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      2. 六一兒童節(jié)的心得體會

        時間:2022-05-31 12:32:15 心得體會 我要投稿

        2022關(guān)于六一兒童節(jié)的心得體會(精選15篇)

          當(dāng)我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的2022關(guān)于六一兒童節(jié)的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        2022關(guān)于六一兒童節(jié)的心得體會(精選15篇)

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇1

          一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。

          在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中xx、xx等幾個小朋友經(jīng)?拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬矗⑽⑿χ鴮⒆诱f:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。

          為了使這個節(jié)目搞好,上午排練x個半小時,下午排練x個半小時。在排練的時候,老師隨時的糾正動作,隨時的鼓勵,并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個個精神充實,排練起來時很吃苦,很努力。六一這天,早上x點左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時,老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。

          本次節(jié)目有xx個,表演的時候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個個神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了!笨吹郊议L的滿意,我也繪聲的笑了?傊,本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇2

          記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

          這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

          我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

          大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

          這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

          六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

          到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇3

          五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很快樂。

          又一個“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

          第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來,最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答居然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸?shù),因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂了,可是我們女生都快氣死了。

          時間過得真快啊,一天的時間立即又要過去了,我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇4

          今天是六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。

          校園里,充滿了歡聲笑語。

          低年級小同學(xué)的集體舞特逗,活潑、可愛的樣子,在舞臺上表演的入情入境,喜笑的表情,夸張的動作,優(yōu)美的嗓音,博得臺下孩子們的陣陣掌聲;

          二年級的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號召力,臺上跳的很high,引得臺下的孩子們也跟著跳起來,整個操場就沸騰起來,歌者,舞者……滿面春風(fēng),喜氣洋洋。

          聽,那位中年級的女同學(xué)表演的小提琴獨奏,其優(yōu)美的旋律,一下子就把孩子們的注意力吸引過去,說笑的場面停滯了,打鬧的情形凝固了,大家用心的聆聽美妙的旋律所帶給我們的美好心情,大家欣賞著,享受著……

          壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué),經(jīng)過老師們精心的排練與指點,在舞臺上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。

          “六一節(jié)快樂!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。

          “六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇5

          隨著時間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

          為了這次活動順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。

          為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、活動內(nèi)容形式多樣

          6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的.世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。

          “六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。

          “六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇6

          令大家興奮的“六一”終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長們、幼兒們個個興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動開場。

          隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時間,只見我們小二班的家長各個胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

          瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎,家長們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

          “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來,同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光;顒咏Y(jié)束后家長們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點,我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正,爭取一次比一次更精彩。

          家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我園“運(yùn)動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

          六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

          六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們我園的發(fā)展,更上一個臺階!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇7

          六一兒童節(jié)最終到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘媽媽’一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長隊,我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘媽媽’負(fù)責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,于是我們四人高快樂興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開摩托開飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來‘媽媽’說小孩玩游戲要適當(dāng)點,對眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說:“好吧!比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛了。我們挑了一部3D動畫片[神秘海盜團(tuán)],到了時間進(jìn)場,我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團(tuán)在船長的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時候想放棄時,在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個‘價值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長很多年的稀有絕種鳥―嘟嘟鳥!坝谑谴L一伙尾隨達(dá)爾文來到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長最終覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重!

          戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘媽媽’對我說,這部動畫片連大人都很喜愛,更別說小朋友了。

          太開心了!真想天天過六一。壽喜荷立即說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

          備注:‘媽媽’說:“我晚上睡覺都是笑著的”!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇8

          為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一。活動資料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

          我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

          在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,職責(zé)工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

          當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

          人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇9

          早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時大時小的,宛如在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

          在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個教室都沉醉在笑聲之中。

          在那些女生還沒化好妝時,我趁機(jī)跑到窗口看站臺,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色立即映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場的時間也到了。

          我們每個人都洋溢著笑臉來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人公布活動開始。最終,兩位主持人一起走上了臺,同時說:“我公布,歌詠比賽此刻開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋又一個表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳],由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時,她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。

          最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,此刻公布一等獎班級,四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來!

          六一節(jié)的早上真快樂呀!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇10

          本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

          在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

          在x月x日,周x的時候,各年級組織進(jìn)行手抄報比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報,以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名,而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

          這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

          這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇11

          六一的來臨,點燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞盤旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

          我們排著整潔的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑臉,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

          表演繼續(xù)進(jìn)行著,最終輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們,此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷,那氣勢宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是賦予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我最終明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

          這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最愉快的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

          一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

          大家聽到了這個廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會兒,可最終可以

          出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家快樂地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個,又一個,節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

          啊,今天的節(jié)目真出色!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇12

          記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。

          這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

          我思前想后,應(yīng)該打算一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

          大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

          這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

          六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過每個人神奧秘秘,保守秘密,堅定不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

          到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,期望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇13

          今天,又是一個特別的節(jié)日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

          在這個特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第xx個國際兒童節(jié)的到來。

          歡慶表演會上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。

          時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

          在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛,今天我們還是一個小學(xué)生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎(chǔ)。

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇14

          早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經(jīng)在等著我們了,我們站好隊形,開始舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開始,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認(rèn)真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《xx的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍。接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來表達(dá)他們對老師的愛。大班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。師幼互動,家園互動,今天的小朋友是那么的高興,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中結(jié)束了我們的演出。

          演出的順利結(jié)束讓我們很興奮,兩個多月的忙忙碌碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與自豪,正因為由我們的付出才換來這么多人的歡笑,我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑,我們?yōu)橹畡尤,六一,讓我們一起度過度過!

          六一兒童節(jié)的心得體會 篇15

          一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪一天?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天!苯衲,我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品?@锩嬗屑艏垺⒆魑、畫畫、手抄報!斑,我的作品也貼出去了!蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時,圍觀的人說:“三年級的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯呀!”聽了他們贊美的話語,我真為我們班感到自豪。

          這時,廣播響起:“全體同學(xué)在操場上集合!蔽覀兟牭綇V播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學(xué)校進(jìn)行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:“祝靖安縣小2000多學(xué)生,六一節(jié)快樂!

          隨后,學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的2008》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

          接下來,是我們?nèi)昙壉硌菁w舞:《陽光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

          之后,還有豎笛齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

          在這歌聲、笑聲、歡叫聲中,我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

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