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      2. 正念奇跡心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-08-23 17:33:07 心得體會(huì) 我要投稿

        正念奇跡心得體會(huì)

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的正念奇跡心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        正念奇跡心得體會(huì)

        正念奇跡心得體會(huì)1

          這次我堅(jiān)持連續(xù)5天完成了一行禪師著作《正念的奇跡》的閱讀,獲得了一次充滿平靜、祥和、喜悅和慈悲的心靈修行的體驗(yàn),感恩善知識(shí)!一行禪師是一位越南人,長(zhǎng)期在法國(guó)傳法,被稱(chēng)為當(dāng)世第一大德的禪宗僧人,一行禪師溫暖、細(xì)膩、親切、和藹的文字,如清澈、明凈、甘美的涓涓細(xì)流,向我的內(nèi)心傳遞了正念和坐禪的精髓與方法。我想從三個(gè)方面總結(jié)一下我這次心靈旅程的心得與感悟:

          (一)改變

          改變?cè)从趯?duì)正念的正確認(rèn)識(shí)。正念是什么呢?一行禪師沒(méi)有用高深的理論或精妙的比喻來(lái)闡釋正念的概念,文章一開(kāi)始,禪師描述了他的弟子艾倫帶著自己的小兒子來(lái)看望禪師,禪師與艾倫就家庭生活輕松嗎的話題進(jìn)行了對(duì)話。艾倫沒(méi)有直接回答,他談了時(shí)間的分配:以前他把時(shí)間分割成好幾個(gè)部分,陪妻子的、陪孩子的、做家務(wù)的和自己讀書(shū)、寫(xiě)作、研究或散步的;現(xiàn)在他試著不再去分割時(shí)間,他把陪妻子、陪孩子做功課和玩、做家務(wù)都看作是自己的時(shí)間,在與妻子和孩子在一起時(shí),感受他們的存在并想辦法讓自己對(duì)那段時(shí)間里做的事感興趣,結(jié)果不可思議的是,艾倫發(fā)現(xiàn)自己擁有了無(wú)限的自己的時(shí)間。讀完他們的對(duì)話,我豁然開(kāi)朗、恍然開(kāi)悟,明白了正念是什么,還有正念源于哪里。正念就是專(zhuān)注、用心、至心或定,它來(lái)源于日常生活中,它源于當(dāng)下或此刻。

          (二)領(lǐng)悟

          領(lǐng)悟源于對(duì)正念的正確理解!断赐刖褪窍赐搿、《吃橘子》兩則故事能讓人澄明地理解何為正念!断赐刖褪窍赐搿愤@則故事講的是禪師與他美國(guó)的一個(gè)名叫吉姆的密友,就洗碗的事展開(kāi)的對(duì)話和思考。吉姆看見(jiàn)每次晚飯后都是禪師洗碗,就提出讓他洗碗的請(qǐng)求。禪師說(shuō),好呀,但是你得知道洗碗的方法。吉姆不以為然,但是禪師仍然告訴他洗碗有兩種方法,一種是為了把碗洗干凈而洗碗,第二種是為了洗碗而洗碗。吉姆選擇第二種方法,吉姆從此學(xué)會(huì)了洗碗。思考:如果我們洗碗時(shí),只想接下來(lái)要喝的茶,接下來(lái)要看的電視節(jié)目或接下來(lái)要見(jiàn)的人,那么我們一定會(huì)急急忙忙地把碗洗完,就好像它們很令人厭惡似的,那么我們就不是為了洗碗而洗碗,也即是我們洗碗時(shí)沒(méi)有活在當(dāng)下,我們?cè)谙赐氤剡呁耆w會(huì)不到生命的奇跡。如果我們不懂得洗碗,那么我們也很可能不會(huì)懂得喝茶和生活。我們喝茶或生活時(shí),就總會(huì)想著其他事情,就這樣,我們被未來(lái)吸走了--無(wú)法實(shí)實(shí)在在地生活,甚至連一分鐘都做不到。

          《吃橘子》是禪師與吉姆之間的另一則故事。一次禪師和吉姆一起在一棵樹(shù)下分吃一個(gè)橘子,吉姆在思考他們的計(jì)劃,以致忘了他正在吃橘子,他掰了一瓣放進(jìn)嘴里,還沒(méi)吃完就又掰了另一瓣橘子準(zhǔn)備放入口中,禪師只好對(duì)他說(shuō),他應(yīng)該把含在嘴里的那瓣橘子吃了,吉姆這才驚覺(jué)自己正在做什么。當(dāng)時(shí)的情況是,吉姆根本似乎沒(méi)有在吃橘子,如果說(shuō)他吃了什么,那是吃他的計(jì)劃。思考:一個(gè)橘子有許多瓣,如果你不懂得好好吃一瓣,那么你也不可能好好吃完整的一個(gè)橘子。后來(lái)吉姆因?yàn)榉磻?zhàn)運(yùn)動(dòng)入獄,禪師擔(dān)心他能否忍受監(jiān)獄的四面高墻,就寫(xiě)了一封短信給他:還記得我們一起分享的那個(gè)橘子嗎?你的生活就像那個(gè)橘子。吃了它,與它合為一體。明天,一切都會(huì)過(guò)去的。

          接著禪師講述了喚醒自心正念的心法:清晨醒來(lái),生出的第一個(gè)心念就是:睡眠始寤,當(dāng)愿眾生,一切智覺(jué),周顧十方。禪師還介紹了《正念經(jīng)》:行走時(shí),應(yīng)當(dāng)覺(jué)知行走;坐下時(shí),應(yīng)當(dāng)覺(jué)知坐下,躺下時(shí),應(yīng)當(dāng)覺(jué)知躺下,無(wú)論身體是何種姿態(tài),都應(yīng)對(duì)此有所覺(jué)知,如此才能觀照內(nèi)身,直入正念,安住其中......思考:僅僅對(duì)我們的身體保持覺(jué)知是不夠的,我們還應(yīng)該覺(jué)知我們每一次的呼吸,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)念想和感受,覺(jué)知與我們相關(guān)的一切。

          艾倫把跟別人在一起的時(shí)間當(dāng)成自己的時(shí)間,他就有了無(wú)限的時(shí)間。我們?cè)谌粘I钪,要?duì)當(dāng)下的實(shí)相保有覺(jué)知,當(dāng)我們走通往鄉(xiāng)間的小路上時(shí),就可以修習(xí)正念,如果我們修習(xí)正念就能真正地體驗(yàn)正念:我正走在這條通往鄉(xiāng)間的小路上。當(dāng)漫步在小路上時(shí),我們?nèi)绻苷嬲沧≡谡钪,那么就?huì)了知自己正行走在這美妙的大地上,就會(huì)覺(jué)得每一步都是無(wú)上的奇跡,歡喜將如花兒般綻放在心間,使我們就此步入實(shí)相的世界,在這樣的時(shí)刻,存在本身就是奇跡,是不可思議的實(shí)相。

          (三)正念的修習(xí)

          ( )工作中的修習(xí)。人們每天必須籌備各種計(jì)劃,總有層出不窮的棘手事情要做,那么人們?cè)撊绾涡蘖?xí)正念呢?禪師的回答是:專(zhuān)注工作,保持警覺(jué)和清醒,準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的狀況,隨機(jī)應(yīng)變。這就是在工作中修習(xí)正念的方法。正念讓我們成為自己的主人,重建自我,讓我們可以過(guò)好生命中的每一分鐘。

          (2)有覺(jué)知的呼吸。呼吸時(shí)連接生命與意識(shí)的橋梁,讓我們身心合一。有覺(jué)知的呼吸可以防止心念的散亂。不論何時(shí),只要心念游離不定,我們都可以使用呼吸來(lái)重新看好我們的心。我們的呼吸應(yīng)該是輕柔的、和緩的、順暢的,像流過(guò)沙土的小溪一般。我們的呼吸應(yīng)該是非常寧?kù)o的,靜得坐在你身邊的人都聽(tīng)不到,我們的呼吸應(yīng)該是溫和地流動(dòng),一如河流,而不是馬兒的疾馳。對(duì)我們呼吸的運(yùn)用自如,就是對(duì)我們身心的掌控自如。每一次發(fā)現(xiàn)我們心神散亂時(shí),都可以運(yùn)用觀照呼吸法來(lái)加以調(diào)制和控制。呼吸是工具,呼吸本身亦是正念。

          (3)正念日。每秒、美分、每刻、每時(shí),每天都應(yīng)當(dāng)修習(xí)正念。然而,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不易。禪師建議:我們每周留出一天作為正念日,來(lái)全身心地修習(xí)正念。正念日可以提醒我們今天是我的。我們的一舉一動(dòng)都在我們的覺(jué)知中,我們可以全神貫注地完成每一件事情,沒(méi)有絲毫?xí)r間上的逼迫,我們享受我們的工作,并與它合二為一。我們無(wú)論做什么,舉手投足,都不慌不忙,非常沉穩(wěn),沒(méi)有絲毫勉強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)不做未來(lái)的俘虜,不煩惱未來(lái)要做的那些事情,不想著要開(kāi)始什么或擺脫什么,也不要想著離開(kāi)當(dāng)下。

          (4)靜坐。為什么要靜坐?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都需要徹底的休息,靜坐可以幫助我們得到徹底的休息,還能幫助我們解決那些擾亂并堵塞我們意識(shí)的憂愁和煩惱。靜坐時(shí),可以隨順呼吸,放松身體,像佛一樣微笑,放下所有的事情,心保持如如不動(dòng),除了呼吸和微笑別無(wú)牽掛。如果我們能這樣的話,5分鐘就可以達(dá)到沉靜的狀態(tài),內(nèi)心充滿祥和和喜悅,一直保持這種安靜和平和。靜坐的目的是為了放松嗎?事實(shí)上,靜坐的目的遠(yuǎn)不止于此,然而放松是靜坐的必經(jīng)的起點(diǎn),如果我們懂得放松,就能有顆寧?kù)o的心和清澈的頭腦。

          (5)以心觀心。禪師描繪了這樣一幅景象:有兩扇門(mén),一個(gè)入口,一個(gè)出口,而我們的心就是門(mén)口的守衛(wèi)。不論什么時(shí)候念頭進(jìn)來(lái)或出去,我們的心都覺(jué)知,但是這個(gè)意象有缺點(diǎn),它讓我們覺(jué)得進(jìn)入的人和守衛(wèi)的人是分開(kāi)的,事實(shí)上,我們的念頭和覺(jué)知都是我們自己。比如我們憤怒時(shí),我們自己就是憤怒的本身,我們快樂(lè)時(shí),我們就是快樂(lè)的本身,我們產(chǎn)生這些念頭時(shí),我們本身就是這些念頭。我們既是守衛(wèi)也是訪客,我們即是自己的心,也是心的觀察者。學(xué)會(huì)以心觀心,我們就能發(fā)現(xiàn)自己的本心。

          (6)正念的'利益。正念讓我們明白現(xiàn)在就是最重要的時(shí)刻,最重要的人就是現(xiàn)在和我們生活在一起的人,最重要的事就是讓和我一起生活的人快樂(lè)。家里有一個(gè)人具有正念分明,就會(huì)全家都會(huì)正念分明些,全家都變得和平喜悅。就像一座花園,由一個(gè)具有正念的人照管,那里的花兒總是清新翠綠,那是因?yàn)榭醋o(hù)人從正念中涌出的和平和喜悅滋養(yǎng)著它們。所以古人云:圣人出,河水清,草木綠。

          所謂學(xué)以致用,我想通過(guò)對(duì)一行禪師著作《正念的奇跡》的學(xué)習(xí),達(dá)到的一個(gè)極其重要的目的,就是通過(guò)書(shū)中的觀念和方法,來(lái)影響和轉(zhuǎn)變自己的心念,讓自己心存正念并體會(huì)無(wú)所不在的生命奇跡,讓我的生活更具有智慧、更自在和更明白,從而影響并輻射到我的家庭、工作和學(xué)習(xí)中,讓每一秒、每一分、每一刻,每一時(shí)、每一天、每一年、乃至整個(gè)生命的旅程變得更祥和、喜悅、美好!

        正念奇跡心得體會(huì)2

          閑暇之余聽(tīng)樊登老師講《正念的奇跡》這本書(shū),聽(tīng)后會(huì)讓你有種耳目一新的感覺(jué),也使自己的心靈得到了升華,找到自己的觀察者,做自己的主人翁。

          本書(shū)的作者是一行禪師,越南人。在越戰(zhàn)期間,游走法國(guó)、美國(guó)等,號(hào)召和平。本書(shū)是一行禪師寫(xiě)給朋友的一封長(zhǎng)信。在這里,我們了解到什么叫正念和正念為什么是奇跡。

          本書(shū)開(kāi)頭通過(guò)描述一年輕人婚后要工作,要陪妻子,還要照顧孩子,覺(jué)得屬于自己的時(shí)間少了。就試著把正念運(yùn)用到生活中,讓自己念頭專(zhuān)注當(dāng)下的事情,去掉分別心不去區(qū)別時(shí)間是自己用的的還是給他人用的,不能專(zhuān)注于正在做的事情反而更加痛苦和焦慮,急急忙忙著做著自己認(rèn)為在浪費(fèi)時(shí)間的事情。然后又通過(guò)洗碗和吃橘子教我們保持正念的狀態(tài),保持警覺(jué)和清醒,準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的狀況,準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變。不管是洗碗還是吃橘子,還是生活中其他情況。當(dāng)我們知道正念就是指要認(rèn)真且感受當(dāng)下自己所做的事情,無(wú)論事情大小,緊急程度與否,所有你生活中遇到的事情都是個(gè)體生命中脫離不開(kāi)的,所以何不認(rèn)真且放下其它的,暫時(shí)以關(guān)注的心態(tài)調(diào)整自己,將手頭正在做的事情當(dāng)作一個(gè)生命過(guò)程。生活中時(shí)時(shí)刻刻就成為我們修行的時(shí)機(jī)。在做每一件事的時(shí)候,你的念頭沒(méi)有跑,你的心專(zhuān)注于你在做的事情,你的正念就有出來(lái),你就會(huì)過(guò)得輕松且自在。而沒(méi)有了正念,我們的心中則充滿了其待與欲望,會(huì)很難專(zhuān)注于做眼下的事情,航班延誤、等車(chē)等等這些都會(huì)讓你感到焦慮。

          我們?nèi)绾涡逕捳睿紫葘?zhuān)注于你正在做的事,具體方法一是有覺(jué)知的呼吸;二是行、住、坐、臥都是禪思,所謂禪思,即放掉心中的求不得之苦,當(dāng)痛苦發(fā)生在別人身上時(shí)你不為所動(dòng),但當(dāng)自己親身經(jīng)歷時(shí)你卻覺(jué)得痛苦異常,何不將痛苦當(dāng)作生活中的經(jīng)歷,當(dāng)你不計(jì)較它時(shí),它自然就難以干擾到你。工作、吃飯、洗碗和朋友聊天,時(shí)刻保持正念。當(dāng)我們被自己的情緒左右時(shí),我們不能做情緒的主人,這就需我們調(diào)動(dòng)我們的正念。如何控制負(fù)面情緒呢?無(wú)論何時(shí)當(dāng)一個(gè)善念升起時(shí),我們要認(rèn)知心中升起了一個(gè)善念,當(dāng)一個(gè)惡念升起時(shí),要認(rèn)知到心中升起了一個(gè)惡念。所以要試著修煉我們的正念,正如書(shū)中所講從早上起床、刷牙、吃飯、生氣等都要有察覺(jué)此刻自己的狀態(tài),如正在生氣,通過(guò)尋找方法調(diào)整自己,不讓自己生氣。每一天都有要完成的事情,無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷都要完成,何不上班就好好上班,享受其中,下班就回家好好休息。不要一味的追求金錢(qián)、權(quán)力、地位,還有房子、車(chē)子等等。因?yàn)槲覀冇写蟀炎非蟮臇|西來(lái)提升自己,豐富自己的內(nèi)心,武裝自己的精神。

          在任何事情面前,無(wú)論有多么的不喜歡,都不要執(zhí)著其中,試圖消除心目中的痛苦,提升自己的正念,去認(rèn)知它就足夠了。如遇到我們解決不了的問(wèn)題,先把能做的做到,把內(nèi)心放平緩,專(zhuān)注于去做,不必考慮結(jié)果。無(wú)分別心,就沒(méi)有所謂的悲觀和樂(lè)觀。

          雖然聽(tīng)完此書(shū)有很多地方?jīng)]有完全理解,也不可能一下做到,但是它最起碼在提醒我們,點(diǎn)悟我們,讓我們有思考有覺(jué)悟去認(rèn)知自己,改變自己,這就是最大的收獲。最后讓我們用正念去做好每一件小事,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

        正念奇跡心得體會(huì)3

          我們讀書(shū)是為了解決問(wèn)題,而這本書(shū)就是教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中層出不窮的狀況和內(nèi)心焦慮情緒的問(wèn)題。

          在我讀完這本書(shū)后,覺(jué)得自己內(nèi)心淡定許多,很大程度上幫助我控制了自己情緒化的問(wèn)題。

          當(dāng)你們有負(fù)面情緒的時(shí)候你們會(huì)做什么呢?本書(shū)能夠給我們什么方法幫助我們舒緩各種負(fù)面情緒呢~

          《正念的奇跡》這本書(shū)最核心的一句話是什么是人生最大的奇跡?不是能夠騰云駕霧、踩風(fēng)火輪,而是每天的一呼一吸,專(zhuān)注于你的一呼一吸,就是正念的狀態(tài)。

          佛說(shuō):萬(wàn)物皆空,空不是沒(méi)有,其核心是法無(wú)自性。每一個(gè)東西都沒(méi)有確定的本性,狀態(tài)都會(huì)變。一個(gè)桌子,此刻因緣和合,它是一個(gè)桌子,而幾年后,因緣消散,變成了一堆木材,當(dāng)柴火燒成了灰燼,作為肥料,又作為另外一種狀態(tài)存在。而一個(gè)人,此時(shí)因緣和合是一個(gè)人,但是若干年后可能成灰燼、成鬼成仙都有可能。所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸际强盏模荜P(guān)注的只有此刻自己的起心動(dòng)念,然后觀察它,它自然會(huì)逐漸消散。

          那我們開(kāi)始跟著這本書(shū)的脈絡(luò)學(xué)習(xí)

          本書(shū)作者是一行禪師,越南人,在越戰(zhàn)期間游走法國(guó)、美國(guó),號(hào)召和平、停戰(zhàn),并在法國(guó)創(chuàng)建梅村。接受來(lái)自世界各地想修煉正念的訪客。

          這本書(shū)是一行禪師寫(xiě)給朋友的一封長(zhǎng)信,沒(méi)有闡述詳盡的佛理,但單從這封信中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)什么叫做正念,和正念為什么是奇跡。

          本書(shū)開(kāi)篇描繪了一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)曾和禪師修行的年輕人結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自己要工作、要照顧妻子情緒、要給小孩兒換尿布、、、自己修煉的時(shí)間變少了,然后他試著把修煉正念運(yùn)用在生活中,意識(shí)到配妻子、小孩兒也是自己的時(shí)間。沒(méi)有所謂的你的時(shí)間、我的時(shí)間。陪孩子的時(shí)候老想著工作還沒(méi)做完,并不能幫你解決孩子和工作的問(wèn)題,反而更痛苦和焦慮,所以陪孩子的時(shí)候就專(zhuān)注于陪孩子,工作的時(shí)候好好工作,時(shí)刻保持正念,讓自己的念頭專(zhuān)注于當(dāng)下的事情。

          話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō)到洗碗的例子。

          很多人覺(jué)得洗碗不是一件輕松的事情,尤其是那邊朋友等你一起打麻將的、喝茶時(shí)候。老想著快點(diǎn)洗完去做其他事情,

          如何才是正確的洗碗?

          所謂保持正念,就是要求我們?cè)谙赐氲臅r(shí)候就應(yīng)該只是洗碗,也就是說(shuō),在洗碗是,應(yīng)該對(duì)正在洗碗這個(gè)事實(shí)保持全然的覺(jué)知。在洗碗的當(dāng)下,我是完完全全的自己,隨順自己的呼吸,覺(jué)照到我的心念與動(dòng)作。這就是正念,這就是正念的奇跡。

          如果洗碗時(shí)我們只想著接下來(lái)要喝的那杯茶,或者要趕緊加入朋友們的聊天或者游戲,或者看一部喜歡的電視劇,如果你就會(huì)急急忙忙地想把碗趕緊洗完,好像洗碗是一件令人厭惡的事情,可是洗碗這個(gè)過(guò)程也是你人生的一個(gè)部分,你自己給人生創(chuàng)造了一件令人厭惡的事情。那么,我們就不是為洗碗而洗碗。換句話說(shuō),洗碗時(shí)我們并沒(méi)有活在當(dāng)下。事實(shí)上,我們站在洗碗池邊上時(shí),完全體會(huì)不到生命的奇跡。

          《中庸》說(shuō):人莫不飲食者也,鮮能知味者。我們每天吃飯卻很少有人感受它的味道,飯一上來(lái)我們想的是什么,想的是:吃完我們?nèi)ツ睦,去干什?、快點(diǎn)吃,別耽誤事兒或者先拍個(gè)照片發(fā)微博發(fā)朋友圈,沒(méi)有去真正體會(huì)到食物的味道。修煉正念甚至要求我們感受每一口食物的味道。

          而修煉正念對(duì)我們到底有什么幫助呢?

          禪師有次和他一個(gè)學(xué)生吉姆一起吃橘子,吉姆沒(méi)吃完嘴里的那塊就去掰下一塊,一行禪師說(shuō):你應(yīng)該先把嘴里的橘子先吃了。吉姆才意識(shí)到自己沒(méi)有在正念的狀態(tài)。專(zhuān)注于吃橘子的每一瓣,才是真正的會(huì)吃橘子。

          后來(lái)吉姆因?yàn)榉磻?zhàn)入獄,禪師寫(xiě)了一封信給他,還記得我們一起吃的那個(gè)橘子嗎?你在那里的生活就像那個(gè)橘子,吃了它,與它合為一體。明天一切都會(huì)過(guò)去。在監(jiān)獄的坐和家里的坐有區(qū)別嗎?有,因?yàn)楸O(jiān)獄里坐著沒(méi)有自由對(duì)嗎?不能去想去的地方,覺(jué)得被束縛,所以內(nèi)心覺(jué)得很痛苦?墒亲倪@個(gè)動(dòng)作是沒(méi)有區(qū)別的,因?yàn)樵诒O(jiān)獄里坐著時(shí)正念跑了,向往外面的世界,才會(huì)內(nèi)心痛苦。感受當(dāng)下的感覺(jué),明白此刻的狀態(tài),這就是正念的奇跡。

          《正念的奇跡》帶給我們最簡(jiǎn)單的做法,是遇到任何問(wèn)題,對(duì)會(huì)讓自己身心收斂到體內(nèi),明白此刻的狀態(tài)。

          不管是洗碗、吃橘子、還是生活中其他情況,當(dāng)我們知道正念就是指對(duì)當(dāng)下的實(shí)相保有覺(jué)知時(shí),生活中的時(shí)時(shí)刻刻就都成為你修行的機(jī)會(huì)。而不是只有在禪修時(shí)。當(dāng)你走在路上,甚至烈日當(dāng)頭,都可以對(duì)旁邊的綠樹(shù)和陽(yáng)光保持覺(jué)知,知道自己此刻正在念念分明地走路。而不是身體在走路,心卻念著其他事情。等車(chē)、開(kāi)會(huì)、航班延誤,這都是我們生命中的過(guò)程,保持正念,專(zhuān)注內(nèi)心的感覺(jué),這就是正念。

          好吧,我認(rèn)為個(gè)人難以做到,走路的時(shí)候心里想著其他事情,情緒難過(guò)的時(shí)候還是很難控制自己、修煉之路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊~

          樊登老師曾飛機(jī)上偶遇偶像柳傳志,柳傳志正在看《杜拉拉升職記》,而樊登老師正在看《金》,柳傳志好奇問(wèn)樊登老師年輕人為什么看這本書(shū),樊登老師問(wèn):你覺(jué)得人生最大的痛苦是什么?柳傳志說(shuō):一個(gè)人永遠(yuǎn)找不到自己想要的東西是最痛苦的。這就是佛教中的求不得苦。而樊登老師說(shuō)人生最大的痛苦是:你認(rèn)為不應(yīng)該有痛苦的痛苦。假設(shè)有人花500萬(wàn)買(mǎi)彩票只剩下xx年后再看可能就是一件好事,而當(dāng)壞事發(fā)生的時(shí)候我們內(nèi)心無(wú)比痛苦。

          所以試著修煉我們的正念,給自己一個(gè)正念日,每周用一天時(shí)間修煉正念,這天每時(shí)每刻提醒自己要保持正念,早上起床、刷牙、吃飯、生氣告訴自己,我此刻在生氣,如何快速的不生氣,就是知道讓自己生氣的那個(gè)人,對(duì)著鏡子,盯著鏡子里生氣的人,說(shuō)這個(gè)人在生氣,生氣的人就不生氣了~若沒(méi)有這個(gè)觀察者,任由生氣情緒帶動(dòng)生氣,這個(gè)情緒就永遠(yuǎn)停不下來(lái)。

          面對(duì)我們的痛苦,并照顧他們。正面情緒和負(fù)面情緒都需要我們照顧,因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我們?nèi)松囊徊糠郑@些情緒就會(huì)越來(lái)越懂事。不能憋著,會(huì)憋出病來(lái)的。

          我們總以為自己和別人不一樣,但是每個(gè)人都是一樣的,別人能承受的痛苦,我也能。

          蘇格拉底在判處了死刑時(shí)說(shuō):我現(xiàn)在去死而你們將活著,究竟誰(shuí)更不幸只有天知道。在他看來(lái),死和活沒(méi)有太大區(qū)別。

          作者是一個(gè)得到高僧,所以本書(shū)的后半段描述的是一個(gè)普通人難以企及的高度。樊登老師說(shuō)里面一段話特別好(但是我可能是境界不高,不是很能理解其中的深意Orz):如果一個(gè)人以佛教的角度看實(shí)相,你會(huì)變得悲觀,悲觀或樂(lè)觀都太簡(jiǎn)化了真理,重點(diǎn)是實(shí)相真正呈現(xiàn)出來(lái)的樣子,悲觀的態(tài)度永遠(yuǎn)不會(huì)讓安詳?shù)奈⑿`放,那是浮現(xiàn)在菩薩和其他正道者臉上的微笑,這才是真正安詳?shù)奈⑿。最重要的是保持正念的狀態(tài),無(wú)分別心,就沒(méi)所謂的悲觀和樂(lè)觀。

          而如何控制我們負(fù)面情緒呢?無(wú)論何時(shí),當(dāng)一個(gè)善念升起時(shí),認(rèn)知我心中升起了一個(gè)善念,當(dāng)一個(gè)惡念升起時(shí),認(rèn)知我心里升起了一個(gè)惡念,無(wú)論你多么不喜歡,都不要執(zhí)著其中,試圖消除它,去認(rèn)知它就足夠了,如果你已經(jīng)離開(kāi)了正念,也必須知道離開(kāi)了,保持著也要認(rèn)知正念還在。

          正如西方心理學(xué)對(duì)我的定義:我是我的觀察者。找到我的觀察者時(shí),就是在修煉自己的正念,而我們通常吧自己的觀察者去掉了。所以禪宗會(huì)有時(shí)給你當(dāng)頭棒喝:主人翁何在?你的體內(nèi)做主的是你嗎?

          當(dāng)遇到自己不能解決的問(wèn)題時(shí),先把能做的的做到,把內(nèi)心放平緩,其他各種事情也就做好了。

          當(dāng)分別心升起時(shí),知道自己有分別心,分別心就減弱了~

          最后,我們可能很難保持正念的奇跡,但是修煉本身就是一件有趣的事情,有趣也是因?yàn)樗蝗菀,境界太高,達(dá)不到才好玩,如果一個(gè)東西隨便就得到了,就不值什么錢(qián)了,太簡(jiǎn)單就沒(méi)意思了。

          人生無(wú)論做什么,工作、學(xué)習(xí)、生活,都把它當(dāng)做修煉的過(guò)程,而且能夠時(shí)刻體會(huì)到自己在修煉的過(guò)程中所遇到的困難和挫折,體會(huì)它并關(guān)照它,觀照它在進(jìn)步還是退步,這個(gè)過(guò)程本身,也是正念的奇跡。

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