新教師培訓(xùn)心得體會大全
當(dāng)我們有一些感想時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的新教師培訓(xùn)心得體會大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新教師培訓(xùn)心得體會大全1
記得有老師說,教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得,如今懂得。
20xx年,市新教師培訓(xùn)。在開班儀式上,見到了許多熟悉的面孔;腥婚g,覺得自己又回到了大學(xué)開大會時的時光,但心境總歸已經(jīng)是不一樣了?粗鴿M滿的日程表,心心念念著學(xué)校里的工作,擔(dān)心自己又有疏忽的地方,有沒安排好的地方,害怕周五的活動不能進行。在這樣復(fù)雜的心情中,我又開始了新一輪的培訓(xùn)過程。
說到培訓(xùn),其實,來到這里之后,已經(jīng)進行了聽多次了,每一次都有不同的感受。然而,這一次,不是帶著新奇的眼光來的,而是帶著審視自己的心情來的。見到了了教育界的領(lǐng)軍人物,才明白,原來校長講的,站的位置不同,眼界也會不一樣是什么意思。
人生,唯有學(xué)習(xí),才能更好成長。老師更是如此。一個人,每天晚上8點到10點這段時間再做什么,決定了你的人生該往哪個方向走。
思及自己,恍恍惚惚,似乎已經(jīng)過了好幾個月,究竟自己做了什么,為什么一而再再而三的犯錯。陳大美女說,怎么可能你都做不好。是啊,究竟是怎么回事?現(xiàn)在明白了,自己所學(xué)的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己,一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,總給自己找借口,“寧為成功找方法,不為失敗找借口”。人要學(xué)會對自己狠一點。
在這次培訓(xùn)中,也見到了原任_區(qū)教育局局長,現(xiàn)任城市職業(yè)學(xué)校副院長的蘇_院長,她把自己的經(jīng)歷向我們娓娓道來,其中蘊含了她對我們這些新教師的寶貴提點!拔也皇且粋優(yōu)秀的老師,但是是一個探索過的老師”。這是一名優(yōu)秀的教師自我的一個評價。在這里,她不是高高在上的院長,更像是一位對后輩有殷切希望的長輩,想要把自己的經(jīng)歷告訴我們,讓我們多思考,多學(xué)習(xí)!澳拘际强繅毫Σ拍茏兂捎杏玫娜习濉保瑢W(xué)會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師,“寧可失敗,也不要保守”。
章校長也通過生動形象的活動,給了我們很多的啟發(fā)!白鰹榻處,要明白自己肩負的責(zé)任,了解家長、孩子對自己的信任,才能了解自己應(yīng)該做些什么!
新教師培訓(xùn)心得體會大全2
作為一個新教師,在正式站在三尺講臺,光榮的成為一名人民教師的兩周之后,終于迎來了20xx年新上崗教師為期三天的培訓(xùn)。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛培訓(xùn)時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
帶著這兩周教師教學(xué)過程中的問題和疑惑,我迫不及待的想從這次教師培訓(xùn)中找到答案和方法。培訓(xùn)一開始,教育局邱局長領(lǐng)導(dǎo)針對近幾年的教育形式為我們做了報告,我縣縣委、縣政府高度重視教育工作,不斷加大教育投入,優(yōu)化教育環(huán)境,兩項教育附加足額征收、足額撥付,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
在群眾滿意度電話調(diào)查中,連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。在這樣大好的教育環(huán)境之下,我對我縣的今后的教育發(fā)展充滿信心和希望。同時,縣教育領(lǐng)導(dǎo)也對我們新上崗教師提出了要求并給予厚望,要求我們要迅速適應(yīng)環(huán)境、準(zhǔn)確定位,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長及學(xué)生的關(guān)系。不斷提升自我素質(zhì),杜絕不良傾向。
隨后我又認真聆聽了劉金剛《啟航,在人生的起點》,王炳國《教師的快樂在于研究》,張國亮《讓改變發(fā)生》和王永田《今天,我們怎樣做教師》四位教育學(xué)者的教學(xué)報告。劉金剛主任從“道”的方面為我們闡述的做人做事的道理,要想成為一名優(yōu)秀的老師,首先保證自己是一個大寫的“人”字。
人的一生很長,我們要善良寬容的去對待別人,樂觀淡泊的去面對生活,心中充滿陽光,才能微暖他人。王炳國老師則從“術(shù)”的方面為我們傳達了高效課堂,新教育的課程理念以及課堂建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展。張國亮老師和王永田老師則更實際從教什么,怎樣教,怎樣利用教學(xué)設(shè)施等問題上向我們傳授的經(jīng)驗和方法。
有了這樣的教育理念和基礎(chǔ),讓人期待已久的聽課活動開始了。親身的感受課堂魅力,真切的體驗優(yōu)秀教師的風(fēng)采。作為一名數(shù)學(xué)老師,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美,將生活中的實際問題導(dǎo)入課堂,引導(dǎo)同學(xué)們解決問題,探索數(shù)學(xué)的奧秘!鞍颜n堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主題”這是我感受最深的一點。我們要改變以往的填鴨式教育,老師更應(yīng)該成為一名知識的引導(dǎo)者,而不是灌輸者。
這樣子可以鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得思考的能力,又充分發(fā)揮其主觀能動性,主動探索未知問題,所以我們不僅要成一個學(xué)者,更應(yīng)該是一個研究者,盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,做到有所創(chuàng)新和有所成就,推動教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
這次的培訓(xùn)受益匪淺,我作為一名新教師,日后工作的路還有很長,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續(xù)迎難而上,積極進取,努力完善自己,提高自身的`道德素養(yǎng),嚴(yán)格要求工作,通過不斷地學(xué)習(xí)和交流,盡快使自己成長為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師。
新教師培訓(xùn)心得體會大全3
為期一周的培訓(xùn),是一次難忘的充電機會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
教師代表著學(xué)生的老師,也代表著學(xué)生的學(xué)生。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
通過本次培訓(xùn),使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學(xué)習(xí),使我體會到教師要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
通過本次培訓(xùn),使我對終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。心得體會這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
新教師培訓(xùn)心得體會大全4
在20xx年8月25—27連續(xù)三天的時間里,我參加了學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),雖然只有短暫的3天時間,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,我想對我們每一位學(xué)員都有不同的收獲,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座中使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,也為我將來的工作指明了方向,讓我明白教師這個職業(yè)的沉重分量,對我日后的教育工作有很大的意義。
學(xué)習(xí)的每一天我都被這些老師吸引著,每一位老師的人格魅力和敬業(yè)精神深深的感染著我,這次給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,無論是那一個專題,所有老師都認真的組織,積極籌備,學(xué)校的發(fā)展、熱愛十一中的理由、班主任經(jīng)驗交流、如何與學(xué)生交流等等,都對我們今后的發(fā)展起到了重要的作用。幾位老師的課堂上給我印象最深的是老師們的博學(xué)多才,從即將退休的老師到與我們年紀(jì)相仿的老師,出口成章,他們每個人都有特長之處,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,這次培訓(xùn)不單單在理論上有依據(jù),而且在實踐中也有實例,在實踐中提高我們的認識,讓我們能夠很好的在今后的教學(xué)中得到應(yīng)用。
通過每位老師深刻又顯易懂的講解,還讓我對新課程改革有了更深一層的領(lǐng)悟。每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的專題以及案例都很好的解決了我們在教學(xué)中會遇到的問題,讓我工作一年中遇到了諸多困惑得到了很好的借鑒和啟迪,也重新審視了自己的教學(xué)行為,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,這次的配需不僅學(xué)有收獲,更重要的是學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中。通過培訓(xùn),每位學(xué)員都能意識到加強自身素養(yǎng)的重要性,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,這樣才能得到學(xué)生敬佩。
最讓我感到興奮和值得回味的就是為期半天的新教師軍事訓(xùn)練,這是一種獨特的'學(xué)習(xí)方式,和我們傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)截然不同,是一種全新的體驗式學(xué)習(xí),在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會。在訓(xùn)練中鍛煉我們每位老師的氣質(zhì),喊口號、站軍姿、走正步等等,所有項目要求我們?nèi)硇牡耐度,不光外在的穿著?yīng)該有教師形象,內(nèi)在也是尤為重要的。
通過這次培訓(xùn),我更深刻的理解了“教書育人”的含義,教師不僅要無私的將知識傳授給學(xué)生,還要以自己高尚的品行給學(xué)生樹立榜樣,只有與時俱進,才能成為一名合格的教師。作為一名教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作。
新教師培訓(xùn)心得體會大全5
20xx年8月,我有幸參加了我校舉辦的為期三天的新教師培訓(xùn),作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)和新的生活充滿了熱情和期待,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但是在如何組織教學(xué),如何提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),因此迫切的希望能夠通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認真聆聽,及時地做好筆記,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革在如火如荼的進行著,這對我們新教師提出了更高更新的要求,黃校長在培訓(xùn)中提到“教育不是灌輸,而是點燃火焰”,教師在課堂上應(yīng)該起到一個引導(dǎo)者的作用,而學(xué)生才是主角,給學(xué)生足夠的時間思考問題,自由發(fā)揮,在這個過程中不僅找到了想要的答案,而且使學(xué)生的思維得到了提升。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我想在課堂上更多的時間是應(yīng)該留給學(xué)生的,多采用小組討論的方式,讓學(xué)生自己來發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,拋棄過去老師一節(jié)課從頭講到尾的方式。就像楊校長在培訓(xùn)中給我們舉到的一個案例:教師最大的悲哀是包辦,學(xué)生最大的悲哀是依賴。我們要教會學(xué)生的是如何思考,而不是一味的灌輸知識。
大部分的學(xué)生認為,一名好老師的形象應(yīng)該是和藹可親、親切、熱情、博學(xué)、教學(xué)認真、有豐富的專業(yè)知識和能力,對學(xué)生沒有偏見,理解學(xué)生并能以身作則,可見學(xué)生對一名好老師的要求是很嚴(yán)格的。當(dāng)一個老師的言行得到學(xué)生認可的時候,對這名老師的課程相對學(xué)得就會比較認真,反之,學(xué)生也可能在短時間內(nèi)對這名老師失去信心。因此,作為老師如果無法做到的事情就不應(yīng)該隨便允諾學(xué)生,一定要把握好和學(xué)生之間的關(guān)系。
在今年的三月份,我主動要求來學(xué)校實習(xí),在實習(xí)的一個多月時間里,收獲頗多,在這里,我首先要感謝伍蘭英老師和王珍老師對我的教導(dǎo)和信任。看到她們對工作認真負責(zé)的態(tài)度,待學(xué)生如親人一樣,我感觸良多,我想,這些經(jīng)歷對于我今后的工作肯定是百利而無一害的,我一定要向她們看齊,做一個受學(xué)生喜愛也受家長歡迎的老師。
三天的培訓(xùn)下來,使我對未來的工作充滿了信心和動力,我正處在從學(xué)生變成老師的轉(zhuǎn)折期,從坐在教室接受知識成了站在講臺上傳授知識,這種心理的變化培訓(xùn)老師們也十分的注意,從頭到尾都是對我們新教師的鼓勵,鼓勵我們要盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系,要認識自己的角色,改變學(xué)生時期那種“浪漫”的生活態(tài)度,要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。我相信,好的開端,便是成功的一半,一定要有具備克服困難的信心和決心。
通過此次培訓(xùn),我進一步確定了自己的方向,并且有了一些打算。
1.終身學(xué)習(xí)。不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多其它方面的的知識,拓展視野。同時也要學(xué)會做事與人際交往,處理好與學(xué)生、家長和同事之間的關(guān)系。
2.提升個人魅力。作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,這就要求個人魅力不斷提升,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。
3.熱愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么,我們都要體貼理解學(xué)生,讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。
4.不斷反思。要想提高自己的教學(xué)水平這一環(huán)節(jié)必不可少,在不斷的反思與積累中總結(jié)出自己的經(jīng)驗方法,我相信工作起來會更加的得心應(yīng)手。
作為一名新教師,日后工作的路還有很長,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續(xù)迎難而上,努力完善自己,通過不斷的學(xué)習(xí)和交流,盡快使自己成長為一名合格的人民教師。
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