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      2. 企業(yè)管理人員制度流程穿越學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-08-08 19:22:12 心得體會(huì) 我要投稿

        企業(yè)管理人員制度流程穿越學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的企業(yè)管理人員制度流程穿越學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        企業(yè)管理人員制度流程穿越學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          一、流程穿越的定義

          流程穿越是讓企業(yè)各級(jí)管理人員及業(yè)務(wù)流程制定者、管理者、支持者等與流程密切相關(guān)卻并不直接執(zhí)行流程的人員,以普通客戶(hù)或流程執(zhí)行者的角色到客戶(hù)接觸面以及生產(chǎn)一線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),獲得對(duì)管理水平和流程現(xiàn)狀的真實(shí)體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的一套行之有效的工作方法。詞條主要解釋了流程穿越的定義,目的、基本原則、主要內(nèi)容、工作方式、參與人員范圍,工作籌備與實(shí)施,最后是關(guān)于穿越后的跟進(jìn)。

          二、流程穿越的目的

          流程穿越以主管一室提升和客觀工作改進(jìn)為目的,沒(méi)有既定的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)通過(guò)親身體驗(yàn)和客觀感受。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不作為整改依據(jù),而參考素材。最終通過(guò)跨部門(mén)協(xié)作,從根源上發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題。

          三、流程穿越的相關(guān)理論支撐

          客戶(hù)導(dǎo)向理論:傳遞客戶(hù)聲音,收集和把握客戶(hù)需求和感知并傳遞至相關(guān)部門(mén);站在客戶(hù)的角度,協(xié)調(diào)、配合、監(jiān)督相關(guān)部門(mén)展開(kāi)工作,使其工作圍繞客戶(hù)需求和感知開(kāi)展。

          內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)理論:通過(guò)滿足員工需求更好的為客戶(hù)服務(wù);增加員工客戶(hù)互動(dòng)來(lái)提高客戶(hù)滿意度。

          客戶(hù)體驗(yàn)管理理論:與客戶(hù)良性互動(dòng),通過(guò)cem從接觸點(diǎn)體驗(yàn)來(lái)反向優(yōu)化體驗(yàn)價(jià)值的管理;借助cem和crm的融合,推進(jìn)客戶(hù)體驗(yàn)管理。

          四、流程穿越開(kāi)展的基本原則

          換位思考原則:開(kāi)展流程穿越活動(dòng)應(yīng)遵循公司與客戶(hù)間的換位思考、上級(jí)公司與下級(jí)公司的換位思考、管理者與一線員工的換位思考、后臺(tái)部門(mén)與前臺(tái)部門(mén)的換位思考、流程上游崗位與下游崗位的換位思考原則。

          常態(tài)化原則:切實(shí)建立流程穿越常態(tài)化工作機(jī)制,將流程穿越工作制度化、日常化,并融入到每名管理人員和部門(mén)的日常工作中,使流程穿越真正成為各級(jí)管理人員自覺(jué)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、開(kāi)展工作調(diào)研及推動(dòng)焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決的常規(guī)工作方法和手段。

          重點(diǎn)突出原則:始終緊密?chē)@公司整體戰(zhàn)略和重點(diǎn)工作開(kāi)展流程穿越活動(dòng),重點(diǎn)圍繞業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、客戶(hù)滿意度短板改善、以客戶(hù)為導(dǎo)向的內(nèi)部工作流程建設(shè)等開(kāi)展工作。

          真實(shí)性原則:流程穿越的場(chǎng)景要客觀真實(shí),不得做任何刻意安排或掩飾,確保穿越人員能得到真實(shí)信息、了解真實(shí)情況;流程穿越人員應(yīng)盡可能獨(dú)立完成穿越任務(wù),確保獲取一手信息。

          注重實(shí)效原則:一方面,在穿越內(nèi)容選擇上,應(yīng)充分結(jié)合自身工作有針對(duì)性的選擇穿越項(xiàng)目和設(shè)計(jì)場(chǎng)景,通過(guò)流程穿越深入了解情況、分析問(wèn)題和推進(jìn)問(wèn)題的解決,避免泛泛穿越而流于形式;另一方面,在穿越組織方式上,以個(gè)人或小范圍的自行安排以及針對(duì)特定問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)穿越為主,以公司為單位統(tǒng)一組織的大規(guī)模穿越活動(dòng)為輔。

          五、流程穿越開(kāi)展的工作方式

          制度流程穿越工作的作用和定位:一種是檢查制度流程的落地執(zhí)行情況,該種定位下,穿越工作組的職責(zé)應(yīng)該是以稽查者或憲兵的身份開(kāi)展工作,稽核員工是否按照制度流程執(zhí)行,該種定位偏向于風(fēng)險(xiǎn)管理或內(nèi)部控制;另外一種著眼于流程優(yōu)化,穿越工作組的職責(zé)應(yīng)該是深入各個(gè)環(huán)節(jié)了解現(xiàn)有流程存在的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的方法對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行優(yōu)化,穿越工作組與流程各環(huán)節(jié)人員的關(guān)系應(yīng)該是相互配合的,而不是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,工作方法上與第一種定位也有所不同。工作組織方式:按穿越規(guī)模分為個(gè)人穿越、小組穿越和大規(guī)模穿越活動(dòng)。其中個(gè)人穿越是指?jìng)(gè)人或幾個(gè)人自行選擇方便的'時(shí)間和感興趣的主題開(kāi)展穿越活動(dòng);該種方式操作方便、易于組織。小組穿越是指專(zhuān)項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作或?qū)嶋H問(wèn)題選定穿越主題開(kāi)展的穿越活動(dòng);該種方式便于深入研究分析和推進(jìn)解決特定的問(wèn)題。大規(guī)模穿越活動(dòng)是指以公司為單位統(tǒng)一組織開(kāi)展的較大規(guī)模的穿越活動(dòng),一般而言組織較為嚴(yán)密,涉及人員多,穿越內(nèi)容多,耗時(shí)較長(zhǎng);該種方式可推進(jìn)全員客戶(hù)意識(shí)和整體服務(wù)水平的提升,并具有較好的培訓(xùn)、示范作用,但操作難度大,現(xiàn)階段作為輔助方式。

          按穿越地域分為本地穿越和跨地穿越。各級(jí)公司在做好本地穿越的基礎(chǔ)上,可積極開(kāi)展跨地穿越和交流,共享經(jīng)驗(yàn);總部也會(huì)適時(shí)組織跨省穿越交流工作。

          六、支撐網(wǎng)測(cè)評(píng)中心制度流程穿越優(yōu)化建議

          將流程穿越納入部門(mén)年度工作計(jì)劃定期開(kāi)展活動(dòng),建立監(jiān)督小組監(jiān)督活動(dòng)的執(zhí)行效果和問(wèn)題改進(jìn)效果;通過(guò)工單系統(tǒng),付諸流程穿越活動(dòng)形成固化機(jī)制。

          1.納入計(jì)劃:將流程穿越工作納入年度工作計(jì)劃,在具體穿越工作之中不斷探索流程穿越的策略思路和實(shí)施方案

          2.實(shí)施監(jiān)督:建立流程穿越小組,負(fù)責(zé)對(duì)穿越頻率、穿越發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、問(wèn)題解決評(píng)估部分做監(jiān)督,促成流程穿越常態(tài)化的工作持續(xù)、正常開(kāi)展。

          3.系統(tǒng)支撐:采用系統(tǒng)平臺(tái)支持流程穿越,建立流程穿越電子工單流,最大限度保證流程穿越常態(tài)化的實(shí)施。

          4.形成機(jī)制:各部門(mén)層面以及公司整體層面要形成固化的流程穿越理念和思路策略,將流程穿越工作作為制度堅(jiān)持,不斷實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

          5.制度流程穿越形式:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、材料審核、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、小組討論的方式,檢查部門(mén)員工對(duì)制度流程的掌握情況,材料的合規(guī)情況、挖掘現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題、并收集反饋的問(wèn)題與建議。通過(guò)流程穿越小組討論的方式解決問(wèn)題。

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