生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(精選13篇)
有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編精心整理的生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
為此,我在一些進(jìn)行了一些計(jì)劃和準(zhǔn)備后,主動(dòng)拿起了自己的勞動(dòng)工具,并在附近的小區(qū)和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)的體會(huì)
在切身的體會(huì)這份勞動(dòng)之前我就已經(jīng)意料到這會(huì)是一場(chǎng)辛苦的經(jīng)歷。為此,在準(zhǔn)備方面,除了最基本的勞動(dòng)衛(wèi)生工具,我還給自己準(zhǔn)備了一些水和面包等便攜食品補(bǔ)充體力。大在真正的去體會(huì)這份辛苦的時(shí)候,我才感受到自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單了!在預(yù)計(jì)的工作量還沒到達(dá)一半的時(shí)候,我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行,連抬手都感到是非常辛苦的事情!
究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時(shí)間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說(shuō)在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中,卻容易潛藏垃圾!而且一路走來(lái),我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,但一些不文明的人,卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!
如果是一些空瓶之類的還好處理,但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾,不僅不好打掃,甚至還會(huì)隨風(fēng)“起飛”,讓人再追不上去,但也不知道究竟會(huì)在什么時(shí)候,落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次,在我們的社區(qū)里,還有很多的小廣告,專門貼在一些電線桿和水泥上,不僅看著像一塊塊補(bǔ)丁似的破壞了城市的美觀,還非常的難以清理!因?yàn)闆]帶專用工具,我花費(fèi)了好大的勁才清理干凈一張小廣告!
二、勞動(dòng)心得
經(jīng)歷了這次的勞動(dòng),我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過(guò)氣來(lái),但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠(yuǎn)的路,掃那么多的地,這究竟有多么的辛苦啊!而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃,如果在我們剛剛清掃過(guò)的地方又有人在后來(lái)破壞,這不僅增加了體力上的勞累,對(duì)打掃的熱情也同樣會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
但在這次的體會(huì)之后,我一定會(huì)在今后的生活中更加愛護(hù)我們生存的環(huán)境!并主動(dòng)去推廣文明習(xí)慣,在自己力所能及的地方,讓生活的環(huán)境變得更加美好!
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
又是一個(gè)春光明媚,花朵綻放的好天氣,同學(xué)們迎著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng),放下了久握于手中的筆,拿起了塑料袋,來(lái)到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū),為這里的居民、商鋪打掃街道,做社會(huì)實(shí)踐。
中午兩點(diǎn)十分,大家準(zhǔn)時(shí)在五舍門口集合,整裝待發(fā),全體11人到齊后,每個(gè)人領(lǐng)取了三個(gè)垃圾袋,向目的地出發(fā)。大中午的太陽(yáng)曬著有些炎熱,但在同學(xué)們的歡身笑語(yǔ)中,很快就到達(dá)了光明社區(qū)。
兩點(diǎn)半,在約定了結(jié)束后的集合地點(diǎn)之后,大家開始分頭行動(dòng),前往各個(gè)大街小巷,像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個(gè)人都盡心盡力,引來(lái)了當(dāng)?shù)鼐用竦脑儐?wèn)后的由衷贊美之情。盡管感到了一絲疲乏,盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適,但終歸還是為當(dāng)?shù)孛癖娮隽艘稽c(diǎn)事,我們都感到了一絲欣慰。
四點(diǎn)整,集合的時(shí)間到了,大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進(jìn)了垃圾箱,到達(dá)了約定的地點(diǎn),一起回到了學(xué)校。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
為培養(yǎng)學(xué)生公識(shí),參與意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),按學(xué)校安排,全校師生在節(jié)假日前進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。暑假幾天,全校同學(xué)開始了社會(huì)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐。我參與了衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳,這一活動(dòng)就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會(huì)繼續(xù)對(duì)社區(qū)文化進(jìn)行更有力的宣傳,是為其深入人心。
我?guī)狭死耙恍┕ぞ,到怡康醫(yī)藥,進(jìn)行打掃以及清潔,為的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如書中所講:“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多,那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)很多事物有了新的熟悉,同時(shí)也有了自己的看法,可以說(shuō)我是受益匪淺,使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn),社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反,我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒有多大的價(jià)值,社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;同時(shí)在校期間,我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為服務(wù),為社會(huì)服務(wù),用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)今天在學(xué)生團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)及組織下,我積極參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)怡康醫(yī)藥的清掃。清掃過(guò)程中,認(rèn)真清理殘留下來(lái)的垃圾,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下,面貌煥然一新,將為市民們提供一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境。
通過(guò)這次義務(wù)清掃,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道,便自有我們的價(jià)值所在。作為一名團(tuán)員,我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),要以理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)際生活。在生活中,時(shí)刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關(guān)活動(dòng),服從組織的安排,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),自我成長(zhǎng),提高個(gè)人的思想覺悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨(dú)善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人,爭(zhēng)取更多的人參與到我們的組織中來(lái),那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活動(dòng)中,由于時(shí)間安排在中午十二點(diǎn)多,我下完課第一時(shí)間來(lái)到了清掃區(qū),沒來(lái)得及吃中餐,雖然很餓,但我還是堅(jiān)持到了最后,因?yàn)槲抑廊魏我粋(gè)組織有有它的紀(jì)律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態(tài),把它當(dāng)做是對(duì)自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它,我們便會(huì)達(dá)到一種新的境界。我們?cè)诨顒?dòng)中,可以和更多的同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí),同時(shí),也正視自己的不足,勇于自我批評(píng),虛心請(qǐng)教,這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是作為90后,則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,同時(shí),也是作代一名學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任,才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地,才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會(huì)有意想不到的收獲,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動(dòng)是種粗活,事實(shí)上勞動(dòng)最光榮。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受和在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能體會(huì)到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又最光榮的感受。 今天城建局掃大街義務(wù)勞動(dòng),給大家提供了一個(gè)干凈的生活環(huán)境,保證了街道的整潔,雖然我們大家不在一個(gè)辦公室工作,但是我們的目的是一樣的。通過(guò)這次勞動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了同事之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。
打掃開始了,在局里領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,每個(gè)同事都認(rèn)真地做好自己負(fù)責(zé)的工作,在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁,參加活動(dòng)的各位同事們熱情高漲,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,大家干得熱火朝天,將近2個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)以后,一條街道終于打掃干凈了。通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們大家關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動(dòng)。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,有利于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。城建局的領(lǐng)導(dǎo)們有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)這次實(shí)踐,給大家留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
我社區(qū)位于福州市中心地段,有常住人口5350人,共有36個(gè)小區(qū)新村樓院77座,其中有物業(yè)管理的15個(gè)小區(qū)36座,單位自管的18個(gè)小區(qū)34座,無(wú)物業(yè)管理小區(qū)3個(gè)小區(qū)7座。我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作在街道愛衛(wèi)辦、城管執(zhí)法隊(duì)大力指導(dǎo)幫助下以及社區(qū)黨委重視和支持下,逐步完善管理制度,不斷加大力度對(duì)相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生事項(xiàng)進(jìn)行整治,使綠化、環(huán)境衛(wèi)生工作得到逐步改善,F(xiàn)將我社區(qū)2XXX年上半年的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:
一、不斷投入人力物力財(cái)力,搞好衛(wèi)生工作
目前,我社區(qū)清潔工10人,其中保潔員4人,負(fù)責(zé)垃圾進(jìn)場(chǎng)員工6人。今年我社區(qū)按上級(jí)有關(guān)要求,除日常搞好環(huán)境衛(wèi)生工作外,每季度還積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。在春夏及雨水過(guò)后蚊蟲容易滋生期進(jìn)行藥殺滅蚊,每季定期開展除“四害”活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)空置地、下水道、公共密集型場(chǎng)所投放除“四害”藥物。尤其是在今年6月份,福州市受到大面積雨水的侵襲,我社區(qū)積極利用汛期空擋,大量投放避免滋生蚊蠅的藥物,確保將轄區(qū)內(nèi)平房區(qū)及人口密集處的蚊蠅滋生地消滅在源頭。截止目前為止,我社區(qū)投入除“四害”藥物進(jìn)40箱。
同時(shí),為了進(jìn)一步提高轄區(qū)居民及外來(lái)者的城鎮(zhèn)衛(wèi)生管理意識(shí),我們?cè)诠艠仿、柳前巷等主要干道設(shè)置了多個(gè)健康教育專欄和衛(wèi)生宣傳口號(hào)牌,并不斷地更新專欄內(nèi)容。不同時(shí)期有針對(duì)性地利用宣傳單張、橫幅等大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生及健康知識(shí),向居民、企業(yè)單位、店鋪發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生要求管理制度,簽訂相關(guān)衛(wèi)生合約,以提升全體居民的衛(wèi)生意識(shí)。截止目前為止,共制作了2條宣傳橫幅、3期衛(wèi)生?、發(fā)放健康宣傳單3000張。
二、重點(diǎn)整治無(wú)物業(yè)小區(qū)
1.對(duì)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查、整治,對(duì)存在問(wèn)題加以糾正,改善區(qū)內(nèi)無(wú)物業(yè)小區(qū)長(zhǎng)期缺乏專人管理狀況。截止今年6月,社區(qū)衛(wèi)生主任親臨一線根據(jù)輕重緩急,逐項(xiàng)解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:①小區(qū)的路面、圍墻、雜物間門破損問(wèn)題;②小區(qū)化糞池蓋板老化,下水道堵塞,明溝、排水溝堵塞等問(wèn)題;③安全設(shè)施、防盜網(wǎng)破損、井蓋老化等問(wèn)題。
2.加強(qiáng)對(duì)無(wú)物業(yè)小區(qū)的管理和指導(dǎo)。在開展整治活動(dòng)中,要求區(qū)內(nèi)保潔員做到一日三次普掃,除日常保潔外,社區(qū)還積極發(fā)動(dòng) 居民群眾成立志愿者隊(duì)伍——衛(wèi)生監(jiān)督文明勸導(dǎo)隊(duì),加強(qiáng)日常衛(wèi)生巡查工作。同時(shí)確立“周末衛(wèi)生日”分片包干責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即解決。
3.加大清理亂張貼工作的力度。伴隨四員整合入社區(qū),轄區(qū)清理亂張貼戰(zhàn)斗力得以極大地提升。我社區(qū)要求市容協(xié)管員每日重點(diǎn)巡查主次干道及背街小巷的亂張貼,努力做到發(fā)現(xiàn)一處,清理一處,并有效的登記在冊(cè),確保將社區(qū)亂張貼消滅的張貼源頭。
三、各方配合,認(rèn)真抓好社區(qū)健康教育。
組織社區(qū)居民進(jìn)行健康教育培訓(xùn),給社區(qū)居民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí)。今年上半年,我社區(qū)共舉辦培訓(xùn)班2次,參加聽課的居民達(dá)100人次。同時(shí),以周末愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為平臺(tái),接收更廣泛的轄區(qū)群眾參與到健康教育愛國(guó)衛(wèi)生中,把健康教育、宣傳動(dòng)員作為我社區(qū)衛(wèi)生工作的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,從而促進(jìn)有效促進(jìn)我閩都社區(qū)內(nèi)健康教育工作的有序發(fā)展。
在今年上半年的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中,我閩都社區(qū)加大宣傳力度,積極整合轄區(qū)有效資源,召轄區(qū)單位積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹愛國(guó)衛(wèi)生精神,利用報(bào)刊、黑板報(bào)等各種宣傳工具,宣傳搞好愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,向廣大群眾發(fā)放宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生保健手冊(cè),促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之,半年來(lái)在街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的重視下,我社區(qū)衛(wèi)生口為提高我轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)起到一定作用,收到一定效果,但仍有不足。今后,我們將繼續(xù)圍繞區(qū)街相關(guān)要求,加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)清潔隊(duì)伍人員敬業(yè)愛崗精神,化被動(dòng)為主動(dòng),完善各崗位人員責(zé)任要求,不斷檢查落實(shí),力保全社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作有個(gè)飛躍。我們決心,在今年下半年,為進(jìn)一步提升我區(qū)廣大群眾的文明衛(wèi)生素質(zhì)及即將到來(lái)的文明城區(qū)創(chuàng)建工作而努力,力求邁上一個(gè)新高度。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
昨天,雙休日,我們小隊(duì)搞活動(dòng),到社區(qū)去打掃衛(wèi)生。
我們一到社區(qū)就掃起地來(lái)。有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的出黑板報(bào)。
我到社區(qū)時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到社區(qū)掃地了。我就問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你們的掃帚是那里來(lái)的?”他們告訴我:“到社區(qū)里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說(shuō)的到那個(gè)地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來(lái)。這時(shí),人多了,隊(duì)長(zhǎng)就說(shuō)了:“我們一共有十個(gè)人,擠在一起會(huì)影響工作的,還是分成兩組,五個(gè)人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點(diǎn),又避免了重復(fù)干擾,提高了勞動(dòng)效率,你們說(shuō)好嗎?”我們異口同聲說(shuō):“好!聽從組長(zhǎng)吩咐!蔽液推渌膫(gè)人掃社區(qū)的后半部分,隊(duì)長(zhǎng)她們掃社區(qū)的前半部分。
我們掃了一半,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告,叫他們快掃地。他們只好聽我們的話,也來(lái)掃地了。他們掃了一會(huì)兒又想溜走了,但是沒門,他們哪里跑得過(guò)我。只好乖乖地跟我回來(lái)一起掃地。
掃完地,我一看手表快二點(diǎn)半了,我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
這次十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的學(xué)習(xí),我們是以問(wèn)卷調(diào)查形式為主的實(shí)踐活動(dòng),為此我們小組的成員在采訪了校內(nèi)同學(xué),留學(xué)生和老師,在問(wèn)卷中涵蓋個(gè)人關(guān)于環(huán)保節(jié)約的行為習(xí)慣,以及生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)常識(shí),了解到大家對(duì)這一熱點(diǎn)的理解和環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們獲益匪淺,我們知道大自然提供給人類可利用的資源是相對(duì)有限的。就我國(guó)來(lái)說(shuō),我們的家底并不厚,“老本”并不多。面對(duì)近二三十年內(nèi)面臨包括石油和天然氣在內(nèi)的各種資源嚴(yán)重短缺狀況,一些人大聲疾呼:中國(guó)“地大物博”的觀念該改改了。必須把合理開發(fā)資源和保護(hù)環(huán)境,作為我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。樹立地球是人類賴以生存的惟一家園的理念,熱愛大自然,珍惜自然資源。
目前我國(guó)面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們:必須擺正人類在自然界中的位置,正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬(wàn)物是唇齒相依,息息相關(guān)的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展,我們必須走出天人對(duì)立的誤區(qū),回歸和諧。
“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園!蔽覀兿胍c自然和諧相處,我們就必須要愛護(hù)自然,保護(hù)自然,尊重自然。黨的十八大報(bào)告提出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,而且要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。而所謂自然恢復(fù)為主,就是強(qiáng)調(diào)要求我們尊重自然界的規(guī)律,不要再發(fā)展的同時(shí)忘了自然界的規(guī)律,必須順其自然,盡可能恢復(fù)原有生態(tài)的面貌與功能。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
。1)增加生態(tài)文明相關(guān)教育課程
當(dāng)前,在大學(xué)的課程開設(shè)內(nèi)容中,并沒有針對(duì)提高學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)和知識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的課程,生態(tài)文明建設(shè)只是在少數(shù)通識(shí)課中做了些較為基本的講述。例如,在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課中,講解到第三章第三節(jié)“科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境”部分內(nèi)容時(shí),涉及促進(jìn)人與自然的和諧;在馬克思原理概論課中,教師會(huì)補(bǔ)充介紹馬克思主義生態(tài)觀等相關(guān)知識(shí);在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中,第十一章“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”提到了當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的必要性和重要性;部分形勢(shì)與政治的教師將生態(tài)文明建設(shè)作為一個(gè)專題來(lái)給學(xué)生們講述。但是,這樣的講述和教育,對(duì)大學(xué)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)和踐行能力的提高從現(xiàn)實(shí)情況看來(lái)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。針對(duì)生態(tài)文明教育的不足,大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新生態(tài)文明課程授課方式,結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)實(shí)際,系統(tǒng)梳理生態(tài)文明理念、發(fā)展目標(biāo)、綠色生活,力求理論與實(shí)際結(jié)合,保證課程質(zhì)量,使其具有科學(xué)性和嚴(yán)密性,避免課程曇花一現(xiàn)或應(yīng)時(shí)應(yīng)景。在此方面蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院做得較好。
(2)多組織開展生態(tài)環(huán);顒(dòng)學(xué)校應(yīng)當(dāng)多組織有關(guān)于生態(tài)文明環(huán)保的活動(dòng),加大活動(dòng)的次數(shù)頻率和規(guī)模,培養(yǎng)良好的生態(tài)文化氛圍。
。3)加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎(jiǎng)懲力度要加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎(jiǎng)懲力度,這從側(cè)面反映出我校在生態(tài)環(huán)保監(jiān)管上還做得不夠。亂扔垃圾、過(guò)度使用一次性筷子和塑料袋、破壞花草樹木,這些不良行為,都可以在一定程度上通過(guò)加大監(jiān)管和獎(jiǎng)懲力度而解決。在新加坡,哪怕是隨意吐口痰警察都要處以高額罰款。大學(xué)由于種種限制性因素,雖不可能像新加坡這樣做,但可以加強(qiáng)監(jiān)管,對(duì)亂扔垃圾、破壞花草的行為進(jìn)行及時(shí)阻止,獎(jiǎng)懲手段和教育手段并用,從而讓人和環(huán)境更加和諧得相處。
。4)進(jìn)行多形式的宣傳教育,用良好的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境感化學(xué)生
校園內(nèi)可以增加一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)提醒,校電視臺(tái)、廣播臺(tái)多一些對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的宣傳,多開展些有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的知識(shí)競(jìng)賽等等。學(xué)校可以進(jìn)行多形式的宣傳教育,努力提升校內(nèi)的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,形成一個(gè)良性循環(huán),用良好的生態(tài)文明環(huán)境進(jìn)一步感化學(xué)生,提高學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
經(jīng)過(guò)改革開放三十多年持續(xù)快速發(fā)展,我國(guó)逐漸出現(xiàn)了資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等一系列問(wèn)題,若不及時(shí)加以制止,我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將受到制約。十八大報(bào)告首次提出五位一體總布局,將生態(tài)文明建設(shè)納入社會(huì)主義事業(yè)總體布局進(jìn)行部署,體現(xiàn)了我黨的生謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚,也為我黨今后的工作指明了方向。建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)、關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能否實(shí)施的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),我們要重視之,并把這一思想體現(xiàn)于政策制定中,貫徹在實(shí)際行動(dòng)下。通過(guò)本次公需課學(xué)習(xí),心得體會(huì)如下:
一是加大環(huán)境保護(hù)力度。在社會(huì)公眾層面,在全區(qū)大力倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀念;在決策管理層面,牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,在項(xiàng)目審批建設(shè)中實(shí)行環(huán)!耙黄狈駴Q制”。從建設(shè)生態(tài)文明全局著眼,將保稅區(qū)打造成適合商建、適合人居的生態(tài)文明品質(zhì)之區(qū)。
二是鼓勵(lì)發(fā)展綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)。建設(shè)生態(tài)文明,既要保持經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展,又要毫不放松節(jié)能減排。以綠色、環(huán)保、低能耗為發(fā)展主流,堅(jiān)定不移走生態(tài)型、環(huán)保型發(fā)展路子。發(fā)揮政府的導(dǎo)向作用,積極引導(dǎo)投資進(jìn)一步向社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)、新興科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約等領(lǐng)域轉(zhuǎn)移。努力運(yùn)用新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新設(shè)備,改善過(guò)度依賴資源環(huán)境的現(xiàn)狀,堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能。
三是優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。我們只有一個(gè)地球,沒有良好的生態(tài)環(huán)境,我們就沒有未來(lái)。首先要改變以往先發(fā)展后治理的觀念,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,逐步推進(jìn)河道污染,水土流失等相關(guān)問(wèn)題的綜合治理工作;同時(shí)努力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向集約型轉(zhuǎn)變,節(jié)約集約利用資源,提高資源利用率。
四要健全生態(tài)文明制度。人少靠道德,人多靠制度。根據(jù)黨的十八大報(bào)告要求,把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,建立健全體現(xiàn)生態(tài)文明要求、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在政府工作中,以考核體系為指引,逐步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)各項(xiàng)工作;在民生工作方面,繼續(xù)實(shí)施政府節(jié)能補(bǔ)貼工程,大力發(fā)揮政府在生態(tài)文明建設(shè)工作中的引導(dǎo)作用;在企業(yè)管理中,加大監(jiān)管力度,有效遏制浪費(fèi)資源現(xiàn)象,健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境保護(hù)賠償制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)于破壞環(huán)境的單位或行為人嚴(yán)懲不怠。
生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期必須堅(jiān)持的偉大工程,關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)健康發(fā)展,關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能否繼續(xù)實(shí)施,更關(guān)系到我們中華民族能否延續(xù)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó),你我共同參與。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
如今,“綠色”成為時(shí)尚,綠色食品、綠色發(fā)展…。我們須意識(shí)到,全球惡化的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)已不是單純的科學(xué)技術(shù)就可挽救的,要靠政策、靠政治,更要靠全社會(huì)覺悟的生態(tài)道德文化觀。否則,如何拯救“瀕臨失衡的地球”。通過(guò)對(duì)十八大報(bào)告生態(tài)文明建設(shè),綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)的深入學(xué)習(xí),結(jié)合保護(hù)區(qū)工作,就生態(tài)文明中的生態(tài)道德教育談點(diǎn)體會(huì)。
加強(qiáng)生態(tài)道德教育,作為一名老師,我認(rèn)為認(rèn)為要以“綠色通道”中特殊先行的“綠”來(lái)為生態(tài)道德教育開道。
一、生態(tài)道德教育意識(shí)的“綠”
人類對(duì)社會(huì)的依賴性與其對(duì)自然的依賴性,構(gòu)成了自己生存與發(fā)展的兩個(gè)相輔相成的方面。生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染、沙塵暴、霧霾天氣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的透支等現(xiàn)象,并非主要出自科學(xué)上的無(wú)知或技術(shù)上的缺失,而是與人們的道德水平直接相關(guān)。確立新型的人與自然的和諧關(guān)系,是生態(tài)道德這一觸及人類的道德規(guī)范的必然要求。然而長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的德育教育特別是學(xué)校德育教育的內(nèi)容,主要是圍繞如何處理自己與他人、集體、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系而展開,相對(duì)忽略了如何處理人與自然,包括人類與其他生命之間關(guān)系的教育,沒有把生態(tài)道德教育作為其中的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。針對(duì)目前我國(guó)生態(tài)道德教育的現(xiàn)狀,提高全民對(duì)生態(tài)道德教育重要性的認(rèn)識(shí)很是必要。
二、生態(tài)道德教育制度的“綠”
學(xué)校在“生態(tài)教育”的統(tǒng)領(lǐng)下,用生態(tài)教育思想關(guān)注每一位孩子,關(guān)注孩子的每一個(gè)方面。學(xué)校通過(guò)建立并完善相關(guān)的制度將生態(tài)道德教育與學(xué)生的日常生活及管理結(jié)為一體,利用制度來(lái)約束學(xué)生的行為,促進(jìn)學(xué)生形成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從外部環(huán)境促進(jìn)學(xué)生把接受的生態(tài)教育內(nèi)化為自己所認(rèn)可的價(jià)值觀,再外化為學(xué)生的生態(tài)行為。
三、生態(tài)道德教育目標(biāo)的“綠”
生態(tài)道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,要使其目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就必須選擇和運(yùn)用與科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求相適應(yīng)的方法和途徑。生態(tài)道德意識(shí)教育的目的,在于使生態(tài)道德思想轉(zhuǎn)化為人們的生態(tài)道德實(shí)踐,并且使其真正成為公民的一種素質(zhì),其中,開展自然價(jià)值和生態(tài)美意識(shí)的教育,進(jìn)行綠色消費(fèi)和適度消費(fèi)意識(shí)的教育,以及實(shí)施生態(tài)保護(hù)和生態(tài)創(chuàng)造意識(shí)的教育,是相輔相成的幾個(gè)方面。從生態(tài)道德規(guī)范教育的作用來(lái)看,主要在于使人們尊重生命、尊重生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)過(guò)程,正確處理控制人口與合理消費(fèi)、適度發(fā)展與維護(hù)生態(tài)平衡、消除貧困與反對(duì)奢侈之間的相互關(guān)系。只有持續(xù)、有效地提高人的生態(tài)道德素質(zhì),才能使人擁有保護(hù)自然和生命的道德意識(shí)、道德能力與道德習(xí)慣,才能自覺遵循保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。
四、生態(tài)教育行動(dòng)的“綠”
生態(tài)道德教育最根本的是幫助人們樹立綠色的消費(fèi)理念,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和可持續(xù)的消費(fèi)方式。學(xué)校要讓同學(xué)們從利用身邊的廢物做起,從而提高資源的使用率。在手工制作中,要引導(dǎo)同學(xué)利用廢棄物制作精致的小作品。
五、生態(tài)道德教育心靈的“綠”
在進(jìn)行生態(tài)道德教育時(shí),要通過(guò)繼承傳統(tǒng)美德教育的合理內(nèi)核,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、誘發(fā)道德體驗(yàn)、引導(dǎo)反思等方式,以心理體驗(yàn)的形式促進(jìn)德行的生成和發(fā)展,比單純的說(shuō)教或灌輸要更有效。學(xué)校的“環(huán)境愛護(hù),從我做起”活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感悟大自然,欣賞大自然,培養(yǎng)對(duì)大自然的敬畏之感與欣賞之情,來(lái)消除人與自然對(duì)抗的情緒,從而積極地恢復(fù)和改善生態(tài)環(huán)境,努力營(yíng)造一個(gè)人與自然和諧相處的美好環(huán)境,培養(yǎng)起人與自然積極健康的生態(tài)道德情感。學(xué)校通過(guò)各種途徑:如環(huán)保講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文等來(lái)傳授生態(tài)和環(huán)保知識(shí),并注重校園的`綠色環(huán)境和綠色文化建設(shè),營(yíng)造良好的接受綠色環(huán)保教育的氛圍。還要通過(guò)組織學(xué)生野外實(shí)地參觀考察及在“地球日”“愛鳥周”“世界環(huán)境日”等特殊日子里參加校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保行動(dòng)等方式開展環(huán)境教育。
六、國(guó)家生態(tài)安全教育中的“綠”
要把國(guó)家生態(tài)安全作為生態(tài)道德教育的重點(diǎn)。全球環(huán)境的變化,國(guó)民生產(chǎn)、生活方式的狀況,跨越國(guó)境的污染,生物的入侵以及軍事沖突等,都會(huì)直接或間接地影響到國(guó)家的生態(tài)安全。如今我國(guó)面臨著比以往任何時(shí)代都更為嚴(yán)峻的生態(tài)安全問(wèn)題,如果對(duì)國(guó)家生態(tài)安全不及時(shí)予以高度重視并采取相應(yīng)的嚴(yán)厲措施,就會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的負(fù)面影響。因此,我們一方面要積極建立國(guó)家生態(tài)安全預(yù)警與防范體系,改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和資源利用方式,開展國(guó)家生態(tài)安全的國(guó)際合作,形成區(qū)域性和全球性的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,實(shí)施環(huán)境戰(zhàn)略影響的評(píng)價(jià)等;另一方面,要把維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的相關(guān)舉措作為全民生態(tài)道德教育的重點(diǎn),并且通過(guò)各種現(xiàn)代傳媒對(duì)有關(guān)案例適時(shí)加以披露,使人們更加清醒地認(rèn)識(shí)到保障國(guó)家生態(tài)安全的極端重要性,對(duì)一切導(dǎo)致生態(tài)惡化現(xiàn)象的危害性引起高度警覺,進(jìn)而把實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧化為全體國(guó)民的自覺行動(dòng)。
保護(hù)區(qū)應(yīng)充分發(fā)揮生態(tài)科普教育基地的作用,以學(xué)校為主陣地;積極有效地開展生態(tài)道德教育,引導(dǎo)人們運(yùn)用科學(xué)理性和道德規(guī)范來(lái)指導(dǎo)、約束自己的需要,提升公民的綠色發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
小到一個(gè)家大到一個(gè)國(guó),再怎么重視生態(tài)文明都不為過(guò),從十七大的“四位一體”到十八大的“五位一體”,生態(tài)文明建設(shè)被提到越來(lái)越重要的位置。我們要走可持續(xù)的發(fā)展道路;我們要建設(shè)資源節(jié)約環(huán)境友好的社會(huì);我們要把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè)中去;我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。生態(tài)文明的建設(shè)關(guān)乎人民大眾的幸福,關(guān)乎中國(guó)發(fā)展的未來(lái),關(guān)乎我們的子孫后代,因此我們必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)生態(tài)文明的重要性和迫切性,為我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
生態(tài)文明的重要性不言而喻,我們要建設(shè)生態(tài)文明首先要處理好生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。眾所周知,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)建設(shè)的中心,對(duì)于處在發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是重中之重,說(shuō)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)不得不提到“五位一體”總體布局思想,它是一種辯證的思想,五大建設(shè)之間是有普遍聯(lián)系的。在“五位一體”總體布局中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本,政治建設(shè)是保障,文化建設(shè)是靈魂,社會(huì)建設(shè)是條件,生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ),這五個(gè)方面是相互影響的。生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ),為經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)提供和諧的生態(tài)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不單單只是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),簡(jiǎn)單的追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忽視對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù),忽視人與自然的和諧共生,這是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的片面理解,我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。十八大以來(lái),我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)取得了一定的進(jìn)展,但仍存在著諸多方面的問(wèn)題,比如說(shuō):霧霾、土地沙塵化、水土流失嚴(yán)重、空氣污染嚴(yán)重、湖泊面積縮減巨大、森林銳減、土地退化等等,這些都是出現(xiàn)在我們身邊的逆生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)象,并且已經(jīng)明顯直接的影響到了我們的日常生活。由于利益的驅(qū)使,在現(xiàn)實(shí)生活中我們往往疏忽了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)之間的平衡,在資源的利用和開發(fā)中不注重對(duì)環(huán)境的愛護(hù),這樣的發(fā)展下去的后果會(huì)很嚴(yán)重的,我們不能把生態(tài)文明建設(shè)從經(jīng)濟(jì)建設(shè)中隔離出來(lái),我們需要做到合理開發(fā)和利用資源,又在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。只有樹立全面的、科學(xué)的、正確的發(fā)展觀,才能更好地推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,使自然資源得以長(zhǎng)期有效地運(yùn)用和愛護(hù),從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
生態(tài)文明的建設(shè)要合規(guī)律性合目的性,必須做到尊重自然,順應(yīng)自然和保護(hù)自然。我國(guó)的能源各種各樣非常的豐富,但我們也不能只注重當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)利益,肆意揮霍各種能源,破壞自然環(huán)境來(lái)?yè)Q取暫時(shí)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,高速的發(fā)展讓環(huán)境的承載能力到達(dá)極限,我們不能先發(fā)展后治理,不能讓我們的下一代一出生就處在各種各樣的環(huán)境問(wèn)題中,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題不像經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣周期性爆發(fā),它是一個(gè)長(zhǎng)期累積的結(jié)果,一旦出現(xiàn)就很難恢復(fù)到原來(lái)的樣子,所以我們更應(yīng)該像珍惜生命那樣去愛護(hù)去關(guān)心我們的生態(tài)文明。
究竟怎樣才能更好的建設(shè)生態(tài)文明,我們首先要了解什么是生態(tài)文明。生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會(huì)形態(tài)。生態(tài)文明的構(gòu)成是:生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文化、生態(tài)制度。在生態(tài)經(jīng)濟(jì)方面,要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、減少污染物排放、合理利用資源與節(jié)約資源等;在生態(tài)環(huán)境方面,要提高空氣質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、土壤質(zhì)量,擴(kuò)大綠化和環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施等;在生態(tài)文化方面,普及環(huán)保知識(shí)、宣傳生態(tài)文明知識(shí)、提高生態(tài)素質(zhì)、開展生態(tài)創(chuàng)建活動(dòng)等。在生態(tài)制度方面,應(yīng)該投入保障、科學(xué)執(zhí)政、信息公開。
作為新時(shí)代的研究生,我們更應(yīng)該作為生態(tài)文明建設(shè)的先驅(qū)者,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了生態(tài)文明的先進(jìn)理念,我們要深刻認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明在國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福中所起的作用,主動(dòng)把先進(jìn)的生態(tài)文明理念運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中。我們不僅要要認(rèn)真學(xué)習(xí)生態(tài)文明的理論知識(shí),還要在實(shí)際的生活中積極參與到生態(tài)文明建設(shè)的宣傳活動(dòng)中去。平時(shí)要學(xué)會(huì)垃圾分類并且養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)資源的回收和循環(huán)利用,真正地做到珍惜資源。平時(shí)生活中也要節(jié)約用水,如關(guān)緊水龍頭。再著就是要節(jié)約用電,離開教室,宿舍的時(shí)候要隨手關(guān)燈,及時(shí)切斷電源等。這些事情看起來(lái)貌似很小也很瑣碎,但是如果每一個(gè)人都能夠認(rèn)真做到的話,對(duì)生態(tài)文明的建設(shè)真的能夠起到很大的作用。同時(shí),平時(shí)在學(xué)校還可以多做一些環(huán)保的宣傳工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。其實(shí),建設(shè)生態(tài)文明,只要我們每一個(gè)人用心并且堅(jiān)持去做,一定可以取得很好的效果。從自己做起,從身邊做起,養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣,讓藍(lán)天、綠水、青山重新出現(xiàn)在我們的視野里。
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
祖國(guó)大地哺育著我們。我們?cè)谶@兒世世代代生長(zhǎng)、繁衍,建設(shè)著我們美好的家園。
現(xiàn)如今環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展;關(guān)系到子孫后代的生長(zhǎng)于繁衍;關(guān)系到人類文明的未來(lái)……可是,我們大家又有誰(shuí)去關(guān)心這個(gè)問(wèn)題呢?大家一味的認(rèn)為我們美好的家園就是綠色的,給人一種清新、安靜的狀態(tài)。對(duì),可誰(shuí)又會(huì)想到現(xiàn)在的環(huán)境是怎樣的呢?若是你沿著河邊散步,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),陣陣惡臭頓時(shí)向你撲面而來(lái)。若你向水中望去,簡(jiǎn)直可以稱得上是大雜燴呀!看!水面上飄著垃圾袋、飲料瓶……水中的魚都被熏的露出了白肚皮。談到這兒,就沒人會(huì)設(shè)想一下嗎?如果一直這樣下去,我們的生活會(huì)如何?如果一直這樣下去,地球會(huì)如何?趁現(xiàn)在還來(lái)得及,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!它關(guān)系到人們未來(lái)的生存危機(jī)!
現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)更是如雨后春筍一般,一夜之間爆發(fā)。國(guó)家的許多資源被眾多企業(yè)們不是破壞了就是浪費(fèi)了。我國(guó)的資源也是有限的,部分也需要以進(jìn)口作為補(bǔ)充。許多河流湖泊也被工廠所排放的污水嚴(yán)重污染,導(dǎo)致周邊的人無(wú)法飲用!
這些問(wèn)題在人們眼中已是十分嚴(yán)重,可現(xiàn)在有一個(gè)最嚴(yán)重、最值得令人們談?dòng)懙膯?wèn)題——霧霾。
幸福的生活已經(jīng)起航。如今家家戶戶基本上有了小汽車,無(wú)論是出門游玩還是上班,走到哪兒都離不開車。再加上工業(yè)將大量的工業(yè)污染物排放于大氣中,二者一結(jié)合,嚴(yán)重的污染了空氣中的環(huán)境,使霧霾的嚴(yán)重性再一次加深……資源的破壞,河流的污染,霧霾的加重,祖國(guó)母親身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。為了祖國(guó)母親,應(yīng)該努力的改變這一切,使這一切變得更加生機(jī)勃勃,煥發(fā)活力。空氣是心臟的動(dòng)力,也是我們的呼吸機(jī),我們都為了心臟的動(dòng)力都應(yīng)該去保護(hù)空氣,不要讓它蒙上一層灰色的面紗。水是生命的源泉,也是哺育我們中華兒女的乳汁,保護(hù)生命的源泉,不要讓清澈的河流不再流動(dòng)……
我要讓天變得更藍(lán),水變得更清,樹變得更綠,空氣變得更清新,陽(yáng)光變得更燦爛,大地變得更生機(jī)……一切都是繽紛的世界!
建設(shè)美麗中國(guó),建設(shè)美好家園,要從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。積極保護(hù)生態(tài)資源,使地球母親恢復(fù)它原本的樣貌!努力創(chuàng)建美麗中國(guó),美好家園!為了祖國(guó)的明天,不懈努力!
生態(tài)文明建設(shè)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
中國(guó),一個(gè)偉大的國(guó)家,華夏,一個(gè)強(qiáng)大的民族,五千年的歷史,五千年的文明。中華民族偉大的文化歷史推進(jìn)了中國(guó)在世界上的地位,每個(gè)中華兒女都會(huì)為這個(gè)偉大的民族感到自豪。
是什么讓你有如此強(qiáng)大的生命力?是夢(mèng)想,是每一個(gè)華夏兒女匯聚的中國(guó)夢(mèng),匯集的生生不息美麗的中國(guó)夢(mèng)……中國(guó),是大自然的杰作,那大好江山,迷住了我們,迷住了我。當(dāng)我們隨父母一起踏足祖國(guó)的每一寸土地,領(lǐng)略美好風(fēng)光,我們無(wú)不為之陶醉、激動(dòng)和贊揚(yáng)……
中國(guó)的美不僅僅是秀麗的風(fēng)景,更涌現(xiàn)出體現(xiàn)中國(guó)人民善良心靈和崇高良知的美麗中國(guó)人。他們有助人為樂的,有孝順父母的,更有舍己救人的,為國(guó)捐軀的……他們是活雷鋒,是我們的榜樣,他們就是最美的中國(guó)人,是我們中國(guó)的點(diǎn)亮人類心靈的另一道閃亮的風(fēng)景線。作為新世紀(jì)的中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)自覺提高文化素質(zhì),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),并提升精神境界,為建設(shè)美麗中國(guó)盡一份心,出一份力,做一個(gè)美麗的中國(guó)人。歷經(jīng)三十年的改革開放,中國(guó)大地掀起了翻天覆地的變化,而我們的家鄉(xiāng)也在日新月異的變化著:如今的武嶺公園,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天金黃燦燦,冬天白雪皚皚,男女老少都喜歡在這里休閑散步、鶯歌燕舞,成為人們心中的“御花園”。遠(yuǎn)望去,儼然一幅溪口人民安居樂業(yè)的美縮圖。
而正在修建中的銀鳳廣場(chǎng)又將給我們帶來(lái)很多意想不到的驚喜,相信這又將是一個(gè)風(fēng)景如畫的公園。生活在美麗的中國(guó)的人們,都會(huì)有一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在我的心理,醫(yī)生是一個(gè)純潔、高尚的職業(yè),醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),他們的一舉一動(dòng)都會(huì)危及生命。而醫(yī)生總是用他們高尚的醫(yī)德和高超的技術(shù)挽救一條條生命,給更多的家庭送去平安和幸福!而我就希望成為這樣的醫(yī)者,用一顆熱忱的心,一雙靈巧的手救助、醫(yī)治需要幫助的人們,讓所有的病人都成為一個(gè)健康的人,讓所有的病魔都在這個(gè)世界上消失。就猶如仙人之手,玉手輕彈,普降甘露,驅(qū)逐病痛,幸福人間!讓所有的中華兒女都健康快樂地生活在這片土地上。我正在為這個(gè)夢(mèng)想努力著,正在放飛著我的夢(mèng)想。而當(dāng)前我就需要腳踏實(shí)地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,就是這樣做的。我相信夢(mèng)想和汗水是連在一起的,只有不斷努力,堅(jiān)持不懈才能成功。用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,開啟我最純真的童年之路。
我會(huì)在最率真的童年累積一顆愛國(guó)之心,用最純真的笑臉迎接每一天x,用最努力的行動(dòng)去打造我的夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)。!
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