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      2. 考研輔導(dǎo)講座的感想體會(huì)

        時(shí)間:2022-03-02 18:20:06 心得體會(huì) 我要投稿

        考研輔導(dǎo)講座的感想體會(huì)

          進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了,在這一年半的時(shí)間里,我參加了很多的學(xué)術(shù)講座,讓我受益頗多。通過(guò)這些講座,我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況,充實(shí)了多方面的知識(shí),拓寬了我的眼界,讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。

        考研輔導(dǎo)講座的感想體會(huì)

          朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授,主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法,朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序,通常舉一些例子使道理深入清楚,滲透人心,我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一,從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通,它極大地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科,還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題,并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。

          朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法,具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō),GA是一種全局優(yōu)化搜索算法,可以對(duì)復(fù)雜的'非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束,魯棒性及固有的并行性等,在圖像處理、分析及理解中,具有潛在的發(fā)展前景。

          從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到:群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理,其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度,而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成,在滿(mǎn)足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題,那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí),我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的,而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。

          朱教授的講座是我進(jìn)入研究生階段以來(lái)對(duì)我影響較大的講座之一,使我印象深刻,收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界的機(jī)遇》。

          周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng),是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

          首先,周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界,通過(guò)Google、Yahoo、Facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(big data),或也可稱(chēng)為巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具,在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展,將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上,制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。

          在制造行業(yè),企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶(hù)需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向,并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理,大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷(xiāo)售損失。

          在商業(yè)上,國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車(chē)獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間,利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為,優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。數(shù)據(jù)的火爆,也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。

          20xx年以來(lái),中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì),研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題,科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“xx”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“xx”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。

          其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“xx”規(guī)劃上,把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái),其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析,這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程,包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù),也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。

          最后,根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀,周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。

          大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng),使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn),不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心,改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累,不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇,努力提高自己,積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。

          總而言之,演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序,時(shí)常舉一些實(shí)例,讓講的內(nèi)容深入清楚,滲透人心,我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座,使我能初步領(lǐng)略了專(zhuān)家的一種思想以及思維方式,接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況,提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能,拓寬了我們的視野,使我們受益良多,真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專(zhuān)家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間,但是我們不能停下科研的步伐,高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰,充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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