過去的清水河,不是這樣的,河里一年四季流著清澈的河水,河水里也有自由自在游戲的小魚,河的兩岸有許多樹木。小河水一年到頭歡快的流著,人們還在河里挑水吃,孩子們可以在河水里自由的嘻戲,人們在閑暇時還可以在河水里抓幾條魚吃呢!河邊的景色更加宜人,到處都可看見各種小鳥飛來飛去,兔子們跑來跑去,到處是紅花綠草。曾經(jīng)的這里是多么的美麗而又迷人!
現(xiàn)在這里,河的兩岸到處是荒涼的一片,沿著河岸的兩側(cè),到處開滿了洗沙場,河床被挖的坑坑洼洼,滿地停滿了來拉沙子的卡車,車子一走起來,滿處冒著土霧,根本讓人無法呼吸。那些魚呀,兔子呀的動物根本無處找尋!小樹林里也沒有小鳥清脆而又歡快的叫聲,河邊再也找不見綠樹紅花,河邊的田地里的麥苗無精打采的,向日葵更是黃土滿身。這里再也沒有莊稼能豐收了。到處是機磚廠和洗沙廠,隆隆的機器聲響遍了整個村莊。
清水河,去那里才能找回你舊日的容顏,你的身體里只能流淌著造紙廠里流出的臭水,我們只能在你的身邊聞著臭味,也許,我們再也找不回你了。現(xiàn)在雖然不見你舊日的身影,我還是希望你能回到原來的樣子,我也能像媽媽那樣,在河水里抓魚,玩耍。只要人們能愛護你,不在上游排污水,我相信你能回到從前。
環(huán)境保護心得體會中學生3
同學們,你們也許看過地球母親以前的風貌吧,她就像一個藍色的大晶體,楚楚動人,精神抖擻?墒,現(xiàn)在看到的地球母親——我們共同的家園,她被我們?nèi)祟惖碾p手無情的污染了,她是多么的傷心,多么的生氣呀!我們要愛護自己美好的家園。
工廠亂排放污水,濃濃的煙霧,就已經(jīng)給地球母親造成了不可彌補的危害。
現(xiàn)在,我們的生活優(yōu)越了,馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道,汽車排放的煙霧照樣能嚴重污染環(huán)境;現(xiàn)在各種形式的工廠也不斷增多,我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們?yōu)榱诵拗鲆蛔邩谴髲B,不知要砍伐多少無聲的樹木。將山上的樹木砍得奄奄一息,山上再也不是綠樹成蔭了,一片片光禿禿的。而且工廠里經(jīng)常排放污水在那一條條,生活著小動物的河里,河水因此變得烏煙瘴氣,那些曾經(jīng)生活在這里的小魚小蝦,有的就這樣被污水毒死,有的逃跑了。
同學們,你們仔細想一想。世界上那么多的工廠。如果繼續(xù)這樣不斷的破壞下去,那么世界會變成什么樣子?
有些同學愛亂扔紙張,不喜歡扔進垃圾桶里。雖然自己方便了,但我們的家園以及我們的生活,就會因此而遭到嚴重的破壞,我們不能讓地球母親毀滅,我們要保護地球母親。
去勸告那些無知的'同學,讓我們帶動身邊的每一個人,讓我們大手牽小手,一起來保護環(huán)境,拯救地球。
我相信大家都不想讓地球母親毀滅,不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手,來美化地球,讓我們的地球母親恢復那以前亭亭玉立的年輕風貌。
大家一起行動把,讓我們一起來做地球的環(huán)保人!
環(huán)境保護心得體會中學生4
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。
環(huán)境保護心得體會中學生5
天空的幸福,是它穿著一身藍裙子;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人們的幸福,是有一個美麗的地球;在我眼里,地球就是一位慈祥的媽媽,把我們抱在她的懷里?墒,有的時候地球媽媽也會生氣:河水干涸了,植物枯萎了,大地裂開了,森林著火了……這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹,把大街小巷清理的干干凈凈,地球媽媽又開始變得溫柔起來。我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個溫暖的家,如果我們離開了她,那我們一分一秒都無法生存下去,所以,我們要愛護環(huán)境,來回報地球母親。
我們都知道,不可以亂扔垃圾,不可以隨地吐痰,不可以砍伐樹木,不可以踩踏草坪,不可以亂摘花朵……可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立刻上去對他說:“我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽完我的話,他慚愧的低下了頭。
水是生命之源,是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木,鳥語花香,山水如畫的美好生存環(huán)境,給我們帶來了寧靜和平。所以,讓我們一起來保護水源吧!植物也是我們?nèi)祟愖钚枰呐笥阎唬驗樗梢郧逍驴諝,吸收我們呼出的二氧化氮,制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣,人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風沙,那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”,一直保衛(wèi)著我們。
播種綠色就是在救自己,如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水,就必須保護環(huán)境,愛護環(huán)境。雖然鄉(xiāng)下的空氣很好,風景也很好,城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識很差,城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不可理喻的。植物被破壞了,我們就失去了新鮮的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會受到影響,生命同樣也會受到威脅。
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