輔導員軍訓心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的輔導員軍訓心得體會,希望對大家有所幫助。
輔導員軍訓心得體會1
軍訓是大學生接受國防教育、增加國防意識、全面提高大學生綜合素質,培養(yǎng)國家合格人才的有效措施。大學新生剛跨入大學校門,對一切都充滿新奇和期待,在思想、心理、學習方法、生活等方面都還沒完全轉型,如何引導大學新生樹立正確的心態(tài),盡快適應大學生活特點,是輔導員亟待解決的問題。
很榮幸,我能有機會參加今年的軍訓。在軍訓期間,我在軍訓師三團各位領導和同事的關心、指導、幫助下,各項工作開展地較為順利,較好的完成了各項任務。擔任軍訓師三團二十四連指導員這十二天來我感觸頗多,既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時光里,我也有了自己的點滴體會,與大家共勉。
一、高度關注學生的思想狀況,對其進行積極的引導,讓他們盡快適應大學的生活模式,多給予鼓勵和表揚,幫助其樹立自信心。
二、和教官密切配合,對新生進行嚴格管理,借助軍訓培養(yǎng)大學新生優(yōu)良的紀律和作風,增強其集體榮譽感和上進心,磨練其吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的精神和勇氣。這對學生自身未來的發(fā)展以及以后的管理工作大有裨益。
三、密切關注學生的健康與安全。軍訓期間,多變的天氣、高強度的訓練內(nèi)容對軍訓新生的體質提出了更高的要求。輔導員要主動與后勤、醫(yī)護等部門密切聯(lián)系和配合,做好溝通服務。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學生思想教育,才能使家長放心、讓學校放心。充分信任學生,做學生的知心朋友,做一名學生滿意的輔導員是我的工作,也是我的追求,我一直在努力,也將繼續(xù)為之努力。
通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增強了學生的愛國熱情。十二天的軍訓,學生們學習和掌握了一定的軍事知識和技能,增強了國防意識,同時學生們親身體驗了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任,從而樹立起了"祖國安危在我心中","天下興亡,匹夫有責"的莊重使命感,認識到新大學生不僅要認真學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛(wèi)祖國的重任。在這短短的十二天時間里,新生從稚嫩走向了成熟,從嬌慣走向堅強,從膽小走向無畏,完成了一個又一個的自我超越,一次又一次的蛻變成長。一天一天見證著學生們的軍訓步伐越走越整齊,精神面貌越來越好,我為他們倍感驕傲。在會操演練中,同學們嘹亮的口號轟動了整個訓練場,喊出了大家頑強的意志和堅定的信念,勇于拼搏的勇氣與自信,樂于奉獻的精神,展現(xiàn)出了當代大學生青春的朝氣與蓬勃
軍訓雖然即將結束,但留給學生們的精神財富會讓他們受益終身。軍訓鍛煉了學生們的意志,增強了學生們的集體榮譽感,使學生們更加懂得關心別人,替別人著想,為他人服務。相信學生們能繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風,把軍訓成果轉化為西大公誠勤樸的優(yōu)良學風、校風,取得更大的榮譽和成績。
回首軍訓期間的工作,在領導的大力支持、鼓勵下,在同事們的幫助下,我順利的完成了軍訓期間的工作,但是也確實存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會積極進取,進一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率,力爭把輔導員的工作做到更好。
輔導員軍訓心得體會2
軍訓不僅是炎炎的烈日、整齊的隊伍、嘹亮的軍號和鐵面無私的教官,更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗。
"有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。"這是學生們軍訓后的總結。是啊,這次軍訓也讓我體驗了13天的軍旅生活,讓我同學生們一起起床,一同吃飯,一同參加訓練,一同盼望著每一天的睡覺鈴,這13天,不僅鍛煉了我的意志和身體,更是促進了我和學生們的感情和友誼。雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛勞,但它并非真正意義上的磨難。
每天早上六點起床參加訓練,晚上9點才寢室休息,剛開始,有些學生抗不住,一下子不能適應高強度的.訓練和簡單的伙食,再加上陌生的環(huán)境想家的情緒,許多學生跑來和我哭訴,我和她們聊天,給她們帶一些小零食,看著她們的小快樂,我深深的體會到一為教育家的話"作為一名優(yōu)秀的教師,學生們的快樂和痛苦都會加倍的感受到"。我鼓勵學生萬事開頭難,只要過了前三天就會習慣和適應,學生們很答應我無論如何都會堅持下去,讓我感到很欣慰。
接下來的日子,找我訴苦的學生越來越少,找我分享每天軍訓時發(fā)生的趣事的學生越來越多,大家已經(jīng)漸漸適應了軍營嚴謹?shù)纳。在軍營里同學們體會到了"先天下之憂而憂"的憂患意識,看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實和無私,感受到了士兵隨時做好準備為祖國奉獻一切。在軍營中,每個同學心中都有一種壓抑不住的沖動,一種為自己的祖國奉獻的激情,一種讓中華民族重新站在世界之巔的責任和自豪感!
很快,學生們軍訓接近了尾聲,我們又開始忙著準備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式,學生們很積極,也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功,13天的軍訓落下帷幕。
離開時,大家對軍營是不舍的?墒俏腋芨惺艿綄W生們對即將開始的真正意義上的大學生活充滿了期待和向往。而通過這次軍訓,不僅增強了學生們的體質,更是磨練了學生們的意志,培養(yǎng)了同學們的團結與協(xié)作的精神,養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L,為同學們搭建了展示于訓練的舞臺,是同學們以樂觀積極的心態(tài)對待生活,軍訓也增強了同學們的憂患意識和民族使命感。
軍訓是同學們?nèi)松囊还P財富,同學們把獲得財富后的歡樂傳遞給了我,我也就有幸擁有了這一筆財富。軍訓是人生電影中的重要一幕,是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個完美轉捩點。團結協(xié)作、良好習慣、樂觀踏實、積極上進和憂患責任意識,這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信,經(jīng)歷過軍訓的同學必定是終生感恩于這筆無形財富的。
輔導員軍訓心得體會3
也許有人會說,軍訓又不是你們輔導員去受訓,你們的工作應該是沒有軍訓學生累的。然而面對這種聲音,我多想說,老師之為老師,正是要可以給學生們做好示范的,軍訓時,披星戴月的每一天,輔導員哪個不是比學生起得更早,回得更晚呢?作為一個第一次帶班的大學輔導員,我在軍訓這段日子里,感觸頗深。
本人是一個做任何事情要么就不做,要做就要做到最好的人,當了大學輔導員,我也就想著要將輔導員的工作做到最好,如果做了卻沒有做到最好,那為什么又要去做呢?因為這樣的想法,我開始了自己比軍訓中每一個學生還要累的軍訓帶班生活。
軍訓時,每日的晨練時間是六點,學生們起床的時間基本在五點半,而作為輔導員的我,肯定不能比學生們,所以本人也就每天早上四點五十起床,洗漱完畢之后去學生們的宿舍樓等著叫他們起床。雖然這樣讓本人像是在帶孩子似的,但這樣做也是為了讓學生們的晨練不出問題,保證時間上不遲到,保證教官不會因為晨練的不達標而開始更加嚴厲的軍訓。
每天在學生們開始軍訓之后,本人的工作會輕松一些,我只用待在學生們的附近,保證他們有急事,比如說有人中暑暈倒等情況時,將人及時送去醫(yī)院這樣的事情,并且這樣的事情是少數(shù),基本上我只用看著學生們在那里軍訓也就可以了。只是軍訓的艱苦,或多或少還是影響著我們每一位輔導員們。
軍訓每一天下訓的時間并不是很晚,但作為輔導員的我們,并不是學生們下訓回寢之后就沒有了事情。我們需要整理每日軍訓的情況,做好相應的統(tǒng)計記錄工作,還需到各個寢室去為學生們送一些學生家長為他們送來的東西。這些事情一一做完之后,基本上就已經(jīng)到晚上十點了。再回到自己的宿舍去洗漱一番,躺在床上已經(jīng)是接近第二天了。
在這段時間的軍訓里,我體會到了當一名大學輔導員的不易。不說自己如果了解到這些還會不會做輔導員這件事,就說要做好一名大學輔導員,并不是一件容易事。也許別人會認為我們輔導員不用帶課,工作一定輕松許多,但人生里面,生活上的事情不也是一節(jié)節(jié)的課嗎?作為輔導員的我們正是管理生活上事務的老師,我們的工作也是授課的事。
輔導員軍訓心得體會4
曾天真的想過:擔任輔導員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子,一副領"小孩"玩的孩子王模樣,一副嚴肅告誡注意事項的模樣……我以為是意氣風發(fā)的,因為自己比他們多了些經(jīng)驗;以為是懷念的,那曾走過的大一時光;以為是榮耀的,別人注視的目光;更以為是忙碌的,因為肩負的責任。擔任輔導員工作這二十天來來我感觸頗多,既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的'時光里,我有了自己的點滴體會,現(xiàn)記錄下來,與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中,與學生的溝通交流中,我對學生有了新的認識,他們是新的一代,在個性方面,在思維方式上面,就學生來說,他們的家庭背景和教育方式有一定的不同,這就需要輔導員在具體工作中探求新的方式方法,不能照搬照舊普通高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的,它是在與領導的學習中,在與前輩的溝通中,在與十八個輔導員的交流中總結、試行、完善,而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結,才能有新的突破,才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章!罢\心能使石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽”,信任是正確認識學生的基礎,也是做好學生工作的基礎。只有付出誠心,表露實意,才能讓陌生的學生變得熟悉,讓學生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學生相處,不能積慮,但一定處“心”,多一份情感交流,就多一份教育的希望和成功,若能與學生做到心靈交融,則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈,做學生的引路人,將會使學生受益終生。
在工作中,對待學生我一視同仁,學生沒有好差之分,因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學生,學生會用怎樣的態(tài)度對你,你以怎樣的方式對待學生,學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上,就是把學生放在心上,把學生放在心上,就能走進學生的心中。心與心的交流,不是僅靠幾次班會就可以建立的,要在一天天接觸,一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學生進行各方面的交流,經(jīng)常性地深入寢室,盡可能地參加學生的郊游,用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境,打破學生與輔導員之間那堵無形的墻,讓他(她)對你不設防,這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應該說是一種境界,它是我所努力的方向,同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學生思想教育,才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式,充分信任學生,做學生的知心朋友,做一名學生滿意的輔導員是我的工作,也是我的追求,我一直在努力,也將繼續(xù)為之努力。
對于作為輔導員的我來說,軍訓是與新同學密切接觸的機會,是認識新同學,了解新同學的好機會,也是為同學們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子,在30日的會操演練中,我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號,其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
輔導員軍訓心得體會5
在軍訓期間,我在學生處、團委、學校各位領導和伙伴的關心、指導、幫助下,各項工作開展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務。雖然說輔導員是一個很平凡的工作崗位,但是在新生的接觸過程中體會到了人生最大的快樂,而學生也成為我的第一財富。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。為進一步推動新生工作的順利開展,以及輔導員工作再上一個新臺階,現(xiàn)就軍訓期間所做的工作總結如下:
一、迎新工作和新生入學教育
1.隨著時間的流逝,我在二技這片沃土上第一次迎來了11屆新生。當時的我倍感壓力,從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作,每一個環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學,怎樣安排他們的生活能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排,怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變,結合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。
2.一年級是學生從初中到職高的轉變階段,是整個職高的思想教育基礎階段,在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換,所以開展了一系列的入學教育。
、倮硐虢逃、目標教育。剛踏入職高校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我們組織了專業(yè)教師與新生見面會,請專業(yè)教師對專業(yè)前景進行介紹,解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉變,以適應職高的學習生活,完成從中學生到職高生的過渡。
、诩w榮譽感教育。針對目前大部分學生是獨生子女,集體主義觀念不強的情況,通過組織集體活動,教育和引導他們熱愛集體,關心集體,加強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神,維護集體生活準則,遵守校紀校規(guī)。 ③安全教育。通過實際生活中的例子,進行交通安全、財產(chǎn)安全等針對性的教育。在軍訓結束之前提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。
二、新生軍訓工作
新生軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對新生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓練新生,更是在考驗一個輔導員的工作能力。軍訓的過程中我和我的搭檔積極配合教官做好學生的思想工作和內(nèi)務指導工作,基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流,負責解決新生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓的有序開展。在軍訓中不僅重視軍事技能的培訓,而且穿插人生教育,和教官共同教育學生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量,讓他們負責部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部,為今后的管理奠定了基礎。最后在軍訓匯報表演中,我們11商務班獲得了一個優(yōu)秀寢室內(nèi)務整理獎。
三、結束語
回首軍訓期間的工作,在領導的大力支持下,鼓勵下,在伙伴的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把輔導學生的工作做到更好。
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