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大學生學先進學《榜樣6》的心得體會范文（通用20篇）
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編整理的大學生學先進學《榜樣6》的心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇1
榜樣，是生活中的楷模，是學習中的標兵。榜樣，無論何時何地都是值得我們敬佩的人。
在一個星期天的早上，爸爸媽媽準備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白發的老奶奶，因為沒有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的`站著。隨著公交車的開動，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。
就在這時，一位青年從座位上站起身來，親切的對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這個位子�！辈⑶曳鲋夏棠痰母觳�，直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑著對那個青年說：“謝謝你，小伙子，你真是一個好人!”那個青年不好意思的說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂于助人的精神就是生活中值得我們學習的榜樣。
還記得有一次，考試卷發下來后，老師說：“蘭天宇同學本次考試全班第一，大家要向她學習，希望大家以后考得更好。”
下課后，我們紛紛向蘭天宇請教他學習的成功經驗，蘭天宇說：“要想學習好，上課就要認真聽講，認真做筆記，經常溫習學過的內容。還要多讀課外書，豐富自己的課外知識�！�
果然，在后來的考試中，全班大部分同學成績都在九十分以上。這次考試全班同學取得了好的成績，多虧了蘭天宇無私的精神，帶領大家共同學習，共同進步。
這就是榜樣，不論在生活中、學習中都是我們看齊的方向，是我們學習的標兵。榜樣的力量是強大的。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇2
誰是我的榜樣?不是為正義說話的警察，不是國內外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工!”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔心，然后你就明白了!
清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的`衣服，拿著工具，靜靜的撿著垃圾，好認真!想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細致的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們，繁華的城市已經被徹底打掃干凈了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結果�？赡艽驋咝l生的工作比不上公務員，但是沒人干這種工作，一塵不染，干干凈凈?清潔工，他們是無私的。
我記得有一次，是一個寒冷的周末。正當我躺在床上做著美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢!”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊，是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經打掃完了。我看著那個橙色的身影，我的心被感動了。
清潔工無私，認真，默默無聞。我想說：“清潔工，你是我的榜樣!”
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇3
榜樣是什么?榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學姐——湯�，摗�
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時候我上二年級，剛入社團，做起布藝來笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最后在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往，我知道了姐姐是一個愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦的一個優秀少先隊員!
姐姐去年被評為“陜西省優秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職，現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生?我聽了滿口答應，隨后姐姐給我發了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學回到家，我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學習，晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領下，我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的`播音員。跟著姐姐學習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!
這學期轉眼就要結束了，姐姐今年六年級畢業了，我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學，我都會記著她，她積極向上，陽光快樂的學習態度時刻是我學習的榜樣!
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇4
榜樣，有無窮的力量?可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數學自習課上，張老師有事去開會，讓大家上自習。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長沒有說過一句話，可班里幾乎沒有人說話。我相信，如果我也認真坐在講桌上寫作業，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進了教室。當大家都進了教室后卻依舊亂糟糟的，我把作業放到講桌上，開始認真的寫起來。
無奈，我認真地想做好榜樣，可下面同學還在肆無忌憚的說著話。不斷的`有同學走過來走過去，跑上來問我作業是什么。我沒有回答，他們又來回躥著，問其他人。在被問了幾次后，我迫不得已地站起身，把作業寫到了黑板上。但身后的同學們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然，“你們玩的挺開心啊!”一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細判斷，那個人也沒有認真的說話，我還是不假思索的想到：“張老師來了!”是的，為什么總是這樣?我想當個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢?
榜樣的力量很大，卻很難當好榜樣，不知什么時候我才能成為一個好榜樣，被大家認可，跟同學一起進步。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇5
何為榜樣?有人說，榜樣是大雪紛飛，寒風冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進的方向。有人說，榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光，以自身驅散黑暗，給人帶來希望。我卻說，榜樣不過一句暖人的話語，一個嚴厲的眸光，他散落在我生活的每個角落，帶給我無限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠，以至于半年才能回一趟家。那時，我對他的印象不多，只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧，會一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個渺茫的背影。
等我再長大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時，父親為了照顧我的學習，向公司申請破格調回長沙工作。說是照顧，實際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無所遁形，要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時，在父親剛正不阿的.性格影響下，我學會了堅強，我學會了冷靜，學會了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落，帶給我無限動力。
而如今，啊!父親!為何您的頭發里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當上了副經理，但因總經理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關系可攀，但潔身自好堅定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個家�？嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅持不懈，他的······將會是我一生學習的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無時無刻在提醒我：要前進!
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇6
榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。
他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。
十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的'心太過火熱。工友們佩服他，自發地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。
做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇7
為了進一步提高黨員干部思想認識和學習深度，組織黨員干部集體收看《榜樣》專題片。
在和村村黨支部活動室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會神，把《榜樣》認真學好、用好，用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》系列節目每年制播一期，本期節目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。真正的讓黨員干部樹立正確的`人生觀、價值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，要切實發揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。
《榜樣》讓我幾次落淚，他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十四億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的'精神深深地感染著我們�？纯此麄�，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感責任重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人崗位可以平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。
榜樣的力量是無窮的!
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇8
和平年代也有戰爭，我們現在面臨是一場沒有硝煙的戰爭，這場戰爭關乎貧困地區群眾的幸福，關乎全面實現小康社會的偉大目標和中華民族偉大復興的實現。在這場戰爭中，有無數的干部，遠下基層，不辭辛勞，不畏艱苦，為了完成2020年中國全面建成小康社會的偉大目標，為了實現共同富裕的崇高理想，他們選擇堅守在脫貧攻堅第一線。
“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力�！弊詮�2013年脫貧攻堅作為實現第一個百年目標重點任務全面打響脫貧攻堅戰以來，歷時六年，數以百萬計的干部輪戰在脫貧攻堅第一線，他們深入基層，不辭勞苦，懷著一腔熱血，為貧困地區的百姓默默地奉獻著自己的歲月。在貧困地區，扶貧干部成為了村民的親人，他們從四面八方而來，散落在中國各個貧困地區的土地上，與村民同吃同住同勞動，走村入戶精準摸清動態信息，開展文娛活動豐富村民生活，宣講黨中央各項扶貧政策，帶著貧困地區農民發展產業，幫助群眾搬遷進城。自從有了扶貧干部這座橋梁，貧困地區的人民開始看到外面的'世界，開始了解國家的政策，開始知道脫貧的路子，開始慢慢地動手創造自己的幸福生活。脫貧攻堅苦戰六年，漸漸地開出了燦爛的花，結出了豐碩的果。
貧困不除，愧對歷史，2020年是決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會的關鍵年，我們肩負著決戰脫貧攻堅的重任，也肩負著在這條路上倒下的扶貧英雄們未完成的理想。脫貧攻堅這條長征的路上凝聚了太多干部的鮮血和汗水，讓我們銘記犧牲在脫貧攻堅路上的優秀干部，接過他們手中的旗幟，以他們為榜樣，堅定理想、堅定信念，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，不達小康，誓不罷休。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇9
堅定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣6》中，每一名優秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產主義理想信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線�！栋駱�6》中的優秀共產黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發展。
勇于開拓創新�？照務`國，實干興邦。黨和人民的事業是一代代共產黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的�！栋駱�6》中的優秀共產黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發現問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發展前景。
嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提�！栋駱�6》中的優秀黨員，堅守規矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規矩的'典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯系群眾，繼承和弘揚黨的優良作風。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇10
觀看專題節目后，我的心久久不能平靜。一個個動人的故事，一個鮮活的形象展示著榜樣的獨特人生，他們用一顆赤誠之心踐行著為人民服務的誓言，他們用行動詮釋著初心和使命，他們讓我們知道，榜樣的精神從未斷裂，從過去到現在，他們引領著我們一路前行。
《榜樣6》講述了平凡黨員的不平凡，正如守衛中哈邊境的魏德友，戰“疫”先鋒——與“死神”搶人的硬漢張西京，亦如仙林的一心為街道百姓干實事的孫金娣，抗疫一線中“擺渡人”汪勇，還有達娃倉決、張宏……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時刻為我們的人生與信仰“導航”。作為新時期的黨員干部，當追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過孜孜不倦的學習和效仿，讓我們每一個人也能在實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗歷程中迸發出璀璨的光芒。這些來自不同崗位的人物，傳遞著榜樣力量，雖然人生軌跡不同，但他們在不同的'故事下卻深藏著相同的底色，有著一個共同的名字——榜樣。
《榜樣6》中提到最多的兩個字就是“初心”。初心是一個人出發時的初志、初衷。一段時間的堅守，人人都可以做到，但是將奉獻精神貫穿一生時間著實不易，這也是一名優秀共產黨人一生的不懈追求。名利面前、大是大非面前，榜樣們用他們的言行，為我們展現了中國共產黨員淡泊名利、無私奉獻的初心本色。
我們學習榜樣，就要見賢思齊，通過深入學習榜樣來提升思想境界，榜樣是一個民族的精神內核，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。作為一名預備黨員，我將迎著榜樣的精神之光，汲取榜樣的精神力量，向榜樣看齊，不忘初心，牢記使命，用行動去書寫自己的故事，積極發揮黨員模范作用。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇11
俗話說“三人行，必有我師焉”，不管是誰，都有自己的優點，都值得被我們立為榜樣。
我家門前有一顆老松樹，它樹干雖然粗糙，可無比粗壯，滿樹的針葉為樹干披上了一層蒼綠的、厚厚的外衣，誰能想到它曾經經歷過怎樣的磨難？
一天晚上，下起了暴風雨，當其他樹都被吹得東搖西晃時，這棵松樹卻依然筆直地站在那兒，任憑風吹雨打，卻毫不退縮。
慢慢地，雨變小了，一眼看去，其它樹的樹丫斷的斷倒的倒，唯獨那眼前的一片蒼綠——這棵松樹。
它的.身影仍然是那么高大，那么筆直，它遇到風雨卻不退縮，而是去面對它，正是因為它的堅韌不拔，才讓它變得更加粗壯蒼翠。
記得我以前剛開始學騎自行車，第一次不帶輔助輪，就讓爸爸在后面扶著。可自行車跑起來后，爸爸一松手，我顫顫悠悠地騎了幾秒后，向側邊倒去摔在地上。爸爸鼓勵我多練幾次，一定就會成功。于是我堅定了信心去面對困難，經過多次嘗試，最終成功地學會騎自行車。
“大雪壓青松，青松挺且直”，這棵松樹是我們的榜樣，我們在生活中也要像它一樣，去面對困難，不退縮，才能有最終的成功。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇12
今天和各位黨員同志一起觀看了《榜樣6》（建黨100周年特別節目），在觀看節目的過程中，我對兩位七一勛章獲得者印象深刻。
其中第一位是守衛邊境的祁發寶，2020年4月，在面對印度邊防部隊單方面越線，祁發寶張開雙臂，攔住越過邊境線的'印度士兵。對方用鋼棍，石頭發起攻擊，祁發寶頭部受傷左前額骨破裂。包扎傷口時，他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了。祁發寶將祖國的利益放在自己的生命之上，把自己與祖國融為一體。
第二位就是張桂梅校長。在農村，有很多女孩子因為家庭原因沒有辦法上學。她認為一個受教育的女性，在很大程度上能阻斷貧困的代際傳遞。于是她決定辦一所免費的女子高中幫助大山里的女孩子有學上，能走出去。十多年來，她憑借著給女孩們“教育公平”的堅定與執著，1000多名原本上不了學，得以讀書、受教育，改變命運。
兩位優秀共產黨員始終把黨和人民的事業放在第一位，用奉獻甚至是生命來詮釋共產黨人得初心和使命這是值得我們一生學習和追求的。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇13
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業，造福一方百姓，引領時代前行。在《榜樣》專題節目中，有很多畫面都一直深刻在心中。每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。不忘初心，繼續前進。我們要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高�！耙匀藶殓R，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一個方向，更是一種正能量。
觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的.崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
熒幕上的這些榜樣人物有一個共同的特點，那就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民群眾服務當成自己的樂趣和價值追求，并持之以恒付出。有句話說得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本�！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁诘奈恢�，在崗位上熱情為群眾服務，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現了自己的共產黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產黨員，他們用自己的點滴行動，用自己的堅定執著書寫著“講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優秀共產黨員品質，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔當，恪守職責，扎實苦干，無私奉獻，踐行為民服務宗旨。”
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇14
一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對功名的主人肅然起敬�？梢韵胂螅瑥埜磺逋驹诮夥艖馉幍臉屃謴椨曛�，是何等的英勇頑強，是如何的奮不顧身。為了民族的獨立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書寫了愛國主義的偉大華章，體現了堅如磐石的革命意志。
然而，張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來，功名再大再響亮，都已經屬于過去，需要從新開始;
也許他在這樣想，相比起那些為了新中國而犧牲的革命戰友，他已經很幸運，功名不值得一提。
張富清同志退役轉業后，又主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。張富清同志沒有躺在“功勞薄”上睡大覺，沒有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰斗在一起。他在離開革命戰爭的戰場后，又在工作和生活的地方開辟了“第二戰場”，繼續發揮他的革命斗志，實現他的.革命理想。
這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了張富清同志一輩子堅守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛國不怕流血犧牲;
到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實純粹、淡泊名利的實際行動，書寫了精彩的人生篇章。
張富清同志把黨的事業、黨員責任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢名利、個人得失看得很淡，只講付出，不求回報。向張富清同志學習，就要學習他堅守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽頭戴何種光環，不論何時何地，都始終不忘自己的黨員身份和責任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國家利益和黨的事業為重，全心全意為人民服務。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇15
10月以來，全國、全省掀起了向張桂梅同志學習的熱潮，我通過聽報告、看專題片等，我從張桂梅身上進一步感受到了她平凡而偉大的精神境界，令我感觸十分深刻，心靈受到了很大的震撼。張桂梅是一名普通的`黨員，也是一名基層教育工作者，她矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，踐行為人民服務的根本宗旨，從張桂梅老師身上看到了這個社會楷模和時代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的`精神境界，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，通過學習，我有如下體會：
一、堅定信仰，牢記為民服務宗旨。在學習張桂梅同志的先進事跡中，我感受到她心系困難群眾，全心投身教育扶貧，通過努力，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持立德樹人，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的全部投入教育事業。我們應該學習她一切為了教育事業、一切為了人民群眾，體現了一名共產黨員一心為民、鞠躬盡瘁的本色。全心全意為人民服務是我們黨的優良傳統。人民群眾是黨和政府的力量之源、執政之基、勝利之本。以人民為中心，時刻牢記人民利益高于一切，多干群眾最急需的事，多干群眾最受益的事。
二、勇于擔當，大膽作為。張桂梅同志就是我們身邊敢于擔當、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇爭上游的精神，雖然身患頑疾，但她無比堅強，與病魔作斗爭，她忘我工作，在教育事業上超越一個又一個目標，取得一個又一個新的成績。我作為一名黨員干部，要以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚向上的斗志、攻堅克難的闖勁、韌勁，“關鍵時刻要站得出來，危急關頭要豁得出去”。我認為，如果工作只滿足做了，只能叫做事，也可以說是作秀，何從談作為?對組織安排的工作、交辦的任務，……
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇16
一心執著為學生�！拔乙糜邢薜纳�、有限的力量為孩子們多做點事�！睒銓崯o華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨�！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的'精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇17
“戰爭年代有戰斗英雄，和平年代有張桂梅這樣的英模。共產黨員就沒有退休一說，我要向張桂梅學習，把自己當成戰斗員，思想上永不退休，像張桂梅一樣發光發熱，為構建社會主義和諧社會傳遞正能量。”省文化館的倪金奎說。
省京劇院的刀承富感慨：“我從小也是家庭貧困差點輟學，因遇到好心的班主任，幫我向學校申請了每月6元的'助學金才讓我完成學業。1959年考取中央民族大學后，也因家中貧困無力支持上學，班主任再次幫我向學校申請了50元路費來到昆明，我又到省民委申請到50元后到達北京讀書。我非常感謝黨和政府，進校后我第一時間申請入黨要報效祖國。如今退休了，我要以張桂梅為榜樣，盡自己最大的努力繼續發揮余熱，并教育自己的后代子孫熱愛教育事業，報考師范類大學，做像張桂梅那樣的老師，一生無私奉獻教育事業，報答黨和國家的恩情�！�
其他老同志也紛紛表示，要學習張桂梅愛崗敬業、敢為人先的擔當精神，學習她大愛無疆、無私奉獻的品德情懷，學習她對黨忠誠、永葆初心的堅定信仰，做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。
活動當天，老同志們還參觀了省檔案館“紅軍長征過云南”和“‘不忘初心、牢記使命’主題教育”展覽。通過緬懷革命先烈，回顧黨的光輝歷史，老同志們更加堅定理想信念，表示將不忘初心，傳承黨的優良傳統和作風，發揚堅忍不拔的長征精神。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇18
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風尚。十八大以來，中共更在黨和國家功勛榮譽表彰制度上，進行了一系列創新性安排，成功設計并完成“1+1+3”的制度構建。中共中央制定1個指導性文件，全國人大常委會制定1部法律，有關方面分別制定黨內、國家、軍隊3個功勛榮譽表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽稱號，國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授，五大榮譽在中共成立百年之時，將全部頒齊。規范、權威的功勛榮譽表彰制度，充分發揮黨和國家功勛榮譽表彰的`精神引領、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應更加氣勢澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎章到“解放華北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線能手”到嘉獎批抗美援朝、工農建設典型如邱少云、黃繼光、時傳祥、李順達等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的理想放光芒。勛章，是榮譽的載體;勛章，是光榮的名片;勛章，是正能量的輻射源。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇19
榜樣的力量是無窮的。它可以感染一個人，改變一個人。榜樣的力量是詮釋典型、先進事跡，是理想信念，是為民實干，是勤勉敬業奉獻的風采。
作為一名黨員，更應該向身邊的優秀黨員、黨務工作者虛心學習，堅定信仰，心懷擔當。信仰是一種人生方向，是力量源泉。我們要不斷學習，增強自己的黨性，進一步堅定理想信念，忠于黨，忠于祖國，忠于事業，懷捶一顆愛國之心，不斷追求，因為榜樣是我們永遠的課題。
優秀的榜樣總是用他們的奉獻溫暖這個社會，給予幫助者更多的正能量，他們盡心盡責，感動著身邊的人，讓每一公民都有充滿愛心，為社會奉獻自己的力量。
我們要增強本領，不只是干好自己的工作，堅守黨員底線，更應該努力追求，創新一番事業。我們要學習榜樣的本領，學習他們成功的'經驗，結合自身的實際情況，增加本領。學習榜樣們不怕吃苦，永不言棄的精神。更應該與榜樣看齊，力爭做合格黨員。榜樣就是我們學習的標桿，他們感人肺腑的故事，是我們學習榜樣，當然爭做合格黨員并不是遙不可及的，只要我們認真做，虛心做，就一定能把事情做好，也能夠成為一個榜樣。
歷史上有許許多多的榜樣，這種力量是一脈繼承繼承的，激起更多黨員奮起，學習榜樣，就要向他們看齊，讓自己堅定理想信念，有責任，有擔當，砥礪前行，真正做到贈人玫瑰，手有余香，做一名合格黨員。
大學生學先進學《榜樣6》的心得體會 篇20
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。
節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的.強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮斗目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！
通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學習交流、撰寫觀后感和學習體會，并表示節目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產黨員的責任與擔當，愿以他們為榜樣，在接下來的工作中，繼續奮斗，不忘初心、牢記使命，為財經學院的建設奉獻自己的力量。
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