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      2. 最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-02-15 11:00:38 心得體會(huì) 我要投稿

        最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)范文(通用11篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)范文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)范文(通用11篇)

          最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)1

          晚上八點(diǎn),我觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這一課的主題是通過(guò)回顧歷史、緬懷先烈,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的和平與幸福生活。

          愛(ài)國(guó),就要像左權(quán)將軍一樣,心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),為我們國(guó)家的獨(dú)立作出巨大的犧牲。在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他獻(xiàn)出了寶貴的生命,而在和平的今天,我們依然要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,在生活中熱愛(ài)家庭,在學(xué)習(xí)中尊敬師長(zhǎng)。

          勇敢,就要像放牛的王二小一樣,在面對(duì)兇殘的敵人的時(shí)候,挺身而出,為保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全轉(zhuǎn)移而獻(xiàn)出自己年幼的生命;也要向拉貝一樣,為了國(guó)際和平挺身而出,不畏艱險(xiǎn)。而在今天,我們要學(xué)會(huì)勇敢,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,遇到困難時(shí)挺身而出,不怕失敗,勇于承擔(dān)。

          團(tuán)結(jié),就要像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)在一起,國(guó)共合作,共同抵抗日本鬼子的侵略,最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。而在今天,我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,我們要互相幫助,共同迎接新的挑戰(zhàn)。

          自強(qiáng),就要像革命先烈一樣,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣艱苦的歲月中自強(qiáng)不息,永不言敗,就算付出再大的犧牲,也要趕走外國(guó)侵略者。而在今天,我們也要學(xué)會(huì)自強(qiáng),要不斷學(xué)習(xí),最求進(jìn)步。

          總之,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),不僅是歷史教會(huì)我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶,而且是我們當(dāng)代學(xué)習(xí)與生活的座右銘,我們需要時(shí)刻牢記!

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          以愛(ài)為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目分為的四個(gè)部分,分別是“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”,深刻地告訴了我們愛(ài)的含義。

          這里面使我感受最深的是第三部分“愛(ài)是承擔(dān)”,講的是一個(gè)叫馬鵬飛的男孩,他家很窮,從小爸爸媽媽沒(méi)了,只剩下奶奶和他相依為命,奶奶患有糖尿病退休金只有200元。馬鵬飛每天都跑著回家,回家第一件事就是陪奶奶出去散步,然后回家做晚飯。馬鵬飛5歲就學(xué)會(huì)了做飯。一天,是馬鵬飛奶奶的生日,馬鵬飛把自己揀的廢品賣(mài)掉,買(mǎi)了一條鯉魚(yú)、粉腸和一瓶啤酒,做了一條啤酒魚(yú),切了一盤(pán)粉腸給奶奶過(guò)生日。

          我們現(xiàn)在生活物質(zhì)很豐富,條件也很優(yōu)越,在家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們享受著關(guān)愛(ài),卻很少去關(guān)心家長(zhǎng)的辛苦。我要向馬鵬飛學(xué)習(xí),做個(gè)有愛(ài)心的人,關(guān)心父母、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心周?chē)娜,讓我們的空間充滿(mǎn)著愛(ài)、每個(gè)人都能感受著愛(ài)。

          節(jié)目結(jié)束后,我趕緊親手泡上一壺鐵觀音,獻(xiàn)給勞累一天的爸爸媽媽。頓時(shí)愛(ài)的氛圍伴隨著鐵觀音的清香充滿(mǎn)了我們溫馨的家。

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          今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,很令我感動(dòng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》是在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的,具有許多特殊的意義,這是一次愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育。它是以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為主題,一起在游戲與交談中開(kāi)始的一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)部分是:”愛(ài)是分享”、”愛(ài)是力量”、”愛(ài)是承擔(dān)”、”愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)主題,啟示了我們愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出“小愛(ài)”才能凝聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

          在這個(gè)晚會(huì)中演繹了許多真實(shí)的“愛(ài)”,其中,最令我感動(dòng)的還是那個(gè)“愛(ài)是承擔(dān)”的真實(shí)故事了。這是一個(gè)來(lái)自沈陽(yáng)14歲的大哥哥馬鵬飛,他從小失去父母,只有他和奶奶相依為命,他從6歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,而他還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。

          看到這里,我哭了,我太感動(dòng)了,我從中懂得了:要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,承擔(dān)自己的責(zé)任。我們生在這個(gè)社會(huì),這個(gè)家庭,實(shí)在是太幸福了,可我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在,我的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!”

          “愛(ài),讓中國(guó)更美麗!”我愛(ài)你,中國(guó)!

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          夢(mèng)想,是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想,要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

          《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗,奪目耀眼。其中幾個(gè),令我記憶尤為深刻。

          付麗娟,一個(gè)十三歲的女孩,她的夢(mèng)想是:成為一名出色的傘兵。為此,她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷,每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員。但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦,付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳,付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘,在那一刻是多么的炫彩奪目。第一課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

          章子怡,一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng),走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),章子怡要去國(guó)外拍電影,她很興奮,可是到了那里,她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ),自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,怎么辦呢?章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著,她曾后悔過(guò),為什么要來(lái)這里受苦?可是,為了夢(mèng)想,她要堅(jiān)持。第二課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

          郎朗,一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事,那時(shí),他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出,主角生病了,由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子?郎朗答道:“您想聽(tīng)什么曲子?”于是,策劃人就報(bào)起了曲目,郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)。第三課,有夢(mèng)就能精彩!

          而我,也有夢(mèng)想,我一定會(huì)好好努力,通過(guò)自己的心血與汗水,來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。

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          夢(mèng)想,是一個(gè)觸手可及而又無(wú)處不在的詞匯。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,有些人則只能?chē)@息。通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我更加有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

          中國(guó)首位太空教師王亞平阿姨,從小就渴望著藍(lán)天。在經(jīng)過(guò)許多常人無(wú)法忍受的訓(xùn)練后,她最終步入了太空。她告訴我們:夢(mèng)想如星辰,雖然遙遠(yuǎn),但只要努力,總有一天會(huì)摸得到。

          在汶川地震中失去雙腿的廖智老師,是一名舞蹈教師,她的故事令人心碎。失去雙腿后,她拒絕了假肢,一次又一次的訓(xùn)練,不斷跌倒,不斷爬起來(lái)。終于,她又回到了令她流連的舞臺(tái)上,舞出了生命的奇跡。她用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也找回了自己的自信。

          鄭媽媽為了自閉癥的兒子,每天自學(xué)鋼琴后教給兒子。十一年里,從不間斷。如今,鄭媽媽的兒子已經(jīng)可以上普通小學(xué)六年級(jí)了。這是夢(mèng)想的奇跡,也是愛(ài)的奇跡。

          夢(mèng)想是因?yàn)榍f(wàn)滴汗水承托才得以飛翔。想飛向藍(lán)天的人,必須有一雙耐用的翅膀。付麗娟阿姨因?yàn)橄蛲{(lán)天和軍營(yíng),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。艱苦的訓(xùn)練讓她喘不過(guò)氣來(lái),但她還是一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。如今,她可以自由地翱翔在藍(lán)天了,那份努力,不正是她的翅膀嗎?

          我們都在追求夢(mèng)想成功后的光輝,卻忘了欣賞追夢(mèng)路上的風(fēng)景。其實(shí),那些圓夢(mèng)的追夢(mèng)者們,也曾像普通人一樣,兢兢業(yè)業(yè),為瑣事而奔波。他們多的,不過(guò)是一份努力,一份額外的付出。讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

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          生命可貴,而安全則是每個(gè)人的生命保障。而《開(kāi)學(xué)第一課》這段教學(xué)視頻,是安全在我心中生生扎根。

          這段視頻共有六個(gè)篇章遵守交通篇讓我們的上學(xué),放學(xué)途中一路順風(fēng);安全消防篇讓我不再畏怕可恨的火災(zāi);遠(yuǎn)離毒品篇更是警醒我們,吸毒一口,落入虎口;防范詐騙篇用種種辦法教我們揭穿騙子的真面目;預(yù)防踩踏篇讓我們懂得讓我們懂的上下樓,走路中的大學(xué)問(wèn);最后的預(yù)防溺水篇,使我們遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。每個(gè)篇章都意義非凡,詳細(xì)又完整地為我們解讀了生活中,學(xué)習(xí)中需要注意的種種安全隱患。

          有一次,一根木屑插進(jìn)了我的指甲蓋,而讓我驚訝的是,這木屑深深插入了我的指甲肉!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)危險(xiǎn)正獰笑著說(shuō):生活中一不注意,就會(huì)遇到麻煩!當(dāng)我努力把木屑拔出后,幸好沒(méi)有殘留下木渣,可是指甲內(nèi)的痕跡也留了幾周。這個(gè)小小的教訓(xùn)讓我明白,生活中處處有危險(xiǎn),只有牢記安全,才不至于踩進(jìn)生活的`陷阱里!生活中,安全知識(shí)必不可少。生命是一朵鮮艷的花,若不注意保護(hù),那么在危險(xiǎn)的摧殘下,這朵鮮艷的花便很快凋零。如果及時(shí)保護(hù),那么這朵花才會(huì)越開(kāi)越的,越開(kāi)越美!只有把安全之傘撐開(kāi),才能使生命之花不受風(fēng)雨侵襲,社會(huì)上才會(huì)是一片繁華似錦的模樣。

          眼睛看見(jiàn)了五彩繽紛的景象,耳朵聽(tīng)見(jiàn)了美妙的聲音,鼻子聞見(jiàn)了芳芳的氣味,嘴巴常見(jiàn)了可口的味道。我們要細(xì)心呵護(hù)自己的生命以安全做護(hù)盾,才能在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,我也會(huì)將安全之花永遠(yuǎn)根植在心田!

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          新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校安排我們下午在家收看《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的開(kāi)學(xué)第一課都有一個(gè)主題,今年的主題是———幸福。什么是幸福呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋著,遲遲不肯落下。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

          在《開(kāi)學(xué)第一課》里,對(duì)我印象最為深刻的三個(gè)故事分別代表了三個(gè)幸福的不同含義。

          第一個(gè)故事的主人公是一個(gè)和我年齡相仿的男孩,上天對(duì)他真的很不公平,奪取了他雙眼享受光明的權(quán)利,但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他十分酷愛(ài)音樂(lè),對(duì)于他這個(gè)雙目失明的孩子來(lái)說(shuō)彈鋼琴簡(jiǎn)直是一件比登天還難的事,但是他在自己堅(jiān)持不懈的努力和媽媽無(wú)微不至的幫助下,終于用自己的雙手和一個(gè)不放棄的信念彈奏出了人生最美的旋律。對(duì)于他來(lái)說(shuō)幸福就是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持能夠彈湊出美妙的曲子,和媽媽一起享受成功的喜悅。

          第二個(gè)故事說(shuō)的是在四川一個(gè)貧窮的山村小學(xué)里,有一位年輕的老師,他姓王,他是一個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師。他費(fèi)盡心思絞盡腦汁讓農(nóng)村的孩子學(xué)到時(shí)尚的舞蹈,他不僅教給了學(xué)生們知識(shí),更讓他們學(xué)會(huì)了享受生活的樂(lè)趣,明白了知恩圖報(bào)的道理。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),有王老師這樣的好老師就是他們的幸福。

          第三個(gè)故事講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的的女生,她從小就失去了父母,是村里的一位好心大娘收養(yǎng)了她。可是命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人,沒(méi)過(guò)幾天安穩(wěn)日子那位大娘就患了重病。年僅八歲的她一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)一邊精心照顧她的養(yǎng)母,就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日一直到他考上大學(xué),為了能每天照顧養(yǎng)母,她在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一間房子,和養(yǎng)母生活在一起。她的幸福就是能擁有一個(gè)溫暖的家,天天和養(yǎng)母快樂(lè)的生活在一起。

          我們每個(gè)人所生活的的環(huán)境不同對(duì)幸福的需要也不同。對(duì)于我這個(gè)生在農(nóng)村長(zhǎng)在城里的孩子來(lái)說(shuō),幸福就是要珍惜父母給了我在城里上學(xué)的機(jī)會(huì),我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,使他們也感到同樣的幸福。

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          “我們坐在高高的土堆上面,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”曾經(jīng)有這么一首歌,回蕩在我們耳畔,又曾經(jīng)有這么一支磅礴的隊(duì)伍,走遍大江南北,用腳丈量中華大地。他們就是徒步中國(guó)腹地的人民解放軍。

          在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》之前,我對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)征還不勝了解。除了毛主席的詩(shī)詞及語(yǔ)文書(shū)里零星的涉及之外,著實(shí)不知這是一項(xiàng)多么偉大的工程。觀看后才了解到,戰(zhàn)士們是多么不容易。一位在場(chǎng)女嘉賓說(shuō)的話(huà),令人印象深刻:“小朋友們,這一粒黃豆,你們吃得飽嗎?(孩子們紛紛搖頭)但是,紅軍們做到了。他們一天只吃一顆黃豆。就算這樣,每天也要走一百二十公里。”女士又說(shuō):“大家知道一百二十公里有多遠(yuǎn)嗎?你們學(xué),F(xiàn)在的跑道大概有四百米吧?那一百二十公里,就是這樣走三百圈。”她同時(shí)為我們比畫(huà)了一下。事實(shí)證明,這日程十分有震撼力。

          誰(shuí)的一生不需要經(jīng)歷苦難?誰(shuí)能不咬牙切齒就手到擒來(lái)。《意林》中有一文《要么滾回家里去,要么就拼》。里面一學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向一男孩訴苦,結(jié)果男孩是這樣回應(yīng)她的:“我到現(xiàn)在都用不起“蘋(píng)果”,這種你們?nèi)巳硕加械臇|西。我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)是自己賺的。雖然你離家很遠(yuǎn),但是你父母一直在后面資助你,你每天就做這么一點(diǎn)兒事情,憑什么說(shuō)自己撐不下去了,你有資格嗎?那些比你艱苦的人都在堅(jiān)持,那些比你優(yōu)秀的人都比你努力,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?要么滾回家去,要么就拼!

          我憑什么說(shuō)自己不行呢?

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          今天,我看了央視1套晚上8:00的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

          今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊,羅丹曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀儗W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,我們就能看到一個(gè)大美的世界。《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)部分,第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美,第二個(gè)是由于丹老師講的傳遞美,第三個(gè)內(nèi)容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng)造美,另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。

          其中最讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌,他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的司機(jī),可是就在他自己生死攸關(guān)的時(shí)候,他忍著疼痛在37秒內(nèi)完成了停車(chē)的所有動(dòng)作。用自己的生命來(lái)?yè)Q取了全車(chē)人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫(yī)院,但是經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后,醫(yī)院宣布搶救無(wú)效,吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城,也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別,全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如水,花圈如海,吳斌他走了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          美,就在我們的身邊;美,是一種發(fā)自于內(nèi)心純潔的感情。探索美,傳遞美,創(chuàng)造美,和諧美,這四種美都匯成了大美,一種能讓全世界感動(dòng)的美。我也要擦亮我的雙眼,來(lái)發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)我們身邊“最美的人”!

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          今天,我像往年一樣,坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上八點(diǎn)十三分,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。

          《開(kāi)學(xué)第一課》讓我印象最深的是無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。國(guó)內(nèi)第一只無(wú)殼孵化小雞小茶缸現(xiàn)已長(zhǎng)成小茶壺了,但在開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng),北京大學(xué)院士和王源哥哥一起做實(shí)驗(yàn),王源開(kāi)始做孵小雞的容器,做好了往容器里加一點(diǎn)水。

          開(kāi)始最難的一步把雞蛋殼打開(kāi)。院士對(duì)王源說(shuō):“在蛋的下體開(kāi)一個(gè)小洞!蓖踉锤绺玳_(kāi)了一個(gè)小洞,再把它慢慢打開(kāi)。王源哥哥慢慢打開(kāi)雞蛋,可是不小心破了。王源哥哥開(kāi)第二個(gè)了,唉!又破了,院士說(shuō)孵兩天白蛋不好開(kāi)。

          但是王源哥哥并沒(méi)有放棄,他頂住壓力,在他不懈努力下終于成功了,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了起來(lái)。

          這讓我想起了我二年級(jí)的時(shí)候,林老師給我們布置了作業(yè)叫我們自己煎蛋。“這不是很簡(jiǎn)單嗎?”我心里這樣想著。

          我回了家媽媽教我做煎蛋,我連續(xù)打了兩個(gè)蛋,可是都把蛋殼弄到碗里了。媽媽做給我看,只見(jiàn)她先把蛋往臺(tái)面的一角敲一下,雙手握著蛋,兩個(gè)大拇指往敲破損的地方一掰,整個(gè)雞蛋就打開(kāi)。最后在媽媽白指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了煎蛋。

          這讓我知道了做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能半途而廢。

          最新廣東《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生心得體會(huì)11

          在老師的安排下,我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

          在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中,班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們,其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅。“求生的潛能需要挖掘,也可以培養(yǎng)。”來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí),該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上,無(wú)一受傷。

          其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合,平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運(yùn)開(kāi)幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺(jué)得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛(ài)。其實(shí)她不會(huì),因?yàn)樘米匀,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她?梢(jiàn),只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出色的法寶。

          在我身上,在你身上,有沒(méi)有那種膽怯,公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢?學(xué)學(xué)她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛(ài)的自我。

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