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      2. 普通話學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2022-09-05 17:20:22 心得體會 我要投稿

        普通話學(xué)習(xí)心得體會500字(精選8篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的普通話學(xué)習(xí)心得體會500字(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        普通話學(xué)習(xí)心得體會500字(精選8篇)

          普通話學(xué)習(xí)心得體會1

          此刻坐在這里,我的頭腦非常清晰。這是我第三次出現(xiàn)在普通話考場。為了自己的理想,我從不放棄?吹阶约好看味加羞M步,我覺得很開心。學(xué)普通話真是喜憂參半。

          我是一個在農(nóng)村長大的孩子。我在方言中長大,聽到的都是土生土長的方言。進入初中后,慢慢接觸到普通話。當時對普通話的要求并不嚴格,只有上了語文課和政治課,才是普通話的全過程。當時,我說不出有多羨慕語文老師流利的普通話。有時候我覺得聽到他的聲音是一種難得的快樂。

          進入高中后,我深深體會到自己已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)普通話的氛圍,尤其是考證的要求。一聽說可以報名,就積極報名練習(xí)。每天早起看作品,記憶猶新。第一次在普通話課上朗讀,老師無奈地笑了笑,說我還有很多缺陷。當時我沒有服輸,努力學(xué)習(xí)了很久。最后,我聽到老師表揚我進步很大。

          通過之前在普通話考場的兩次學(xué)習(xí),我深刻體會到,學(xué)習(xí)普通話不能說是隨便說說就好,也不能簡單的讀一讀就提高,而是要注意學(xué)習(xí)方法。首先,在閱讀作品或文字時,找出自己的不足,先讀一讀;而且平時說話要多加注意,避免方言和普通話混合發(fā)音;最后,注意說寫結(jié)合,用嘴重復(fù)寫好的單詞。

          現(xiàn)在越來越覺得學(xué)普通話讓我越來越細心,自我修養(yǎng)水平有了明顯的提高,為以后的教師生涯打下了基礎(chǔ)。我想回憶一下每次進普通話考場,以及以后平時刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷,那將是我高中乃至一生難忘的記憶,也是我最珍貴的記憶。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會2

          說實話,在沒有開始寫這份心得體會時,我想真的沒什么能夠?qū)懙。但當我?zhí)筆開始在紙上時,教師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮此刻我眼前,內(nèi)心還有一種很奇妙的激動。經(jīng)過以上的總結(jié),我猛然覺得吳教師真的太神奇了,那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住,讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨,不僅僅只是不愧為人師表,教師無論是個人修養(yǎng),還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),甚或是其對工作的盡職盡責(zé)都可謂難得。

          當然,每個人都不可能時十全十美的,可能因為只是在課堂上才能和吳教師有所接觸,課堂上教師總是一副嚴肅表情,我常在想要是教師能多笑笑會更有親和力,那么教師又會是另一種風(fēng)格站在我們面前,應(yīng)當授課效果也很好吧。

          總之,我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的,并且能在吳教師的課堂上學(xué)習(xí),我更是毫無意見了。經(jīng)過本期的語音課的學(xué)習(xí),我最大的感受就是,此刻最終能分辨普通話的發(fā)音了,也能大致辨別的說話者普通話的水平,我很高興。但一想到自我的普通話二級甲等都還沒有過,心里還是有點擔憂,很期望經(jīng)過本期的語音課學(xué)習(xí)后,在下次的普通話測試中能順利經(jīng)過。

          一學(xué)期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,課程雖然不算多,但教師和教師給我們講的課,都讓我從中學(xué)到了不少知識,不管是在做人還是語音知識方面都讓我很有收獲,終生受益。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會3

          隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。

          首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

          其次,在上師范的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學(xué)習(xí),參加了普通話的強化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習(xí)慣一定會有所改變。

          通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會4

          為了爭當“語言文字規(guī)范化示范!保瑢W(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書,舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得。

          推廣普通話是響應(yīng)國家號召的具體表現(xiàn)。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。

          推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到許多國外的先進技術(shù)。只有這樣,才能更好地發(fā)展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。

          推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

          我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話,朋友遍天下,學(xué)好普通話,方便你我他,學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會5

          說起學(xué)習(xí)普通話,那我可是從幼兒園就開始了,沒記錯的話,我四歲就讀了幼兒園小班,雖然幼兒園也讀了三年,但正式的普通話學(xué)習(xí)是從小學(xué)一年級開始的,從聲母到韻母再到拼音,感覺整個一年級的語文課都是在學(xué)習(xí)普通話的正確發(fā)音。

          現(xiàn)在又開始學(xué)習(xí)普通話了,是因為我報名了幼教考試,普通話是必須通過的一關(guān)。在我們上課的大教室里,有來自五湖四海的全國各地的學(xué)生朋友,有些地方的朋友普通話不帶方言,多練習(xí)幾次就讀的很好了,有些朋友的普通話帶著濃重的家鄉(xiāng)味道,甚至一聽就知道他是哪里人,這種情況糾正起來就比較困難,個人感覺聲母發(fā)音錯誤比較好糾正,一些差別小的韻母比較難糾正。而且我們都是成年人了,這種錯誤的鄉(xiāng)音一時半刻還真的不好改過來,正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

          所以,要寒冰融化,就需要日積月累的練習(xí)、糾正、糾正、練習(xí),如果有小竅門,則要記住一些區(qū)分的竅門。如果沒什么訣竅,那就只能靠不斷的復(fù)讀,重復(fù)學(xué)習(xí)來鞏固經(jīng)驗,還有一點也非常重要,就是在實際的工作生活中要注意糾正發(fā)音,而不僅僅是在課堂上保持正確發(fā)音,必要的時候可以放慢語速,但一定要將所學(xué)的正確發(fā)音應(yīng)用到日常交流中。

          不要害怕讀錯,大聲朗讀會更有效果,如果有別人指出你的發(fā)音錯誤,也不要難為情,改正過來就好,當錯誤越來越少時,發(fā)音就會慢慢的準確、流利。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會6

          xxxx年12月,我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn)。在這短短的三天內(nèi),使我對普通話的發(fā)言技巧,說話藝術(shù)方面,都有了全新的認識,我深深體會到了作為一名低年級的語文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學(xué)好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。

          培訓(xùn)過程中,李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,精彩地講授了一些知識,我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

          總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,我將以此為契機,進一步加強對語言文學(xué)的學(xué)習(xí),為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的.貢獻。

          普通話學(xué)習(xí)心得體會7

          經(jīng)過半年的等待,上個禮拜六終于結(jié)束了普通話的考試,慶幸的是終于考出了二乙,心理的大石又落下了一塊。其實在5月份的時候,我就得知,今年普通話的報名時間是在9月份,所以我就從五月份開始準備了。 期間斷斷續(xù)續(xù)的在練習(xí),但是一直沒有持續(xù)的進行鞏固,雖然比練習(xí)前要進步,但是離考試所要求的還差很遠。工作的人就是沒有穩(wěn)定的時間去學(xué)習(xí)。

          我從拿到普通話培訓(xùn)教材,我就先仔細的看普通話考試的內(nèi)容和程序,然后從單音節(jié)開始練,念的時候要住拼音部分遮住,如果讀音有缺陷的話,就要做好標記,當?shù)诙文畹臅r候就不會煩錯誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的同志就先學(xué)習(xí)小學(xué)的課程,呵呵!把聲母和韻母的掌握扎實了才能進行后續(xù)的內(nèi)容。

          練習(xí)完單音節(jié)后就要開始練習(xí)雙音節(jié)了,方法還是和念單音節(jié)的一樣。第三步就是開始讀后面的40篇范文,每篇文章起碼要念4遍。念的時候要有感情的朗讀,注意停頓和輕聲及兒化音。

          最后自由表達部分,分數(shù)占了很大,可以把每個話題先寫在紙上,自己對著墻壁練習(xí)。供選擇的話題其實有很多,但是沒有必要每個都準備,有幾個話題可以互相通用,只要稍微做下變通就可以了。

          練習(xí)過程中最重要的一點就是,在平時的講話中,自己要刻意去說,舌頭該翹的就翹,該后鼻音就后鼻音,平時越是注意,對你來說幫助越大。我們老師可以在平時上課當中多講標準的普通話,到了考試也就很自然了。

          學(xué)習(xí)普通話就是要多念多講,這才是最有效的辦法!

          普通話學(xué)習(xí)心得體會8

          普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語,是我們中華民族的通用語言。

          開始說普通話不怎么好,什么語流音變、聲調(diào)、調(diào)值、兒化、輕聲都不懂,該翹舌的不翹舌,該送氣的不送氣,分不清z c s zh ch sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區(qū)別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準。說實話,初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭,但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。

          我覺得有這么幾條要領(lǐng):

          第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對于局部個別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。

          第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,

          第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

          有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學(xué)們聊天的時候也要講普通話。早上的時候,見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學(xué),把它牢牢記住?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益很多。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

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