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      2. 個人心得體會

        時間:2024-06-09 15:35:04 林惜 心得體會 我要投稿

        個人心得體會(精選22篇)

          有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的個人心得體會怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

        個人心得體會(精選22篇)

          個人心得體會 1

          畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會之前最真實的模擬實驗。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生來說,他們通常注重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐鍛煉,所以實踐尤為重要。

          在這次實習(xí)中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法,對所學(xué)理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過這次實習(xí),我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,有以下深刻體會。

          一、扎實的理論知識是前提

          在實習(xí)之前,我一直認為我的會計理論知識通過學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實了。主觀上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規(guī)則,就不會有問題。但是在實際的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)到的東西遠遠不夠,細節(jié)上有很多錯誤。

          二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

          通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn),我們的會計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學(xué)會計學(xué)了這么久,可以說對會計基本熟悉,基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。

          三、足夠的耐心和細心是保證

          會計是一項繁瑣的工作,我們在這次實習(xí)中深刻體會到一件事。剛開始實習(xí)的時候,一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會錯誤百出,試算不均。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來我意識到這個不足之后,靜下心來仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會計工作中,嚴禁大大咧咧、浮躁。其實做什么都一樣,需要有一顆平常心。

          經(jīng)過這段時間的實踐操作學(xué)習(xí),我對會計工作的認識有了更多的.提升。會計工作如同一門藝術(shù)一樣,要潛心磨煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業(yè)知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責(zé)任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。

          個人心得體會 2

          歲月如梭,由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí),接著到了xx二廠支援,后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí),如今已定崗在焊裝車間xx班;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認識到了以下幾點的重要性:

          一、溝通

          生產(chǎn)領(lǐng)域每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),每個崗位都需要溝通來傳達生產(chǎn)信息,如果某崗位出現(xiàn)問題時,現(xiàn)場人員不及時反饋到班組長而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設(shè)想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。

          二、工作態(tài)度

          態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備責(zé)任心并依照作業(yè)標準書要求操作,得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會造成異常的'出現(xiàn)。工作中需主動地請教有經(jīng)驗的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長一起找到解決問題的方法。

          三、未來工作定位

          作為一名大學(xué)生,不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者,具備處理現(xiàn)場問題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。

          四、安全問題

          安全為了生產(chǎn)必須安全,F(xiàn)場人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書作業(yè),佩戴好相應(yīng)的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間里車輛、設(shè)備較多,不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到傷害。

          剛進入焊裝車間,現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動以至于很不習(xí)慣。半年里,通過不斷學(xué)習(xí),掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現(xiàn)場人員工作的辛苦,也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗,以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!

          個人心得體會 3

          作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的教師,“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑,將自己充沛的精力和不竭的動力用于數(shù)學(xué)教學(xué)與實踐的創(chuàng)新。時至今日,我還是堅持著一貫的“勤快”作風(fēng)。工作上我勤學(xué),勤問,勤總結(jié),將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng)驗與教學(xué)機智,經(jīng)過細心的領(lǐng)會和分析,漸漸的內(nèi)化為我的教學(xué)情感,思想與特色。

          教學(xué)上我力求做到細節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明這樣辛苦是值得的。具體做法:

          1、創(chuàng)設(shè)情境、明確目標

          教師采用啟發(fā)講解、以舊引新、設(shè)疑激趣等多種方式創(chuàng)設(shè)自主探究學(xué)習(xí)的問題情境,激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的渴望;同時使學(xué)生明確探究目標,增強學(xué)習(xí)活動的針對性和有效性,為學(xué)習(xí)新知識鋪路搭橋。

          2、提出問題、啟發(fā)誘導(dǎo)

          質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始,一個好的問題比一個好的回答更有價值,教師要有意識的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,并通過點撥、啟發(fā)、引導(dǎo),促進學(xué)生積極思考,讓他們自主發(fā)現(xiàn)并提出有價值的數(shù)學(xué)問題,使其產(chǎn)生強烈的求知渴望,同時培養(yǎng)他們的問題意識。

          3、自主探究、設(shè)疑質(zhì)疑

          在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中,這種需要特別強烈。因此,我們要給學(xué)生以足夠的時間和空間,讓每個學(xué)生圍繞探究的問題,自己決定探究的方向,用自己的思維方式自由地、開放地探究數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程,倡導(dǎo)探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法,并在理解知識的同時提出問題,或由教師根據(jù)教學(xué)中的重點、難點或知識的關(guān)鍵處自我設(shè)疑挑戰(zhàn)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

          4、相互交流、合作探究

          組織小組學(xué)習(xí):通常同桌或四人異質(zhì)小組對探究結(jié)果進行互相討論、互相補充、互相學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的見解,充分發(fā)揮生生間的互補作用,為全體學(xué)生,尤其為學(xué)困生提供更多的課堂參與機會,并將個人獨立思考的成果轉(zhuǎn)化為全組、全班共有的認知成果,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作能力。

          在合作交流中教師要尊重學(xué)生的異見、寬容學(xué)生的誤見、鼓勵學(xué)生的`創(chuàng)見,要重視學(xué)生在相互交往中表現(xiàn)出的尊重、溝通、包容、成果分享、互補、競爭的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交往能力。

          5、總結(jié)評價、加深體驗

          評價,既有學(xué)生小組間的互評,又有組際的評價,還有教師對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價。評價的內(nèi)容主要涉及兩方面:一是對學(xué)生解決問題獲取新知的思考方法的評價,重點是提煉出數(shù)學(xué)的思想方法;二是對學(xué)生思維的積極主動性進行評價。通過評價,使學(xué)生產(chǎn)生兩方面的體驗:一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)成功的情感體驗,增強學(xué)習(xí)信心和動力;二是領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的思想方法對獲取知識解決問題起著重要的作用,使學(xué)生的思維指向在數(shù)學(xué)的思想方法和學(xué)習(xí)的策略上。

          個人心得體會 4

          這幾個月來,我收獲了很多東西,也存在很多不足。

          專業(yè)方面:如上面所述,對工地的運作有了一定的了解,懂得框架結(jié)構(gòu)的施工流程、監(jiān)理的義務(wù)、權(quán)利等。

          思想方面:成長了很多,一個人在一個城市面對和處理了很多事情。感覺心態(tài)很重要,快樂與不快樂只在一念之間。在工地上雖然有些不屬于監(jiān)理的工作,但我還是做了。比如在模板上標注鋼筋的信息以方便施工,不屬于監(jiān)理的工作,也比較辛苦,因為天氣比較寒冷,風(fēng)很大,不過還是堅持下來,就當做學(xué)習(xí)和鍛煉意志了。

          不足方面:工作經(jīng)驗不夠,與人溝通太直接,還不夠婉轉(zhuǎn)。感覺在學(xué)校學(xué)的東西只是皮毛,與實踐還差了很大一截。在以后的工作中我會更加努力,多問、多學(xué)、多做。根據(jù)工作需要逐步深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高個人業(yè)務(wù),為公司做更多貢獻。

          實習(xí)過程中遇到的問題是施工單位有時不合作,不知道是否應(yīng)該采用強硬的態(tài)度,但又擔(dān)心與施工單位弄僵。

          雖然女生做監(jiān)理很少,因為相對比較辛苦,日曬雨淋、爬上爬下,具有一定的危險性。不過我不怕辛苦,因為工地是第一學(xué)習(xí)現(xiàn)場,只有在工地才能學(xué)得更多東西,并能鍛煉堅持的`意志和吃苦的精神。吃得苦中苦,方為人上人,所以我一定會堅持,學(xué)習(xí)更多的知識,爭取成為優(yōu)秀的監(jiān)理員。

          關(guān)于新學(xué)期的打算,除了做好監(jiān)理的本職工作、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,我將正式開始練習(xí)工程量的計算,每計算一章的工程量,便復(fù)習(xí)一次計算規(guī)則。繼續(xù)采用手算,加深對計算規(guī)則的熟悉,等到這個工程完工以后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)預(yù)算,把自己培養(yǎng)成掌握監(jiān)理專業(yè)造價專業(yè)都精通人才。

          個人心得體會 5

          今天學(xué)校舉辦了一次全校性質(zhì)的班主任工作經(jīng)驗交流會,我們實習(xí)生有幸參加了這次經(jīng)驗交流會,來聆聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,參加班主任工作經(jīng)驗交流會的心得體會。

          從各位老師的演講中,我得到以下啟發(fā):

          首先,作為一個班主任,要了解班里每個學(xué)生的特點,因材施教,利用班干部幫助老師管理班集體,充分體現(xiàn)民主,對班級工作做到公平、公正、公開。讓學(xué)生們感到自己的重要性。老師要把學(xué)生看作是自己的孩子,不僅要在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們,還要在他們成長的道路上幫他們解決各種各樣的難題和困難,讓學(xué)生們感覺到老師的關(guān)愛。和學(xué)生做朋友,寓教于樂,大家共同進步。

          其次,鼓勵學(xué)生認清自己,找準自己的位置,不要盲目的和別人進行攀比,也不要有自卑的'心理,對于成績好的學(xué)生要告誡他們勝不驕,敗不餒。對于成績差的同學(xué)不要一味地對他們進行諷刺挖苦,要多鼓勵他們、幫助他們。鼓勵同學(xué)之間互相幫助,為建立團結(jié)、友好、凝聚力強的班集體而努力。

          第三,用自己的個人魅力去感染他們,從他們的興趣入手調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們有所創(chuàng)新;對待學(xué)生要有耐心,有信心,不拋棄,不放棄,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點;多理解、多鼓勵,少批評。他們都是大孩子了,不需要我們過多的說教,他們需要的是我們的理解。當他們已經(jīng)認識到自己的錯誤時,就不要再批評了,否則,只能起到相反的效果。

          第四,管理學(xué)生不僅是學(xué)校老師的責(zé)任,還需要家長的配合,這就需要老師及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系和溝通。

          我們不僅是班主任,還是任課老師,因此我們要在做好自己的本職工作的同時,管理好班集體。讓班級更好的發(fā)展的方法是:別把自己當老師,而是能引導(dǎo)學(xué)生的朋友。

          聽著各位老師們獨到的見解,讓我真是受益匪淺。也希望自己在這學(xué)期做見習(xí)班主任可以得到更多的收獲。

          個人心得體會 6

          我的實踐活動令我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習(xí)期間,我了解了整個企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。

          我感到受益匪淺我所學(xué)的專業(yè)是自動化,這里就是我將來奉獻青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創(chuàng)造的價值。

          在隆隆的機器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。

          農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強國的,就是我們的工業(yè)?吹胶撝刃蚓,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。

          其次,我對xx的'人員狀況有了概括的了解。xx鋼鐵集團有限責(zé)任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。

          近些年來,xx十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場,內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。

          個人心得體會 7

          首先要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。

          記得剛開始來幼兒園工作時,我什么都不會,天天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,以前每當孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的'安慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的安慰,自我安慰也是得到進步的第一步法。

          孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護,同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿真、善、美,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們的朋友,孩子們最喜愛的老師。

          生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。

          個人心得體會 8

          生活是的課堂,幼兒的很多活動內(nèi)容是孩子們所熟悉的,來自于他們的日常生活,我們老師要善于抓住生活時機,讓孩子認知生活、學(xué)習(xí)生活,從而獲得感悟、體驗,提高認知水平。

          一天,孩子們活動表現(xiàn)很積極,我想用雪餅來獎勵他們,他們開心極了,都坐得端端正正,等待著老師的禮物。以前我一塊一塊地親自分發(fā)給孩子們,但這次我讓他們排好隊,一個一個地到老師前面來拿。他們拿雪餅的時候,都只拿了一塊,最后,袋里還留下好多。我想請他們再來一次,但是,我提出了一個要求,請每個寶貝來拿兩塊雪餅,他們來拿的時候,有的一塊一塊地拿,有的兩塊兩塊地拿,有的嘴里還數(shù)著“一、二”,拿完后,我又讓孩子數(shù)一數(shù)一共拿了多少塊雪餅,這樣,孩子的數(shù)字認知水平不斷提高。

          在一日活動中,我們有著很多這樣的.機會。如:數(shù)一數(shù)活動室有幾個窗子幾塊玻璃,班中有幾個女孩幾個男孩,共有幾個小朋友,自己的彩筆有幾只等等。數(shù)數(shù)時,讓他們一個一個地數(shù),兩個兩個地數(shù)……

          知識來源于生活,生活無處不在。關(guān)注孩子的興趣,關(guān)注孩子的需求,就是關(guān)注孩子的發(fā)展。

          這樣的活動,孩子們樂學(xué)、好學(xué);孩子們學(xué)得輕松,學(xué)得自然,學(xué)得真實。

          經(jīng)緯是個懂事乖巧機靈的孩子,可最近幾天來幼兒園他就哭個不停,老師問他原因,頭也不抬,讓我感到真頭疼。

          由此進行了家訪,我把他在幼兒園的表現(xiàn)如實的反饋給家長,家長反映最近幾天孩子不愿意上幼兒園,說老師批評他。帶著疑問我咨詢了同班的老師,原來他前幾天用手打別的小朋友,老師批評了他。因此,我抽時間和他談話與他溝通,給他講道理,他也認識到自己錯了,我說:“老師特別喜歡你,你很聰明,如果高高興興來幼兒園就更棒了,能做到嗎?”他高興的說:“能!”從那以后,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常到我身邊,我也非常在乎他,這樣一來,我們的關(guān)系更密切了,他也總是高高興興的上幼兒園了。

          孩子每時每刻都等待老師的關(guān)心與呵護,作為幼兒教師應(yīng)該具有關(guān)心、耐心、熱心、細心、恒心、還有一顆真心。

          個人心得體會 9

          作為一名青年教師,提高自己教學(xué)水平最快的途徑就是聽經(jīng)驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業(yè)xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富,從事教學(xué)工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累,教學(xué)水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:

          教學(xué)設(shè)計是老師為達到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學(xué)中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標、態(tài)度目標到技能目標,體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。從教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了非常詳細而且精心準備的,從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié),每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結(jié)構(gòu)體系。能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認知能力設(shè)計教學(xué)的'各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。

          課堂上x老師鼓勵學(xué)生個性化地學(xué)習(xí)知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學(xué)會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導(dǎo),學(xué)生間的多向交流探討,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。

          個人心得體會 10

          今年有幸擔(dān)任畢業(yè)班的班主任是一個很大的挑戰(zhàn)。時間匆匆忙忙的流逝,留下了很多令人回味的教訓(xùn)與經(jīng)驗。

          一、了解學(xué)生

          中途接手的班級都有一個特點:學(xué)生多變。就因為如此,開展工作前,必須先與以前的老師溝通,摸清楚學(xué)生的底。針對這點,我經(jīng)常向上任的班主任們了解學(xué)生的情況,家庭背景,學(xué)習(xí)態(tài)度,人際交往,性格特點等等。以備參考?墒且灿欣獾臅r候,就是我們要相信,學(xué)生也在不斷的變化,因此,以前的都只能做一個參考,不能照搬。否則,很容易出問題。其中有一個學(xué)生,據(jù)了解,經(jīng)常打架,行為囂張。我就憑此印象,對他不問不理。后來在周記里發(fā)現(xiàn),他被人欺負,而且也表明了他想要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在處理事情的過程里,發(fā)現(xiàn)該學(xué)生真的已經(jīng)改變了,F(xiàn)在想想也有點后悔,對他的態(tài)度冷淡。所以,以前的了解只能做一個備用,最重要的是要經(jīng)常從目前出發(fā),了解學(xué)生。才能適合現(xiàn)在學(xué)生的身心發(fā)育進程。

          二、布置周記作業(yè)

          每天學(xué)生都忙于上課,基本來說,他們連休息的時間都是短暫的?墒,如果讓他們像一頭牛一樣的埋頭苦干,而沒有總結(jié)的機會,那么能成功的機會也是很微的。因此,我讓他們每周寫一次總結(jié),也就是周記。想想自己一周來的心理過程,身邊發(fā)生的事情,自己的看法,對班級的意見與建議等等。通過周記,讓學(xué)生學(xué)會怎樣從事情中得到教訓(xùn)與經(jīng)驗。而作為老師,我也從周記里了解了學(xué)生,以及班級的某些情況。同樣的,每次的周記,都要認真的回復(fù)。而且,我從不用紅筆回復(fù)周記,因為我希望自己是一個朋友來傾聽學(xué)生的心聲。批改周記,就像一次心理的談話一樣。以前不少學(xué)生應(yīng)付的寫周記,慢慢地都很認真的寫,并且很在意我的回復(fù)。感覺就好像跟知心朋友聊天一樣。也就這樣的關(guān)系,讓我的課堂教學(xué)也得益不少。英語是他們最薄弱的一項,通常都很不愿意學(xué)的,可是由于這一層關(guān)系,上英語課成了他們最興奮的時候,熱情高漲的。

          三、宿舍管理

          學(xué)生的宿舍管理好與壞,關(guān)系到一個班級的班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成。因為,學(xué)生在晚上休息好,白天上課自然精神狀態(tài)佳,連帶的紀律能管好。否則,白天無精打采的,開小差的,睡覺的,樣樣有,整個班集體都不成體了。因此,宿舍管理就采取自我管理,嚴加處理的`方法。先自己意識有義務(wù),責(zé)任管好自己的晚上宿舍紀律。然后,如果有同學(xué)嚴重違紀的,采取退宿處理。這樣,宿舍管好了,睡眠保證了,白天的紀律也就連帶的好起來了。

          四、多于家長溝通

          有個學(xué)生,他姐姐是我以前的學(xué)生,某次家訪,他母親就衷心的說,很感激我的到來。并且也聊了很多他們兩姐弟事情。讓我啟發(fā)很深,家訪真的很有必要性。從學(xué)生在家里的一舉一動可以了解到,他在家里的地位,他的性格如何。我們都很清楚,學(xué)生都是雙重性格的。在家里一個樣,在學(xué)校一個樣。因此,作為班主任,要做好各方面的工作,必須先了解清楚學(xué)生。知己知彼!

          五、多給機會

          學(xué)生在成長,肯定有犯錯的時候。作為長輩,應(yīng)該憑著寬容的心態(tài),嚴厲的處理。面對學(xué)生的錯誤,首先判斷性質(zhì),然后對癥下藥。我喜歡多給機會學(xué)生,讓他們學(xué)會從錯誤中自我啟發(fā),總好比強硬的逼著他改。當然很多學(xué)生,沒有養(yǎng)成一個自我反省,懂得感激的特點。所以,還得要嚴厲的處理。雙管齊下,一定能成功。

          總而言之,班主任的工作就像一門藝術(shù)。要懂得心理的掌握,與判斷。有時候真覺得跟學(xué)生一起好像在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要教會學(xué)生如何接受,如何學(xué)習(xí),如何做人,其實,學(xué)生也教會我們?nèi)绾螌捜,如何處事?/p>

          個人心得體會 11

          自從在幼兒園當教師以來,面對來自不同的幼兒,我覺得應(yīng)用多種不同的教育方法來教育幼兒。升入中班后小朋友都有了很大變化,一次,戶外活動結(jié)束后回到教室,準備和孩子們做手指謠時,我突然發(fā)現(xiàn)空著一個小椅子,“這是誰的小椅子”?一個小朋友說是劉博軒。劉博軒哪去了?我正要出去找,劉博軒推開門進來了!皠⒉┸,你去哪兒了?怎么沒一塊上來呀。”他紅著臉說“我、我去小便了,去的時候忘了告訴老師了。

          看著他緊張的.表情,我心中有一絲絲歉意,如果我回教室前點數(shù)一下孩子,不就么有此插曲了嗎?“對不起,是老師的原因,以后老師不會丟掉你了。

          劉博軒開心地笑了,我們又開始了快樂的活動。

          通過這件事也給了我很大的啟發(fā),在組織集體活動尤其是戶外活動時,老師一定要時刻關(guān)注著孩子,隨時點數(shù)孩子,不能讓一個孩子掉隊,避免孩子丟失,真正做到一個都不能少!

          幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況,初步學(xué)會自我保護的方法,再次增強幼兒體質(zhì),鼓勵幼兒早入園進行早練活動,加強自身的鍛煉。另外我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。班級每周教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。

          總之,今后我將不斷努力,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神、齊心協(xié)力為幼兒園的工作做得更好,不斷進取學(xué)習(xí)理論與實踐探索,轉(zhuǎn)變教育觀念,爭取在更上新臺階!

          個人心得體會 12

          為了鍛煉我們的意志,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn),家長們十分贊同,說現(xiàn)在孩子都是嬌生慣養(yǎng)出來的,應(yīng)該好好鍛煉鍛煉。

          8月18日早上我?guī)闲欣罹统霭l(fā)了,到了學(xué)校后,我們排好隊就上了車,在八達嶺高速上行駛了近兩個小時的行程,來到了軍訓(xùn)基地。一到那,我們先認識了教官,然后由教官帶領(lǐng)來到寢室,放好行李后,去領(lǐng)軍裝,這軍裝太大了,褲子老掉。我們回寢室拿好小椅子,排隊去參加軍訓(xùn)動員會。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍官都發(fā)了言,他們鼓勵大家發(fā)揚“流血流汗不流淚”的精神。完成訓(xùn)練。大會上我們還觀看了軍官們的表演,十分精彩。大會結(jié)束后,我們一起整理內(nèi)務(wù),鋪床單疊被子,被子得疊成豆腐塊。我們開始練習(xí)稍息、立正、跨步、轉(zhuǎn)法、敬禮。這時已到了中午我們排隊去吃飯,吃完后自己洗飯盆;貙嬍倚菹⒌4點,繼續(xù)訓(xùn)練,即使下著雨,仍然不停地練,晚上學(xué)唱歌,吃飯前唱歌,然后才許吃飯。吃完飯回寢室整理內(nèi)務(wù),洗澡,9:30熄燈,第二天5:30就得起來,這就是軍人一天的生活。

          因為那里是郊區(qū),蚊子多,同學(xué)們點蚊香,所以我過敏了,晚上喘了一夜,第二天老師給我媽媽打電話,把我接回了家,很遺憾,我中學(xué)時代的第一次軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。

          雖然我只在軍營里訓(xùn)練了一天,但我覺得這嚴明的軍紀和艱苦的生活對我們的成長有很多幫助,不僅鍛煉了身體,增強了意志,還培養(yǎng)了團隊精神。戰(zhàn)士們的訓(xùn)練是長期的.、認真的、艱苦的一絲不茍的,只有這樣才能練出真本領(lǐng),才能在戰(zhàn)場上攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們學(xué)習(xí)也和軍人一樣,只有在上課時認真聽講、課后完成作業(yè)、牢固的掌握了所學(xué)的知識,考試時才能有好成績。

          通過這次軍訓(xùn),我更體會到了,團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑這八個字的意義。我要以軍人的毅力要求自己,努力鍛煉身體,增強體質(zhì),等下一次有機會還參加軍訓(xùn)活動。

          個人心得體會 13

          地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學(xué)不到的知識。

          我喜愛看書,尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達的科技。

          在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的'小行星,彗星和流星當然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

          在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!

          在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。

          在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的生活來之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達。

          書籍是人類進步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。

          個人心得體會 14

          在,一個陽光明媚的早晨,學(xué)校組織我們四年級和五年級的學(xué)生去遠山青年活動基地參加為期三天的軍訓(xùn)。我們喊著:“沐浴陽光,快樂成長!接受磨練,永遠堅強!”走出心愛的校園。

          坐公交車到達目的地后,我們都換上了迷彩服,看起來都像小戰(zhàn)士。教官又給我們安排了宿舍。我被分配到911房間,成了宿舍長。有13個人在睡覺。

          中午,我們親自做飯,切菜,生火。大家都很忙。但是因為沒有經(jīng)驗,炒的很慢。更可笑的是,我的一個同學(xué)倒了一整瓶油(連同瓶子)。大約十五分鐘后,蔬菜被油炸,有西紅柿和炒雞蛋,吃著自己油炸的蔬菜,大家心里甜滋滋的。

          在下午的訓(xùn)練中,教官教了我們一些隊列訓(xùn)練,稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。在訓(xùn)練中,我們大聲吶喊,喊得口干唇烈,個個都想喝口水,但我們還是忍了下來。教官說:“只要你們表現(xiàn)好,我可以讓你們早點休息,要是表現(xiàn)不好,就一直訓(xùn)練,再表現(xiàn)不好,全部給我趴下去!”我們一聽,嚇壞了!我們馬上老老實實地站好了,因為我們沒人愿挨教官手上的虎尾皮帶,更不愿意去品嘗那幾百個俯臥撐的滋味。

          一直練到下午3點多,我們舉行了“閃電報數(shù)”的活動,不過因為比賽時太緊張,以至于名落孫山。

          現(xiàn)在我來講講這么多項活動中,我認為最有意義的`活動是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動。首先由教官選出兩名“領(lǐng)導(dǎo)”,臺上的長官喊口令下面的人做動作,只要有一人做錯一個,首領(lǐng)(剛剛選的“領(lǐng)導(dǎo)”)就得繞大隊伍外圍跑一圈,一圈足有150米,第一次就有好幾個人錯了,他們錯了只說“對不起,我錯了”六個字,而首領(lǐng)則要為大家的錯誤而跑一圈,前后就有30多個同學(xué)做錯,首領(lǐng)得跑30多圈,我心里暗暗地數(shù)了一下,30150=4500米!我看著看著,眼睛一不爭氣,淚竟如瀑布般流下,沒想到我這“鐵石心腸”,看了再多感人電影、事例都不會哭的竟哭了……

          軍訓(xùn),總有苦。生活,總有挫折。但風(fēng)雨過后必定是彩虹。

          個人心得體會 15

          為期九天的軍訓(xùn)生活在綿綿的細雨中,略帶傷感的落下了帷幕。在教官離去的時候,我們都發(fā)覺原本有些畏懼和痛恨教官的心情,不知何時已對教官充滿了感恩與欽佩。在教官與我們別離的時候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。9天的生活讓我們真正對軍人起了一層敬意,當別離近在眼前,原本自以為堅強的我們,眼中閃動著晶瑩的淚珠,我們大聲的向教官告辭以免淚水不爭氣的流落臉龐。

          9天的點點滴滴無不貫徹了教官對我們的囑咐與教導(dǎo)。小到立正時手指并攏這樣的每一個細節(jié),大到整體行進時隊列的整齊,步伐的一致都包含著教官與老師對我們的叮嚀。9天的軍訓(xùn)生活充滿了歡笑與淚水。我們在烈日下抱怨,在陰雨中惆悵。在點滴中感受著苦澀與甜蜜。

          教官最后和我們說盼望三年后能在學(xué)校的櫥窗中看見我們考入大學(xué)后喜悅的表情。是的,無論是教官還是教師父母這都是他們對我們的期冀。軍訓(xùn)并不是單純的對我們的體能進行訓(xùn)練。無論是站軍姿或者是走正步,齊步都是對我們的精神和意志力的訓(xùn)練。九天來我們真正感到了什么是集體,那是寵辱與共,同甘苦,共患難。我第一次感到了自己是在一個集體而不是一個單純的班級;蛟S磨練我們的意志力與堅韌拼搏的精神,培養(yǎng)我們的集體榮譽感就是這次軍訓(xùn)的的主旨所在。

          軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國,為了國家付出自己的一切。軍訓(xùn)的生活讓我們感到了軍人的艱難與困難,軍人是用血與汗著就的。我們經(jīng)過軍訓(xùn)也應(yīng)有軍人那種堅韌拼搏的精神與堅韌不拔的`斗志;蛟S我們沒有方法象真正的軍人那樣手握剛槍,守衛(wèi)在祖國的大江南北,可是,我們依舊可以不斷拼搏,不斷奮斗。

          在知識的海洋中,我們也面對著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。只有不斷的拼搏,不斷的奮斗才能立于不敗之地。將來是無法預(yù)知的。誰也不知道自己前途是一帆風(fēng)順還是挫折重重。但是,只要我們拼搏進取,堅韌奮斗,再大的痛苦與苦難也會過去。只要我們拿出軍訓(xùn)中堅韌的意志,那么在不遠的將來,勝利的花環(huán)終究會戴在我們的頭上!

          個人心得體會 16

          今天使我升入初中的日子,一走進教室,一陣恐怖地氣氛傳來:同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴厲:“早聽說軍訓(xùn)是折磨人的了!”“沒錯,軍訓(xùn)會逼你做不想做與做不到的事,很嚴哦!”聽著這些話,我不寒而栗。軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?

          正想著,一陣踏步聲傳來。噢,原來是到了。這時,一個教官向我們班級走來,先發(fā)表“就職宣言”:“同學(xué)們,我是你們初一x班的教官,在這幾天的軍訓(xùn)生活我將與你們度過難忘的x天,預(yù)祝我們合作愉快!”手一揮,結(jié)束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松,心想:“嘿嘿,這個教官還挺幽默的,誰說教官嚴?明明很不錯嘛!”此時,我對這次軍訓(xùn)充滿了期待。

          演講完了,該進入正題了——開始訓(xùn)練!教官領(lǐng)著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在xx度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒,我們就大汗淋漓?山坦俨灰啦火垼l叫喚,誰動彈,跑操場!喔,天啊,我們的.汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟視無睹!累啊!終于結(jié)束了蹲馬步,后續(xù)還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等,還要求動作規(guī)范,整齊有序……看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們,“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊,爸媽,我要回家!

          經(jīng)過x天的“魔鬼訓(xùn)練”,終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會操時刻,由于教官的嚴格訓(xùn)練,我們班取得了集體第x的好成績,看著這張來之不易的獎狀,我的心酸甜苦辣一起涌上心頭。哎,我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實!

          我們正分享勝利的喜悅時,教官卻要走了?粗坦龠h去,心中竟有些不舍,這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓(xùn)練,哪有我們今天的榮譽?這次軍訓(xùn),我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫上一個圓滿的句號,我期待高一年級的軍訓(xùn)。

          個人心得體會 17

          軍訓(xùn)有淚,有歡,有苦,真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

          軍訓(xùn)的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有蕩氣回腸的高歌。

          軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我有一種超越自己的感受。有過斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,打擊我的信心。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不知道片刻的休息也會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。

          也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”的歌詞時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的`懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍,我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

          軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志,使我的精神隨之煥然一新,它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。

          個人心得體會 18

          曾以為軍訓(xùn)只是稍息、立正、齊步走,而這過去的一個月軍訓(xùn)給了我一次近距離接觸軍營生活的體驗。

          在每天早晨6點按時起床中,我明白了自律;在整理衣物中我了解了自理;在集體為了一個整齊劃一的動作而反復(fù)訓(xùn)練中我品嘗著團結(jié)的力量;在射擊訓(xùn)練中我鍛煉了勇氣。

          軍訓(xùn)生活讓我體驗到了苦和累。平時我們是父母的寶貝,但到了這里我們就是一個軍人,我不能隨性而為,我不能叫苦喊累,我要做到的是一切動作聽指揮,我要做到的是認真做好每一個動作,我要作到的是越來越像一名真正的軍人。

          軍訓(xùn)生活不是只有枯燥乏味的列隊動作訓(xùn)練。讓我激動的是:這次軍訓(xùn)還有打靶練習(xí)。當我觸摸到真槍實彈時,我身體內(nèi)的血液沸騰起來了。我努力地會議教官講授的每一個動作要領(lǐng),夾緊、瞄準、射擊。我全身心地投入,耳邊只有自己的心跳聲,而周圍的槍聲已在九霄云外,雖然不知道自己的成績,但旁邊教官的鼓勵聲也讓我信心滿滿。這次“槍手”的經(jīng)歷是我終身難忘的。

          都說人民解放軍是最可愛的人。我們的教官在嚴肅的外表下是個可愛的大男孩。在隊列訓(xùn)練時,他認真、仔細地講解每一個要領(lǐng)和關(guān)鍵。在平時休息時,他會和我們講軍隊中的故事。他的成長經(jīng)歷,其中不乏幽默之處,常常會令我們捧腹。在體育活動中他也積極活躍,與我們就像朋友一樣。

          參加軍訓(xùn)我收獲了許多。我從軍人身上學(xué)到了百折不撓的鋼鐵意志和服從命令、嚴守紀律的高度自覺性,學(xué)到了愛國主義、集體主義和革命英雄主義的高尚品質(zhì)。

          軍訓(xùn)對自身素質(zhì)提出了嚴格的要求,強化體制、技能、作風(fēng)的`培養(yǎng),通過軍訓(xùn)磨練了我的意志,提高了我吃苦耐勞的能力,增強了自己的體魄。在軍訓(xùn)中,嚴格按照一日生活制度,培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。

          軍訓(xùn)的時間是有限的、短暫的,但它帶給我的影響是深刻的、久遠的。軍訓(xùn)中的點點滴滴不僅將是我大學(xué)求學(xué)生活中的重要動力,而且也將成為我一生的寶貴財富。

          個人心得體會 19

          8月17日,我的內(nèi)心起了波瀾,即激動又緊張。激動的是我要步入一個新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,認識新的同學(xué);緊張的是我們就要開始繁重而又充實的軍訓(xùn)。

          “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!表斨籽紫娜,我們開始了為期9天的軍訓(xùn),純軍事化管理讓許多的學(xué)生叫苦不迭,但是大家卻咬著牙,含著淚,一聲不吭的堅持。

          軍訓(xùn)的第一天我滿腔熱血準備好好的.表現(xiàn),但是我把軍訓(xùn)想的太簡單了,因為暑假期間的歇息,我的體質(zhì)變得很差勁,第一天就累的不行。但是我也對軍人有了更高的敬意,我們只有九天的軍訓(xùn)就累的哭天喊地,而教官們從入伍到現(xiàn)在不知經(jīng)過了多少個日日夜夜,度過了多少的艱苦訓(xùn)練而他們也許從來就沒有叫過一聲苦,喊過一聲累,是他們用汗水和血水保衛(wèi)我們的祖國,讓我們可以安逸的生活。想到這里,我身上的疲憊就減輕了許多,反而多了一絲的振奮,更加期待接下來的軍訓(xùn)。

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚……”軍訓(xùn)何嘗不是一次巨大的磨礪,鍛煉的不只是我們的體質(zhì)更重要的是心志,心強則體強。相信我們經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們的心態(tài)會更強。

          “既來之,則安之。”當班主任說完這些話,我不禁為那些半途而廢的同學(xué)感到惋惜。就像教官說的“這身迷彩服,如果你不入伍這一輩子只有三次機會可以穿上它,第一次,是初中軍訓(xùn),第二次,是高中軍訓(xùn),第三次是大學(xué)軍訓(xùn)!敝挥腥螜C會,為什么不好好珍惜?有些同學(xué)半途放棄,就是因為心志不太堅定,但是堅持下來的將會是最棒的。

          軍訓(xùn)不過是我們進入高中的踏板,誰能堅持到最后誰就是勝利者,誰堅持到最后,誰就笑到了最后,就能以一個勝利者的姿態(tài)迎接高中的生活。軍訓(xùn)結(jié)束后我們也許就會發(fā)現(xiàn)自己長大了,成熟了,也會更快的適應(yīng)高中的生活。在軍訓(xùn)中我們成長,我們進步,也開始了嶄新的高中生活。

          個人心得體會 20

          評課時也是一針見血地進行指導(dǎo)和糾正,給授課教師提出寶貴的課堂教學(xué)建議。教研氣氛深深感染了我。

          1、本次研討課活動,各年級都有所呈現(xiàn)。教師在課前備課時充分研究學(xué)情,在課堂教學(xué)出現(xiàn)意外時能及時調(diào)整教學(xué),在活動中,也看到了老師對于教材、學(xué)生的課堂駕馭能力,他們或娓娓道來,或激情四射,或幽默風(fēng)趣,上出了自己獨有的風(fēng)采。老師們在設(shè)計時充分考慮了學(xué)情,備課充分,做到了以學(xué)定教。

          2、重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。語文教學(xué)的目的應(yīng)當是培養(yǎng)學(xué)生各方面的語文能力,以文本為依托進行訓(xùn)練,以達到綜合能力與素養(yǎng)的提高,在我們這次的教研中體現(xiàn)很明顯,如:自學(xué)能力、寫作能力、識字寫字能力、合作能力、抓關(guān)鍵詞閱讀文本的能力、評價能力等等。老師們在進行教學(xué)設(shè)計時,能根據(jù)學(xué)段特點,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,這是難能可貴,同時也是非常有必要的。

          3、計后,克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,通過教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),注重提高學(xué)生的`語文實踐能力,積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。

          講授新課時應(yīng)從整體上把握教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,在備課和教學(xué)活動中準確設(shè)定教學(xué)的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學(xué)。

          從本班學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,采取合適的教學(xué)策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處。

          個人心得體會 21

          九月來了,秋天也就來了。自從第一片黃葉從樹梢落下,大家就會覺得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。

          九月來了,十一月的秋菊盛開還會遠嗎?不遠,好似只要再做一次夢就來了。

          楓葉好似給自己搽上了紅胭脂,顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士,依然舒展著它那艷綠的枝葉。

          老榆樹陰郁地站著,把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下,無情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

          一場緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一望無垠的'土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥,枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野,現(xiàn)在也精神不起來了。一行行大雁向南飛去,西山被夕陽映照出清晰的輪廓。天顯得更高了,地顯得越發(fā)遼闊了。

          白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

          這就是秋天留給我的印象。

          個人心得體會 22

          時間如洪流一般,飛快的流逝著,半學(xué)期的時光,就在這緊張的學(xué)習(xí)中,悄無聲息地逝去了。

          這半學(xué)期來,我又學(xué)到不少知識。語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法;數(shù)學(xué)老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內(nèi)容越來越難,學(xué)起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。

          自從升入五年級,學(xué)習(xí)負擔(dān)又增加了不少,令人萬般無奈。觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的`欠缺,一點一滴改進者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點。俗話說:強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導(dǎo)的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個道理,我逐漸改變著自身的缺點,對待問題學(xué)會了深思遠慮。

          總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會也不能拱手相送。

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