榜樣6優(yōu)秀心得體會

　　堅定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣6》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優(yōu)秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。

　　堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線�！栋駱印分械膬�(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發(fā)，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發(fā)展。

　　勇于開拓創(chuàng)新�？照務`國，實干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。

　　嚴守規(guī)矩紀律。嚴守黨的規(guī)矩紀律是做好一切工作的基礎和前提�！栋駱印分械膬�(yōu)秀黨員，堅守規(guī)矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規(guī)矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚黨的優(yōu)良作風。

　　堅定信仰，始終心懷擔當。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個共同點：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個人蹈死不顧，這是他們人生的方向，也是他們的力量之源。正因為如此，我們才不斷強調，理想信念是根。我們學習榜樣，要個性注意看到他們身上信仰的力量。如何堅守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠的課題。我們要不斷強化理論學習，夯實自己的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢的方向不斷努力。

　　增強本領，干出一番事業(yè)。擔當體此刻行動上，不光要守好自身本分，堅守一個黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點，就要不斷增強自身本領。我們學習榜樣，要學習他們的本領，他們成功的經(jīng)驗，找到一條適合自己施展本領的路，并進一步增強專業(yè)潛力，增強自身本領。同時，我們還要學習他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神同樣是一份本領。

　　向榜樣看齊，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要透過學習實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。

　　偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領，在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進！

　　中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

　　他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

　　“窮且益堅，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

　　師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

　　我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷�？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。

　　學習了他們的`感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

　　今日之中國，清晰勾畫出走向民族復興的方略和路徑，中國共產(chǎn)黨人正以攻城拔寨的步伐，一步一個腳印把這一宏偉藍圖鋪展在神州大地上。新時代、新征途、新使命，還有許許多多新的“婁山險關”需要我們齊心跨越，還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作，為啟航新征程樹立學習榜樣、樹起價值標桿、注入精神力量，其本身就是一次生動學習的過程，一次精神洗禮的過程，一次心靈震撼的過程，也是學習先進、崇尚先進、追求先進的過程，必將激勵和感召廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，履職盡責、擔當作為，創(chuàng)造更多無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。

　　頒授“七一勛章”，表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務工作者和全國先進基層黨組織，充分展示功勛模范和先進典型的精神風范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個領域、各項工作中取得的豐碩成果，大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無私奉獻的崇高品格，有利于推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍，激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。在前進的道路上，我們要以“優(yōu)秀”為標桿，以功勛模范人物為榜樣，更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，敢于擔當、積極作為，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量。

　　越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無窮的。在觀看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目后，我被觸動了。

　　52年義務巡邊近20萬公里，魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說：“一次宣誓，守護終生”，他說：“地窩子都住過了，有啥苦的？這里挺好，我們哪也不去�！痹谖镔|需求越來越重的今天，他過的比任何人都開心，他活的比任何人都自由，心靈的升華勝過繁華的浮夸。

　　面對死亡大多數(shù)人都是恐懼與擔憂，在病床前仍能審閱200余頁學生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒有辜負“決心長大了一定要投身國防，為國家研制精良武器，讓中國人不再受欺負”的諾言，他舍小家，為中國做出了歷史性的貢獻。媒體說他是拓新者，他更是守護者，他用“紅旗2”為國鑄盾，他用“毫米波、紅外、反輻射”為國家安全保駕護航。

　　大山里的孩子難成才。這不是偏見，是幾十年的現(xiàn)象。山里教學簡陋，山里人不想讀書，更不愿讓孩子讀書，特別是山里的女娃，可能從一出生她們的人生軌跡就被定義成“耕田育娃”�！栋駱印分杏幸欢尾稍L讓我記憶深刻，一位從張桂梅女子學校畢業(yè)的學生說：“如果我不讀書，可能我的孩子已經(jīng)三歲了，我感謝張校長讓我走出大山。”比起大城市的少女，他們曾經(jīng)心甘承受老天的安排，可偏就有這么一位校長，以藥為伴、以校為家，徒步勸導家長，用生命傳授知識，拖起了兩千多孩子的未來。她說：“我這一輩子值得驕傲的一件事，就是我救了一代人。”

　　當然，今天的節(jié)目還有很多感人事跡，不一一贅述。仔細拼讀，他們都不為錢、不為利，他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞，對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動、震撼心靈、凈化靈魂。

　　總有人問我，有沒有信仰，年少的我總說我信仰善良，現(xiàn)的我說我信仰中國人與生俱來的善良，信仰為他人付出的快樂。我們應該向榜樣學習“干驚天動地的事，做隱姓埋名的人”。帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ�，說大一點叫：始終堅持全心全意為人民服務，做到權為民所用，心為民所系，利為民所謀，做合格黨員。說小一點叫：“做好自己，不愧于心�！�

　　近日，學校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們如何去做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　全心全意為人民服務，并不是一句口號，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內心深處的亙古不變的誓言和堅守，一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。

　　《榜樣》是當下教育培訓黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續(xù)前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創(chuàng)新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為教師，同時作為一個共產(chǎn)黨員，只有不斷學習，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質的合格黨員和優(yōu)秀的教師。

　　榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應學習榜樣的優(yōu)點長處，將全心全意為教育事業(yè)落實到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進！不斷向榜樣靠近。

　　有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，2021年12月8日晚間8點觀看《榜樣6》專題節(jié)目。

　　本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。

　　節(jié)目中介紹了一些榜樣人物事跡，他們是為地方及國家默默付出的中國共產(chǎn)黨員，是值得我們學習的榜樣。觀看后深受感染，要在平時的工作中發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)得起考驗，承受住壓力，敢于擔責任，有理想作為，堅定理想信念，為中國夢的鑄就貢獻自己的一份力量。