- 相關(guān)推薦
幼兒園元旦活動的心得體會(通用11篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園元旦活動的心得體會 1
這次我們幼兒園舉行趣味親子活動,除了老師和孩子們,連我們家長都可以參與其中,體驗活動樂趣,作為xx的家長,我也有機(jī)會參與活動。
活動很簡單,我們與自己孩子組成一隊,老師在臺上出題,看我們眾位家長和孩子誰能夠在最短時間回答最多問題,誰就獲勝。對于活動的題目事先沒有了解,所以問題都不明白,畢竟很長時間沒有上學(xué)對于很多東西早已忘記,還好老師并沒有禁止我們家長用手機(jī),這也讓我們可以在遇到困難時共同找答案。
這次的互動其實很多都只需要靠我們家長與孩子互動就行?勘舜说呐浜,看我們誰能夠在最短的時間做到,因為平時工作比較忙,很多時候都沒有時間與孩子細(xì)細(xì)溝通,大多數(shù)都是讓孩子自己去思考,把孩子丟進(jìn)幼兒園,就不怎么管理,寄希望于老師能夠教導(dǎo)好學(xué)生,這樣雖然減輕了自己負(fù)擔(dān),但也拉開了與子女的距離,雖然他們還小但是卻影響很大。
孩子都是敏感脆弱的群體,他們需要我們父母呵護(hù),需要我們關(guān)心照顧,不管什么時候都離不開我們的鼓勵和支持,平時忽視了,但這次活動讓我明白了,以后對待小孩,不能一味的強(qiáng)制要求,更多的要與他商量,通過溝通,了解,拉近彼此之間的距離,如果與自己孩子之間出現(xiàn)了裂痕,很容易影響到他們以后發(fā)展。
我希望自己的子女能夠健康成長,有更大的發(fā)展前景,有更多機(jī)會,對他也是充滿了期待,但我也因為工作對他忽視良多,缺少了應(yīng)有的關(guān)懷,缺少了足夠的尊重,這些我會在以后生活中彌補(bǔ)。這次活動可見幼兒園各位老師是廢了很大功夫,光是題目就有好幾百,各種活動準(zhǔn)備就不是一天兩天能完成的。
通過這次活動我也明白了幼兒園各位老師的意思,想讓這次活動拉近我們與孩子之間的距離,讓我們共同參與這次活動,彌補(bǔ)裂痕,或者讓孩子接受我們,讓我們與孩子和睦相處。很多時候我們作為家長,都忽視了孩子自身的意見,總喜歡把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,希望他們繼承我們的意志,忽視孩子們發(fā)展是一件非常不好的做法,過去的'疏忽,只有在將來彌補(bǔ),這樣也可以讓他們走的更遠(yuǎn)。
這次的互動收獲最大的就是,明白了如何與自己孩子相處,我們父母有很多責(zé)任,他們的發(fā)展也離不開我們的規(guī)劃,對于他們來說這就是一次成長。孩子就是一顆小樹我們父母就是園丁,要把他們養(yǎng)育好就要讓他們健康成長。
幼兒園元旦活動的心得體會 2
孩子到了合適的年齡,每天大部分的時間是在幼兒園里度過的,由于孩子生來就具有活潑、頑皮的天性,所以當(dāng)一群孩子湊到一起時,追逐、打鬧總是令老師非常頭疼,一個班級的活動常規(guī)不好,會直接關(guān)系到孩子的安全、成長和老師組織一日活動的質(zhì)量。沒有建立好的活動常規(guī),幼兒也就無法形成好的行為習(xí)慣。老師還要在活動中分散出很多精力去維持秩序,提醒幼兒遵守活動規(guī)則。因此幼兒園一日常規(guī)的活動在幼兒園起到保駕護(hù)航的作用。
生活活動中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
合理的一日活動常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù),保證了幼兒良好的作息規(guī)律,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時間感、秩序感。
每天都有區(qū)角活動,學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲,這樣對操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品,從哪里拿,還要?dú)w放到哪里去、離開座位時應(yīng)隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時,及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的`常規(guī)教育。
通過一日活動常規(guī)的學(xué)習(xí)讓我們知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會加強(qiáng)一日活動的整合,更加重視孩子的養(yǎng)成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。
幼兒園元旦活動的心得體會 3
九月是孩子們開學(xué)的日子,我們小班迎來了一張張既好奇又興奮的小臉蛋,說實在,昨天在家里還是一個眾星捧月的寶貝,今天已需要獨(dú)立地走向集體生活。為了減少幼兒的分離焦慮,盡快地融入到大集體中,我們?yōu)樗麄儬I造了一個愛的環(huán)境,幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園,感覺到“幼兒園真好”。
主題活動“幼兒園真好”的目標(biāo)定為穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行一日生活的常規(guī)培養(yǎng);樂意參與集體活動,感受集體活動的快樂,逐漸減輕入園焦慮;學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活。
本主題我們主要進(jìn)行了穩(wěn)定幼兒情緒。孩子剛?cè)雸@,有哭有鬧,我們想盡辦法,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使他們在情感上得到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,還利用各種有趣的活動轉(zhuǎn)移注意力,穩(wěn)定他們的情緒;帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,認(rèn)識幼兒園的活動設(shè)施;認(rèn)識老師和小朋友,去大班看哥哥姐姐上課還和他們做好朋友;認(rèn)識自己的'標(biāo)志(利用大頭貼或自己喜歡的小物件做成標(biāo)志),以及一日生活的常規(guī)培養(yǎng)等活動。我們在帶領(lǐng)寶貝進(jìn)行戶外活動時也是一刻不停的與他們交談著,看似閑聊,其實我們的目的是向他們慢慢滲透主題的有關(guān)活動,使他們無意中認(rèn)識了幼兒園的設(shè)施,認(rèn)識了自己的好朋友,潛移默化中培養(yǎng)了寶貝良好的常規(guī)。
隨著主題活動的開展,幼兒逐漸認(rèn)識集體,走入集體生活,并漸漸地喜歡集體生活。在活動中我們得到了家長的積極配合,使我們的活動能順利地開展,家長與教師之間加強(qiáng)溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠時間、飲食狀況。在這里再次感謝家長朋友對我們工作的支持和配合!在這個主題中,我們組織了各種各樣的活動,玩大型玩具、唱歌、念兒歌、娃娃家等。童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了寶貝們,使他們感到集體活動的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。在集體教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱“我愛我的幼兒園”;念念兒歌“幼兒園也是我的家”;講講故事“高高興興上幼兒園”;游戲“找朋友”等一系列活動,孩子們從互不認(rèn)識到成為游戲玩伴、好朋友,還初步學(xué)會了關(guān)心、安慰同伴,喜歡上了老師,真真切切感受幼兒園就像自己的家,老師就像媽媽一樣呵護(hù)著自己、愛著自己。寶貝的點滴進(jìn)步我們看在眼里,喜在心里,樂得溢于言表。
幼兒園元旦活動的心得體會 4
這次幼兒園舉辦活動,孩子們也是積極的參與進(jìn)來,也是讓我感受到孩子們的熱情,同時我們積極的準(zhǔn)備,去在活動之中讓孩子們收獲到快樂和知識,對于這次的幼兒園活動,我也是有一些心得體會。
重在參與,是我在這次活動之中的體會,無論是我們老師或者孩子們都是如此,只有參與進(jìn)來,我們才有收獲,在準(zhǔn)備活動的過程之中,我們也是想了很多,大家一起來討論,如何的做,孩子們會更加的喜歡,又是采用什么樣的方式,他們不但是能得到快樂,而且也是有一些知識能學(xué)到,而不單單只是玩樂就夠了,我們老師也是清楚,孩子們的成長,時間非常的寶貴,需要我們盡可能去的多利用一些活動,一些方式來讓他們有更多的`收獲,而孩子們也是在這次的活動之中得到了快樂,并且參與之中,動手的能力得到了鍛煉,也是收獲了一些之前他們不了解的知識,才參與之中積極的去思考,去想辦法解決問題,都是讓孩子們能力有去發(fā)揮。
孩子們的教育不但是要靠我們老師,同時也是需要靠家長的,在這次的活動之中,也是有家長參與其中,雖然不是所有的家長,但是家長們的表現(xiàn)也是給孩子們做了一個好的示范,同時也是讓家長清楚,不但是我們老師要教好,同時回到了家里,家長們的作用也是非常的大,一個好的習(xí)慣,一個好的環(huán)境,才能讓孩子們的收獲更多,同時也是可以讓他們更加的了解自己的孩子,在活動之中的表現(xiàn),也是讓很多的家長感慨,看到了孩子們不一樣的一面,和在家里也是有一些的區(qū)別,同時我們老師也是如此,在活動之中也是看到更多孩子的一些優(yōu)點和缺點,也是要在以后日常之中去對他們更加有針對性的教育。
經(jīng)過了這次活動,對于孩子們,我們老師也是有了更多的了解,而我也是體會到做好一個活動是多么的不容易,這是我第一次的來組織做活動,也是讓我積累了很多的經(jīng)驗,一些做的好的地方也是得到同事們的表揚(yáng),而一些做的還有改進(jìn)空間的地方,我也是以后要去完善,來讓自己以后的活動做的更好,來讓孩子們有更多的一個收獲。同時我也是體會到,做好了一個活動,也是特別的有成就感,看到孩子們臉上的笑容,他們收獲了知識,我也是感到特別的高興。
幼兒園元旦活動的心得體會 5
現(xiàn)在的父母,對于孩子的教育都十分的重視,班里的許多孩子家長都為他們報了各種興趣班。比如說畫畫、鋼琴、跳舞、架子鼓等等,不過比較欣喜的一點是我們班里的家長還是比較理性的,他們也只是希望培養(yǎng)孩子某一方面的特長和興趣,而不是要求孩子這也行那也行,成為全能的型的。有家長說不要報太多興趣班,讓孩子有個快樂的童年,的確是這樣,現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大,不能讓孩子輸在起跑線上,讓很多家長更急功近利,結(jié)果當(dāng)然是苦了孩子。讓孩子們擁有快樂的童年,讓他們有機(jī)會去玩、去發(fā)現(xiàn)、去接觸大自然,應(yīng)該比掌握多少技能更重要。
還有的爸爸媽媽已經(jīng)在問了,幼兒園教不教數(shù)學(xué)的,教不教拼音的,許多家長還是會有這樣的錯誤認(rèn)識,以為這些才是孩子的學(xué)習(xí)。碰到這樣的家長我們需要跟他們多溝通,讓他們意識到在幼兒園里孩子是在玩中學(xué)習(xí)的,在游戲活動中孩子們也在學(xué)習(xí)。同時也告訴他們對于中班的孩子來說學(xué)拼音、做加減法等都還過早,我們的教材里也有相關(guān)的.內(nèi)容,不過是以更形象生動的方式來教,希望他們不要操之過急。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們?nèi)雸@已經(jīng)快一個月了,從小班進(jìn)入中班,他們多了一份老練,但是在開學(xué)初的這段時間里也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
孩子進(jìn)入中班后,比小班更加的活躍了,他們喜歡自由,喜歡無拘無束的生活。因此開學(xué)初的常規(guī)教育就顯得尤為重要了。在一開始,我們從孩子的吃飯問題先入手,因為經(jīng)過兩個月的暑假生活,他們有的在家里養(yǎng)成了不好的吃飯習(xí)慣,動作慢、走神、吃得滿桌都是的人也大有人在。為了把吃飯問題搞好,我們兩位老師和保育員一起努力,在吃飯時,發(fā)揚(yáng)榜樣示范作用,多點鼓勵,讓他們向好的小朋友學(xué)習(xí),通過發(fā)五角星、紅蘋果等來調(diào)動他們的積極性。當(dāng)然我們在教育中也更注重科學(xué)性,力求營造輕松的環(huán)境,不要求幼兒狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽。經(jīng)過這段時間的努力,絕大部分的孩子已經(jīng)能安靜的進(jìn)餐、保持用餐桌面的干凈,講究衛(wèi)生。當(dāng)然還有個別孩子還需要老師的督促。
另一個努力的方面就是孩子的課堂常規(guī),因為好多孩子上了中班后膽子變大了,但上課時也更會開小差了,對于老師的批評也能隨便忽悠下了。看來,不在這方面抓緊點,有的孩子又要乘機(jī)使壞了。于是課堂上我們也是對孩子多點要求,讓他們做到認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,不開小差,積極動腦。對于進(jìn)步大的孩子多一些表揚(yáng)和肯定,對于落后的孩子多一些鼓勵和引導(dǎo)。相信孩子們會有更好的表現(xiàn)。當(dāng)然還有一點很重要,那就是從自己身上找問題,多琢磨自己的課,老師的課上得生動了,孩子們也就更愛聽了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在教育之路上我還需要多思考和摸索,肯定會有攔路虎出現(xiàn),我要做的只是做好自己,排除困難,相信我的孩子們會有更多的收獲。
幼兒園元旦活動的心得體會 6
隨著新的一年的到來,幼兒園的xx年各項工作也進(jìn)入了總結(jié)階段,一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、及幼兒的總結(jié),我主要負(fù)責(zé)幼兒排練,組織幼兒表演快樂的節(jié)目對我來說還是第一次,但這次節(jié)目又是學(xué)前班請家長第一次演出,對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義,要把節(jié)目搞的有聲有色,教給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的,但信心卻不是很足,因為在實際排練中遇到了很多困難。首先,幼兒在節(jié)奏樂方面的底子很薄,只短短的三個月教學(xué)只接觸了一些非常簡單節(jié)奏,在這種情況下,如何讓簡單的節(jié)奏轉(zhuǎn)化成幼兒能力范圍內(nèi)的有聲有色節(jié)目?如何使節(jié)目體現(xiàn)節(jié)日的氣氛,又不俗氣老套?最主要的是有學(xué)前班自己的特色節(jié)目要同班級的節(jié)目相區(qū)別,要更體現(xiàn)一個專業(yè)?面臨著問題,我做出了自己的努力,現(xiàn)將自己的一點的思考和體會總結(jié)如下:
一、非常時期,自己發(fā)揚(yáng)“臨陣磨槍,不快也光”的精神
專業(yè)出身的我,節(jié)目參加無數(shù),排節(jié)目也有過,但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地,非常時期一定要上就要自己先行,于是我就先讓自己練習(xí)起來,可是每天由于自己的原因,準(zhǔn)備不起來。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節(jié)目的資料,選我所用。,
二、早下手準(zhǔn)備,避免幼兒臨陣磨槍搞疲勞戰(zhàn)術(shù)
接到排練節(jié)目的任務(wù)后,在沒有定下來演出內(nèi)容時,使課堂教學(xué)就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規(guī),如幼兒如何記動作,怎樣聽節(jié)奏,等等,先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后,將節(jié)目分解,難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中;待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節(jié)奏串聯(lián)起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉(zhuǎn)移,訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓(xùn)練效果。
三、選材要具有既符合節(jié)日需要,又要適合幼兒的年齡特點,富有情趣性。
由于是定在元旦新的一年開始,所以在選擇節(jié)目內(nèi)容的時候,既要體現(xiàn)演出主題,又不能節(jié)奏太復(fù)雜,讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子,這個歌曲旋律比較輕快,前后對比鮮明,有益幼兒表現(xiàn)。
四、節(jié)目內(nèi)容要豐富,不單調(diào),樂器要與其他音樂形式相協(xié)調(diào)。
一個節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
五、考慮到參加節(jié)目的'孩子的情緒。
記得小的時候,就有過這種經(jīng)歷,參加不上節(jié)目覺得很傷心,為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地,神采奕奕,沒有參加的孩子垂著喪氣,精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù),讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去,使機(jī)會盡量均等大眾。
六、幼兒舞臺的群體效應(yīng),舞臺效果,包括道具、服裝、化妝的效果。
這次幼兒演出人數(shù)很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對觀眾的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會擋住幼兒,老師搶了幼兒的風(fēng)景,加上幼兒直接能看到家長,會分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現(xiàn)的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當(dāng)?shù)幕瘖y更是不可缺少,尤其在歡樂的節(jié)目,能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對于人多的演出是很難的事情,所以我只是選擇顏色,便于統(tǒng)一,還有就是幼兒的面容本來就天真可愛,所以不需濃妝艷抹。
幼兒園元旦活動的心得體會 7
20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),20xx年新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的歡快時刻,20xx年12月28日,我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函,邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午,女兒很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)老師們精心布置的教室,五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語,彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始,她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎,簡單了中六班半年來的工作,并對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,為孩子們每一個小小的進(jìn)步而高興,而滿足。老師,其實應(yīng)該感謝的是你們啊,是你們,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子:吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉,扎漂亮的小辮子;帶領(lǐng)孩子閱讀,和孩子做游戲,給孩子講故事,教孩子畫畫、唱歌、跳舞,指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處!,于是,孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了;于是,孩子慢慢地提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是,孩子慢慢懂得了一些道理,知道關(guān)心、體諒他人了;于是,孩子幼小的心靈中有了集體的觀念,孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛他(她)的人,有了更多小伙伴,話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”,“我們老師……”,“我們同學(xué)……”
接下來王一諾小朋友的媽媽發(fā)表了聲情并茂的家長,她回顧了自己孩子半年來的進(jìn)步,列舉了孩子半年來的可喜變化,表達(dá)了對老師的感謝。我想,她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長的心聲,因為,面對老師辛勤的付出,看到孩子在六班健康快樂地成長,我們家長的心情一定是一樣的:高興、感謝、感動。
在黃老師悠揚(yáng)悅耳的鋼琴伴奏下,張老師帶領(lǐng)幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲,這些游戲在帶給孩子快樂的同時,寓教于樂,無形中鍛煉了孩子們的快速反應(yīng)能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
黃老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂響起,她的激情感染了小朋友們,也感染了我們家長。孩子們排著整齊的隊伍,跟隨老師,用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌,用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運(yùn)動,我快樂,我健康!那一刻,六班教室成了歡樂的海洋,閃光燈不停閃爍,孩子們成了耀眼的小明星,而家長則成了孩子最忠實的粉絲!
親子互動節(jié)目《蒙眼找爸爸(媽媽)》、《飛天魔毯》等進(jìn)一步拉進(jìn)了孩子和父母的距離,也仿佛把我們家長帶回快樂的童年!
聯(lián)歡會還安排了手工制作節(jié)目,張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個小朋友,然后簡單告訴孩子們明信片的大致布局,由孩子們自己繪畫,表達(dá)出對父母的新年祝福。女兒很認(rèn)真地畫上了大中小三只兔子,分別代表爸爸媽媽和她自己,再配上小花和小草,一張簡單純樸的明信片完成了!我想,明信片雖然簡單,卻凝聚了女兒對爸爸媽媽最好的新年祝福,這是我收到的最好的新年禮物,不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心!
張老師還給每位家長準(zhǔn)備了一份珍貴禮物:孩子的.畫冊。將孩子半年來的繪畫作品按照時間順序配上精心制作的封面,裝訂成冊,送給各自家長。說實在的,這是一份意外的珍貴禮物,說其意外是因為,連我自己都沒有想到可以有這樣的方式為孩子的成長進(jìn)步留一個收藏;說其珍貴是因為,從中既可以看出孩子在幼兒園的進(jìn)步足跡,也可以老師對孩子成長進(jìn)步的關(guān)心,對孩子細(xì)致入微的關(guān)愛。若干年后,當(dāng)我們重新翻開畫冊,回看孩子成長的足跡,一定仍會有一份溫暖和感動駐留其中,涌上心頭。
此外,還有英文閱讀,講故事等,節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排,孩子興高采烈,家長興致勃勃,忙著用相機(jī)記錄下這美好的時刻。孩子們很開心,老師們很辛苦,家長們很感動。
歡樂的時光總是過得飛快,不知不覺中一上午的快樂時光就過去了。其實,在我們家長看來,這是和孩子們在一起度過的一場新年聯(lián)歡晚會,而在孩子眼里,這應(yīng)該就是他(她)們在六班日常生活和學(xué)習(xí)的一個剪影吧,老師們在班里平時就是這樣帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、游戲,照顧孩子吃飯、休息;就是這樣帶領(lǐng)孩子走過一個又一個平凡的日子,日出日落,春去秋來。這次聯(lián)歡,在收獲快樂的同時,我們也學(xué)習(xí)到一些教育孩子的方法,進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任,中六班的老師們用她們的真心,換來家長的放心和孩子的開心。用她們的無私付出讓中六班,成為孩子和諧、快樂、幸福的家!
幼兒園元旦活動的心得體會 8
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動中的穩(wěn)步進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動了,保證讓每一個孩子都有展示自己的舞臺,我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,聯(lián)歡活動是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機(jī),我們努力做到讓每一個孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務(wù)于家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的`良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識以“親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的.舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,感謝家長們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足,作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
幼兒園元旦活動的心得體會 9
20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假。此時,女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午,她很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)了幼兒園后,老師領(lǐng)著孩子們?nèi)チ怂齻兙牟贾玫慕淌,家長隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語,彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂,迎新年”聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始,她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的'到來表示歡迎,并對家長的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節(jié)目,首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著孩子們歡快的跳著,舞動著,真的很高興,在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長穿衣服、化妝同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經(jīng)過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)。這個過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
幼兒園元旦活動的心得體會 10
新年的鐘聲敲響啦!此時的空氣中還存在著一股冷空氣,但是似乎大家已經(jīng)忽略了寒冷,每個人都熱情飽滿,在這新年之初,喚起內(nèi)心新的希望,而我們的班級也準(zhǔn)備了相關(guān)的主題活動,在活動中我們歡聲笑語、載歌載舞,感受著新年的美好。
元旦活動的策劃我們在xx天前就已經(jīng)著手準(zhǔn)備了,大家的熱情和參與度都很高,在籌備的階段也是去年末的時候,我們就已經(jīng)迫不及待了!所以在老師的統(tǒng)籌規(guī)劃下,我們班委根據(jù)老師的'安排進(jìn)行節(jié)目的確定,因為場地有間有限,這也在提醒著我們,在很多方面都要進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃。那么在正式開始準(zhǔn)備前,我們的班長xx同學(xué)還開了個會,讓我們能夠更加集中地討論,后確定了xx個節(jié)目,“上秒計劃,下秒行動”,我們很快便選擇好了人員,那么為了不耽誤我們的課程,所有的節(jié)目都是在課下進(jìn)行的,我們也在大的程度上保證了效率。
在活動進(jìn)行當(dāng)天,整個班級熱鬧極了,經(jīng)過我們簡單的布置后,教室里的氛圍瞬間就上來了,同學(xué)們也都開始?xì)g呼,我是策劃者、還是參與者,同時也是一名觀眾,看著大家的表演,內(nèi)心也不由得贊嘆,從同學(xué)們的反應(yīng)中來看,在某種意義上來說,這場活動的舉辦是很成功的,能夠在新年之初與大家共同開懷大笑,我認(rèn)為是一件非常有意義的事情。在活動的后,老師進(jìn)行了總結(jié),同時給予我們新一年的寄語,或許大家都意識到這是新的開始,所以在每一個人的身上我似乎都感受了斗志昂揚(yáng)的精神,是啊,新的開始,就代表著有了新的希望。
在這場活動中,大家的高呼點燃了整場的氣氛,這似乎也在訴說著,我們與過去的自己告別,不管過去有怎樣的遺憾,我們都不再去糾結(jié),時間在提醒著我們一味地回看過去,不如大步地向前走,我們的前方還有更重要的學(xué)習(xí)生活,想要改變就從自己決定的那一秒做起,想要新的開始什么時候都不晚。
同時,在活動的舉辦過程中也能感受到我們xx班的團(tuán)結(jié),出現(xiàn)問題共同解決,幾十名性格各異的同學(xué),經(jīng)過不斷地磨合,我們都深深的記住了這份濃厚的同窗情誼,不管將來我們各自去向何方,珍貴的同學(xué)情都會永遠(yuǎn)珍藏在心中,希望我們都能夠在這一年中,有所進(jìn)步,有所收獲,曾經(jīng)留下的遺憾,在這一年中全力彌補(bǔ),相信我們在明年年初的時候,都能收獲更好的自己。
幼兒園元旦活動的心得體會 11
隨著元旦活動的圓滿結(jié)束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了二年級x班班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時也展示了二年級x班孩子們的.智慧和才干。作為二年級x班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。
在這次元旦活動中,不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級向孩子祝賀,也有科任老師來班級與孩子們同樂,更有家長自主向班級的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動,相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺校M麄冊谛碌囊荒昀锬軌蛱岣咦晕、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)二年級x班的風(fēng)采!我們相信二年級x班的孩子們也一定會在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績,共創(chuàng)佳績!
【幼兒園元旦活動的心得體會】相關(guān)文章:
幼兒園元旦親子活動活動01-11
幼兒園元旦活動的方案09-13
幼兒園元旦活動計劃08-30
幼兒園元旦活動方案05-01
幼兒園元旦活動總結(jié)09-29
幼兒園元旦活動方案12-07
幼兒園元旦的活動方案06-21
幼兒園元旦活動教案12-15