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匠心逐夢心得體會(huì)范文（精選16篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的匠心逐夢心得體會(huì)范文，歡迎閱讀與收藏。
匠心逐夢心得體會(huì) 1
大國工匠，匠心筑夢，他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因?yàn)樗麄�，才�?huì)有如此大的進(jìn)步。他們是誰呢？他們是中國“大國之匠”，他們用智慧創(chuàng)造今日的輝煌，他們用實(shí)力創(chuàng)造今日的成就，他們證明中國這個(gè)大國的實(shí)力，他們證明了我們國家的進(jìn)步與努力。
打造“中國制造”，有這樣一些國家頂級(jí)技師，他們的名字是故秋亮，孟劍鋒，胡雙錢……故秋亮為載人潛水艇做出偉大的貢獻(xiàn)——蛟龍?zhí)�，一絲不茍，臨近退休卻依舊關(guān)注祖國的未來，默默奉獻(xiàn)祖國科技中。為此，孟劍鋒，國家高級(jí)技師，不斷努力，不斷追求，不容半點(diǎn)差錯(cuò)是他對(duì)自己的要求。胡雙錢，從1980年進(jìn)場，不管工廠倒閉，也不被高薪誘惑，依舊與工廠老員工相互陪同制造大型飛機(jī)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)更為關(guān)注，他給家人沒能盡丈夫與父親之責(zé)，卻給他們帶來一堆堆獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。他們是打造“中國制造”的有功之臣。
大國之匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠(yuǎn)名揚(yáng)。他們是周東紅、寧云章。一個(gè)為造紙做出偉大奉獻(xiàn)，一個(gè)為高鐵作出奉獻(xiàn)。我們生活中，學(xué)習(xí)中都會(huì)運(yùn)用到紙，而周東紅從未浪費(fèi)過一張紙，從他手里掏出來的紙全部都是完整的，為運(yùn)用到紙的部門奠定了基礎(chǔ)。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往記錄更高的成就，為此，我國高鐵科技已打通世界。
為了祖國進(jìn)步，為了人民安全，更有這么兩位有功者用一生來成就祖國事業(yè)與自己的事業(yè)。他們是張東偉，管延安。張東偉也是嚴(yán)師出高徒，從學(xué)徒開始，他的師父不容他出一點(diǎn)差錯(cuò)，他們崗位中稍出了點(diǎn)差錯(cuò)，造成的損失和傷害是巨大的。他是一位LND船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時(shí)間，便會(huì)去釣魚將職業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是一位有20年工齡的、技術(shù)精湛的老鉗工。我們國家有許多海底通道，而這些都是通過他們一雙雙精巧之手打造的.，在他們剛出生的時(shí)代里沒有高科技術(shù)產(chǎn)品，只靠他這一雙手精確到0.01毫米，也不放過。他說：“如果發(fā)生空隙，海底通道將會(huì)出現(xiàn)露水，后果不堪設(shè)想，所以我要更加用心”。
他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過自己的努力追求著那一份屬于我們自己的輝煌，絕不言棄。
匠心逐夢心得體會(huì) 2
看完央視新聞?lì)l道推出的八集系列節(jié)目《大國工匠》，片中講述了為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林等8位不一樣崗位勞動(dòng)者，他們用靈巧雙手，匠心筑夢的故事。我內(nèi)心無比激動(dòng)，久久不能自已，給我印象最深的有兩個(gè)人，孟劍鋒和寧允展。
在北京APEC會(huì)議上送給外國領(lǐng)導(dǎo)人的國禮之一，“和美”純銀絲巾果盤，由于過于逼真，讓人看后會(huì)情不自禁伸手觸摸感受。其實(shí)它就是孟劍鋒在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。能做到上百萬次的鏨刻敲擊零失誤，這種完美和卓越僅有我們的“鏨刻大師”孟劍鋒做到，怪不得會(huì)讓人不禁伸手去觸摸！
另一個(gè)數(shù)據(jù)——486.1公里，這是380A在京滬高鐵跑出的最高時(shí)速，它刷新了高鐵列車試驗(yàn)運(yùn)營速度的世界紀(jì)錄。而寧允展就是從事高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的第一人，首席研磨師，更讓人感動(dòng)的是，為了完成380A準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵階段，他沒有無法天天陪伴身患白血病的父親最終的時(shí)光，卻在下班的路上才得到父親去世的消息。
看到那里我不禁又難過又慚愧，難過的是這位“大國工匠”沒能送父親最終一程，慚愧的`是，我們?cè)诼殘鼍昧丝倳?huì)覺得工作枯燥乏味、乏善可陳，生活好像沒有了活力，工作也常讓我的積極性磨損，甚至有時(shí)覺得看不到期望。《大國工匠》中的師傅，他們都沒有沒有顯赫的出身，高深的學(xué)歷，甚至放棄誘人的跳槽機(jī)會(huì)，在國家的崗位上精益求精，耐心專注堅(jiān)持十幾年，幾十年，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)啊，如果有夢就應(yīng)當(dāng)去追，用“大國工匠精神”把夢精雕細(xì)琢，精益求精！
匠心逐夢心得體會(huì) 3
敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。
我深刻領(lǐng)會(huì)到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望……
這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的'期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。
匠心逐夢心得體會(huì) 4
最近，央視新聞推出了一個(gè)八集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了八個(gè)不同崗位的工人的故事，比如為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林，他們用靈巧的雙手和獨(dú)創(chuàng)性創(chuàng)造了夢想。這群超常工作者的成功之路，不是進(jìn)入名牌大學(xué)，拿到耀眼的文憑，而是默默的、勤奮的堅(jiān)持下去，在普通崗位上追求專業(yè)技能的完善和完美。終于脫穎而出，成為“國寶”技師之一，成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才。
劍鋒磨礪。我看這一系列節(jié)目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，他們文化不同，年齡不同，但都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛自己的工作和奉獻(xiàn)精神。他們很熟練。有些人可以在薄如牛皮紙的鋼板上焊接而不漏水。有的人可以把封口精度控制到頭發(fā)的五十分之一。有的人能感覺到像x光一樣精準(zhǔn)，很神奇。他們能夠憑借創(chuàng)造力，依靠繼承和學(xué)習(xí)，依靠專注和磨練來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“問運(yùn)河這么清楚，這樣才有活水的來源。”一旦人們心中有了源源不斷的“活水”，就會(huì)有取之不盡的`創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造和成就的“源泉”。我稱之為“成功之源”。這種“成功之源”就是愛崗敬業(yè)的精神。有一些人想成功，但缺乏必要的“成功之源”。表現(xiàn)在，不愛崗位，更不工作。有的挑肥揀瘦，這山望那山高；有的工作不到位，專注于“第二職業(yè)”；有的大大咧咧，不求“命硬”，只求“過得去”；他們中的一些人已經(jīng)“占用廁所”多年了。
愛與奉獻(xiàn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一。構(gòu)建美好的人生夢想，踐行核心價(jià)值觀，既不是虛無縹緲，也不是遙不可及�！俺晒χ础备灿谀愕穆殬I(yè)道德和情感良知。表面上看，愛和奉獻(xiàn)是利他的；本質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己。換句話說，就是滿足社會(huì)需求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
“大國工匠”感人的故事和生動(dòng)的實(shí)踐表明，只有熱愛自己的工作，腳踏實(shí)地，勤奮、盡責(zé)、盡責(zé)、精益求精的人，才能成就事業(yè)，拓展人生價(jià)值。
匠心逐夢心得體會(huì) 5
《大國工匠》向我們呈現(xiàn)了兩絲鉗工顧秋高、航空手藝人胡雙錢、火箭心臟焊接人高鳳林等典型人物，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫恢凶非笸昝琅c極致、視技術(shù)為生命的崇高的敬業(yè)精神，他們一絲不茍、精益求精、永不滿足的“匠人精神”令人欽佩與折服。在他們身上，勞動(dòng)精神裉詮釋得淋漓盡致。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產(chǎn)一線裝配蛟龍?zhí)�，有的是高速列車，飛機(jī)的`鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術(shù)創(chuàng)造者中國史上的一個(gè)個(gè)不可能。
這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉�，�?dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。高鳳林中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院苜都航天機(jī)槭公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸素使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實(shí)踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應(yīng)該時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。提高自己的技術(shù)水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。他們的故事告訴我們：職業(yè)沒有高低貴賤之分，只要我們勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績且至?xí)衅孥E的發(fā)生。這些勞動(dòng)者，之所以成為大國工匠，就是因?yàn)樗麄冏鹬貏趧?dòng)、堅(jiān)守勞動(dòng)、視勞動(dòng)為生命。他們以辛勤的勞動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造奇跡與力量，以不懈的追求唱響了勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代強(qiáng)音。作為一名勞動(dòng)者。我們都應(yīng)該像大國工匠一樣，勇于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡與奇跡，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為時(shí)代的最強(qiáng)音。讓我們共同贊大國工匠，讓我們共同揚(yáng)勞動(dòng)精神。
匠心逐夢心得體會(huì) 6
時(shí)代飛速發(fā)展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時(shí)代。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對(duì)中國制造敬而遠(yuǎn)之。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因?yàn)楝F(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓我們追求完美。顧閎中大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因?yàn)樗龅奶睿y度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的.產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上千的次品，讓國人對(duì)“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會(huì)大放異彩。
逯耀東先生說：“我們生活在一個(gè)以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎？我們每天點(diǎn)燈生活，我們有一盞有感覺的燈嗎？是啊，如今文明推動(dòng)文明太快，來不及體會(huì)傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。
工匠精神，我們需要它！
匠心逐夢心得體會(huì) 7
自從南北機(jī)車合并以后中國中車股票暴跌，為了振奮民心，大國工匠一詞應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)成語一是表明中國是大國，二是夸獎(jiǎng)技術(shù)工人的手藝和敬業(yè)精神。
為什么一定要是大國工匠，而不是大國大師、大國專家呢？因?yàn)檫@年頭大師、專家、教授、學(xué)者約等于坑蒙拐騙，造詞者想來想去只有工匠一詞帶有農(nóng)民工進(jìn)城般的質(zhì)樸，沒人會(huì)拿這個(gè)頭銜去騙吃騙喝，所以最后決定用大國工匠。
說到中國最有名的工匠那非魯班莫屬。魯班原名叫公輸班，祖上幾輩都是木匠，自從魯班繼承了父輩的衣缽后勤奮鉆研，發(fā)明了鋸、刨子、墨斗、曲尺等一大批工具。但當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)國時(shí)期，天天都在打仗，今天剛建起的房子，明天一把火就燒沒了。這就好比在爽朗的女生面前耍心計(jì)，在豪邁的女生面前裝純情，注定成功的機(jī)率都不高。
終于有一天魯班開竅了，既然天天打仗，那么索性就為打仗服務(wù)好了。于是到了喜歡打仗的宋國推銷自己的'攻城工具，而這些產(chǎn)品富有很大的時(shí)代意義，肯定備受賞識(shí)，宋國決定訂購一批。但魯班剛跟宋王簽完合同墨子打著和平的旗號(hào)就出現(xiàn)了，兩人都是木匠出身，互相看不順眼，且墨子又是來砸他生意的，魯班哪里肯讓，九設(shè)圍城與墨子較量。
結(jié)果呢，魯班輸了個(gè)稀碎，宋王一看這丫的靠不住，趕緊退貨。魯班為人心胸比較寬廣，不去計(jì)較輸贏，專心向墨子請(qǐng)教，并很快接受了墨子主張制造實(shí)用的生產(chǎn)工具，反對(duì)為戰(zhàn)爭制造武器的思想。墨子是當(dāng)時(shí)很有名的思想家，魯班發(fā)明的工具因?yàn)橘N上了墨家制造的標(biāo)簽頓時(shí)銷量暴增，魯班本人也名氣大噪，成了木匠的祖師爺。到了現(xiàn)在，經(jīng)過幾千年的包裝，都成了木匠的代名詞。
班門弄斧和關(guān)公面前耍大刀同是形容在行家面前賣弄手段，為什么不稱關(guān)公是大國工匠呢？因?yàn)樵隰敯嗝媲澳阒皇莵G點(diǎn)臉面，而在關(guān)公面前你丟點(diǎn)的就是腦袋。
亂紅飛過千秋去，一拍兩散雞蛋黃，哪怕當(dāng)不成大國工匠，也要為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，哪怕逢賭必輸，也要胸襟寬廣。
匠心逐夢心得體會(huì) 8
在今年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)期間，央視播出了一系列紀(jì)錄片《大國工匠》，忠實(shí)地記錄和頌揚(yáng)了植根于中國勞動(dòng)者的“工匠精神”。有這樣一群工人，他們的成功之路不是上高中或大學(xué)，而是追求自己專業(yè)技能的完善和完美。通過繼承和學(xué)習(xí)，以他們的專注和堅(jiān)持，成為了國寶級(jí)的頂尖技師，以工匠的名義成為了某一領(lǐng)域不可或缺的人才。
紀(jì)錄片《大國工匠》講述了八個(gè)“工匠”的故事，主題是熱愛職業(yè)，奉獻(xiàn)精神。其中有中國航天界第一個(gè)焊接火箭“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)的人，載人潛水器“雙線”鉗工顧，高速鋼軌打磨器寧，港珠澳大橋等。深海裝配工嚴(yán)觀安，裝配工胡雙千，坐大飛機(jī)的，刻骨銘心為APEC會(huì)議做禮物的.孟劍鋒，釣魚紙大師。他們文化不同，年齡不同，但都有一個(gè)共同的亮點(diǎn)：他們熱愛自己的工作，敬業(yè)。他們之所以能巧妙地構(gòu)建夢想，靠的是傳承和學(xué)習(xí)，靠的是專注和磨練。
“三百六十行，各行其是”，這些偉大的匠人給我們的財(cái)富，就是深深地植下“光榮的勞動(dòng)，珍貴的技藝，偉大的創(chuàng)造”的理念，繼承中國悠久的工匠精神和精湛的工藝，讓“中國制造”和“中國創(chuàng)造”釋放出更耀眼的光彩。
在這個(gè)多姿多彩，極度物質(zhì)化的時(shí)刻，這些成功的工匠們也受到了幾倍的工資，幾套房子，幾個(gè)升職的誘惑。然而，他們并沒有因此而感動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐c(diǎn)和特殊性不僅在于他們精湛的技藝，還在于他們對(duì)祖國的熱愛，對(duì)所從事事業(yè)的熱愛和忠誠，以及他們崇高而充滿職業(yè)道德的“工匠精神”。高鳳林的話代表了大國工匠的聲音：“每次我們看到我們生產(chǎn)的將衛(wèi)星送入太空的發(fā)動(dòng)機(jī)，都會(huì)有一種成功后的自豪感，這種自豪感是用金錢買不到的。”
偉大的鄉(xiāng)村工匠，匠心打造夢想——每個(gè)五金制造商都是工匠，都有一份責(zé)任。每個(gè)產(chǎn)業(yè)工人都應(yīng)該以“偉大的鄉(xiāng)村工匠”同樣的精神標(biāo)準(zhǔn)，盡職盡責(zé)，贏得尊重。
匠心逐夢心得體會(huì) 9
無意中在書店看到這本書的題目《不做教書匠》。我不禁在心里嘀咕著：老師不就是教書匠嗎？那還能是什么呢？我便買下了這本書，看得斷斷續(xù)續(xù)，模模糊糊，一個(gè)學(xué)期才牽強(qiáng)把它看完�？赐旰鬀]啥感覺。
這個(gè)學(xué)期，壓箱底的這本書被我翻了出來，我要求自己再認(rèn)仔細(xì)真地看一遍。并且在書上還圈圈畫畫，應(yīng)當(dāng)說是挺仔細(xì)的。但是，讓我寫一篇讀后感，還真有些難度。只好坐在電腦前，重新翻閱記錄前兩次篩選下來的重點(diǎn)章節(jié)，盼望在此過程中能理清自己的思路，真正留下深刻的印象。
在挫敗中走向勝利生命永不貶值年輕的老師們，不管你經(jīng)受何種失敗，你不會(huì)貶值，只會(huì)升值。由于你的年輕就是你的本錢，失敗本身就是一種收獲。對(duì)于一個(gè)英勇的人來說，惟有失敗，真正給你帶來進(jìn)步的思考�；蛟S你的教改試驗(yàn)沒有預(yù)期的效果，或許這次評(píng)優(yōu)質(zhì)課你失敗了，或許這堂研討課你上砸了，或許這次論文評(píng)比你名落孫山了，或許你多次投稿都石沉大海，或許這學(xué)期你的教學(xué)質(zhì)量不高。請(qǐng)記得，你沒有貶值，在這些磨練中你已經(jīng)升值，只是這些價(jià)值還沒有以適當(dāng)?shù)姆绞胶蜋C(jī)會(huì)展露出來，它需要在下一輪的實(shí)踐中帶給你驚喜。
讀著這些文字，我好象在和一位智者傾心溝通，他娓娓道來，我靜靜傾聽。腦海中慢慢出現(xiàn)出這幾年工作的一切，心靈在慢慢伸展。我認(rèn)同了的觀點(diǎn)，也盼望在這觀點(diǎn)中讓自己再次找到了激勵(lì)和自信。短暫而膚淺的閱歷，印證著在挫敗中走向勝利生命永不貶值的深層含義，我會(huì)用這句話來鼓舞自己，一如既往，連續(xù)前進(jìn)。
上帝啊，那扇門原來是虛掩的絕不，絕不，絕不能放棄年輕的老師們，請(qǐng)不要放棄，不要在五年內(nèi)放棄。朝著奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持五年，你肯定會(huì)做出屬于自己的一片訓(xùn)練的天空。這五年里，你也可以選擇某個(gè)內(nèi)容做為訓(xùn)練教學(xué)上的一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行突破性討論，假如你是一位班主任，可以討論班隊(duì)活動(dòng)，或是班集體建設(shè)，或是晨會(huì)課，或是和后進(jìn)同學(xué)的談話，等等；假如你是一位語文老師，你可以討論閱讀教學(xué)，或是討論作文教學(xué)，或是討論課外閱讀，或是討論寫字教學(xué)，或是討論識(shí)字教學(xué)，或是討論提前讀寫，等等。先把這一個(gè)點(diǎn)做好，做出自己的特色來，再遷移或拓展。
是啊，我們每天重復(fù)著這些工作，然而我深化討論了嗎？沒有堅(jiān)持，何談放棄呢？想想看，假如選定了一個(gè)人生目標(biāo)，堅(jiān)持下去，會(huì)有多么巨大的改變和人生樂趣��！一味埋怨機(jī)遇，不如從現(xiàn)在開頭磨礪，讓自己真正成為推開上帝虛掩之門的幸運(yùn)女神。
專業(yè)化的老師形象具有實(shí)踐的.才智訓(xùn)練是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這項(xiàng)工作當(dāng)然需要閱歷的支持，更需要才智的決斷。一個(gè)老師是否具備專業(yè)水準(zhǔn)正在于他是否具有訓(xùn)練實(shí)踐的才智，能否使訓(xùn)練的設(shè)想和意圖在才智、愉悅的實(shí)踐中得以完成�？梢源_定地說，一個(gè)愛敲教鞭的老師還不具備專業(yè)水準(zhǔn)，一個(gè)愛發(fā)脾氣的老師也不具備專業(yè)水準(zhǔn)。具有專業(yè)水準(zhǔn)的老師是睿智的、平和的、博大的，他們能從多元的角度去思索問題，解決問題，他們能從人的心靈深處動(dòng)身，找到訓(xùn)練的契機(jī)和力氣。他們還具備創(chuàng)生訓(xùn)練資源的力量，教材只是一個(gè)例子、一個(gè)樣本，他們能夠從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，制造出更符合同學(xué)的學(xué)習(xí)特征以及自己的教學(xué)共性的方法來。嚴(yán)格意義上講，老師不是學(xué)問的象征，而是才智的象征。
反思自己，在工作和生活中，是否具有才智，或者是否將才智作為人生追求呢？敲教鞭、發(fā)脾氣一度成為我們無可奈何的代名詞，對(duì)同學(xué)缺乏細(xì)致有效的心靈溝通，所以在教學(xué)中找不到訓(xùn)練的契機(jī)同學(xué)作業(yè)沒完成，緣由何在，如何彌補(bǔ)？同學(xué)違犯了紀(jì)律，緣由何在，如何改正？甚至是課堂上同學(xué)答錯(cuò)了問題，我們又有多少思索、面對(duì)的機(jī)會(huì)呢？更別說擁有“四塊糖＇的人生啟示和訓(xùn)練才智了。所以，從現(xiàn)在開頭，調(diào)整心態(tài)，勇于實(shí)踐，做一名專業(yè)化的老師，將是我們永久的追求。
很觀賞下面的一段話：
工作的樂趣往往隱藏在你做事的看法里，而非工作本身。要么訓(xùn)練之水把你冷卻，過那種冷卻的平凡的生活，要么就用你生命的xx與烈焰把訓(xùn)練這鍋水煮沸，沸騰的訓(xùn)練將帶來一個(gè)充足的，布滿活力與生氣、樂趣與魅力的訓(xùn)練人生。要想把訓(xùn)練這一鍋水煮沸，要想使自己的訓(xùn)練工作不再枯燥乏味，方法只有一個(gè)，那就是投入地工作，富有創(chuàng)意地工作，你的每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都是屬于自己的才智和結(jié)晶，那么你將對(duì)你的每一堂課布滿情感，不管勝利還是失敗，你都能感受到教學(xué)的生命力和震撼力，而不是死水枯潭、尸位素餐。課堂上和同學(xué)親切公平的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的才智火花，以及你靈動(dòng)生成的一個(gè)成效極佳的教學(xué)場景，都將給你帶來極大的樂趣。訓(xùn)練的樂趣來自思索，當(dāng)你把思索變成文字，當(dāng)你的文字得到他人的閱讀和支持，你將獲得樂趣，并且將樂此不疲，布滿自信與驕傲，這些文字將提升你的生命和生活的質(zhì)量。
愿成為今后激勵(lì)自己的奮斗目標(biāo)。
匠心逐夢心得體會(huì) 10
輾轉(zhuǎn)入夏的五月，是世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)很光榮，是一代代中華人民用自己的辛勤勞動(dòng)換來了我們的美好生活。在我們海門，也有著不少勞動(dòng)模范。其實(shí)，對(duì)我們而言，這些勞動(dòng)模范看來是很遙遠(yuǎn)的，但是，他們中的一些人也是像我們一樣的普通人，可他們心中有愛有理想，也勇于奉獻(xiàn)。
這些勞動(dòng)模范在自己的崗位上為國家、為人民做出了貢獻(xiàn)，例如“南通市勞動(dòng)模范”張建偉，他是一名志愿環(huán)保站站長，早在初，自愿當(dāng)起了義務(wù)保潔員。
后來，再不是他獨(dú)自一人當(dāng)志愿者，他還帶動(dòng)起身邊的鄰居朋友、家人親屬。再后面，這只隊(duì)伍逐漸壯大，隊(duì)伍里有著形形色色的人，有家庭主婦、老師、學(xué)生、集團(tuán)老板……其中最大的可達(dá)70多歲，他們清理的陸地、河道上的垃圾不計(jì)其數(shù)，也逐漸擴(kuò)開到其它范圍。
張建偉的模范事跡告訴我們，即使是小人物，也能蘊(yùn)含著巨大的能量，下面這位“勞模”的事跡也同樣如此。
如今年歲已達(dá)67歲的湯子康出生農(nóng)村、成長于農(nóng)村，但是現(xiàn)在的他已多次給研究生授課，可以說，他是幸福的，但是幸福并非是白得來的'，而是他奮斗而來的，他為我們祖國焊接機(jī)器人領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)，而他手下制造出的機(jī)器人，是“純中國血統(tǒng)”，而且，其質(zhì)量也比國外的好。正是他，創(chuàng)造了正余這座“機(jī)器人小鎮(zhèn)”，他告訴我們，我們的生活，一切都要自己去奮斗，去拼搏，不能靠他人，而且要自信大方，不能唯唯諾諾。
我們應(yīng)該向這些勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的工匠精神，學(xué)習(xí)他們身上的大國情懷，不僅是為了小家，更是為了大家。希望我們能夠不辜負(fù)這些勞模的期望，努力學(xué)習(xí)，爭取成為國之棟梁。
匠心逐夢心得體會(huì) 11
偉大的鄉(xiāng)村工匠，匠心打造夢想。今年央視五一發(fā)布的紀(jì)錄片《大國工匠》，講述了八位工匠用“八雙勞動(dòng)之手”打造神話的故事。今天電腦動(dòng)畫組還組織組員觀看，感受工匠們傳達(dá)的專業(yè)技能的極致。通過繼承和學(xué)習(xí)，他們以自己的專注和執(zhí)著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國制造”。
“大國工匠”感人的故事和生動(dòng)的實(shí)踐表明，只有熱愛本職工作、腳踏實(shí)地、勤奮、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才能成就一番事業(yè)，拓展人生價(jià)值。這是一群工作者，他們的成功不是上高中或者大學(xué)，而是追求自己專業(yè)技能的完善和完美。通過繼承和學(xué)習(xí)，通過專注和堅(jiān)持，他們成為了國寶級(jí)的頂尖技師和某一領(lǐng)域不可或缺的人才。
在《大國工匠》的第一集，介紹了為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林。38萬公里是地球到月球的距離；0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。0.1秒是焊接的允許時(shí)間誤差。在中國航天，53歲的高鳳林的工作不是幾個(gè)人能完成的。他焊接了火箭的“心臟”，是第一個(gè)焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的人�，F(xiàn)在，他正在為中國正在開發(fā)的新一代“長征五號(hào)”大型運(yùn)載火箭的焊接發(fā)動(dòng)機(jī)挑戰(zhàn)一個(gè)新的極限，——。焊接看似簡單，但在航天領(lǐng)域，每個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和重量都需要仔細(xì)考慮。高鳳林說，焊接時(shí)，你必須留意微小的焊縫，一眨眼就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。"如果這個(gè)過程需要十分鐘不眨眼，那么十分鐘不眨眼。"高鳳林的重點(diǎn)來自于他剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)的努力工作，而航空航天制造要求零錯(cuò)誤，所有這些都需要從扎實(shí)的基本技能開始。發(fā)動(dòng)機(jī)被稱為火箭的心臟。對(duì)于焊接工作來說，一點(diǎn)小瑕疵就可能導(dǎo)致災(zāi)難。因此，焊接不僅需要高超的技術(shù)，還需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
眾所周知，我國是一個(gè)擁有大量工人的制造業(yè)大國，但能被稱為工匠的屈指可數(shù)。表面上看，工人和工匠只有一個(gè)字的區(qū)別，但他們之間有著天壤之別。目前，一些貼著“中國制造”標(biāo)簽的商品在國外已經(jīng)成為粗制濫造的代名詞，只能擺攤出售。正是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛薄Ｊ裁词恰腹そ尘瘛梗?/p>
“工匠精神”是熱愛工作的職業(yè)精神。與普通工人不同，工匠工作不僅是為了謀生，而且是為了從中獲得幸福。這也是很少有工匠會(huì)轉(zhuǎn)行的原因。這些工匠能夠忍受貧窮和孤獨(dú)，幾十年來一直在追求專業(yè)技能的完美。他們通過繼承和學(xué)習(xí)，專注和堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國航天科工集團(tuán)第一研究院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林是第一個(gè)焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的人。為此，很多企業(yè)試圖高薪聘請(qǐng)他，有的甚至提供幾倍工資加兩套北京房子的誘人條件。高鳳林不為所動(dòng)，一一拒絕。原因很簡單。用高鳳林的話來說，每次看到自己的引擎把衛(wèi)星送上太空，我都有一種用錢買不到的成功后的自豪感。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。堪稱匠人，其手藝自然得到社會(huì)的認(rèn)可。但是工匠永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于自己的產(chǎn)品。在他們心目中，生產(chǎn)出來的`產(chǎn)品不應(yīng)該是最好的，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森花了40多年時(shí)間打造了5個(gè)航海鐘，最后一個(gè)創(chuàng)造了64天航海記錄，只慢了5秒，完美解決了航海經(jīng)度定位問題。我們國家的工匠也不遜色。他們有的能在薄如牛皮紙的鋼板上焊接而不漏，有的能把密封精度控制在發(fā)際線的五十分之一，有的人能感覺到像x光一樣精確和印象深刻。而這顯然離不開一絲不茍和精益求精。
所以“大國工匠”所詮釋的“工匠精神”應(yīng)該是“中國制造”的內(nèi)在支撐，讓我國制造的產(chǎn)品能散發(fā)出更耀眼的光彩。
匠心逐夢心得體會(huì) 12
不斷提高，勤奮學(xué)習(xí)，這是我看完紀(jì)錄片《大國工匠》六集后最強(qiáng)烈的感受。在生產(chǎn)一線，都是默默無聞的勞動(dòng)者；他們很普通，但他們很偉大，因?yàn)閭ゴ蠊そ车母叱妓�。從坦克焊接到火藥微雕，從造船到醫(yī)生，從古文物修復(fù)到汝窯燒制技藝的傳承與探索。不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)水平，每一次的潛心鉆研，每一次的勇敢挑戰(zhàn)，他們都在表演著做一個(gè)偉大的鄉(xiāng)村工匠，追求卓越的精神實(shí)質(zhì)。
不斷提高，勤奮學(xué)習(xí)，這是我看完紀(jì)錄片《大國工匠》六集后最強(qiáng)烈的感受。在生產(chǎn)一線，都是默默無聞的勞動(dòng)者；他們很普通，但他們很偉大，因?yàn)閭ゴ蠊そ车母叱妓�。從坦克焊接到火藥微雕，從造船到醫(yī)生，從古文物修復(fù)到汝窯燒制技藝的傳承與探索。不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)水平，每一次的潛心鉆研，每一次的勇敢挑戰(zhàn)，他們都在表演著做一個(gè)偉大的鄉(xiāng)村工匠，追求卓越的精神實(shí)質(zhì)。
傳承是為了創(chuàng)新。中國作為一個(gè)古老的禮儀之邦，是一代有才華的人和熟練的工匠，他們用自己的智慧為這座文明的建筑做出了持續(xù)的貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的技能需要傳承，但也需要敢于創(chuàng)新。李人慶在二維紙上拓印三維雕塑是他深入研究的結(jié)果。
當(dāng)老師從教的第一天就說自古以來只能在平面作品上拓印時(shí)，普通工匠只需要學(xué)習(xí)他們已經(jīng)擁有的東西，但李人慶選擇在無人涉足的領(lǐng)域開始漫長的探索。前進(jìn)的道路未知，但正是他追求卓越的信念，使得無數(shù)古代文物得以研究修復(fù)，讓人領(lǐng)略到儒雅古雅的魅力。
這種精神在大學(xué)里尤為重要。我們只在課堂上學(xué)到的知識(shí)
是前人已有的成果，若止步于此，知識(shí)不會(huì)更新，社會(huì)無法向前發(fā)展，科技也只能停滯不前。僅有在舊的成果上鉆研新的領(lǐng)域，國家社會(huì)發(fā)展才有不竭的動(dòng)力。
創(chuàng)新，是為了追求卓越。工匠們默默無聞，他們本是普普通通的工人，但因心中懷揣追求卓越的信念而發(fā)光發(fā)彩。特高壓線路作業(yè)工人王進(jìn)就是在一次又一次地尋求更高的突破，從660千伏到1000千伏，他用精湛的技藝確保了千家萬戶的正常用電。不安于現(xiàn)有技術(shù)的他，成為了掌握特高壓帶電作業(yè)少有的頂尖技工。正是這樣一次次的嘗試和突破，我國才能成為世界上少數(shù)掌握了特高壓輸電技術(shù)的國家。
在他們身上，我能感覺到“把精益求精當(dāng)作一種信仰”，“愛較勁兒”的工作作風(fēng)。匠人們不僅僅局限于把已有的'技術(shù)熟練掌握，還要要求自我做到更好。工作的每一處細(xì)節(jié)，糊弄固然容易，可是當(dāng)自我的名字印在產(chǎn)品上的那一瞬間，榮耀與職責(zé)就隨之而來。
大學(xué)，做大學(xué)問，成大境界。每個(gè)人手中都有一把鏨子，去雕刻自我的前途，也會(huì)在將來自我的崗位上雕刻國家的未來。干好自我崗位上的事，將其做精，做細(xì)，做奇，便到達(dá)了新境界，這也是校訓(xùn)“學(xué)以精工”所要傳達(dá)的精神。追求卓越，在原有起點(diǎn)上仍然不滿足現(xiàn)狀，不故步自封，勇于向新的目標(biāo)探索，這是這個(gè)時(shí)代所需要的精神。未來中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技必然扮演越來越重要的主角，這更要科技工作者們敢于創(chuàng)新，追求卓越，敢想敢做，每件事都努力做到極致。
我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)大國工匠的精神，用自我雙手、智慧和膽略成就不平凡的人生。
匠心逐夢心得體會(huì) 13
觀《大國工匠》，我們被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng)造精神深深折服。一系列故事使學(xué)生們更加深刻地體會(huì)到技術(shù)的寶貴，增強(qiáng)了作為一名中職生的自信心和自豪感。
該宣傳片講述了高鳳林等八位工作在不同崗位中的勞動(dòng)者，憑靠自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。
《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術(shù)技能，成就出彩人生，對(duì)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，提升中國制造和服務(wù)水平很有意義。
“五一”開始，央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的.國家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉，不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù)，長年累月“占著茅坑不拉屎”。
愛崗敬業(yè)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好，踐行核心價(jià)值觀也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高不可攀的�！俺晒χ础保透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
“大國工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
匠心逐夢心得體會(huì) 14
喜歡什么就喜歡什么，能進(jìn)入技能。我的文字解決了我自己對(duì)牛為什么會(huì)被技能迷住的理解，揭示了一個(gè)工匠對(duì)技能的追求的價(jià)值。從歷史的角度來看，工匠在現(xiàn)代社會(huì)之前是一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)主要是手工完成的。工業(yè)革命后，手工作坊的生產(chǎn)被大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)所取代，手工業(yè)者逐漸被冷落。但是在機(jī)械化大批量生產(chǎn)的時(shí)代，更加注重產(chǎn)品的精度和質(zhì)量，需要更多的工藝。
焊接了火箭心臟的高鳳林，在35年內(nèi)將130多輛長征系列運(yùn)載火箭送入太空；潛水器總裝總裝配工顧組裝了國內(nèi)第一艘深海載人潛水器小龍，觀察窗密封等級(jí)達(dá)到毛的50%；80后海上液化天然氣超凍運(yùn)輸船高級(jí)焊接技師張東偉，在薄如紙的銀瓦鋼上連續(xù)焊接4小時(shí)，無任何漏點(diǎn)。科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過，在發(fā)射飛船的整個(gè)過程中，焊工比自己重要得多。因?yàn)橐粋�(gè)小焊點(diǎn)脫落，可能是一場巨大災(zāi)難的開始。蘋果現(xiàn)在風(fēng)靡全球，除了得益于創(chuàng)意和創(chuàng)新，還與喬布斯等人精益求精的手藝息息相關(guān)。
但是在儒家，一切都是劣等的，只有讀書高才是正道。工匠出不去的時(shí)候。這在一定程度上阻礙了中國古代科技的可持續(xù)發(fā)展。今天的情況不容樂觀。人們渴望成為官員、老板、大明星，渴望創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。此外，在中國的教育機(jī)構(gòu)中，仍然提倡所謂的精英教育，似乎只有培養(yǎng)出能做大事業(yè)的人才才算是成功的教育。目前，中國對(duì)工匠和工匠精神的理解，從知識(shí)精英到普通人，缺乏客觀公正的'理解。
目前，中國正在從制造大國走向制造強(qiáng)國，培養(yǎng)工匠精神迫在眉睫。學(xué)校要大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓智謀成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是職業(yè)教育和應(yīng)用技術(shù)教育。企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的制度和機(jī)制，企業(yè)內(nèi)部要給予熟練工匠應(yīng)有的重視，更要注意政策向工匠傾斜。工匠不同于單純從事體力勞動(dòng)的人。他們的工作閃耀著智慧、創(chuàng)造力和開拓精神，社會(huì)各方都應(yīng)該給予他們足夠的人文關(guān)懷。
工業(yè)4.0和中國制造2025都提出了雄心勃勃的愿景。另外，最近很火的互聯(lián)網(wǎng)概念也給制造業(yè)插上了翅膀。我們迫切需要制造者的理念和工匠精神齊頭并進(jìn)，讓工匠精神成為時(shí)代的共識(shí)，引領(lǐng)中國成為創(chuàng)新者的國度。
匠心逐夢心得體會(huì) 15
感謝你，可愛的女孩！
已經(jīng)不記得具體是什么時(shí)候，也不記得是因?yàn)槭裁戳�，只知道那天很生氣，順手拿起書就朝她扇了過去，而她也頓時(shí)惱怒，與我對(duì)峙，態(tài)度也很強(qiáng)硬，這出乎我的意料。上班以來還從未有女生如此倔強(qiáng)的與我頂嘴。她個(gè)性直爽，承認(rèn)自己做的錯(cuò)事，但是她說她不能忍受我打她的臉，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。記得她說了這話之后我愣了幾秒，我沒考慮過這個(gè)問題，只覺得她很過分，只覺得自己很生氣，就想要給她點(diǎn)教訓(xùn)，沖動(dòng)之下就打了她，沒想過這樣做傷了她。
隨后，我與她進(jìn)行了溝通，了解她對(duì)學(xué)習(xí)的想法和態(tài)度，知道了她在小學(xué)里學(xué)習(xí)一直特別好，是師生和家長們的驕傲，可進(jìn)入初中后成績卻一落千丈，由原來的班排前三到現(xiàn)在的二十幾名，級(jí)排一百多名，一直頂在她頭上的光環(huán)消失了，加之周圍環(huán)境的影響，自己慢慢的也變了，偏離了學(xué)習(xí)的軌道，她說她自己也不想這樣。了解了這些之后我知道了她是個(gè)懂事的孩子，是個(gè)要強(qiáng)的孩子，只是一時(shí)的接受不了失敗的打擊。冷靜下來后我也主動(dòng)的向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，同時(shí)也勸她放下包袱，輕裝上陣，繼續(xù)努力。之后在作文里我也鼓勵(lì)她，漸漸的，她變了，態(tài)度端正了，成績提高了，進(jìn)入了前五，我為她高興；她的字不怎么好，我告訴她怎么改變，發(fā)現(xiàn)她的作文與之前的有明顯的區(qū)別，我為她高興；現(xiàn)在課堂上背書，她總是第一個(gè)過來給我背，第一個(gè)完成任務(wù)，我為她高興。此刻，我慶幸當(dāng)初有給她道歉，慶幸沒有因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而害了一個(gè)這么優(yōu)秀的孩子。
《不做教書匠》中，管建剛老師說，看我們的教育，體罰大都出現(xiàn)在年輕人身上，重要原因就是年輕人血?dú)夥絼�，不懂得處事的柔性。怒火中燒，容易失去理智，失去理智的宣泄，只是一時(shí)的痛快，留下的隱患卻很多，一旦傷害到學(xué)生，就必然傷害到學(xué)生背后的整個(gè)家庭乃至更多的人。要知道，對(duì)他人造成的傷害越大，反作用力也就越強(qiáng)，對(duì)你個(gè)人的`影響與傷害也就越大。所說的這些，我不是的正好對(duì)號(hào)入座嗎？如果當(dāng)時(shí)我沒有與她溝通，只是一味的去發(fā)泄自己的不滿，讓自己痛快解氣，而她會(huì)不會(huì)從此也就與我對(duì)立，從此不在學(xué)習(xí)，如果有一天她沒有考入自己理想中的學(xué)校，這與我的沖動(dòng)就沒有關(guān)系嗎？到時(shí)候傷害的就不只是她一個(gè)人了。
憤怒出詩人，但憤怒絕不會(huì)出教育家。對(duì)學(xué)生憤怒只能體現(xiàn)出你的不成熟，說明你的方法不對(duì)，能力不夠。縱觀古今中外的成功者，哪一個(gè)不是謙遜豁達(dá)的？他們不會(huì)把個(gè)人的主張和觀點(diǎn)擺在第一位，因?yàn)檫@樣不但危險(xiǎn)，而且要付出代價(jià)。水有了柔性，一切阻擋的大石都被它磨去了棱角，每一條河流都是逶迤而下的，每一條山路都是蜿蜒曲折的，大海之所以成為大海，是因?yàn)樗饶囊粭l河流都“站”得低��！
學(xué)生犯錯(cuò)誤是最正常不過的事了，誰不是在錯(cuò)誤中長大的。如果一個(gè)人從小到大一直是個(gè)不犯錯(cuò)誤的乖孩子，那么長大了做壞事可能會(huì)壞的一塌糊涂，我們應(yīng)該慶幸孩子的問題能夠及時(shí)的暴露出來，而這也正是鍛煉自己克制能力的好機(jī)會(huì)。我也慶幸我的問題及時(shí)暴露了出來，慶幸我及時(shí)的改正，慶幸在以后的路上我有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)克制自己，做一個(gè)成熟的人，做一名成熟的教師
感謝你，可愛的女孩！
匠心逐夢心得體會(huì) 16
俗話說，“三百六十行，行行出狀元。”材料中的老王，就是焊接行業(yè)的“狀元”。從學(xué)歷水平看，老王并非出身高校名校，相反，他只是一名職高生而已。到底是什么力量促使老王成為了一位“焊接大師”呢？不靠別的，靠的就是執(zhí)著、敬業(yè)和精益求精的精神�；蛟S，在老王走向“大國工匠”的道路上，經(jīng)歷了許多挫折、坎坷和磨難，但是，沒有任何一種力量能夠阻擋老王那顆敬業(yè)奉獻(xiàn)的心。因?yàn)檫@樣，老王最終成為了焊接行業(yè)的佼佼者。所以，最具風(fēng)采人物的桂冠，應(yīng)當(dāng)戴在老王的頭上。
當(dāng)前，我國正從“生產(chǎn)大國”向“制造大國”轉(zhuǎn)變。一個(gè)制造強(qiáng)國的誕生，必須出現(xiàn)千千萬萬個(gè)像老王那樣的“大國工匠”，只有這樣，創(chuàng)新的中國夢才能實(shí)現(xiàn)。
2015年勞動(dòng)節(jié)期間，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道連續(xù)播出了《大國工匠》系列節(jié)目，介紹了八位身懷絕技的“大國工匠”。他們是:長征火箭“心臟”的焊接人高鳳林，憑借高超的技藝，用“工匠精神”鍛造了“中國品質(zhì)”；鏨刻工藝美術(shù)師孟劍鋒，在上百萬次的鏨刻中，沒有一次疏漏；深海載人潛水器零件裝配專家顧秋亮，裝配的零件絲毫不差，人稱“顧兩絲”；中國商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢，在35年的工匠生涯中加工了數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件，未出現(xiàn)過一個(gè)次品，被稱為航空“手藝人”；在液化天然氣船上“縫”鋼板的.焊接大師張冬偉，其焊接的殷瓦板只有牛皮紙一樣薄，手工焊縫長達(dá)13公里，如果有一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn)，都有可能帶來致命后果。面對(duì)如此艱辛的任務(wù)，他做到了萬無一失；撈紙大師周東紅，經(jīng)他撈的宣紙，成了國內(nèi)著名書畫家青睞的上乘紙品；高鐵研磨師寧允展，其負(fù)責(zé)手工研磨的空間只有0.05毫米，技術(shù)難度非同一般，可他做到了；港珠澳大橋島隧工程首席鉗工管延安，其安裝的精密設(shè)備完成了16次海底隧道對(duì)接，為港珠澳大橋島隧工程的順利進(jìn)行做出了重大貢獻(xiàn)。
以上這些技師是戰(zhàn)斗在一線的勞動(dòng)者，他們以高超的技藝、精湛的技術(shù)、敬業(yè)的品德和靈巧的雙手，在平凡的崗位上成為了“大國工匠”，他們是真正無愧于時(shí)代的模范先鋒。
有一句名言這樣說道，“十樣會(huì)不如三樣好。三樣好不如一樣精�！笔堑模诖蛟旌诵募夹g(shù)競爭力的今天，我們需要更多愛崗敬業(yè)的“大國工匠”，因?yàn)樗麄儾粌H能創(chuàng)造性地勞動(dòng)，而且還具有“高精尖”的技術(shù)�！爸袊圃臁比粢叱鰜喼�，走向世界，靠的就是技術(shù)性人才的努力和付出。
在追求卓越品質(zhì)的今天，我們希望各行各業(yè)涌現(xiàn)出更多的“大國工匠”，這些“大國工匠”不僅能干一行愛一行，而且能干一行精一行。相信，在不久的將來，我國絕大多數(shù)勞動(dòng)者，都能在“大國工匠”的引領(lǐng)下，共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
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