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      2. 大學生暑假做家教工作心得體會

        時間:2022-09-07 20:41:50 心得體會 我要投稿

        大學生暑假做家教工作心得體會范文

          當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的大學生暑假做家教工作心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生暑假做家教工作心得體會范文

        大學生暑假做家教工作心得體會范文1

          這個暑假,我找了一個家教的工作。短短的一個月讓我受益良多。家教是一份很有愛的工作,當看到學生在自己指導下的點滴進步,就特別的欣慰,也是在這種時候才更能體會到知識的價值和老師的神圣。當家長的尊敬與期望,感到作為老師的光榮與責任。

          這次我任教的是初三的學生英語和數(shù)學,由于所教的學生年齡與我相差不大,這給我?guī)砹瞬恍〉男睦韷毫Γ瑩淖约翰荒軇偃,更擔心不能在同學面前樹立威信。一個多月的時間,我從一開始的忐忑不安到后來的坦然面對,真的讓我學到了很多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動孩子積極性是至關(guān)重要的,孩子如果討厭學習,老師再怎么單方面的熱情也是沒有效果的,所以最重要的是提高學生的積極性。而老師可以說是學生的榜樣,一舉一動,都在影響著學生的身心。

          在這次假期實踐中,我盡量做到為人師表:

          一、投身于知識的全面講解

          在開課前兩天,我認真的翻閱了課本,了解了大體框架,并很認真的為制定了教學計劃。為正式上課做了一些必要準備,家教正式后,開始每天晚上都備課到很晚,碰到不懂的知識點不懂就會主動查工具書,整天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。

          二、在實踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交朋友

          做老師容易,做好老師難。為了提高他們的成績,拓展他們的知識。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學方法。也時常主動與其他老師交流,彌補自己的不足,最后形成自己獨特的風格。授人與魚不如授人與漁,一個月的時間很短,我會傳授他們的學習技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣比單純的傳授知識更重要。

          三、三人行必有我?guī)?/strong>

          做人做事我都謙虛,與我所在同一機構(gòu)的有許多跟我一樣是大學生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專攻,每個人都有自己的長處,我會虛心跟被人請教,從中也學習到許多東西。

          在這一個月的時間里,我深刻地體會到了老師的艱辛,在課堂的時間布置上,在課時的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會實踐是因為我覺得作為一位老師,在講臺上給學生們講課對語言的表達能力的要求十分高,這樣可以提升自己的表達能力,是自己能夠充分的表達清自己的意思,同時也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心。

          之前,每次上講臺講話,我都會有些緊張,這一個月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時也鍛煉自己的組織能力,鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時光,有著一顆孩童的心在?偠灾,這是一個非常有有意義的暑假,一次非常有意義的實踐。

        大學生暑假做家教工作心得體會范文2

          在這個炎熱的暑假里,我選擇了做一名暑期家教來充實自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝,帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。從懂事起我就立志要做一名老師,所以在高考填志愿的時候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),選擇了當一名老師,F(xiàn)在我離這個理想越來越近了,因為努力了,總會有所收獲。總有這么一段時間,腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿、風趣幽默地講課,下面的學生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。

          在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學習經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習、吃飯、休息,感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了,他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

          記得當初輔導班負責人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個學生還有幾位有教學經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕,心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺,學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收獲、成就。

          仔細回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學,但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)驗,有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說:“你怎么連低一年級的學生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學生的自尊,還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負責,不要說一些讓自己后悔,讓學生受傷的話。在輔導班里,我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”present”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復教了十來遍,可是他們就是讀不準。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了?墒钱斘异o下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們,擔心他們掌握的不牢固。

          考試對于學生來說可謂是家常便飯,當初自己也相當討厭經(jīng)常要我們考試的老師?墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因為只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個學生剛考試的時候,最低的考19,的80分。對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學習英語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下,英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

          作為一范生,未來的一名老師。學生是我們的一切,為了教好學生,我們必須有豐富的知識和過硬的`專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學生、適合自己的教學方法。這個暑期過的很有意義,深深體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應手。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。未來的路充滿的未知,但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾,努力做一名好園!

        大學生暑假做家教工作心得體會范文3

          我是個愛做夢的孩子,總是夢想著我生活的點點滴滴,然后按著自己的夢想努力奮斗。

          說起家教,它一直是我進大學以來的夢想。不過后來,苦于怎么也忙不完的社團活動和各種原因,我與家教失之交臂。然而,家教這一夢想從未退出過我的舞臺,我一直在等在尋。大二了,時間充裕了,我再也不想錯過這機會。當我如愿以償那一刻,我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己許諾“我一定要當一名優(yōu)秀的教員,不為別的,就為自己心中的夢想!

          我一直這樣堅信著:當微笑成為一種習慣時,那么成功就離你不遠。所以不管在平時,還是在家教的第一天,我一直以自己最好的姿勢展示著。這次家教的對象是高三大班理科生,教的是化學。生物。因為是大班,所以要建立與每個學生都有充分的了解是不現(xiàn)實。但是溝通是必不可少的,跟學生溝通的過程中,我們不僅可以了解他們所學習的教材,還可以了解他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。當確定好角色后,我們需要對整個大班的學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于不同水平的學生采取不同對待,較差的學生,要從基礎知識抓起,把握好基礎這一關(guān);中上的學生,要鞏固好基礎,同時給他們一點思維擴散的題,把握好,能讓他們在穩(wěn)中有所提高;而尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,并在平時給他們出一些難題,最好是課外的。這樣以不同的方式來提高他們。

          如果把家教比喻成一個工廠,那么它無非是世界上最好的合作伙伴。它總是有著雙贏互利的原則。所以在我們辛苦付出的同時,我們也會得到意想不到的收獲,比如我們在講解的過程中,我們會盡量的想怎么才能讓學生更好的理解我們所要表達的信息,這就需要一種很好的溝通技巧,提高學生的同時也鍛煉了自己。平時,在出題的過程中,本身就在學習我們已經(jīng)忘記或不懂的知識。所以一個家教的收獲皆不僅僅是知識能力的提高,還有社交能力以及等等各方面。

          我有個做家教的同學,他說其實家教很簡單,抓住學生不會的,重點突破,再教學生一些技巧,因為很多知識都有技巧性的。那么學生學起來容易,我們也會很有收獲。在這次家教的過程中,充分論證這一觀點。

          家教就這樣結(jié)束了,說真的很不甘心,覺得很多都還沒真正的開始。我想這只是一個過程吧,更重要的是從中得到收獲。

          我的家教夢,不會因為這次的結(jié)束而終止。

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