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      2. 防災(zāi)減災(zāi)心得體會

        時間:2022-05-06 15:09:41 心得體會 我要投稿

        2022年防災(zāi)減災(zāi)心得體會(通用10篇)

          我們心里有一些收獲后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的2022年防災(zāi)減災(zāi)心得體會(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

        2022年防災(zāi)減災(zāi)心得體會(通用10篇)

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會1

          通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。

          還需了解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。

          通過這次演練活動,大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識,大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,還讓我們親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

          我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時安排好撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護(hù)師生的生命安全。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會2

          地殼運(yùn)動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當(dāng)力大到一定程度的時候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

          在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時,應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

          地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn); 動物震前異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應(yīng)居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。

          其實(shí),不光是地震有強(qiáng)大的破壞力,比如:火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下,以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí),這樣可以減少受害人民。

          大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會3

          地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

          當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

          自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

          據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震;1975年遼寧海城大地震;1605年海南瓊州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

          其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

          還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):

          1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

          2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

          3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

          4、小心用火,不亂丟煙頭。

          5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

          6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

          難無情,生命無價。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會4

          學(xué)習(xí)了地震方面的知識,我知道了地震的`類型,地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。其中構(gòu)造地震的破壞力最強(qiáng),約占世界地震總數(shù)的90%,地震屬構(gòu)造地震。

          我還知道了地球為什么會地震?地震是由于地球不斷運(yùn)動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動。地震是一種自然現(xiàn)象,它同臺風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。

          我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢!如果你在家里,突然地震了來不及跑,可以躲避在堅固的桌子、床等家具的下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲藏室等管到多開間小的地方,因為小開間在房屋倒塌時能獲得相對的支撐。

          如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或旁邊,用書包擋在自己的頭部,千萬不要慌亂擁擠外逃,更不要跳樓,帶地震過去后,再由老師組織迅速撤離教室,疏散到空曠場地。

          如果在街上發(fā)生了地震時,我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,沒有物品時也可以用手護(hù)在頭上,防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。

          如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震,我們可以躲在排椅下,墻角也是合適的避震處。

          我今后一定讀更多的課外書,了解更多的知識。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會5

          5月12日下午,四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級地震。通過不間斷的電視新聞,我痛心的看到在倒塌的廢墟中有很多的學(xué)校,正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無情的災(zāi)難奪去了生命,還有很多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟,呼救……看到這一些,我難過地流下了眼淚。

          汶川地區(qū)大地震,事先沒有預(yù)報,人們也毫無思想準(zhǔn)備,對此,我感到很奇怪。因為我在《十萬個為什么》中知道,在地震發(fā)生前會有很多的預(yù)兆,比如:在地震前常有小地震,許多動物在臨震前會表現(xiàn)出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國家在地震預(yù)報上是比較先進(jìn)的,現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀察儀器和衛(wèi)星圖像,可這次沒有一點(diǎn)預(yù)報,這是為什呢?看來我們在預(yù)報自然災(zāi)害上還有很大的差距啊!

          當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們該怎么辦?震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空間的地方。如果地震來臨時,我們正在上課時,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,等地震停止后,應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果地震來臨時,我們在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。如果一旦不幸被埋在廢虛下,一定要堅強(qiáng),不要嚇得大減大叫。要保存體力,利用一切資源自救。面對災(zāi)難,我們要保持求生欲,不要被災(zāi)難嚇倒。

          地震是一種自然災(zāi)害,雖然不能人為的制止和改變,但可以通過了解、認(rèn)識和掌握一些相關(guān)的知識、常識來進(jìn)行自救,最大限度的減少地震所帶來的災(zāi)害,保護(hù)自身安全。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會6

          為了讓師生掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧,進(jìn)一步提高師生的自救防護(hù)能力。20xx年xx月xx日上午,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)全體師生進(jìn)行了防火防震安全演練活動,同時中心校安全檢查工作小組在辛校長的帶領(lǐng)下一行9人到各校進(jìn)行“防火、防震演練”工作檢查,發(fā)現(xiàn)各校教室的前后門都打開了,學(xué)生的疏散情況好于學(xué)生,但各校整個演習(xí)過程都能做到快速、安全、有序,達(dá)到演習(xí)預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習(xí)心得體會如下:

          一、準(zhǔn)備充分,人人重視

          這次演習(xí)活動的成功,在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗前題下,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演習(xí)活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的。

          二、緊張有序,忙而不亂

          疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”。在學(xué)生疏散過程中,同學(xué)們在班主任組織下,在任課教師的引導(dǎo)下,成功疏散到安全地點(diǎn)。學(xué)生在疏散過程中忙而不亂,學(xué)生之間、班級之間等前后距離保持適度,沒有造成人員擁堵。從總體上看,高年級疏散得比較快,紀(jì)律比較好,班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下,敦促學(xué)生加快疏散的速度。xx小學(xué)的師生能用手帕捂住嘴,到達(dá)安全地帶后能抱頭下蹲。xx小學(xué)不僅有廣播信號,還用了哨子作為緊急疏散信號,為的就是應(yīng)付停電的突發(fā)情況,這點(diǎn)值得兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)。

          三、存在不足,努力方向

          這次“防火防震”疏散演習(xí)活動雖然初戰(zhàn)告捷,但在疏散過程中,還是存在一定的問題以待我們在下一次演習(xí)中改正。

          (一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動作。個別學(xué)校班級在警報響起后,班主任還在班級門口整理隊伍的現(xiàn)象,下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級帶隊老師應(yīng)該在隊伍的旁邊引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全有序地撤離。

          (二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。這有待負(fù)責(zé)疏散的老師認(rèn)真做好樓層之間的溝通聯(lián)系,在確保學(xué)生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度。

          以上兩點(diǎn)不足,希望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學(xué)校還會在往后的時間,安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí),使學(xué)生形成習(xí)慣,在真正遇突發(fā)事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點(diǎn)。

          時間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展“防火防震”疏散演習(xí)活動,目的是為了防范,增強(qiáng)了師生的安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會7

          拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟。

          “災(zāi)難”,多么可怕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

          我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。

          而在我們面臨災(zāi)難的考驗時,是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能再屢教不改了,否則,大自然就將會一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過,更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命,這種循環(huán),不覺得很可笑嗎?

          曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng),F(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答:不值得!

          呵,只要我們每一個人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

          讓我們記住這個口號:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會8

          學(xué)校每學(xué)期都會組織至少一次的緊急疏散演練,這是為了防止災(zāi)難真正來臨時,我們會像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

          “嗚——嗚——”以前,每當(dāng)警報響起時,我們都會嬉笑著沖出教室,排成一列不成樣的隊伍,邊笑著說話邊漫不經(jīng)心地跑著——嘿,你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練,以前的我們總會抱著一種無所謂的態(tài)度——都說常熟是個好地方,好山好水、魚米之鄉(xiāng)、江南福地……地震似乎離我們很遙遠(yuǎn),這演練對于我們來說可有可無,就當(dāng)玩一場好啦!

          可是,隨著年級的增高,這樣的想法被漸漸沖淡了,因為“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。

          每當(dāng)看到某地發(fā)生地震、火災(zāi)導(dǎo)致踩踏事故時,我總會起一身雞皮疙瘩,要是這樣的事情發(fā)生在我身邊,天哪,簡直不堪設(shè)想!這些人就是因為平時不重視預(yù)防,等到“末日”來臨之時就慌了手腳,你推我搡的,不“踐踏”才怪呢……

          就在最近一次的緊急疏散演練中,同學(xué)們就沒有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時,同學(xué)們都按老師的指令,紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過了十幾秒吧,警報再次響起,大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊,排著還算有序的隊伍向指定的地點(diǎn)奮力跑去。這條路線班主任老師已經(jīng)和我們說過很多遍,大家早就牢牢地記在了心里。

          在下樓梯時,老師大聲地向我們叫道:“靠樓梯的同學(xué)摸著樓梯下樓,靠墻的同學(xué)摸著墻走!”大家都很聽話地照做,嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。終于,我們成功地“逃離”了教學(xué)樓,來到了空曠的操場上。

          保護(hù)人民的生命,采取抗災(zāi)救災(zāi)措施,防范和減輕災(zāi)害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。

          自2009年起,每年5月12日為全國減災(zāi)日,它意在提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少自然災(zāi)害。

          災(zāi)難的來臨防不勝防,人類固然不能控制災(zāi)難,但是只要做好充分的準(zhǔn)備,傷亡人數(shù)一定會直線下降。

          我們小學(xué)生要做的,就是要記牢火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害來臨時的逃生方法,重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。

          我們是祖國未來的希望,雖然不能為民防作出偉大的貢獻(xiàn),但也要從重視緊急疏散演練開始,向自然災(zāi)難宣戰(zhàn)。

          你猜,誰會是最后的贏家?

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會9

          現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。

          這種房屋的材料很特別,它們是用高強(qiáng)度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的,F(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

          先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時,他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備,天花板和墻壁有多層保護(hù)膜。發(fā)生水災(zāi)時,它可以把水吸干并且使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時,墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當(dāng)臺風(fēng)來臨時,墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。

          房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時,按鈕會預(yù)先感應(yīng),發(fā)生警報并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護(hù)好。

          有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災(zāi)害的危害了。

          防災(zāi)減災(zāi)心得體會10

          今年5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20xx〕1號)精神,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳,我區(qū)在市局的指導(dǎo)安排下,結(jié)合自身的實(shí)際情況,于5月4日至13日舉辦20xx年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周系列活動,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》精神

          接到文件后,我區(qū)減災(zāi)委員辦公室立即召開協(xié)調(diào)會,及時傳達(dá)會議精神。同時,在市局指示下,今年市級現(xiàn)場宣傳活動安排在xx區(qū)舉辦。我區(qū)民政局也立即著手安排相關(guān)事項,并委托同心社工中心承辦具體活動。在區(qū)民政局的指導(dǎo)下,同心社工中心制定了廈門市(含xx區(qū))20xx年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動方案。參加市級協(xié)調(diào)會1場,組織召開碰頭會4場、任務(wù)布置會1場、工作協(xié)調(diào)會1場。各部門嚴(yán)格按照職責(zé)分工,進(jìn)一步細(xì)化完善活動方案,制訂出了具體針對性和操作性的活動方案,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動。

          二、精心組織,開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動

          (一)開展防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動

          20xx年5月4日,防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動走進(jìn)了xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),本場活動聯(lián)合了學(xué)校開展主題宣傳講座和實(shí)操演練,現(xiàn)場有廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會的何老師教授師生們防災(zāi)減災(zāi)知識、學(xué)習(xí)制訂家庭安全計劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖,以及區(qū)紅十字會的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內(nèi)培訓(xùn)結(jié)束后,廣場上更有針對學(xué)校教師和保安開展的滅火實(shí)操演練!共有385名學(xué)生、27名老師及保安人員參加活動。

          (二)開展市級現(xiàn)場宣傳及救災(zāi)應(yīng)急演練活動

          20xx年5月8日,在xx樂海城市廣場舉行廈門市20xx年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動,F(xiàn)場由xx消防大隊、廈門曙光救援隊、xx急救中心、同心社工和樂海城市商場聯(lián)動,針對商場等人員密集的地方,組織開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應(yīng)急指揮和信息共享等救災(zāi)應(yīng)急演練。組織疏散商場員工100余人,救治“傷員”2人,高空救援3人;參與“滅火”和搜救的消防隊員16人(其中樂海微型消防站隊員6人)。同時現(xiàn)場還設(shè)置20個的宣傳互動體驗區(qū),由廈門市減災(zāi)辦各參加單位、區(qū)減災(zāi)辦各參加單位、巨災(zāi)保險共保體、各專業(yè)救援隊等進(jìn)行攤位宣傳和救援器械、救災(zāi)物資裝備等展示,并現(xiàn)場進(jìn)行體驗互動。教授大家進(jìn)行專業(yè)的急救措施,不僅能夠?qū)W習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,還能夠動手實(shí)操體驗,包括滅火器操作、滅火毯操作、心肺復(fù)蘇、急救包扎、安全結(jié)繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等,讓市民們學(xué)以致用,更好的理解和掌握相關(guān)安全自救互救技能。此次活動還安排了海西晨報微信直播團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場直播,并提前制作微信小程序,進(jìn)行線上推廣與互動。共有35個部門單位、近500人參加了現(xiàn)場活動,

          (三)開展防災(zāi)減災(zāi)入村(居)宣傳活動

          為提高廣大村民消防安全意識,增強(qiáng)自救常識,牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念,營造轄區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境,積極創(chuàng)建20xx年全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)示范點(diǎn)。5月12日、5月13日和5月19日,區(qū)減災(zāi)辦分別在蓮花鎮(zhèn)溪東村、五顯鎮(zhèn)垵爐村、西柯鎮(zhèn)濱海社區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳入村(居)活動,活動得到各鎮(zhèn)政府的積極響應(yīng)和配合。蓮花鎮(zhèn)消防工作站專職隊、五顯鎮(zhèn)消防工作站專職隊、西柯鎮(zhèn)消防工作站專職隊與溪東村微型消防站、垵爐村微型消防站、濱海社區(qū)微型消防站,現(xiàn)場開展了火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)和滅火演練,F(xiàn)場,微型消防站隊員們進(jìn)行了災(zāi)情響應(yīng)應(yīng)急演練和滅火撲救演練,并向村民普及了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時如何自救逃生等安全常識,提醒廣大村民(居民)在日常生活中要時刻注意消防安全,對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,體現(xiàn)了微型消防站處置突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,充分發(fā)揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動共有30個部門單位、近600人參加了宣傳體驗互動。

          三、做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動的宣傳報道

          在宣傳周前期,通過制作防災(zāi)減災(zāi)的微信小程序宣傳鏈接,提前進(jìn)行活動預(yù)告、防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳、知識互動、有獎答題等,截止5月20日,共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺觀看,1338人參與微信小程序答題互動。在宣傳周活動中,廈門廣電、廈門日報、海西晨報、等主要媒體,以及各部門單位網(wǎng)站及微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺,對防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動進(jìn)行集中報道,營造防災(zāi)減災(zāi)良好輿論氛圍,搜索到的報紙媒體宣傳共報道5篇,網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳報道15篇。

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