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      2. 體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-01-18 00:50:24 心得體會(huì) 我要投稿
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        體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(通用5篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(通用5篇)

          體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)1

          在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處的具體要求下,教研室就開始安排相關(guān)工作。疫情讓大家團(tuán)結(jié)在一起“未雨綢繆防患未然”,還在春節(jié)期間,教研室主任就組織老師們召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,就疫情可能帶來(lái)的開學(xué)延期進(jìn)行了預(yù)判,并建議老師們提前應(yīng)對(duì)變化,開展分工合作,為線上開設(shè)課程做好心理準(zhǔn)備,物質(zhì)準(zhǔn)備,材料準(zhǔn)備等。為此,教研室的老師開始準(zhǔn)備適合居家鍛煉的視頻訓(xùn)練方案的制訂,并在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上最終形成線上體育課堂加學(xué)生線下自主鍛煉的方案。方案包括授課方式、授課時(shí)間、選用平臺(tái)、總體要求、具體措施、監(jiān)督措施、教學(xué)日歷、時(shí)間安排等方方面面,并盡可能細(xì)致、準(zhǔn)確地傳達(dá)到每一位學(xué)生。同事,老師們通過建立QQ/微信群,提前組織學(xué)生,開始嘗試引導(dǎo)學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作流程,并就線上授課可能出現(xiàn)的問題,提前進(jìn)行演習(xí)。

          一、線上體育課存在的問題

          (一)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)影響教學(xué)效果

          在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)不好,比如速度慢,信號(hào)差,直接影響學(xué)生觀看網(wǎng)上視頻和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)聲音。因?yàn)橛行┱n程是老師通過攝像頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的。由于網(wǎng)絡(luò)問題和觀看的人多,所以很容易導(dǎo)致部分學(xué)生根本無(wú)法進(jìn)入,或者被系統(tǒng)踢出來(lái)。

         。ǘ┦芗彝(chǎng)地影響

          不同的學(xué)生,所處家庭場(chǎng)地大小有區(qū)別。部分學(xué)生家庭面積有限,很難有空間完成老師安排的訓(xùn)練動(dòng)作。有些體育鍛煉對(duì)場(chǎng)地沒有特殊要求的,則可以不受影響。

          (三)受居住環(huán)境的影響

          部分同學(xué)的`鍛煉,會(huì)影響樓下住戶的正常生活。小區(qū)里面的投訴部分就是針對(duì)樓上學(xué)生在上體育課所帶來(lái)的動(dòng)靜。所以這個(gè)問題也是會(huì)影響到部分學(xué)生上體育課的心態(tài)。因?yàn)榕掠绊戉従有菹,所以學(xué)生就不敢放開手腳開展體育訓(xùn)練。

          (四)課程有難度,學(xué)生興趣不高

          對(duì)于當(dāng)前的線上教學(xué),從老師到學(xué)生都需要較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的教學(xué)方式,而對(duì)于學(xué)生來(lái)說,隨著對(duì)線上教學(xué)這種新的教學(xué)方式的新鮮感逐漸褪去,加上課程本身難度、作業(yè)等其他方面的凸顯,大多學(xué)生都逐漸失去學(xué)習(xí)興趣甚至產(chǎn)生倦怠情緒。

         。ㄎ澹┨釂柡突(dòng)不方便

          在線上課過程中由于體育課程的特殊性,如動(dòng)作示范,導(dǎo)致老師與學(xué)生交流不及時(shí),問題無(wú)法有效得到解決,從而使部分學(xué)生認(rèn)為自己不受重視,于是出現(xiàn)不愛提問、不愛回答問題或配合老師上課的情緒。

         。┤狈χ笇(dǎo),容易受傷

          體育課程轉(zhuǎn)為線上教學(xué)后每周需要提交作業(yè),但由于缺乏老師在身旁指導(dǎo)和觀察,不少學(xué)生錄制作業(yè)視頻時(shí)動(dòng)作并不規(guī)范,輕則無(wú)法達(dá)到鍛煉的功效,重則拉傷筋骨、損害身體健康。

          (七)教學(xué)效果不佳

          由于在線學(xué)習(xí)學(xué)生眾多,提交視頻作業(yè)數(shù)量巨大,缺乏有效監(jiān)管和措施,導(dǎo)致部分學(xué)生偷懶耍滑,不錄制視頻作業(yè)或用以往的代替,根本無(wú)法達(dá)到在線體育課程開展的教育意義和目的。

         。ò耍┢脚_(tái)的技術(shù)問題

          在線課程由于在線人數(shù)眾多,且同時(shí)使用同一平臺(tái)的人數(shù)數(shù)量也巨大,對(duì)于平臺(tái)的要求就特別高。目前上體育課的平臺(tái)經(jīng)常出現(xiàn)平臺(tái)故障、老師或?qū)W生掉線的狀況,影響教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)過程體驗(yàn)。

          二、線上體育課的建設(shè)建議

         。ㄒ唬┻x擇好的線上平臺(tái)

          目前線上平臺(tái)不少。我們要選擇一個(gè)穩(wěn)定的,技術(shù)實(shí)力強(qiáng)大的平臺(tái)。好的平臺(tái)要具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力和應(yīng)急處理能力;要具有使用方便、簡(jiǎn)單的特點(diǎn);要具有畫面穩(wěn)定、聲音清晰等素養(yǎng)。

         。ǘ┨崆白龊谜n程資源

          提高體育課在線效果的一個(gè)關(guān)鍵要素就是做好課前的課程資源準(zhǔn)備。我們的體育老師應(yīng)該根據(jù)授課計(jì)劃,提前把各類教學(xué)PPT和教學(xué)視頻準(zhǔn)備好。通過提前分享等方式,讓學(xué)生們提前預(yù)習(xí)和做好上課準(zhǔn)備。

          (三)選擇合適的上課時(shí)間

          上課時(shí)間的選擇也是重要的。如果太早,學(xué)生還都在睡覺一定是不合適的。如果太晚,學(xué)生可能因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)了很多課程而變得疲倦,這也是不合適的。因此,我們的體育老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)合理選擇安排上課時(shí)間。同時(shí),還需要注意的時(shí)候,不同的平臺(tái)有不同的打擠時(shí)間,所以選擇平臺(tái)相對(duì)來(lái)說使用人少的時(shí)間去使用平臺(tái),是可以有效提高學(xué)生的平臺(tái)使用體驗(yàn)感的。

         。ㄋ模┎贾煤线m的作業(yè)

          體育課布置什么要的作業(yè)呢?在疫情期間,不建議布置高難度的或者高運(yùn)動(dòng)量的作業(yè)。作業(yè)布置如何不合適,很有可能造成學(xué)生的厭學(xué)和受傷。

          體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)2

          疫情不退,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退,為落實(shí)停課不停學(xué),保障學(xué)生學(xué)習(xí),我校開展線上教學(xué)已有一段時(shí)間,說到網(wǎng)課,那就不得不說一說我的“主播”經(jīng)歷。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)說我的線上教學(xué)心得體會(huì):

          一、心態(tài)方面

          說實(shí)話上網(wǎng)課一開始我心里是特別抵觸的,極度不情愿!把詡魃斫獭钡纳险n模式已經(jīng)在我心里根深蒂固。尤其聽到體育組長(zhǎng)給我打電話說:“恩,咱們體育課也得線上教學(xué)。”那一刻,我感覺自己都懵了。

          我心里不住的想:“體育課上網(wǎng)課應(yīng)該怎么上?沒有場(chǎng)地?沒有器材?訓(xùn)練強(qiáng)度該是多少?動(dòng)作幅度大了會(huì)不會(huì)擾民?這些問題該怎么解決?”

          結(jié)果組長(zhǎng)說:“沒事,相信你,你一定能上好!本瓦@么一句話,心里瞬間就燃起斗志,體育人什么時(shí)候被困難打敗過?有困難,那就克服困難。沒有器材咱們就徒手訓(xùn)練,沒有場(chǎng)地咱們就做室內(nèi)訓(xùn)練。從這一刻開始,心態(tài)上完成了轉(zhuǎn)變,由一開始的抵觸變成積極準(zhǔn)備并期待著體驗(yàn)一把當(dāng)“主播”的感覺。

          二、教學(xué)理念方面

          心態(tài)上的轉(zhuǎn)變讓我行動(dòng)付出實(shí)踐,我心里想:“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,長(zhǎng)時(shí)間宅在家里,大人無(wú)聊透頂,更別提孩子了。有沒有可以讓家長(zhǎng)跟著一起做的運(yùn)動(dòng)?有沒有能夠提高家長(zhǎng)與親子之間感情的游戲?帶著這個(gè)想法我制定了這次網(wǎng)課的教學(xué)理念一一家長(zhǎng)學(xué)生一起動(dòng)起來(lái)。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備方面

          為了當(dāng)好“主播”,讓家長(zhǎng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來(lái),我精心準(zhǔn)備了四種課:太極拳、散打、身體各部位的體能訓(xùn)練、親子配合鍛煉游戲。為什么選擇太極拳呢?考慮到家長(zhǎng)朋友身體因素,可能不適合劇烈運(yùn)動(dòng),所以選擇修身養(yǎng)心的太極拳。初始想法是特殊時(shí)期學(xué)生學(xué)會(huì)太極拳,教授給家長(zhǎng),既鍛煉了身體,又促進(jìn)了家庭關(guān)系,這對(duì)于青春期叛逆的孩子來(lái)說意義的大于本身的鍛煉。為什么選擇散打呢?我想最近新聞很多報(bào)道校園暴力,能不能讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)自衛(wèi)防身術(shù)增強(qiáng)自己保護(hù)自己的能力,避免遭受校外欺凌。身體素質(zhì)鍛煉不用多說,中考體育項(xiàng)目肯定用的著。

          四、上課狀態(tài)方面

          精心準(zhǔn)備了幾種課后,我也不知道學(xué)生喜歡上什么課。因?yàn)樾W(xué)體育多數(shù)是以游戲?yàn)橹。所以我采用讓學(xué)生自主選擇的方式上課,讓他們從中選擇,然后我在開始上,這樣他們也有興趣,我也能更準(zhǔn)確的把控課堂,課上效果比我預(yù)期的還要好,家長(zhǎng)們動(dòng)起來(lái)了,學(xué)生們動(dòng)起來(lái)了,學(xué)生告訴我她的家長(zhǎng)特別喜歡我,我感覺準(zhǔn)備的是值得的。再后來(lái)上課,在我愛人的.鼓勵(lì)下,我穿上了道服,學(xué)生們更加火爆,紛紛開始跟著訓(xùn)練。雖然我看不到他們但是我能感受到他們的熱情。

          五、課堂抽查方面

          同學(xué)們熱情的鍛煉,讓我覺得上課效果肯定特別好,然后我滿懷希望的開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行連麥抽査,結(jié)果大失所望,學(xué)生學(xué)不會(huì)這讓我感到很失望,我無(wú)法糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,看不到動(dòng)作,也就沒有辦法再繼續(xù)下去,我演練了一遍又一遍,學(xué)生還是不會(huì),看我看來(lái)小學(xué)生都可以看明白的東西,他們學(xué)不會(huì),我想這可能就是網(wǎng)課的弊端吧。體育不同于其他學(xué)科,你可能腦子會(huì)了,身體還學(xué)不會(huì)。所以后面上課我就換了上課方式。

          六、總結(jié)方面

          這場(chǎng)疫情,打亂了我們的生活,對(duì)于老師、對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。讓我們一起攜手共度難關(guān),讓我們彼此相信、彼此守望。沒有哪個(gè)寒冬不可逾越,沒有哪個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,期待陰霾消散、繁花似錦的時(shí)侯,我在校園等你們回來(lái)。

          體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)3

          今天有幸在扣卜營(yíng)小學(xué)觀摩了王老師的體育課活動(dòng)。對(duì)于這次活動(dòng)我很期待,希望能多吸取一些新的經(jīng)驗(yàn),更好的充實(shí)自己,為自己的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。下面淺談一下對(duì)今天聽課的一點(diǎn)體會(huì):

          首先,扣卜營(yíng)小學(xué)由于學(xué)校的實(shí)際情況,活動(dòng)場(chǎng)地比較有限,但是王教師卻為我們展示了扣卜營(yíng)學(xué)校特有的體育活動(dòng)。她在教材上動(dòng)了不少腦筋,把立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目引申到實(shí)際的課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,圍繞這個(gè)中心,使課堂中學(xué)生的'表現(xiàn)活躍,同樣也達(dá)到了鍛煉身體的作用。

          其次,在課堂上表現(xiàn)出的學(xué)生的精神面貌中,可以看出教師在平時(shí)的教育實(shí)踐中很重視學(xué)生的隊(duì)列練習(xí),以及其它方面的練習(xí),以精神飽滿的面貌展示自己的風(fēng)采。在教學(xué)中,教師的姿態(tài)、語(yǔ)言、教學(xué)風(fēng)度,都表現(xiàn)的非常的出色,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,教師的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都在學(xué)生的自主活動(dòng)中,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

          再次,本節(jié)課的教學(xué)中教師以激趣和合作相結(jié)合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的精神,以整體的面貌表現(xiàn)出孩子自信的一面。

          總之,今天的活動(dòng)還是有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,指引了我今后工作的方向。我想我們體育教師可以根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合平時(shí)的所學(xué)和教學(xué)中的問題進(jìn)行思考,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究和反思,只要我們不懈的努力,一定會(huì)把體育課上成學(xué)生最喜歡的課。

          體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)4

          一、注重心理輔導(dǎo)

          從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)開始我就有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理干預(yù)。開播以來(lái)我始終堅(jiān)持露臉或視頻直播,讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起,同時(shí)從科普病毒與抵抗力的關(guān)系,逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒,取得了良好的效果。

          二、小手拉大手守好主陣地

          化被動(dòng)為主動(dòng)。假期期間很多家長(zhǎng)和孩子在家收看網(wǎng)課,對(duì)我來(lái)說既是監(jiān)督也是動(dòng)力,各行各業(yè)的家長(zhǎng)們終于有了了解體育教育的機(jī)會(huì)!在課堂上我一面對(duì)學(xué)生要求做好老師的小助手,負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)的外出情況,一方面鼓舞家長(zhǎng)積極參與到體育課堂來(lái)和孩子一起跟著我做運(yùn)動(dòng)。通過互動(dòng),不起眼的一節(jié)體育有氧運(yùn)動(dòng)課家長(zhǎng)跟著做下來(lái)滿頭大汗,覺得體育老師很不容易,好多家長(zhǎng)理解了老師也明白了健康有多么重要,F(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長(zhǎng)已經(jīng)養(yǎng)成了無(wú)需提醒的自覺——跟著張老師快樂運(yùn)動(dòng)!

          三、創(chuàng)造條件也要上體育課

          針對(duì)特殊時(shí)期不能戶外活動(dòng),大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀,選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線,室內(nèi)親子游戲?yàn)檩o助的教學(xué)思路。在很多家庭缺少活動(dòng)器材的情況下,可以就地取材,運(yùn)用家庭的器物進(jìn)行鍛煉。

          四、健身不忘護(hù)眼

          上網(wǎng)課期間,長(zhǎng)時(shí)間盯著那小小的屏幕對(duì)于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)能力、不要長(zhǎng)體重更不要長(zhǎng)近視”的期望,除了提醒孩子每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉和兩次眼保健操以外,我在網(wǎng)課中有意識(shí)的`帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果。

          五、整體效果令人滿意

          學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富,在家中由于場(chǎng)地設(shè)施受限制,很多學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的創(chuàng)新能力有所提高。經(jīng)過一個(gè)月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無(wú)法讓學(xué)生在家里更好地進(jìn)行,只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉,豐富學(xué)生活動(dòng)的方式方法,才能夠讓學(xué)生保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。所以在第二個(gè)月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲,讓學(xué)生從游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,同時(shí)愉悅身心。

          課堂內(nèi)容是豐富的,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中。

          體育教育線上實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)5

          回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、兩操工作。

          我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對(duì)動(dòng)作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時(shí)比較多。

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

          2,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。

          3,講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合示范,用語(yǔ)盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。

          4,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的'一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

          二、課余訓(xùn)練工作:

          我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

          俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī),在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。

          三、今后教學(xué)的努力方向:

          1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

          2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。

          3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

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