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讀《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計與制作策略研究》心得體會
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的讀《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計與制作策略研究》心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天，我在網(wǎng)上搜索并認(rèn)真閱讀了《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計與制作策略研究》（張紅卓楊曉宏張繼軍）這篇論文；同時學(xué)習(xí)了一些與自身學(xué)科相關(guān)的演示文稿設(shè)計與制作方面的文獻(xiàn)。我學(xué)有所得，受益匪淺，提高了演示文稿設(shè)計與制作的技能。
在信息化教學(xué)中，由于PowerPoint軟件能集文字、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻剪輯等多媒體元素于一體，且功能強(qiáng)大、簡單易學(xué)、操作方便、可利用資源多、開發(fā)周期短、花費(fèi)精力少，因而深受廣大教師的青睞。目前，雖然大多數(shù)教師都能熟練使用PowerPoint軟件，并能制作簡單的演示文稿，但在設(shè)計方面仍存在諸多問題，如頁面內(nèi)容過滿、版面設(shè)計過亂、界面色彩過艷、幻燈片數(shù)過多、效果設(shè)置過濫、課件結(jié)構(gòu)過簡、播放速度過快、交互程度不夠、表現(xiàn)力不強(qiáng)、重形式輕內(nèi)容、信息既大又全等。這不僅易使學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞和心理壓抑，也在一定程度上影響了教學(xué)效果。
《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計與制作策略研究》這篇論文對教學(xué)演示文稿設(shè)計與制作策略提出了以下八點(diǎn)建議：一是結(jié)構(gòu)設(shè)計要清晰明了；二是頁面布局要均衡統(tǒng)一；三是色彩搭配要和諧醒目；四是內(nèi)容提煉要簡潔科學(xué)；五是媒體元素使用要恰當(dāng)；六是交互設(shè)計有效適量；七是動態(tài)特效設(shè)計要得當(dāng)；八是播放速度要適中合理。這八點(diǎn)建議指出了我們平時設(shè)計與制作教學(xué)演示文稿時常見的問題。
結(jié)合我自身使用教學(xué)演示文稿的實(shí)際情況，以后在設(shè)計與制作教學(xué)演示文稿時一定要注意這些方面：
一、結(jié)構(gòu)設(shè)計與邏輯展示要清晰
教學(xué)演示文稿一定要思路清晰、邏輯明確、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明。因?yàn)榻虒W(xué)演示文稿是一種輔助表達(dá)的工具，其目的是讓學(xué)生能夠快速地抓住所需表達(dá)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。演示文稿要按層級結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，通常有線性、樹形、網(wǎng)狀三種結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)都應(yīng)包括封頁、目錄頁、子頁、尾頁四級。目錄頁是演示文稿的總綱，必須要有目錄項，必須要精練，并能體現(xiàn)設(shè)計的教學(xué)過程。在目錄上用超鏈接或熱區(qū)跳轉(zhuǎn)到具體子頁，并在具體子頁演示完后又返回目錄頁，這樣能使學(xué)生明確課程脈絡(luò)。
二、版面設(shè)計要主題突出并均衡統(tǒng)一
要使教學(xué)演示文稿成為奪人眼球的藝術(shù)品，教學(xué)演示文稿的版面布局設(shè)計是至關(guān)重要的。
1.主題要鮮明突出。按照主從關(guān)系的順序?qū)⒅黝}形象放大并編排于版面視覺中心，以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。
2.形式內(nèi)容統(tǒng)一。版式設(shè)計所追求的完美形式必須符合設(shè)計思想主題的表達(dá)，這是編排設(shè)計必須遵循的原則及設(shè)計的先決條件。
3.強(qiáng)化整體布局。首先，加強(qiáng)整體結(jié)構(gòu)組織的方向視覺秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、傾斜結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)等。其次，加強(qiáng)文案的集合性，將方案中多種信息組合成塊狀，以增強(qiáng)版面文字的條理性和產(chǎn)生清晰的導(dǎo)讀性。
三、色彩搭配要和諧統(tǒng)一
根據(jù)色彩心理，設(shè)計應(yīng)用環(huán)境。作為基調(diào)的色彩在配置上需要占據(jù)較大的面積，起到烘托氣氛的主導(dǎo)作用。制作教學(xué)演示文稿過程中，選配色彩要簡明、和諧。色彩的和諧是指整個畫面的色彩配置既要統(tǒng)一協(xié)調(diào)又要完整悅目。
四、動態(tài)特效設(shè)計要得當(dāng)
動態(tài)特效設(shè)計是指自定義動畫設(shè)置和幻燈片間切換設(shè)計。動畫運(yùn)用要少而精，要與邏輯或講課思路一致，以吸引學(xué)員的注意力。動畫內(nèi)容出現(xiàn)次序要設(shè)計合理，動畫出現(xiàn)的方向要有規(guī)律性，一般相同內(nèi)容都從同方向出現(xiàn)。要控制好動畫的速度，以及進(jìn)行適宜的時間設(shè)置。
在今后的工作中，我一定將理論與實(shí)踐相結(jié)合，記住《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計與制作策略研究》這篇論文中提出的建議，做出更有效更實(shí)用的優(yōu)質(zhì)教學(xué)演示文稿，以提高課堂教學(xué)效率。
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