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      2. 計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-09-02 18:21:39 心得體會(huì) 我要投稿

        計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)

        計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)1

          春天,讓人感覺生機(jī)勃勃。更讓我們感到高興的是,教育局安排了兩天的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的機(jī)會(huì)。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸,想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機(jī)會(huì)充電,我便暗暗告訴自己:機(jī)會(huì)來之不易,應(yīng)牢牢把握,改變以往陳舊的教學(xué)模式,利用多媒體教學(xué)。

          為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間太短,所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上,我們?nèi)耸忠粰C(jī),采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,老師的計(jì)算機(jī)同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合,老師除講最基本的知識(shí)外,還結(jié)合大量的實(shí)例,老師那口若懸河的語句和熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計(jì)算機(jī)水平還湊合的我此刻體會(huì)到了一山更比一山高。

          “一切從零開始”,我默默地對自己說。課上我努力做到:虛心學(xué)習(xí),不恥下問。勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。俗話說的好:“拳不離手,曲不離口。熟練方能生巧!爆F(xiàn)將體會(huì)和大家分享:

          1、通過此次學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步地接觸計(jì)算機(jī),對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說實(shí)話,以前我對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)只是表面的那些東西,可現(xiàn)在不同了,它使我進(jìn)一步地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的神奇,讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息。

          2、通過此次學(xué)習(xí),我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師們在新的課改中任重而道遠(yuǎn)。另外,我利用學(xué)到的一些信息知識(shí)教會(huì)學(xué)生如何正確地應(yīng)用計(jì)算機(jī)資源,如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣,學(xué)生們以此熱愛學(xué)習(xí)了,有了興趣,作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

          4、通過此次學(xué)習(xí),我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,并切實(shí)掌握通過計(jì)算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法,用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過程,從而推進(jìn)中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的'邁進(jìn)。

          現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計(jì)算機(jī)教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時(shí)間,還為我們教師提供了很多豐富的資源,讓我們能隨時(shí)隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂,從而吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。

          短短的2天的培訓(xùn),讓我熟悉了計(jì)算機(jī)的技術(shù),學(xué)會(huì)了多媒體課件制作及應(yīng)用、EXCEL電子表格的運(yùn)用、等,讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂著吧!

        計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)2

          計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)是在我們上完計(jì)算機(jī)組成原理課之后的硬件實(shí)踐課程,是把組成原理課上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過程。通過課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步加深對理論知識(shí)的理解和對計(jì)算機(jī)的工作過程的了解。

          我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是一臺(tái)DJ—CPTH超強(qiáng)型計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。為了更好的做好實(shí)驗(yàn)我們首先要做的就是了解實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),通過實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的講解我們理解了CPTH集成開發(fā)環(huán)境的使用,這為我們下一步實(shí)驗(yàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)是實(shí)現(xiàn)微程序控制器,通過數(shù)據(jù)傳送實(shí)驗(yàn)/輸入輸出實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)運(yùn)算實(shí)驗(yàn)、指令流水實(shí)驗(yàn)的操作更一步加深了對計(jì)算機(jī)組成原理知識(shí)的理解和計(jì)算機(jī)工作原理認(rèn)識(shí)。通過軟件的運(yùn)行和數(shù)據(jù)通路圖的學(xué)習(xí)知道了微程序的運(yùn)行過程和原理,為下一步自主開發(fā)打下了基礎(chǔ)。

          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是自主開發(fā)程序,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)猜數(shù)字游戲,利用R0寄存器、程序計(jì)數(shù)器PC、程序存儲(chǔ)器EM、指令寄存器IR、運(yùn)算器ALU、累加器A、工作寄存器W、直通門D、地址寄存器MAR、堆棧寄存器ST、輸入端口IN、輸出端口寄存器OUT、微程序計(jì)數(shù)器uPC、微程序存儲(chǔ)器uEM等部件。首先由用戶自主輸入數(shù)字,猜數(shù)字的人開始猜數(shù),當(dāng)猜大時(shí)提示2,猜小時(shí)提示1,猜對輸出0。詳細(xì)內(nèi)容見報(bào)告。

          通過一周的計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì),使我對CPTH模型機(jī)有了一定了解,對計(jì)算機(jī)組成原理知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對計(jì)算機(jī)的工作流程有了更具體的了解和認(rèn)識(shí)。非常感謝這次課程設(shè)計(jì)給我?guī)淼闹R(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。

        計(jì)算機(jī)課程的心得體會(huì)3

          學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的《計(jì)算機(jī)組成原理》這門課程。在郄君老師給我們講《計(jì)算機(jī)組成原理》這門課程的學(xué)期了,我們對于計(jì)算機(jī)都有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。計(jì)算機(jī)技術(shù)是世界上發(fā)展最快的科學(xué)技術(shù)之一,產(chǎn)品不斷升級換代。當(dāng)前計(jì)算機(jī)正朝著巨型化、微型化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化等方向發(fā)展,計(jì)算機(jī)本身的性能越來越優(yōu)越,應(yīng)用范圍也越來越廣泛,從而使計(jì)算機(jī)成為工作、學(xué)習(xí)和生活中必不可少的工具。對于計(jì)算機(jī)我們只是一個(gè)小小的探索者,還有更大的知識(shí)海洋等待著我們?nèi)ネ诰,去學(xué)習(xí)。

          這學(xué)期開始,在郄老師的講課中我們由淺及深的學(xué)習(xí)了《計(jì)算機(jī)組成原理》這門課程。從第一章計(jì)算機(jī)的概論講起講了計(jì)算機(jī)的發(fā)展,分類及應(yīng)用;計(jì)算機(jī)的工作過程與性能指標(biāo);計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)。然后又分別給我們講述了計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示;運(yùn)算方法和運(yùn)算器;指令系統(tǒng);中央處理器;儲(chǔ)存器等等通過郄老師對于計(jì)算機(jī)各個(gè)方面深入細(xì)致的講解我們對于計(jì)算機(jī)有了跟多的理解和認(rèn)識(shí)。在對于今后對計(jì)算機(jī)接觸中,給予了我們莫大的幫助,《計(jì)算機(jī)組成原理》這門課程對我們今后的工作學(xué)習(xí)也有著不可磨滅的作用。

          計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩大部分組成。

          (1)硬件的組成(輸入設(shè)備,輸出設(shè)備,存儲(chǔ)器,運(yùn)算器,控制器)輸入設(shè)備:使計(jì)算機(jī)從外部獲得信息的設(shè)備如鼠標(biāo),鍵盤,光筆,掃描儀,話筒,數(shù)碼相機(jī),攝像頭,手寫板輸出設(shè)備:把計(jì)算機(jī)處理信息的結(jié)果以人們能夠識(shí)別的形式表示出來的設(shè)備如顯示器,打印機(jī),繪圖儀,音箱,投影儀存儲(chǔ)器:如硬盤,光驅(qū),U盤運(yùn)算器:算術(shù)運(yùn)算,邏輯運(yùn)算控制器:如從存儲(chǔ)器中取出指令,控制計(jì)算機(jī)各部分協(xié)調(diào)運(yùn)行控制器和運(yùn)算器整合在CPU中。

          (2)軟件的組成軟件定義:程序和有關(guān)文檔資料的合稱軟件分類:系統(tǒng)軟件(使用和管理計(jì)算機(jī)的軟件)和應(yīng)用軟件(專為某一應(yīng)用編制的軟件)常見的系統(tǒng)軟件有:操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語言常見的應(yīng)用軟件有:輔助教學(xué)軟件,輔助設(shè)計(jì)軟件,文字處理軟件,信息管理軟件和自動(dòng)控制軟件!队(jì)算機(jī)組成原理》中也涉及到:

          1、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)。發(fā)展概況。應(yīng)用領(lǐng)域。分類。發(fā)展趨勢。系統(tǒng)的組成。

          2、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示。以及轉(zhuǎn)化。運(yùn)算規(guī)則。和編碼。

          3、運(yùn)算方法和運(yùn)算器。

          4、指令、格式,尋址方式,類型和功能。

          5、存儲(chǔ)系統(tǒng)。

          6、中央處理器。(CPU),功能,組成,時(shí)序。指令周期,基本原理。

          7、系統(tǒng)總線。概念,分類,組成。借口和總線結(jié)構(gòu)。

          8、輸入輸出系統(tǒng)。外設(shè),查詢方式。

          9、外圍設(shè)備。輸入和輸出。以及外存、等等有關(guān)于計(jì)算機(jī)的多種方面的知識(shí)。

          《計(jì)算機(jī)組成原理》以馮·諾依曼計(jì)算機(jī)模型為出發(fā)點(diǎn),介紹單機(jī)系統(tǒng)范圍內(nèi)計(jì)算機(jī)的組織結(jié)構(gòu)和工作原理在如今這個(gè)時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的很快,我們已經(jīng)進(jìn)入了“無所不在的計(jì)算”時(shí)代,計(jì)算機(jī)的表現(xiàn)也是多種多樣,但他們都是以計(jì)算機(jī)基本體系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的。計(jì)算機(jī)組成原理是一門十分重要的理論與實(shí)踐技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)基礎(chǔ)課程;計(jì)算機(jī)的組成及運(yùn)行原理的基本思想已經(jīng)滲透到由計(jì)算機(jī)衍生出來的許多領(lǐng)域。要想真正理解軟件,就必須理解硬件,軟件和硬件共存于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中。

          通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題。只有地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來越多!队(jì)算機(jī)組成原理》帶給我們不僅是知識(shí),更是同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)的樂趣,是老師與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的鑰匙。計(jì)算機(jī)的奧秘不僅僅是一趟講課和一本教程可以完全概況的了的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)算機(jī)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們的身邊,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,計(jì)算機(jī)作為一個(gè)人與人溝通的媒介充當(dāng)著不可代替的作用。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,不僅要學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)的知識(shí),還要會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活當(dāng)中去,讓計(jì)算機(jī)給人們的生活帶來更多的方便和樂趣。

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