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      2. 讀唐詩心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-06-08 09:12:41 心得體會(huì) 我要投稿

        讀唐詩心得體會(huì)(通用28篇)

          我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的讀唐詩心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀唐詩心得體會(huì)(通用28篇)

          讀唐詩心得體會(huì) 篇1

          它,能使人平心靜氣;它,能使人熱血沸騰;它,是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。它就是——唐詩。

          “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”

          在唐朝,李白闖天下,學(xué)詩學(xué)道,任劍逍遙。每日,他高吟“君不見黃河水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪放詩句。入夜,他于花間獨(dú)酌,于月影下舞劍。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐!毖鎏齑笮Τ鲩T去,吾輩豈是蓬蒿人”這樣的唐詩盡顯豪邁。

          “人閑桂花落,夜靜春山空”

          在唐朝,王維獨(dú)處于空山深林之中,看到一抹夕陽的斜暉,透過密林,灑在林中青苔上。此景令他深有感觸,以簡淡的筆墨寫出“返景入深林,復(fù)照青苔上。”在皓月當(dāng)空之時(shí),山上青松如蓋,山泉清冽,流于石上,面對(duì)如此清幽明凈的美景,王維動(dòng)情地寫出“明月松間照,清泉石上流”。這樣的唐詩如畫江山。

          “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”

          在唐朝,安史之亂的踐踏,杜甫道出“國破山河在,城春草木深”,我感受到了他的悲憤。河南河北的收復(fù),杜甫高吟“青春作伴好還鄉(xiāng)”,我感受到了他的狂歡。在唐詩中,可以領(lǐng)略愛國人士——杜甫發(fā)出的肺腑之音,和唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。這樣的唐詩熱血奔騰。

          無論是盛唐,還是衰唐,它都是詩化了的世界,充滿詩意,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,如畫江山在王維手中成了詩境,熱血灑落的戰(zhàn)爭在杜甫詩下盡顯其詩意。唐朝,一個(gè)詩的時(shí)代。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇2

          從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文,看小說,賞宋詞。然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

          我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

          閱讀《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我才必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!泵慨(dāng)聽到美妙的樂曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

          唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!

          讀唐詩心得體會(huì) 篇3

          手中詩冊(cè)還未翻開,一汩怦然心動(dòng)的感覺已悄悄溢出胸中,蕩滌我的思緒……——題記

          也許每個(gè)人心中都蕩滌著一個(gè)盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國結(jié)才得以回到我們的裙袂。

          唐朝的月明——慰藉,不知誰在春江花月夜里,第一個(gè)望見了月亮,于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽持,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨(dú)人的酒友,徘徊著,與舉杯者對(duì)影成三人。

          唐朝的烈酒——銷愁,引得詩人紛紛舉杯的銷愁,千金換酒,但求一醉,三杯通大道,一斗會(huì)自然。人之一生,能在花間醉幾何,臨月把酒醇江。醉里挑燈看劍,醉臥中人皆寵辱偕忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。酒,讓我怦然心動(dòng),原來此刻你已成為人們的精神寄托。

          唐朝的詩人——清高,一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。

          詩人,是你讓我怦然心動(dòng),因?yàn)槭遣涣b的旅客。

          萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這怦然一動(dòng)的唐月、唐酒、唐人,思緒在此刻飛揚(yáng)。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇4

          提到中國的傳統(tǒng)文化,不禁會(huì)有人想到唐詩宋詞,都會(huì)以唐詩宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴,需要讀者對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象具有具體的感受和體驗(yàn),這時(shí)我想到了老師的作用--培養(yǎng)學(xué)生的“文學(xué)鑒賞”能力,讓學(xué)生在課堂上得到審美的享受,引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng),從而領(lǐng)會(huì)到文學(xué)作品的意義。

          “沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),一個(gè)國家,一個(gè)民族,一打就跨,永遠(yuǎn)受制于人,受人宰割;而沒有優(yōu)秀文化傳統(tǒng),沒有民族人文精神,一個(gè)國家,一個(gè)民族就不打自垮,自甘受制于人,自愿受人宰割。”中科院院士、華中理工大學(xué)教授楊叔子如是說。古人留給我們的財(cái)產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚(yáng),沒有民族精神的國家是不可能有長足發(fā)展的,所以說朱熹的那段話真不為過“須是先將詩來吟詠四五十遍,方可看注。看了又吟詠三四十遍,使意思自然融液浹洽,方有見處”。

          唐宋名詩詞中既有“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@么美的景色描寫,也有“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”這種千古壯觀的絕句,還有“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!薄俺鰩熞槐碚婷,千載誰堪伯仲間!钡母袊@。這么具有魅力的詩句在課堂上的教授有時(shí)總會(huì)死氣沉沉,老師的講解總是在分析詩句,讓這么美的東西變得枯燥無味,因此我們要改變教學(xué)策略,讓民主進(jìn)課堂,采取平等的教學(xué)方式,學(xué)生能夠自由的質(zhì)疑問難,大膽發(fā)言。激起學(xué)生的熱情后,讓他們讀--感悟--再讀,讓讀者和作者的心境有相通感,那樣的教學(xué)才是出彩的,學(xué)生才會(huì)受益。

          當(dāng)然對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚(yáng),并在我們的實(shí)際中創(chuàng)新,只有這樣才能形成具有階段性特征的文化,才會(huì)讓文化之路走得更遠(yuǎn),才會(huì)讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇5

          不知是第幾次拿起這本稍大的書,但還是情不自禁地像往常一樣,深深的,深深的讀下去,淡黃的燈光下,岑參、杜甫、蘇軾、易安……向我撲面而來,那油墨香氣之中的悠悠難訴之情像一株株青草,悄悄地生長起來……

          岑參:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

          你迎風(fēng)昂首,凌厲的邊塞狂風(fēng)讓你的衣襟獵獵飛舞,你自巋然不動(dòng),暗色的雙眸蒼鷹般盯緊了那被朝暉涂抹的地平線,然而,那“狐裘不暖錦衾薄,將軍角弓不得擔(dān),都護(hù)鐵衣冷難著”的嚴(yán)寒并不能冷卻你的心,“古來青史誰不見,今見功名勝古人!钡暮狼閴阎咎顫M你炙熱的愛國胸襟,縱然你在無數(shù)次的征戰(zhàn)中離去,你那執(zhí)筆昂然,豪情滿懷的身影已銘刻在邊疆的朝陽里……

          范仲淹:山映斜陽接天水,芳草無情,更在斜陽外。

          你“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷卻不斷遭到當(dāng)權(quán)者的阻擾,革新雄圖猛然迎來一盆冷水,這怎能不令人愁腸滿懷?“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的苦惱向誰傾訴?眼見那“千嶂里,長煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”你卻只能“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”!那愛國之情洶涌于胸間卻不能實(shí)現(xiàn),祖國的淪陷使你“酒入愁腸,化作相思淚”這淚眼中,我仿佛看見了深深的無奈……

          蘇軾:人間如夢,一尊還酹江月。

          你獨(dú)自坐于江心,葉舟隨波搖曳,江中之月已映入你的酒中,兩岸漆黑,但你有雙明亮的眼眸,波濤洶涌,比不上你豪爽的胸襟,即使多次被貶,你依然有著“把酒問青天”的豪情,那杯中日月藏于你的腹中,也藏于你的筆尖,有這樣寬廣的胸襟,還要介懷什么呢?于是,你那永不熄滅的熱情仿佛熔化了所有怨事,讓我想與你一起“左牽黃,右擎蒼”,領(lǐng)略那“西北望,射天狼。”的不眠之夜…

          讀唐詩心得體會(huì) 篇6

          《唐詩三百首》唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開始讀詩,以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩中的意思,后來,上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩三百首》,通過爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自已讀這本書,并逐步了解詩中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩。唐詩三百首讓我增長了很多知識(shí),使我明白了很多道理。

          例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

          還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

          李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

          詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國大志的詩,讓我懂得要愛自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

          《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的`,實(shí)現(xiàn)自已的理想。

          爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇7

          “詩人是人間最孤寂者”。唐詩似來,撩起了時(shí)代的面紗。

          248頁紙張,47位詩人,夏昆筆下的種種都展現(xiàn)出真實(shí)生命的敞亮,一聲鐘聲,對(duì)他最好的回應(yīng)。提起張繼,無數(shù)人順嘴背出“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!辈豢煞裾J(rèn),留下的總共也就三十余首,《楓橋夜泊》從中脫穎而出,素稱人間精品。這聲鐘,敲不醒裝睡的人,卻帶來一句千年的呼喚。

          鐘,側(cè)耳傾聽,鳴中自有定數(shù)。閉上眼,夕陽遼遠(yuǎn),默默誦出這名句,一個(gè)鮮活的人物形象勾畫在眼前。他些許憂郁著,連史書都沒有完整的身份介紹,不自雕飾,眼神沿轉(zhuǎn)著祖國大好河山,自然也是孤獨(dú)的。作為一名并不合格的“京漂兒”,在京城混了個(gè)一年半載的詩人,無官職,無妻兒,不屑于巴結(jié)權(quán)貴,只一身超然狂傲。就這樣,他與寒山寺來了場美麗的邂逅,笑著飲著,揮一句感發(fā)人心靈深處的字字。這位“謎”一樣的男子,可能萬萬沒想到在一千二百年之后會(huì)有自己的姓名,流傳于世。因?yàn)橐皇住稐鳂蛞共础,從此讓他和寒山寺,和楓橋,和蘇州,再也分不開了,就此張繼生命之中一朵孤獨(dú)并絢麗的花朵盛開了,盛開在大唐,盛開在當(dāng)今。

          不知何時(shí),寺院的晨鐘暮鼓為鐘聲賦予了更新的含義,它不僅僅是時(shí)間的概念,是來不及傳遞的一種聲音,仿佛在告訴我們什么!皬埨^到底考中了沒?”在看《中國詩詞大會(huì)》時(shí)注意過,北大女博士陳更也拜倒在這道題上,讓人遺憾。據(jù)諸家記錄,僅知他是位進(jìn)士,過程并無大大記載,讓人記住他,無恐也就一首詩,又讓人犯難似乎也是無大驚之舉。也好,也讓這位理工科女博士給我留下了深深印象,四次《中國詩詞大會(huì)》的參賽經(jīng)歷,從容淡定,富有感情地誦出一句句唐詩宋詞,這無疑是她個(gè)人一場場表演賽罷了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終得冠軍,對(duì)她最好的肯定。她是在對(duì)手眼中的“神”,但若是非要用一句話形容一下陳更,挺接地氣的,碰到會(huì)的題,王者風(fēng)范,是我們每一個(gè)人,碰到不會(huì)的題,猜,猜對(duì)了,會(huì)慶幸,是我們每一個(gè)人;猜錯(cuò)了,會(huì)懊惱,也是我們每一個(gè)人。是她讓我覺得,詩詞是凡人的東西,離我們很近很近。

          張繼,一夜無眠,給了我們一個(gè)千年不倦的吟誦。他在大唐詩壇上只是一閃而過,但留下許多遐想空間。陳更,快,快到白白丟分,從來手握命運(yùn)而從不等待判決,又是多少人的女神啊。

          一聲鐘,聽得見一千二百多年前的歷史故事,模糊中清楚曉得真正有人在愛唐詩宋詞。這不正是唐詩中的孤獨(dú)之花,這世界的靈魂飛揚(yáng)。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇8

          這個(gè)假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。

          白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。

          《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

          在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇9

          古詩在中國上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬丈光芒。是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人發(fā)的精神力量。《唐詩三百首》中,那簡潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說中國曾經(jīng)的歷史文化。

          就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明于世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。

          每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品詩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。

          《唐詩三百首》寄托了中國人對(duì)文明的夢想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇10

          在我剛會(huì)說話時(shí),媽媽教我“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中,餐粒粒皆辛苦。”那時(shí)的我,不明白這是什么意思,只知道媽媽說一句我說一句。

          在我上幼兒園時(shí),老師教我們“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦菚r(shí)的我,知道了這是李白的詩。

          在我上一年級(jí)時(shí),老師教我們“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煾嬖V我們:母親知道了子女要出遠(yuǎn)門,很久很久也不會(huì)回來,就為子女縫制衣衫,母親怕子女衣衫破了沒有人給縫,就細(xì)細(xì)的、密密的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫衣衫。母愛是偉大的,子女竭盡一生的心意,也難報(bào)答母親給予子女的愛。正是從那時(shí)起,我喜歡上了唐詩,唐詩在我的心中留下了揮之不去的光影.....

          我每每讀著唐詩,都有一種讓我身臨其境的感覺:當(dāng)我讀著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還......"讓我深陷秦漢時(shí)期關(guān)塞的戰(zhàn)爭,我仿佛看見無數(shù)的將士戰(zhàn)死在邊疆不能回家。當(dāng)我讀著李白的”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睍r(shí),我又懂得了古人能在沉郁中振氣,堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪”的信心,重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。可偏偏我們?yōu)槭裁床荒苣?于是,我痛下決心,刻苦學(xué)習(xí)。終于,我品嘗到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。我渴望蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”我又向往王之渙的:欲窮千里目,更上一層樓”......

          唐詩短而精,也正因?yàn)榇,我倘佯在唐詩的殿堂里,我?xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴。每次讀著唐詩,我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng),也許這就是唐詩它給我的的魅力所在吧!唐詩,在我心中激起了一圈一圈的漣漪。

          我愛——唐詩!

          讀唐詩心得體會(huì) 篇11

          《唐詩宋詞三百首》,是一部系統(tǒng)介紹唐詩宋詞的書籍,是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它的每個(gè)字,都是我國歷史文明的濃縮與精髓,更是我國燦爛文化的體現(xiàn)與延伸。

          小時(shí)候,爸爸媽媽時(shí)常會(huì)給我讀一些唐詩:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡慨(dāng)爸爸媽媽為我讀詩時(shí),我只是喜歡那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,總是跟著讀一遍就過了,并不會(huì)去細(xì)細(xì)思考這首詩所蘊(yùn)含的深意。

          再一次讀《唐詩宋詞三百首》,是我在6歲時(shí)。這次,我開始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩詞,并且有意識(shí)地注意到一些著名詩人了。在這里,我結(jié)識(shí)了豪放的李白、傷感的李煜,認(rèn)識(shí)了憂慮的杜甫和思夫的李清照,也更增加了我閱讀唐詩宋詞的興趣。

          12歲時(shí),我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次,我終于讀出了眾多詩里蘊(yùn)含的詩人的那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”; 李白的豪放來自“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”;杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長不達(dá),沉乃未休兵”;李清照的相思更是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。

          唐詩百讀不厭,宋詞千年頌傳。詩人們將過去的世界,現(xiàn)有的一切,預(yù)見的未來,通過一句句詩詞直接刻在了人們的心中,經(jīng)久難忘。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇12

          每當(dāng)我翻開《唐詩宋詞三百首》,就好像聽到江南淅瀝的雨聲,好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,帶給我同樣的震撼,一個(gè)是詩仙俠士,一個(gè)是愛國不惜生命的偉人,在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,我又感受到了大詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,留給我們的是清雅秀麗的余韻。

          “宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí),須臾鶴發(fā)亂如絲”,“但看古來歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”,這幾句詩,不正是把那種感嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

          從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中,我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞,任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

          身為一個(gè)中國人,我們應(yīng)該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲,我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華,學(xué)詞之涵韻,在《唐詩宋詞三百首》中這些令人浩氣長舒的詩句中,感受中國文化的博大精深。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇13

          唐詩宋詞,浩如煙海,是世界文學(xué)最耀眼的奇葩,是我們祖先智慧文明的結(jié)晶。而《唐詩宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作,有幸拜讀,流連其間,竟不忍釋手。

          說起來,我與詩詞結(jié)緣已久。牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽就時(shí)常會(huì)教我背誦古詩句:“白毛浮綠水,紅掌撥清波!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)伴隨著那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,搖頭晃腦一番,雖然小小的我并無從知曉詩中所蘊(yùn)含的深意,只被那朗朗上口的韻律所吸引。

          真正接觸《唐詩宋詞三百首》,是我在10歲時(shí)。這次,我開始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩詞,并且有意識(shí)地關(guān)注到詩人的境遇、秉性以及詩中顯露出的人性與人心了。在這里,我結(jié)識(shí)了豪放不羈的李白,亡國傷感的李煜,多才多藝而又多情的蘇軾,認(rèn)識(shí)了心憂天下的杜甫和命運(yùn)多舛的李清照,也更增加了我閱讀詩詞的興趣。

          12歲時(shí),我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次,我更深地讀出了眾多詩作里蘊(yùn)含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”;李白的奔放來自“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”;杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長不達(dá),沉乃未休兵”;李清照的相思更見于“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”

          唐詩百讀不厭,宋詞千年頌傳。詩人們將久遠(yuǎn)的世界、深邃的內(nèi)心,通過發(fā)自肺腑的字字珠璣,刻在了人們的心中,令人經(jīng)久難忘。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇14

          英國的培根曾經(jīng)說過“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”,宋代的蘇軾也曾云“腹有詩書氣自華”,下面我們就來讀一讀詩吧。

          就比如唐代孟郊的《游子吟》,讀了這首詩,我的心情久久不能平靜,詩人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠(yuǎn)游的兒子的場景呈現(xiàn)在我的眼前。讀了這首詩,我更能體會(huì)母愛的偉大,媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)在腦海里。母愛是偉大的,詩中的母親是那樣的愛著自己的兒子,我的媽媽有何嘗不是呢?媽媽懷胎十月生下我,把最好的都留給我,這首詩又一次喚起了我對(duì)媽媽的感激!

          遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家;秀敝,我仿佛成了那典雅的古代儒生,為豐富懂我頭上淡藍(lán)的逍遙巾。乘上一輛古舊的馬車,馬車吱吱呀呀而去,一到兩邊是一片片火紅的楓樹,把我的雙頰也映得微紅,叫我如何不停下車來多看兩眼?“小令樽前見玉簫,歌曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消!币股焉,打更人在窄窄的街道上越走越遠(yuǎn),而紅樓之上酒興正濃。蕭是那精精制制的玉簫,燈是那花花貴貴的銀燈,音樂就在身邊流淌著……

          如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,它能給予你智慧;品味唐詩,則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清凈之所,心如止水的捧一本唐詩,來領(lǐng)略其中的感悟。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇15

          在中國文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈的光芒,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

          就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

          每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

          《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)文明的夢想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇16

          中國古典文學(xué)藝術(shù)的瑰寶被作者用漫畫、插科打諢演繹成大白話,琴棋書畫詩酒花成了柴米油鹽醬醋茶,陽春白雪化為下里巴人,別出心裁,創(chuàng)意我服。

          畫功一流,解讀尚可,主線抓牢,時(shí)間主要選取了初盛唐時(shí)期,中晚唐略。詩歌流派包括邊塞、山水田園詩人代表,浪漫詩仙李太白壓軸。現(xiàn)實(shí)主義詩圣杜甫與此書風(fēng)格不搭,一筆帶過。

          開篇略說《詩經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌,《楚辭》里的《離騷》,漢賦司馬相如,建安文學(xué)三曹、竹林七賢,田園山水詩鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言,至唐朝詩詞格律趨嚴(yán),會(huì)寫詩是當(dāng)時(shí)入朝為官的門檻。學(xué)成文武藝 ,貨與帝王家,但學(xué)成也有可能賣不出去,比如初唐隱士王績,初唐四杰王勃才高命短,楊炯郁郁而終,盧照鄰寂寂寥寥,駱賓王造反失敗。另加才名括天地,念之而悠悠的陳子昂。

          “吳中四士”之賀知章一生順?biāo)烨腋邏郏?dāng)屬人生贏家;張若虛以孤篇橫絕全唐;張旭草書絕佳;包融文詞俊秀。

          草木本心海上明月的張九齡官至名相,縱有浩然氣的孟浩然屢失機(jī)緣黯然歸隱;王摩詰人品雅正,自省修身,幽然平和。至于邊塞詩人代表王之渙、王昌齡、高適,《集異記》里旗亭畫壁的故事可見他們?cè)陂_元年間詩界樂壇的聲譽(yù)。

          魯迅先生說過,所有的好詩,在唐朝都已做盡。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇17

          歷史是枯燥的, 這是很多人的心聲。歷史如此,何況唐詩? 那一個(gè)個(gè)的賞析,使人眼花繚亂。但是,lt;lt; 半小時(shí)漫畫唐詩gt;gt;這本書, 用風(fēng)趣幽默的方式講出了唐詩的原意,深意,與詩意。

          這本書講的是唐詩,可為了全面性,竟從古詩起源講起,不可不為其深思熟慮。這本書的講解方式也令人耳目一新—它用打分的方式,表現(xiàn)詩人的影響力; 用一條拋物線,表現(xiàn)一個(gè)王朝的興衰; 用一個(gè)個(gè)潮流的段子描寫一個(gè)個(gè)詩人的發(fā)展歷程與一首首詩的創(chuàng)作過程。使人捧腹之余即可爛熟于心。

          唐詩作為中國古代文學(xué)體制上的不可避免的雄偉山峰,很多名句佳句總能張口就來,不受人群限制。但學(xué)習(xí)唐詩并不容易,畢竟很多意境需要反復(fù)揣測。詩歌其實(shí)是表達(dá)情感,直抒胸臆的表達(dá)形式。而古人與今人的理解差距,也造成其學(xué)習(xí)的困難,不知所云。

          于是乎,這本書給了我們新的學(xué)習(xí)方式,往下看,便令人忍俊不禁--李白喊出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。是因?yàn)槌⒖偛蛔屗?dāng)大官, 而把他當(dāng)吉祥物,還用他的詩撩妹,不給專利費(fèi),內(nèi)心憋屈; 王之渙寫下欲窮千里目,更上一層樓不是因?yàn)榱⒅緩能姷竭吶闱椋且驗(yàn)樗揖驮谶吶?心里郁悶吼兩嗓子, 沒成想弄出來個(gè)4a級(jí)景區(qū); 王維的空山不見人,但聞人語響之所以能達(dá)到詩中有畫,畫中有詩的高超境界,多少與他的豪華別墅與帶薪休假有關(guān)。

          這本書對(duì)詩人的刻畫同樣淋漓盡致,比如說王績,他三次當(dāng)官都與酒有關(guān),第一次因?yàn)楹染普`事被彈劾回家,第二次因?yàn)楣賳T一天三斗酒的福利出山,第三次聽說隔壁單位有釀酒高手,死活要跟人家當(dāng)同事,最后干脆自己回家研究。如此奇葩,實(shí)在是令人無語。

          看完了,笑完了,知識(shí)也記住了。不得不說這本書拋開雜亂無章的注釋 ,丟掉了公式化的賞析,從唐詩的創(chuàng)作故事著手,真正理解了這些千古名句背后的喜怒哀樂,悲歡離合,令人贊嘆。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇18

          要說喜歡的書嘛,那真的是數(shù)不勝數(shù)了,要說最喜歡的書,那真的就只有《蔣勛說唐詩》了。

          說到喜歡這本書的原因,那就說來話長了!吨袊娫~大會(huì)》這個(gè)節(jié)目大家一定不陌生,因?yàn)槿ツ昀蠋熢屛覀儽尺^每一節(jié)的主持人開場白。今年的詩詞大會(huì)也剛剛落下帷幕,陳更姐姐獲得了總冠軍。說到陳更姐姐,我就感慨萬千,畢竟是個(gè)“四朝元老”,我也是看著她從第一季的詩詞大會(huì)一直到第四季。她說:“我的詩詞啟蒙讀本是蔣勛的《蔣勛說唐詩》”。咦?這本書我不是也有嗎?我便去書柜里將這本書找出來,第一次全情投入閱讀起來。

          讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這本書愛不釋手了。去年暑假老師叫我們背張若虛的《春江花月夜》,我可是分了幾天才硬生生的把這首詩背出來的?墒窃谶@本書里,作者將每一句都講解得十分細(xì)致,每一句都仿佛是一個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的面前,讓我看了恍然大悟。比如說“月照花林皆似霰”這句。在背這句的時(shí)候,我總是很難理解“霰”這個(gè)字,這個(gè)字是指什么呢?通過閱讀我知道,霰是說在夜晚時(shí),水汽結(jié)成一種薄而透明的東西在空中飄。讀到這,我不禁感慨,早看這本書就好了,想想之前背詩的時(shí)候折騰得死去活來,后悔啊。

          在詩詞大會(huì)第十場時(shí),有一個(gè)成語飛花令的環(huán)節(jié)。其中一位選手胡警官說“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”,成語是青梅竹馬。隨后陳更姐姐說“同居長干里,兩小無嫌猜”,成語是兩小無猜。點(diǎn)評(píng)嘉賓夸陳更姐姐聰明,為什么聰明呢?讀了《蔣勛說唐詩》后我明白了,原來這兩句詩都出自于李白的《長干行》。我們常在生活中用到這兩個(gè)詞,卻不知道這是李白留下的偉大遺產(chǎn)。蔣勛老師對(duì)詩句內(nèi)涵、詩歌的意境用細(xì)膩妥帖的語言,娓娓道來,似一位可親可敬的長者在晨曦中緩緩講述有關(guān)詩歌的故事,令我不知不覺沉醉其中。

          感謝《蔣勛說唐詩》這本書,讓我不再為背古詩詞而煩惱,也讓我愛上古詩詞。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇19

          泱泱大國,悠悠五千年,五千年的燦爛文化如浩瀚的星空,而唐詩宋詞便是那片星空里最?yuàn)Z目的一顆,只一眼,便令人久久不能忘懷。

          培根說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀!钡拇_,暢游在唐詩宋詞的世界里,我領(lǐng)悟到不同的精彩,博大的智慧和無語倫比的快樂。在那里,有短小精湛令人回味無窮的唐詩,清麗婉約意味久遠(yuǎn)的宋詞,在那里,我與名人大師共賞大好山河,與大家詞人同論興榮衰敗,在那里,我領(lǐng)悟到了精神世界不同的美感。

          美哉!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”在杜甫的引領(lǐng)下,我登上了五岳之首的巔峰,俯視大地,一種自豪之情悠然而生;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已,欽佩之余,也激勵(lì)著我不斷的努力上進(jìn);在我迷惘的時(shí)候是“天生我材必有用!钡淖孕,如同強(qiáng)勁有力的雙翼,帶領(lǐng)我穿過層層迷霧,達(dá)到勝利的彼岸。

          美哉!當(dāng)“小樓一夜聽風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花!钡脑娋潆S著高山流水縈繞在我的耳畔;當(dāng)面對(duì)“密林含余清,遠(yuǎn)峰隱半規(guī)。”之景淺吟“暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí);當(dāng)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡木跋箅S著縷縷清風(fēng)吹向我的眼前;濃濃的古代文學(xué)氣息使我陶醉在青山秀水當(dāng)中,深深地領(lǐng)會(huì)祖國大好河山的無限風(fēng)情。

          美哉!“夕陽西下,斷腸人在天涯!边@是寫不盡的落寞;“物事人非事事休,欲語淚先流”。這是訴不盡的哀愁;“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是道不完的思念;“過盡千帆皆不是,余暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思,牽動(dòng)著我的情緒,同作者低起高伏。

          《唐詩宋詞》使我受益匪淺。它似陽光,令我豁然開朗;它似和風(fēng),撥散我心中的愁云;它似月光,使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力,使人沉迷其中,九死不悔!

          美哉唐詩,美哉宋詞,美哉古韻!

          讀唐詩心得體會(huì) 篇20

          《唐詩三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸娤伞崩畎缀汀霸娛ァ倍鸥,王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因?yàn)檫@寫詩作都是經(jīng)過了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,我一向認(rèn)為,時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國大好河山的詩句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩,讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

          從李白的一句“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親!蔽殷w味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動(dòng)容,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的芬芳。

          然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對(duì)外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國文化的精粹。試問,如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩,多一份對(duì)詩歌的熱愛,又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

          如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇21

          真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。

          書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一則伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

          就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們期望。

          《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)禮貌的夢想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國,也是為我們自我,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

          唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,并且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。

          在我們小學(xué)生讀的唐詩中,其實(shí)有的詩句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長時(shí)間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很禮貌、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

          讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生必須要好好背誦唐詩哦!

          讀唐詩心得體會(huì) 篇22

          “飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”比較近我讀了一本書——《唐詩三百首》。《唐詩三百首》內(nèi)容豐富,精彩絕倫。書中我比較喜歡杜甫的《戲?yàn)榱^句(其二)》這首詩:“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”詩中王勃、楊烔、盧照鄰、駱賓王四人開創(chuàng)了一代詩文的風(fēng)格和體載,但評(píng)論者認(rèn)為他們做法輕薄,譏笑他們,他們也并沒有灰心,堅(jiān)持了下來。這告訴我了一個(gè)深刻的道理:不管你在做什么,只要堅(jiān)持不懈,不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。

          暑假的一天,媽媽幫我報(bào)了美術(shù)興趣班,第一節(jié)課,我認(rèn)真聆聽老師說的每一句話,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我自己動(dòng)筆的時(shí)候,卻怎么也畫不好,臉蛋畫的一邊大一邊小,兩邊一點(diǎn)也不對(duì)稱,“完全不是同一個(gè)人的臉嘛”,我喃喃自語。我用橡皮擦擦了一遍又一遍,橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”,可還是一點(diǎn)也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣,我只好接著畫下去,越畫越丑,我就越來越煩躁,我心想:看來我不是畫畫的這塊料,算啦!放棄吧!

          坐在我旁邊的畫畫高手望了一下我的畫,笑出聲來,剛好老師不在,坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊:“哈哈,這畫的是什么呀?不男不女的”!疤罅税?”

          嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著,我瞬時(shí)低下頭,臉紅得像個(gè)大蘋果,恨不得變成一只鉆地鼠,挖個(gè)地洞,鉆進(jìn)去。我內(nèi)心比較后那點(diǎn)堅(jiān)持、希望,被冷水撲滅了。我快要放棄時(shí),突然,我腦海中浮現(xiàn)了《戲?yàn)榱^句(其二)》。我仿佛聽見一個(gè)聲音:“你只是初學(xué)者,加油!不要在意別人對(duì)你的看法!

          從此以后,我每天堅(jiān)持去畫畫,進(jìn)步了不少。

          杜甫的《戲?yàn)榱^句(其二)》這首詩讓我明白,要堅(jiān)持不懈,勇往直前,不要在意別人對(duì)你的譏笑,相信有一天會(huì)成功。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇23

          聽爸爸說,古詩是一門很深的學(xué)問,是古代中國有名的詩人寫的很好的文學(xué)藝術(shù)作品。是我們一個(gè)國家可以很好的文化歷史遺產(chǎn),作為一名中國人一定要好好學(xué)習(xí)背誦掌握。

          媽媽告訴我,我很小的時(shí)候就喜歡背誦古詩,三歲就能背誦30多首,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著一首大概。 我還記得“紅豆生于南,春發(fā)幾許! 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。” “鵝,鵝,向天空歌唱。” 當(dāng)時(shí)不知道是什么意思,現(xiàn)在讀古詩,一邊看原文,一邊讀翻譯,理解詩歌的意思,還覺得古人與眾不同,用這么幾句話,表達(dá)了這么豐富的意思和一些美麗的圖畫。 知道古詩的意思,我更喜歡背誦古詩。 有時(shí)候你可以想象一些照片。 如“荒煙直,長河落日?qǐng)A。” 我能想到沙漠的遼闊和美麗。如“荷葉后天無限綠,映荷花別樣紅! 它讓我想起了我參觀西湖時(shí)看到的美麗景色。 朗誦<將是山頂,一覽眾山小>,爸爸甚至告訴我這個(gè)暑假要帶我去泰山,感受山頂?shù)拿谰啊?我太高興了。

          根據(jù)我父親的要求,我將每天背誦一首詩不會(huì),而將古詩評(píng)論。我哥哥每天都聽我背誦。他甚至背誦了一些古詩。他不僅能背誦常見的簡單古詩,如《鵝頌》、《春曉》 ,而且還能背誦一些不太常見的詩,如《送哥哥》、《眾人皆雁不飛》、《知了》、《遠(yuǎn)方,不受秋風(fēng)吹》等,有的甚至比我的背還快,最愿意背《馬高垂柳處》.最煩人的是,當(dāng)我爸爸問我的時(shí)候,他也抓回來了,甚至讓我回去了,我說他2,他哭了。我必須這么做。爸爸讓他背下來的,現(xiàn)在他會(huì)唱20首歌了。我父親笑著說,朗誦詩歌是額外的獎(jiǎng)勵(lì),我小時(shí)候喜歡聽別人贊美我。

          詩歌在簡單的話可以顯示一幅美麗的圖畫,或表達(dá)某種情感作家,真的像父親說,作為珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識(shí),同時(shí)也影響了弟弟,我越來越喜歡背古詩。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇24

          如今的我們,我們服從時(shí)間,然后一再改變。難得尋覓唐詩的底蘊(yùn)。不知從什么時(shí)候開始,還對(duì)唐詩的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候,就開始喜歡它,很喜歡它。

          年少時(shí),當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩。

          現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長的發(fā)絲,那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨(dú)野的少年。

          《唐詩三百首》不看注解,在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。

          待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會(huì)想象,那是一位身著素衣的女俠客,走過了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無盡的贊嘆。

          在唐詩里面,可以發(fā)現(xiàn)更多。

          許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來我們懂得了,卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩中的憂愁。如今的憂愁太過殘忍,唐詩里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛”對(duì)友人的關(guān)心,對(duì)親人的懷念,他們的詩中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。

          我發(fā)現(xiàn)詩人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對(duì)于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似,但卻,有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對(duì)有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意。

          世有情,待你未曾孤獨(dú);世有愛,待你認(rèn)真解讀。這種情愛,一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩的身骨上,你可以用心去喜愛它。

          我熱愛的生命,有著唐詩的底蘊(yùn)。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇25

          咱們中國地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩更是中華傳統(tǒng)文化的精髓,是古人們智慧的結(jié)晶、知識(shí)的體現(xiàn),還是成千上萬的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一部分。

          我讀過的這本《唐詩三百首》,里面記錄了幾百首唐詩,每一首都凝聚了詩人淵博學(xué)識(shí)的精華。在這么多首詩中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。

          《游子吟》的內(nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?從這首詩中我體會(huì)到了母愛的偉大,就像溫暖的春天。母愛,是無私的愛,更是一種只可意會(huì),不可言傳的愛!在《游子吟》這首唐詩里,作者孟郊寫的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場景。可想而知,這位母親是多么愛他的孩子!現(xiàn)在,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌?zāi)笎鄣纳⑽脑姡耗笎,就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛,就像一杯水,口渴時(shí)送來清涼。母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的!

          《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長竿剝玉開,君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩的意思是:竹筍一夜之間就長高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡短的兩句詩表達(dá)了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩人李賀一樣奮發(fā)向上!

          唐詩只是一首首普通的詩嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆寶貴的財(cái)富。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該把唐詩更好的傳承下去,讓一首首唐詩中的精神影響我們一代代人!

          讀唐詩心得體會(huì) 篇26

          聽爸爸說,古詩是一門很深的學(xué)問,是古代有名的詩人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。

          媽媽跟我說,我很小的時(shí)候就喜歡背古詩,三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著背個(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!碑(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時(shí)還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。”我能想到沙漠的廣闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。

          按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩,同時(shí)要把會(huì)的古詩復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會(huì)背了一些古詩。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡單古詩,還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時(shí)候就這樣,喜歡聽別人表揚(yáng)。

          古詩用簡單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇27

          對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩三百首吧。

          山水之氣

          輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

          思念之情

          緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長河中聚集在一齊,永遠(yuǎn)樂會(huì)消逝。

          人生之挫

          靜靜翻開《唐詩三百首》,和李白一齊應(yīng)對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

          《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

          《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

          《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

          沏一杯菊花茶,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

          感恩,在生活中是無限存在的,有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡單的問候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過程,有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。僅有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。

          讀唐詩心得體會(huì) 篇28

          我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》。

          小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩——《古朗月行》,一學(xué)會(huì)了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣。

          十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩書,爸爸聽后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》。接過書時(shí),爸爸語重心長的對(duì)我說:“孩子,書是人類最好的營養(yǎng),書會(huì)伴隨你成長,書會(huì)使你更充實(shí),這本書也是我對(duì)你的期望!蔽耶(dāng)時(shí)也沒多想,如獲至寶般直往書屋鉆。

          從那以后,《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),充實(shí)著自己。

          當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

          當(dāng)我取得優(yōu)異成績,沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓。”

          當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

          ……

          現(xiàn)在,學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng),有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩的活動(dòng)中來,我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩,因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長……

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