醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會范文（通用5篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會范文（通用5篇），歡迎大家分享。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會1
20xx年7月14日，這個夏天我們相約于“鳳凰縣千工平鎮(zhèn)板巖井社區(qū)”，在這里，奮力追風(fēng)的少年們，點(diǎn)燃了夏日的激情，一張張純真的笑容，是我們前進(jìn)的動力，一次次揮汗如雨，是我們對青春的拼搏，此時，我們在路上……
常言道，有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有享受過，就不知道其中的純粹�！叭锣l(xiāng)”——關(guān)愛留守兒童，絕對是大學(xué)生活里最有意義最難忘的一件事。我很高興也很榮幸能夠參加此次三下鄉(xiāng)，記得出發(fā)前的晚上，我因?yàn)樘d奮而失眠。與你們相遇，真的好幸運(yùn)。
清晨，第一縷陽光照進(jìn)鳳凰縣當(dāng)?shù)匦W(xué)，我們每個人懷揣著一顆夢想感恩之心來到這里，到達(dá)活動地點(diǎn)，我們開始張貼橫幅，擺放禮品，號召小朋友們列隊(duì)站好，一切準(zhǔn)備就緒，三下鄉(xiāng)神秘的面紗徐徐拉開……
活動伊始，主講人為小朋友們講解衛(wèi)生小常識，希望通過這種形式，能夠給予他們生活上貼心的小幫助;緊接著，微光的傳遞者上線，我們?yōu)樾∨笥褌儨?zhǔn)備了勵志故事和勵志書籍，目的就是透過這種形式，將正能量傳遞出來，希望在孩子們心中點(diǎn)燃一顆顆火種，讓他們永葆積極向上的態(tài)度，在困境之中磨礪自己的意志;隨后，隊(duì)員們教小朋友們唱歌，孩子們在草地上放聲歌唱著，音符幻成一只只小鳥，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來，棲息在現(xiàn)場觀眾心巢之中，孩子們的歌聲是此刻鳳凰縣最動聽的聲音。趁著氣溫還沒有很熱，我們組織孩子們到平地上玩游戲，當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音唱著《世上只有媽媽好》，我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們歌聲打動了，被他們渴望愛的眼神打動了，我清清楚楚的看到了他們純真，努力，上進(jìn)，渴望被愛的模樣，這都深深烙印在我心中，此時此刻，我能做的就是為他們帶去快樂的時光，愿你們一直保持陽光的笑臉。在拍攝感恩小視頻——爸爸媽媽我想對你說時，一聲聲“爸爸媽媽你們辛苦了，以后家務(wù)活我來做”，“媽媽，等你老了，我來掙錢，幫你看家”，“爸爸媽媽我愛你們”，一句句簡單的話語直擊我心房，幾度淚崩，再看看孩子們，我不能哭，我要做他們的榜樣，淚水就這樣忍進(jìn)去了。這里的孩子需要關(guān)愛，并不是物質(zhì)上的滿足，是真真切切可以感受到的愛，精神上的，心理上的……我們現(xiàn)在做的便是對孩子們投以滿滿的愛，讓他們感受到社會對他們的關(guān)注，在此我也想呼吁大家關(guān)愛留守兒童，為這世界上最美麗的天使送去溫暖。
這是一個我還會再來的地方，這是一個值得懷念的地方，這是一個不管多少年過去，我對他們的愛不減的一個地方，故事未完待續(xù)……
這一年的夏天，在鳳凰縣里，在我心里。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會2
我第一次參加三下鄉(xiāng)活動。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)實(shí)踐活動時間固然很短，但留給我們的卻是一生難以忘記的回憶。通過參加這次活動，我感慨很多，獲益匪淺。
我們臨床的同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐校車來到了××市××鎮(zhèn)××村——一個偏僻，被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯，是一個師姐提供的，只是下雨天濕潤一點(diǎn)，蟲蚊多一點(diǎn)，總的來講，吃住條件比軍訓(xùn)好多啦!我們大家都應(yīng)當(dāng)感謝這位師姐。
整理好床鋪后，我們第一項(xiàng)活動是慰問孤寡老人。我們大隊(duì)分三組，共慰問6戶老人。我在醫(yī)療組，當(dāng)天晚上，我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關(guān)懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問候老人的平常生活，聆聽她們的訴說并且?guī)虾唵蔚尼t(yī)療器材為她們檢查身體，而且教她們一些基本的醫(yī)學(xué)知識。在活動中，老人們感遭到社會人士的關(guān)懷，看到她們的笑臉，我感動了，覺得我們的活動很故意義。
第二天，我們在××村村委會進(jìn)行義診。大隊(duì)分五組行動：一、推拿組;檢查組(主要是測血壓);三、健康咨詢組(由06級師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組�；顒又校衔�，我負(fù)責(zé)協(xié)助測血壓和給老人推拿;下午，我繼續(xù)做推拿工作，還有協(xié)助派傳單。那天，雨很大，而且不停地下，但是絲毫沒有減弱村民來參加活動的熱情。我也走了很長的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動。固然辛勞點(diǎn)，但意義深遠(yuǎn)，樂趣無窮。
第三天，由于天氣不好，我們的計劃臨時有變。上午，在村正的帶領(lǐng)下，我們?nèi)M同學(xué)共慰問了6戶老人;下午，天氣轉(zhuǎn)好，我們大伙一起下田干農(nóng)活。住在城市的孩子們很少機(jī)會下田，所以，今天大家都嘗試到農(nóng)民生產(chǎn)的艱辛進(jìn)程。特別值得一提是×××、×××和我，仰仗多年的下田經(jīng)驗(yàn)，收割稻谷的速度非�？欤挥煤芫�，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都濕透了，那天下午出的汗比我打兩個鐘的籃球還要多。固然付出的是汗水，但收獲的卻是快樂，非常值得。
時間飛逝，一下子就到了我們實(shí)踐活動的最后一天，最后一個活動是心理交換會。今天上午，天公做美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來參加活動了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問完后也加入活動的隊(duì)伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交換會。我們和他們玩游戲，教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動中，我教小學(xué)生唱歌，還簡單表演了在大學(xué)學(xué)會第一個舞蹈——《we are all in this together》。.在活動的同時，我們還教育小孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來努力爭取成為一位有用的人才。最后，我們給每個小朋友送上一個筆記本，里面都寫下了我們廣醫(yī)學(xué)子對他們的寄語。將要離開時，一種依依惜別之情油然而生，假如有機(jī)會的話，大哥哥我還會來看你們這群可愛的小朋友和住在這里渾厚的人民。
綜上所述，這次××三下鄉(xiāng)活動收到預(yù)期的效果，到今天也美滿成功。在活動中，我獲益很多，有這么好的一個舞臺給我展現(xiàn)所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動將在我的腦海留下深入的回憶。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會3
為期十天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了。十天里面有五天義診、一天調(diào)研、三天幫扶，還有一天是到達(dá)山心村整理宿舍環(huán)境。其實(shí)這次三下鄉(xiāng)活動真的是多虧了校長的照顧，沒有了校長的幫忙，我們真的很多東西都完成不了。我們還經(jīng)常麻煩校長，天天吵吵鬧鬧，影響校長的休息。
其實(shí)在第十天上午收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)旺鋪鎮(zhèn)義診的時候，我就知道，其實(shí)我還有很多遺憾，還有很多東西沒完成。還記得孩子們在中午的時候跑上來喊：“小寶～～～小寶～～～教我們打籃球�！彪m然那時候我還在睡午覺，還有一點(diǎn)厭惡他們打擾我的午覺。但轉(zhuǎn)念間，我換上籃球鞋，穿著帆布中褲，沒穿上衣，一身很具有街頭風(fēng)的打扮就下去了籃球場。在籃球場上，孩子們都很聽我的話，一個個排好隊(duì)。“運(yùn)球，起步，一，二，三，上籃，對，下一個！”這樣一個一個重復(fù)著。看得出，他們都很熱愛籃球，對籃球有著滿腔熱情，每天來到籃球場扔籃球，因?yàn)槿狈τ行У闹笇?dǎo)，他們對籃球的知識還很缺乏。其實(shí)他們對籃球的熱情很大一部分原因是，籃球是他們的唯一游戲吧。就這樣，每次聽到他們在喊“小寶，小寶”，我都有種莫名其妙的感覺，就在第十天我發(fā)現(xiàn)，這樣的叫聲，我聽不到了。
在我?guī)头龅募彝ダ锩妫野l(fā)現(xiàn)了一個對中醫(yī)很有興趣的孩子，或許就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個中醫(yī)的胚子，我送給了他一本經(jīng)絡(luò)的書，xx師姐送給了他一本曲黎敏的《從頭到腳講健康》，看得出，他真的對中醫(yī)很感興趣，我教會了他一些基本的推拿按摩的手法，他第二天便去他大伯家找來了一本推拿按摩的書來看。其實(shí)這里的家庭有部分還是很不缺物質(zhì)的，他們?nèi)钡幕蛟S只是父母的關(guān)心，或者是接受知識的途徑。從我?guī)头龅募彝タ梢钥闯鲞@一點(diǎn)，他們家庭的物質(zhì)條件不差，但接受知識的途徑卻相當(dāng)貧乏，我想我們給他們帶來的不僅僅是物質(zhì)，更多的是外面的世界，帶他們?nèi)タ赐饷娴氖澜缡窃鯓拥摹?/p>
作為醫(yī)學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動，義診活動是絕對少不了的。推拿按摩、拔罐、艾灸、量血壓，我不是打醬油的存在，我在努力工作著，竭盡我所能去幫助他們，遇到不少在治療后握著我的手說謝謝的鄉(xiāng)民、遇到不少想享受按摩而反復(fù)來的、遇到不少貪小便宜來蹭藥的。在村里面，確實(shí)看到了基層缺醫(yī)少藥的存在，有水平的醫(yī)生實(shí)在不多，我們的到來確實(shí)能緩解一定的醫(yī)療壓力吧�？晌覀兊膶�(shí)力確實(shí)也不足，除了有個研究生師兄xx壓壓場，我們能做的確實(shí)不多，多數(shù)是以緩解癥狀為主。跟著王坤師兄，確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西。無論是出于玩笑還是什么，xx師兄確實(shí)給了我很大的信心，也教會了我很多東西。在三下鄉(xiāng)最后一天結(jié)束的時候我就發(fā)誓，下一年我來的時候，我會成為中流砥柱。不再迷茫，有實(shí)力有底氣去應(yīng)付狀況。
調(diào)研是我的一塊心病，在三下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備的時候因?yàn)閷Ξ?dāng)?shù)厍闆r的十分不熟悉，只能大概的弄出了兩個不太靠譜的課題，去到當(dāng)?shù)匾院�，我的�?dān)心也終于應(yīng)驗(yàn)了。課題的不順利，有我的很大責(zé)任，我不推脫，但得來的少許資料，我還沒放棄，我會弄好出來的。在中風(fēng)病人調(diào)研過程，看到了很多人情冷暖，看到了家里只有自己一個，生活不能自理，皮膚因?yàn)椴荒芮逑炊L出皮炎的、看到了媳婦對中風(fēng)的婆婆態(tài)度很差的、看到熱情的熱愛生活的。這個調(diào)研過程，想到了很多，感悟了很多，其實(shí)我的生活圈子，不也存在這些嗎？
在三下鄉(xiāng)整個過程中，我作為少有的師弟，有時候確實(shí)很難擔(dān)負(fù)起什么東西，有時候不能太自負(fù)，師兄師姐們確實(shí)有我不及之處，每個人都是我該學(xué)習(xí)的.對象。學(xué)會“示弱”也是我這一行的挺大的收獲，改掉了之前“目中無人”的態(tài)度。雖然這有點(diǎn)假，但這確也是“謙虛”的一種吧。
在跟你們一起生活的這十天，我很開心，雖然條件簡陋了點(diǎn)，但人心的單純，真誠，讓很感動。在第九天的晚上，我跟xx、xx、xx、xx師姐幾個跟幾個小孩子在操場上坐著，唱歌，聊天，我們喝啤酒。小孩子問了我們下一年還來不來，我說：下一年我會帶個新隊(duì)伍過來。不知道孩子們面對一群新的陌生人，會是什么感覺呢？為什么就不能一直是同一班人來同一個地方呢？
太多無奈，現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了家里，在舒適的房間坐著，在打著這篇心得，山心村恢復(fù)了以往的平靜，孩子們不知道有沒有按照我的吩咐在練習(xí)籃球。
孩子們，我們下一年還會來的。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會4
維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)八人給湘西廖家橋鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識，去帶回了多少錢也買不到的一種深刻，一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種認(rèn)識。在我們團(tuán)隊(duì)對當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識宣傳教育及調(diào)研過程中，才真正對艾滋病，對艾滋病知識在中國農(nóng)村的極其匱乏，才真正體會到樣一種潛在的巨大危險。艾滋病聽起來可怕，但對艾滋病的無知才更聳人聽聞。
由于指導(dǎo)老師唐教授對隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們的宣傳及調(diào)研活動至始至終到進(jìn)行了十分順利。在對“校外青年艾滋病知識同伴教育”一項(xiàng)活動中，我們從去湘西鳳凰的火車上和湘西火車站便展開了工作，對象基本上是湘西地區(qū)大部分是中學(xué)畢業(yè)便離開學(xué)校走上社會的同齡青年，在做調(diào)查問卷和同伴教育中他們都十分支持和配合，但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心，之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識水平，中學(xué)學(xué)校也對學(xué)生進(jìn)行過艾滋病知識宣傳教育，應(yīng)該大致有一定的了解，但出乎預(yù)料“同伴們”對艾滋病大都停留在知道有這么個疾病的了解上，在我們的宣傳教育中還向我們詢問了喜多令我們?nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴}，比如“艾滋病回傳染嗎？”、“握手會不會傳染？”。
在對xx縣廖家橋鎮(zhèn)木根井村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市，才更加堅定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。隨著近年來xx縣鳳凰古城旅游業(yè)的興起和發(fā)展，周邊的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益，廖家橋鎮(zhèn)木根井村便是這樣一個依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。原來的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代，村民生活水平也有了較大的改善，村長在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時也淡淡透露出他的擔(dān)憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來村民的房屋一樣升級更新。在村長的大力支持下，實(shí)踐團(tuán)在村會議室，召集了每戶村民的家庭代表，對他們進(jìn)行艾滋病知識的宣傳及調(diào)研。正如村長所擔(dān)憂的，絕大多數(shù)村民知識水平依然滯后，更不用說對艾滋病知識的認(rèn)識和了解。實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后，還安排同學(xué)對他們進(jìn)行艾滋病知識講座，講座過程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對艾滋病這一新鮮事物，但也有不少村民一頭霧水，茫然不知我們所云，沒多久便干起了其他事。這不是村民不支持，相反反應(yīng)的正是知識文化水平匱乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動下，耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后，有了一個基本的認(rèn)識。這樣一個現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無比沉重。
下午，實(shí)踐團(tuán)又對木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識的普及教育，孩子們年齡層次差異很大，有上學(xué)前班的，小學(xué)的，初中的。一雙雙好奇的眼神以及對知識的渴求激發(fā)了我們每個人的激情，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽愿意學(xué)，在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對艾滋病有了初步的了解，念中學(xué)的幾個孩子很快就把我們講的比較深入的艾滋病發(fā)展，感染，預(yù)防等知識牢記在心，并表示要回去給父母親戚們講解。在教育水平相對落后的湘西小鎮(zhèn)，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們，在艾滋病知識宣傳之余，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果，孩子們跟我們談理想，談學(xué)校學(xué)習(xí)，談自己的朋友。稚嫩的語言中有著很多成年人身上沒有的希望。
艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn)，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到，預(yù)防在于宣傳教育，但是真正普及艾滋病知識，還得有知識教育水平的支持。農(nóng)村這塊處于相對弱勢的土地，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的，我想，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延。是迫在眉睫的，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手，教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。湘西的村民們是淳樸的，湘西的孩子們是可愛的。但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤，更多引導(dǎo)他們健康成長的幫助，而這些滋潤和幫助應(yīng)該來源于每一個大學(xué)生每一個社會公民。
在回去的路途中，隊(duì)員們多了一份安靜，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來的希望將會奔向更高更遠(yuǎn)的前方。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得體會5
炎炎夏日，我們不畏酷暑;漫漫路途，我們勇往直前。暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識社會，接觸社會、實(shí)踐自我，鍛煉自我的一個平臺。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會的青春理想，鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，提升自己的專業(yè)技能，同時為了更好的關(guān)注外來務(wù)工人員，為他們送去社會溫暖，所以我們結(jié)合自己專業(yè)，特為他們開展了大型體檢義診活動。
活動地點(diǎn)選在一家主要由外來務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性，我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動，及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動，并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識。
我們的活動受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評。義診活動不僅向外來務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念，也進(jìn)一步密切了外來務(wù)工人員與社會的關(guān)系。對我們而言，義診活動使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識的機(jī)會，同時使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。通過開展義診社會實(shí)踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要，而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時間，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個平臺。通過實(shí)踐，所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，同時也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。
社會實(shí)踐拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們每個人都非常留戀這美好的時刻。這里面有辛勤，也有汗水，當(dāng)然更有歡樂。但是更多的是對我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng)，通過此次社會實(shí)踐活動，讓我們深入社會，了解社會。在實(shí)踐中領(lǐng)會了真諦，在磨練中得到成長，在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時光總易流逝，然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動，我們“親情服務(wù)、愛心施醫(yī)，鍛造了自強(qiáng)之才”。然而，我們也遇到了許多問題，如有出現(xiàn)員工詢問我們尚未涉足的知識領(lǐng)域，我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來務(wù)工人員送去知識，送去關(guān)愛，送去祝福!
此次，社會實(shí)踐活動，我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，同時也磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的思想情操，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高，并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響。我很高興，謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)淼目鞓泛褪斋@。
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