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      2. 感恩心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-04 14:13:39 心得體會(huì) 我要投稿

        感恩心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的感恩心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩心得體會(huì)

        感恩心得體會(huì)1

          《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。它不僅真實(shí)的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個(gè)人,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲世界里的人,就是身體的殘疾,使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?伤](méi)有向命運(yùn)屈服,她一生寫(xiě)了十四部著作,被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書(shū)中,她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書(shū)中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對(duì)光明的無(wú)限向往。

          從書(shū)中我們可以感受到,海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書(shū)、寫(xiě)作。她用知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師,奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開(kāi)始,并譜寫(xiě)出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運(yùn)得多,我們有健康的身體。這讓我們能夠看見(jiàn)多姿多彩的世界;聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音;享受生活的快樂(lè)。

          不要以為一切都是理所當(dāng)然的,這就是上天給我們的禮物,讓我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)它吧,用我門(mén)的汗水結(jié)出最美的果實(shí)!

        感恩心得體會(huì)2

          女兒小時(shí)候嘴很“甜”,也很大方。碰到別人給零食,她總是一個(gè)勁地道謝;有什么好吃的,她也總不忘與我們分享?缮源笠稽c(diǎn),女兒竟然“冷漠”起來(lái)。有一天下雨,我送她上幼兒園,不小心摔了一跤,半天爬不起來(lái)。女兒見(jiàn)了,居然什么也沒(méi)有說(shuō),還哈哈大笑。

          痛定思痛,我和妻子商議,在家里開(kāi)展愛(ài)的教育,從細(xì)微處著眼,讓女兒學(xué)會(huì)感恩。

          第一招:憶苦思甜

          每頓飯,女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初,我們總是把剩下的飯菜攢到一堆,命令她吃,可她往往只扒幾下。

          于是,我們改變策略,創(chuàng)設(shè)情景讓她感受糧食的來(lái)之不易。教她背誦唐詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋,并編成小品,大家分角色表演;給她講“米的由來(lái)”,讓她知道收獲每一粒米都要經(jīng)過(guò)播種、栽插、施肥、收割、晾曬等環(huán)節(jié),需要付出艱辛的勞動(dòng);讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關(guān)的電視劇,并與現(xiàn)實(shí)對(duì)比。

          在耳濡目染中,女兒吃飯時(shí)碗里“剩一點(diǎn)”的習(xí)慣得到了徹底改變。

          第二招:學(xué)會(huì)感恩

          女兒喜歡模仿,沒(méi)有做過(guò)的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個(gè)特點(diǎn),適時(shí)引導(dǎo)。

          開(kāi)始,我讓她學(xué)會(huì)自己的事自己做,比如起床后自己疊被子,做完作業(yè)后自己整理文具、收拾書(shū)房,弄臟了地板自己打掃等,讓她在潛移默化中學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          為了不讓女兒感到厭煩,我們想方設(shè)法把“感恩課堂”的內(nèi)容策劃得豐富些。有些內(nèi)容適宜講故事,我們就開(kāi)展講故事比賽,或者我們講女兒復(fù)述。比如教女兒謙讓,我們就講“孔融讓梨”的故事。有些場(chǎng)合適宜搞表演,我們就排練“舞臺(tái)劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告,就模仿著開(kāi)展情景表演,讓女兒在愉悅中感受親情,培養(yǎng)孝心。

          種瓜得瓜,種豆得豆。現(xiàn)在,女兒會(huì)主動(dòng)幫忙做家務(wù),還會(huì)關(guān)心、體貼我們了。由于付出了自己的勞動(dòng),吃飯時(shí),女兒常會(huì)深有感觸地說(shuō):“爸爸、媽媽,做家務(wù)真辛苦!”

          感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大之后的他們就會(huì)微笑著面對(duì)困難,就會(huì)更懂得怎樣愛(ài)人。

        感恩心得體會(huì)3

          因?yàn)槭篱g有了愛(ài)才充滿了希望,因?yàn)橛辛四銈兊脑,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因?yàn)槟銈兒裰氐钠谕渤删土宋覀兊挠赂,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預(yù)付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機(jī)會(huì)去追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

          滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對(duì)于一個(gè)受過(guò)恩惠的受益者來(lái)說(shuō),作為一名學(xué)生我們最好的報(bào)答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個(gè)人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來(lái)報(bào)答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對(duì)自己的心靈。

          助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負(fù)的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑,強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易,也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。

          助學(xué)政策,燃起夢(mèng)的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí)預(yù)備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者,能更好的適應(yīng)未來(lái)的變幻莫測(cè)。給了我們一個(gè)溫暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭(zhēng)取中才能得到相應(yīng)的回報(bào),但很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機(jī)會(huì),享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園,我們不會(huì)忘卻了給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到這里的那些助學(xué)政策,讓我們奔跑向那個(gè)離夢(mèng)更近的地方。

          我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,生在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,更幸運(yùn)的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺(jué)得和我一樣受到幫助的很多人也會(huì)一直都含著一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時(shí)代的步伐而努力,為自己的那一片艷陽(yáng)天而不斷地追尋,為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運(yùn)的,至少我們沒(méi)有眼睜睜的無(wú)奈的看著自己的夢(mèng)在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔于藍(lán)天之上。我們是幸運(yùn)的,只要我們努力的去爭(zhēng)取我們就有機(jī)會(huì)選擇,選擇那條夢(mèng)的路來(lái)改變自己。

          如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,現(xiàn)在是爭(zhēng)芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢(shì)的孩子要努力很多倍,因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕?lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對(duì)自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。

          助學(xué)政策是愛(ài)在播種,將溫暖種植在人們的心間,經(jīng)久就會(huì)扎根長(zhǎng)出美麗的花朵,在這些溫暖的帶動(dòng)下將會(huì)培育出更多開(kāi)得更燦爛的祖國(guó)的花骨朵。讓這樣的愛(ài)成為一種習(xí)慣,讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。

        感恩心得體會(huì)4

          我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn),讓我展翅飛翔。

          記得那是XX年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激動(dòng),準(zhǔn)備好了所有的榮譽(yù)證書(shū)和技術(shù)資格證,開(kāi)始了決定人生命運(yùn)的應(yīng)聘。當(dāng)我通過(guò)了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書(shū)上簽上自己名字的時(shí)候。我哭了,淚水滾燙地滑過(guò)我的臉狹,我深深知道,這是幸福的眼淚,也是辛酸的眼淚,更是期待以久的眼淚。 我特別渴望獲得一份工作,需要通過(guò)工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來(lái)自山西農(nóng)村的一個(gè)孩子,家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房,直到我外出讀書(shū)時(shí)也絲毫沒(méi)有改變過(guò)。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀,深深扎進(jìn)我的心里,在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長(zhǎng),我刺痛,我內(nèi)疚,我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變,通過(guò)我獲得一份工作來(lái)徹底改變。在我讀書(shū)期間,父親的一場(chǎng)大病,讓我深深體會(huì)到了無(wú)助,我不但無(wú)力提供醫(yī)藥費(fèi)用,而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費(fèi)。我需要有一個(gè)工作的機(jī)會(huì),這個(gè)愿望是如此的強(qiáng)烈,這個(gè)愿望的基礎(chǔ)是報(bào)答父母的恩情。 是企業(yè)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè):

          當(dāng)我通過(guò)工作獲得第一份寶貴的工資收入時(shí),我的手在顫抖,我終于獨(dú)立了,在其他同事以上街購(gòu)物來(lái)享受勞動(dòng)成果的時(shí)候,我卻把它一分不差地存入銀行,我知道我們不一樣。同樣,在企業(yè)給我的這個(gè)起點(diǎn)上,我需要以最大限度的努

          力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠(yuǎn),也期望通過(guò)我的有效勞動(dòng)來(lái)回報(bào)企業(yè)給我的這次工作機(jī)會(huì)。

          在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料(material)的工作中,我對(duì)自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日事當(dāng)日盡,無(wú)論發(fā)生什么情況也決不動(dòng)搖。在XX年年10月份,我經(jīng)歷了工作以來(lái)最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門(mén)對(duì)資料(material)填寫(xiě)的不確定性,車站資料(material)需要重新來(lái)過(guò),也就是說(shuō)從基坑開(kāi)挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括鋼筋、混凝土檢驗(yàn)批、隱蔽工程以及施工記錄,檢查證等都有50多頁(yè),只修改手寫(xiě)版的就上千份,還要修改電子版本。這是一個(gè)數(shù)量驚人的整改工作,15天時(shí)間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來(lái)越急噪的情緒和無(wú)法入睡的痛苦,完成了工作對(duì)我的挑戰(zhàn),保證了資料(material)及時(shí)、到位、和正常施工需要。

          因?yàn)楦卸鞯乃枷胫湮业娜,我必須減少我的生活開(kāi)支,也必須做好組織交給我的工作。

          從女人的心理需求和社會(huì)認(rèn)知上講,我也有時(shí)尚消費(fèi)和展示美好一面的需求,感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無(wú)足輕重,每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲,改變家里現(xiàn)狀的目標(biāo)在一步步靠近;工作兩年來(lái),我光顧過(guò)沈陽(yáng)大大小小的商場(chǎng)卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。XX年年底當(dāng)我的積蓄,離為家里蓋新房還有一步之謠的時(shí)候,黨組織為我圓上了報(bào)答父母恩情的夢(mèng)想,作為困難黨員,組織的經(jīng)濟(jì)援助使三代人住新房的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到父母驚喜的和難以置信的表情時(shí),再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。

        感恩心得體會(huì)5

          在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時(shí)代,我已忘了有多久未曾哼過(guò)的那首感動(dòng)著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,最樸實(shí)無(wú)華的歌詞,猶如一陣春風(fēng),淡淡地勾起了我心底間那份對(duì)母親最深沉的感情以及對(duì)母親的感恩。

          我的生日就是母親的受難日,十幾年前,是母親把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界,讓我看到了這個(gè)世界的精彩,在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,我感激母親。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧,我時(shí)刻銘記在心,歷歷在目:有一年除夕夜的時(shí)候,我身體不是很好,得了嚴(yán)重的腸胃炎,外面也下著傾盆大雨,爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒(méi)車。但媽媽見(jiàn)我難受的樣子,二話不說(shuō),抱著我,騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院,雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但媽媽卻急得汗流浹背,但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,但冷漠的醫(yī)生不同意,您磨破了嘴皮子,醫(yī)生才勉強(qiáng)同意了為我醫(yī)治,直到醫(yī)生說(shuō)我的腸胃病并無(wú)大礙,您這才松了口氣,醫(yī)生安排我住院后,我虛弱著身子,掛著吊瓶,酣然入夢(mèng)。在下半夜,媽媽擔(dān)心得一夜未合眼,為我輕輕地

          蓋好被子,護(hù)士來(lái)?yè)Q吊瓶時(shí),媽媽協(xié)助她們,并提醒護(hù)士們不要吵醒我。第二天,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),看見(jiàn)媽媽疲憊的身子靠在床邊,原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個(gè)烏黑的的眼圈,合著眼打著瞌睡,頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想:媽媽昨晚肯定照顧我,累壞了吧。我情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚……

          母愛(ài)是無(wú)私的,付出在兒女身上是不求回報(bào)的,但我們一定要感恩母親。母親節(jié)將至,這便是我感恩媽媽的好機(jī)會(huì)。我時(shí)常問(wèn)媽媽:“您最想要什么?

          媽媽總是和藹地摸著我的頭,笑著說(shuō):“我什么都不要,只要你健康快樂(lè)每一天,努力學(xué)習(xí),考取好成績(jī),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!蔽覐默F(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),取好成績(jī),讓媽媽開(kāi)心,也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,做一些力所能及的事,不要讓媽媽太過(guò)勞累。

          隨著歲月的流逝,媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗,烏黑的頭發(fā)沒(méi)有了以前的光彩。但在我心中也一樣美,我也永遠(yuǎn)忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會(huì)時(shí)常在生活中感恩母親,回報(bào)母親。

        感恩心得體會(huì)6

          “聽(tīng)了《江革行傭供母》的故事,我要向他學(xué)習(xí),要孝敬父母,做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號(hào)富麗華園的易菲陽(yáng)小朋友說(shuō)。

          7月30日上午,以“孝老愛(ài)親”為主題的道德講堂在麥子店街道社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)講。道德講堂通過(guò)唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個(gè)環(huán)節(jié),為現(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民和小學(xué)生進(jìn)行了一次道德教育。

          現(xiàn)場(chǎng),50余名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行傭供母》的故事。他說(shuō),孝有三種境界,一是養(yǎng)父母之身,二是怡父母之心,三是行父母之志,三個(gè)方面融會(huì)貫通,并行不悖,是真正意義上的孝道精神之所在。之后大家一起觀看了短片《棄老國(guó)》、誦讀了《孝經(jīng)》中的名言:“用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母!

          隨后,小朋友們紛紛舉手談感想。9歲的閻皓文、馬君弈,11歲的王子毅等小朋友都表示,今后要孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事,做聽(tīng)話的好孩子。大人們聽(tīng)了孩子們的話,都說(shuō)孩子們是好樣的,這樣的活動(dòng)很有意義,希望以后還能以古今結(jié)合的方式,通過(guò)講述古代故事引申到現(xiàn)在身邊的好人好事,讓孩子們更好地了解,要做好事,孝敬父母,學(xué)以致用,精神層面健康成長(zhǎng)。

          易菲陽(yáng)的外婆說(shuō),“孩子現(xiàn)在8歲了,這樣的活動(dòng)挺好的,希望在以后的活動(dòng)中,通過(guò)一些便于理解的好人好事的例子,多方面地引導(dǎo)孩子參與到現(xiàn)在的生活當(dāng)中來(lái)。易菲陽(yáng)現(xiàn)在挺懂事的,像榨果汁、打掃衛(wèi)生、洗衣服都是爭(zhēng)著做,我們也希望孩子從小學(xué)會(huì)自立,以后離開(kāi)了家庭離開(kāi)了爸媽,能自理!

          據(jù)組宣科工作人員王文展介紹,今年道德講堂共有六堂,當(dāng)天是第二堂課。目的是通過(guò)講述道德故事,弘揚(yáng)“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的道德觀。以身邊善事激發(fā)善心,抒發(fā)善意,希望大家在今后的日常生活中,彼此關(guān)愛(ài),互相溫暖。

        感恩心得體會(huì)7

          每年11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié),看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,我應(yīng)該感謝我的母親,我一生都應(yīng)該感謝我的母親。

          且不說(shuō)那老生常談的生養(yǎng)之恩,單談迄今為止的十多年,母親陪伴我,幫助我渡過(guò)的難關(guān)與挫折,也都已經(jīng)數(shù)不清,道不盡了。

          記得小時(shí)候,我得過(guò)一次手足口病,我當(dāng)即被送往醫(yī)院,檢查、打針、輸液……一整個(gè)流程下來(lái),我早已疲憊不堪,躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來(lái),環(huán)顧四周,病房里只有我一個(gè)人,我有些害怕,小聲抽噎起來(lái)。母親卻不知什么時(shí)候來(lái)了,看到我在哭,便輕聲地安慰我:“怎么了?哭什么呀?你的'病并不嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)輸幾天液就好了,別害怕!”

          她又從懷里掏出一個(gè)東西來(lái):是面包!母親怕我餓,特意去外面為我買(mǎi)一個(gè)面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),突然我意識(shí)到母親似乎還沒(méi)吃任何東西,我把面包掰成兩半,想讓媽媽也吃,她卻說(shuō):“你吃吧,我不餓。”我看到她憔悴的神色,眼眶就紅了。

          還有一次,是在期末考試,我考的成績(jī)十分不理想,只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳,但是那么尖銳的話,還是刺傷了我敏感而脆弱的心。

          我的心在流血,我的眼淚奔騰而出,痛苦不已。

          這時(shí),一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親!她抹去我的眼淚,撫摸著我的背,輕聲地安慰我:“別哭了,哭什么呀,爸爸雖然訓(xùn)斥了你,也只是希望你能記住教訓(xùn),學(xué)會(huì)改進(jìn)呀!孩子,你要理解爸爸的良苦用心!”

          她的話如一股清泉,洗去了我的浮躁不安,我的心終于平靜清和下來(lái)。

          所以我應(yīng)該感謝我的母親,她給予我生命,又讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著母愛(ài)的溫暖與關(guān)懷。

        感恩心得體會(huì)8

          上班的時(shí)候與同事一起聊到一個(gè)話題:現(xiàn)在的孩子不會(huì)關(guān)心別人,她像事事都要以他們?yōu)橹行,要寵著他們,慣著他們,要是視線離開(kāi)他們,他們會(huì)認(rèn)為你不喜歡他,會(huì)在那里哭鼻子,同事說(shuō):前一段時(shí)間,她生病了,躺在床上,她的女兒坐在客廳一邊看電視,邊吃著可口的零食,津津有味地品嘗著動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的快樂(lè)。

          看了一上午,都沒(méi)有走到床邊來(lái)問(wèn)一問(wèn),媽媽,您好些了嗎?還有哪里不舒服。要吃些什么東西……連一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,同事很傷心,好像自己生病與她沒(méi)有關(guān),女兒怎么那么沒(méi)有愛(ài)心、自私和冷漠無(wú)情。

          我對(duì)同事說(shuō),星期五的時(shí)候,我女兒的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)組織家長(zhǎng)和學(xué)生聽(tīng)了一堂感人的感恩演講,同事說(shuō),你們學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)很好,應(yīng)該多舉辦,因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女,家里人都看得重,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。

          如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長(zhǎng)都感到頭痛的事情,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)怨無(wú)悔,但我們的無(wú)私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解。因?yàn)橛幸淮危畠簩?duì)我說(shuō):“媽媽,我一點(diǎn)也不幸!,聽(tīng)了這句話,我的心都涼了半截,你說(shuō)不幸福?我就問(wèn)她,什么是幸福?

          在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒(méi)有人約束她們的行為,想做什么就做什么,作為家長(zhǎng),我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,要不然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,就算文化知識(shí)水平再高,也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠,沒(méi)有人情味的人。

          感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長(zhǎng)必不可少的課題,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜耍囊簧艜?huì)生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

          首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了她必定要有,卻不知道父母掙錢(qián)艱辛,作為家長(zhǎng)讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,更要給孩子感恩的機(jī)會(huì),如父母要有意識(shí)地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個(gè)過(guò)程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

          其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī),在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強(qiáng)責(zé)任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。

          然后就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無(wú)聲語(yǔ)言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說(shuō)服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我們做父母平時(shí)無(wú)論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,過(guò)年、過(guò)節(jié),老人生日和孩子一起為老人購(gòu)禮物,朋友送來(lái)稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關(guān)愛(ài),體貼,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對(duì)不起”等語(yǔ)言。

          最后教孩子會(huì)感恩。過(guò)年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ),表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過(guò)生日,我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長(zhǎng)告訴孩子:孩子的生日還是媽媽的受難日,講奶奶懷孕的辛苦。

          一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺(jué)自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,親近社會(huì),教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛(ài)、真情!讓世界變成美好的人間。

        感恩心得體會(huì)9

          說(shuō)起“感恩”兩個(gè)字,相信大家都不會(huì)陌生,我們從小就接受感恩的教育。記得上小學(xué)時(shí),語(yǔ)文課本上有篇文章叫做《吃水不忘挖井人》,講的就是感恩的道理。而記者日前到廣州天河區(qū)獵德小學(xué)參加的一場(chǎng)別開(kāi)生面的“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)上,更是發(fā)現(xiàn),感恩教育不僅對(duì)學(xué)生、對(duì)老師極為重要,引用到如今的職場(chǎng)新人身上,亦同樣適用。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們除了譴責(zé)社會(huì)丑惡現(xiàn)象外,是否也應(yīng)當(dāng)考慮以感恩的心態(tài)看待我們的社會(huì),調(diào)整自己的心態(tài)呢?EQ面試所占比例漸增一位外資企業(yè)的人力資源總監(jiān)李先生告訴我們,如今許多外企和大公司在招聘新人時(shí),已不僅僅是看大學(xué)生的履歷和成績(jī),更逐步引入了國(guó)外流行的新面試方式――EQ考察。一些大學(xué)生選手在節(jié)目里表現(xiàn)得從容不迫,他們的語(yǔ)言和思考問(wèn)題的方式贏得了企業(yè)的信賴,但也有不少成績(jī)優(yōu)異的尖子生卻在EQ測(cè)試上栽了跟頭。有關(guān)專家表示,企業(yè)在招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的并不是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),而是他們處理問(wèn)題的方式和融入企業(yè)的速度,換句話說(shuō),就是能否懷著一顆感恩的心去做人、做事!耙徊糠执髮W(xué)畢業(yè)生,自視過(guò)高,不愿從基礎(chǔ)工作做起,這是情商中欠缺自我認(rèn)識(shí)能力!眾W的斯(中國(guó))電梯投資有限公司中國(guó)區(qū)招聘經(jīng)理毛萍深有感觸地說(shuō),“每個(gè)企業(yè)都非常重視新職員的工作態(tài)度!泵寂e例說(shuō),對(duì)于一名剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,企業(yè)一開(kāi)始很難看出他有多大潛力。企業(yè)會(huì)讓他從最基本的工作做起,如果他都完成得很出色,并且有自己的想法和辦事技巧,這樣,這個(gè)學(xué)生的責(zé)任心和創(chuàng)新力就可以慢慢表現(xiàn)出來(lái)。

          但也有一些學(xué)生,對(duì)于企業(yè)交給的一些基本事情非常反感!八,態(tài)度是最重要的。心態(tài)擺正了,做事的方式會(huì)更好,未來(lái)在企業(yè)里發(fā)展的速度會(huì)更快!薄按送,大學(xué)畢業(yè)生還要具備經(jīng)受挫折的能力!奔倮笾袊(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)曹淵勇表示,“企業(yè)在招聘人員的時(shí)候,會(huì)要求應(yīng)聘者完成一項(xiàng)工作。人力資源經(jīng)理會(huì)注意觀察應(yīng)聘者的做事目的是否清晰,遇到困難會(huì)不會(huì)堅(jiān)持,如果工作不順利,會(huì)不會(huì)給自己找理由或找借口。因此,應(yīng)聘者是否具有耐挫折能力是企業(yè)非常關(guān)心的!辈欢卸髦苯佑绊懧殘(chǎng)發(fā)展一項(xiàng)調(diào)查認(rèn)為,初涉職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生不懂感恩,這種狀況將直接影響其人發(fā)展。而感恩的心,是需要從小培養(yǎng)的。獵德小學(xué)的校長(zhǎng)潘國(guó)洪告訴記者,感恩教育應(yīng)該是一項(xiàng)長(zhǎng)期而富有耐心的工作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子學(xué)會(huì)享受別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)快樂(lè)生活。

        感恩心得體會(huì)10

          感恩教育一向是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我,關(guān)愛(ài)他人,有一顆感恩的心。

          為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人就應(yīng)有一顆感恩的心。

          主題活動(dòng)開(kāi)始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

          歌曲播放完畢后,我問(wèn)學(xué)生我們就應(yīng)感謝誰(shuí),學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我明白他們只但是把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

          我之后說(shuō)道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最就應(yīng)感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō):“父母”,有少數(shù)聲音很低說(shuō):“老師!薄澳俏覀兙蛠(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自我的父母吧”!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每一天大清早起來(lái)為我們做飯,還有洗衣服!薄案改附o了我生命!

          我明白這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對(duì)自我那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

          第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰(shuí)知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道:“好酷的貝貝!迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道:“你明白那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的期望,你要健康成長(zhǎng)!

          學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮,多了一份凝重與深沉。

          看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái),我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自我的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了,說(shuō):“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

          我明白他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō):“郭子健真會(huì)演戲,什么破事,還流淚!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說(shuō):“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感,我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”

        感恩心得體會(huì)11

          爸爸媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人,相信這個(gè)道理誰(shuí)都懂。我呢,也一直都明白“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海”的道理,在寫(xiě)作文時(shí),也習(xí)慣了大唱老爸老媽的贊歌,賺取老師的感動(dòng)。但是,真正到了生活中,面對(duì)我們的父母,卻總是將他們的愛(ài)視作理所應(yīng)當(dāng),不自覺(jué)地任性蠻橫,無(wú)理取鬧。

          這是因?yàn),在父母面前,我們可以真正地卸下偽裝,放松、放肆地做本真的自己,有委屈就講,有眼淚就流,有脾氣就發(fā)泄出來(lái)。這些本無(wú)可厚非,如果我們?cè)诩依镞戴著面具,那做人不是太累了?但是如果我們能夠更多地體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài),便可以更好地體諒他們,理解他們看似蠻不講理的背后一片良苦的用心。

          小時(shí)候的我只懂享受父母給自己的寵愛(ài),但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,感激父母的恩情,是每個(gè)人都應(yīng)該、也值得去做的。記得姥姥和姥爺相繼去世后,媽媽哭得傷心極了,一直喃喃自語(yǔ):“這個(gè)世界上再?zèng)]有這樣人疼我了作文;…”我在旁邊安慰她說(shuō):“沒(méi)事,還有我和爸爸呢!”媽媽卻搖搖頭,告訴我,那不一樣。起初我不懂,我和爸爸都很愛(ài)媽媽,怎么不一樣?但在某一刻我頓悟了,因?yàn)檫@個(gè)世界上真的沒(méi)有第三個(gè)人,會(huì)像爸爸媽媽那樣疼愛(ài)我,無(wú)條件接納我一切,只知付出,不求回報(bào)。

          子欲養(yǎng),而親不待。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)這句話似乎遙不可及,但我們要是能更早的意識(shí)到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的,早點(diǎn)開(kāi)始珍惜他們,努力疼愛(ài)他們、孝順?biāo)麄,不是再好不過(guò)嗎?

          有些東西失去后還可以爭(zhēng)取回來(lái),但爸爸媽媽總有一天會(huì)離開(kāi)我們,到那時(shí)才學(xué)會(huì)珍惜,再懂得感恩,真是連后悔都來(lái)不及了;蛟S我們不一定要在重大節(jié)日作出多大的表示,只要在平時(shí)多關(guān)心多體諒他們,多為他們分擔(dān)力所能及的家務(wù)事,多擔(dān)起家庭的責(zé)任,照顧好自己不讓他們擔(dān)憂牽掛,多從他們的嘮叨中體會(huì)出愛(ài),而不是不耐煩,這就是最大的孝道。

          自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

          早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

          吃完早飯,我背起書(shū)包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

          當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

          感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

        感恩心得體會(huì)12

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就無(wú)比地激動(dòng)。

          我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長(zhǎng)大。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸和媽媽耐心地教會(huì)我說(shuō)話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時(shí),是媽媽每天天不亮就起來(lái)給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時(shí),是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大!

          我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,是老師真誠(chéng)而欣慰地鼓勵(lì)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>

          我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛(ài)和守護(hù),我才會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)!

          是!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚(yú)兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂(lè)趣;小鳥(niǎo)感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。

          我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛(ài)護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,用我的智慧和才能,回報(bào)我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!

        感恩心得體會(huì)13

          20xx年3月17—18號(hào)進(jìn)行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。這次活動(dòng)真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂,讓我感觸非常非常多,這次活動(dòng)我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下,我們團(tuán)隊(duì)順利完成了每項(xiàng)活動(dòng),雖然汗流浹背,但是最終我們都笑了,因?yàn)槲覀兌汲晒α耍?/p>

          我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“隔空取水”當(dāng)我望看著面前一瓶瓶水時(shí),想象著被隊(duì)友們按著腳,拉著手拉著腿的時(shí)候,然后奮力往前方拿起水瓶,我的心跳陡然加快。因?yàn)樽约簜(gè)子小,剛開(kāi)始并不相信自己能拿到,可是在隊(duì)員們的幫助下,我大膽地放開(kāi)往前伸出去,沒(méi)想到我還是順利取到了,內(nèi)心充滿愉悅。這個(gè)項(xiàng)目讓我明白任何挑戰(zhàn)能順利完成離不開(kāi)全體隊(duì)員的激勵(lì)與鼓舞,是大家的熱情支撐著我克服心理障礙,勇敢接受了挑戰(zhàn)。我想我們所有的隊(duì)員都深刻體會(huì)到了這種團(tuán)隊(duì)的溫暖。還有人的潛力是無(wú)限的,只要有不怕死的精神就沒(méi)有克服不了的困難,困難有時(shí)候看起來(lái)很難,但是實(shí)際上如果你們嘗試了,成功了再回頭看看,其實(shí)很簡(jiǎn)單,那只是一個(gè)人生的經(jīng)歷。

          第二個(gè)項(xiàng)目是發(fā)散思維的項(xiàng)目“驛站傳書(shū)”——當(dāng)培訓(xùn)師講了要點(diǎn)及規(guī)則后,讓我們自己制定方案,在最快的時(shí)間內(nèi),在不違反規(guī)則的情況下要準(zhǔn)確無(wú)誤的把信息從最后一名隊(duì)員到前面第一位隊(duì)員。五輪下來(lái)我們隊(duì)勝利傳遞四輪以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。這時(shí),培訓(xùn)師告訴我們,人們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真聽(tīng)好規(guī)則,掌握技術(shù)要領(lǐng),就能完成的更好,聯(lián)系到實(shí)際工作中,為了完成共同的目標(biāo),就要充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干,提高凝聚力,同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難。此訓(xùn)練讓我明白了,在實(shí)際生活中要不斷地創(chuàng)新。最后一個(gè)感觸最深的就是“信任行走”。關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目,不再是以隊(duì)與隊(duì)之間的競(jìng)賽來(lái)進(jìn)行了,而是以互相幫助來(lái)完成。我們綠色環(huán)保隊(duì)和桔紅團(tuán)隊(duì)共同完成,當(dāng)我們帶上眼罩時(shí)眼前一片漆黑,在對(duì)方的幫助下,不借助任何輔助工具下,我們要穿越一段坎坷的旅途。此項(xiàng)目讓我明白了,在任何情況下要相信隊(duì)友。

          通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,一個(gè)人的力量是有限的,在生活中不管是在哪里,在何時(shí),我們都要感謝那些幫助過(guò)我們的人們,而這些感謝的人里面,首先感謝的就是自己的父母,他們就是我們的墊腳石,不求回報(bào),我們以前還經(jīng)常犯錯(cuò),而默默的在背后承受痛苦懲罰的只有他們,第二個(gè)感謝的是朋友和那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,當(dāng)你在最困難的時(shí)候他能夠伸出手來(lái)拉你一把,你就要永遠(yuǎn)記得他,因?yàn)槿松谑溃幸粋(gè)能幫你的不容易,我們一定要懷著感恩的心來(lái)對(duì)待他們。還有如果你的身邊也有一些需要幫助的人,請(qǐng)不要吝嗇你的手,請(qǐng)?jiān)谒щy的時(shí)候幫他一把,也許就是改變他人生的又一條新軌道,他的人生會(huì)因?yàn)槟愣。所以?qǐng)不要吝嗇你的好,你只要幫助他了,他就會(huì)有一天報(bào)答你的!

          總結(jié),這次拓展由心而發(fā),頭一次參加,讓我感到非常震憾,以后在工作中把此次訓(xùn)練運(yùn)用于實(shí)際,突破自我,挑戰(zhàn)自我,把自己置身于團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,肩負(fù)起自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任,幫助身邊的每一個(gè)人,把我們的工作做到最好,相信我們的明天變的越來(lái)越好。

          感恩、奮進(jìn)心得體會(huì)

          “參加的是一次訓(xùn)練,影響的是你的一生,公司素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)—感恩、奮進(jìn)!边@是我們這次參加香港心洲國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)有限公司中國(guó)國(guó)民素質(zhì)教育訓(xùn)練學(xué)院時(shí)進(jìn)教室老師說(shuō)的第一句話。老師說(shuō)話的語(yǔ)氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓(xùn)的時(shí)間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了,但我記憶猶新。

          是的,我非常認(rèn)同老師的這句話,這次培訓(xùn)讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過(guò)去有很多迷茫,對(duì)人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認(rèn)識(shí)模糊。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了自己,明確了自我,也總結(jié)了過(guò)去的很多不足的地方,對(duì)我今后的人生道路指明了方向和目標(biāo),我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學(xué)習(xí)到的知識(shí),運(yùn)用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價(jià)值。

          來(lái)到銀龍煤業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺(jué)到認(rèn)識(shí)了黃總,認(rèn)識(shí)了唐總,和這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團(tuán)隊(duì)成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團(tuán)隊(duì)走下去的重要原因之一吧。

          黃總是個(gè)令我尊重敬佩的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛(ài)學(xué)習(xí),生活樸實(shí)無(wú)不良嗜好,對(duì)人和藹友善,對(duì)工作的敬業(yè)精神和對(duì)事業(yè)的狂熱追求是我學(xué)習(xí)的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬(wàn)、循序漸進(jìn)的給團(tuán)隊(duì)高中層提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提高,讓團(tuán)隊(duì)成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一次又一次的參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我知識(shí)得到更新,生活更加充實(shí),對(duì)未來(lái)充滿信心。

          通過(guò)幾次培訓(xùn),我有個(gè)小小總結(jié),那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠(chéng)實(shí),有責(zé)任意識(shí)。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應(yīng)該體現(xiàn)這方面的素質(zhì)。還有就是只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達(dá)智慧場(chǎng)楊光老師說(shuō)過(guò):當(dāng)今的企業(yè)發(fā)展要成功并長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,就一定要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)學(xué)習(xí)收到團(tuán)隊(duì)“學(xué)相同、思相近、言相和、行相扶、國(guó)一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內(nèi),10個(gè)隊(duì)員都接觸球,通過(guò)32次的傳遞,打進(jìn)了決定勝負(fù)的進(jìn)球,心得體會(huì)《公司素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)—感恩、奮進(jìn)》。說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是團(tuán)隊(duì)的力量、互相信任、協(xié)作的精神產(chǎn)生的結(jié)果。心洲成功素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn),斯巴達(dá)克方陣告訴我,“團(tuán)隊(duì)興亡,我的責(zé)任”。用這樣的心態(tài)去做我們應(yīng)該做的事,面對(duì)一個(gè)共同的愿景和目標(biāo),我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的夢(mèng)想。

          還有,這次學(xué)習(xí)中我收獲了對(duì)人生的態(tài)度、做人的標(biāo)準(zhǔn)、感恩的心態(tài)。

          真的,感謝心洲,這次學(xué)習(xí)是一個(gè)人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過(guò)去不知所為的道理。他們用最簡(jiǎn)單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實(shí)人的一生,就像來(lái)自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來(lái),又匆匆的去。但我們?cè)谶@短短的來(lái)去時(shí)間空間段應(yīng)該留下什么呢?我認(rèn)為就是認(rèn)識(shí)自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價(jià)值,不枉渡此生。

          第一個(gè)游戲就讓我感到煎熬。《人生的選擇》:列出生命中最重要的10項(xiàng)需求,先由舍去5項(xiàng)再舍去3項(xiàng)到只留下1項(xiàng)的過(guò)程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術(shù)。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個(gè)扮演盲人,一個(gè)扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹(shù)林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達(dá)目的地又進(jìn)行角色互換。短短的一個(gè)多小時(shí)時(shí)間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個(gè)游戲告訴我,我們?cè)谏詈凸ぷ髦,要相信自己的伙伴、同事,平時(shí)要多溝通,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),對(duì)人有愛(ài)心、責(zé)任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標(biāo)和有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念,我們就會(huì)成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛(ài)、微笑、感恩的心》,我深信:愛(ài)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量,給別人多少愛(ài),你就會(huì)收到同樣的回報(bào);微笑是改變?nèi)穗H關(guān)系最快的表達(dá)方式,良好的人際關(guān)系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來(lái)面對(duì)我的工作和生活,用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂(lè)之中。感恩的心,感謝命運(yùn)。我忍不住的留下了眼淚,回憶過(guò)去,我感到愧疚和懺悔,我對(duì)不起父母,對(duì)不起妻兒,對(duì)不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒(méi)盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂(lè),我沒(méi)給予太多關(guān)愛(ài),老總給我工作的平臺(tái),我認(rèn)為那是自己的功勞。感恩乃動(dòng)物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對(duì)萬(wàn)物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來(lái)迎接我新的生活,用行動(dòng)證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時(shí)間,來(lái)盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的后盾,懂得肩上的責(zé)任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺(tái),發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價(jià)值的體現(xiàn)。

          今后的工作和生活中,我要常開(kāi)我的智慧之門(mén),常關(guān)情緒之門(mén),做好我的本職工作,用做天地間最有價(jià)值的事的寓意抓好安全、生產(chǎn)、技術(shù)工作。無(wú)愧于公司、團(tuán)隊(duì)賦予我的權(quán)利和責(zé)任。

          “用一生的時(shí)間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結(jié)出的!

          “做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對(duì)成功人的詮釋!

          我就把他們的經(jīng)典語(yǔ)句當(dāng)做我的座右銘吧。

        感恩心得體會(huì)14

          “臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激!币源藖(lái)感化、教育學(xué)生。

          再次,讓學(xué)生明白:何為感恩,為何感恩,感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講,感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,這里的一切都對(duì)我們有恩情!

          感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是美德也是一種智慧,一種為自己贏得美好未來(lái)的資本。

          如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩,我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈。

          當(dāng)然,作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等?勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。

          當(dāng)然,我們自己要以身作則,做好學(xué)生的楷模,做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。

          如:少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多讀書(shū)看報(bào),少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之,不要忘了:我們是教師,“學(xué)高”才能“為師”,“身正”才能“為范”;不要忘了:感恩是一種美德,也是一種智慧,更是一條獲得能量與成功的途徑!

          尊敬的各位老師,相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵,更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌,更多的奇跡!

        感恩心得體會(huì)15

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

          有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

          感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué),甚至沒(méi)有兄弟姐妹,但是,我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

          一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

          感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

          我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。

          我們不必去捕魚(yú)狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。

          多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。

          對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

          感恩是中華民族,也是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列!案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。可以說(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。

          我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師,感恩于給了自己友愛(ài)與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,

          “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

          許多的時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài),讓我們?cè)谏畎踩粫r(shí)深深地回味而動(dòng)情。

          我們并不缺少感恩的對(duì)象,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,我們應(yīng)該感謝大自然的無(wú)私;世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我們的頭上,我們應(yīng)感謝天地的包容;當(dāng)我們?cè)诒г刮飪r(jià)飛漲,生活捉襟見(jiàn)肘時(shí),想想非洲那么多的難民,其實(shí)吃得飽也是一種幸福。這也離不開(kāi)農(nóng)民伯伯們的辛勞,故而在我們酒足飯飽之際也當(dāng)存感恩之心。

          人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母省吃儉用地養(yǎng)育,老師廢寢忘食的教侮、配偶無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、朋友不計(jì)報(bào)酬的幫助、大自然無(wú)怨無(wú)悔的恩賜、時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@些習(xí)以為常呵護(hù),我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活,而我們卻常常以為是理所當(dāng)然,也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。難道我們不應(yīng)該心存感激么!

          感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

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