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中學生孝道教育心得體會（精選6篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的中學生孝道教育心得體會，歡迎閱讀與收藏。
中學生孝道教育心得體會 1
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。為父母盡一份孝心。可能是一處豪宅，可能是一片磚瓦。可能是大洋彼岸的一只鴻雁，可能是近在咫尺的一個口信。可能是一頂純黑的博士帽，可能是作業簿上的一個紅五分。可能是一桌山珍海味，可能是一只野果一朵小花。可能是花團錦簇的盛世華衣，可能是一雙潔凈的舊鞋。可能是數以萬計的金錢，可能只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個赤誠忠厚的'孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，可從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬于自己的一片天。可不管我們走的再遠，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰親自為自己的父母洗過腳嗎?有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎?又有誰為自己的父母梳洗過嗎?沒有。或許，你會認為自己的父母有手有腳，這樣簡單的動作都不會，根本就用不著那樣做，再說讓人看見了多尷尬。其實，這些人想錯了，萬萬全全想錯了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通。現在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動了，你是否這時又會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢?或許還會有人連自己的父母都不要了，棄他們在馬路上于不顧。其實呀，這些人我們隨處可能看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什么孝心呢?
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產，而讓父母左右為難。我們現在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?可能是一處毫宅，可能是一片轉瓦;可能是大洋彼岸的一只鴻雁，可能是近在尺尺的一個口信;可能是一桌山珍海味，可能是一只野果一朵小花;可能是數一萬機的金錢，可能是只是含著體溫的一枚硬幣……無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……誰言存草心，報的三春輝，讓我們永遠記的孝心的存在，孝心是無價的。
中學生孝道教育心得體會 2
昨日晚飯時分，姐姐帶著小侄女小侄子來到我家。小侄女說讓我幫她寫一篇作文，題目是《孝敬父母》。我起初訕笑著說：“不好吧，你們老師布置的作業，自己來完成比較好。”可是拗不過她的請求，為了照顧她，我只好惶恐著說：好，好吧。我拿出紙來，思考了一會兒。于是寫出了下面的文章。有的人，窮盡一生，庸庸碌碌，工作的時候常常只顧著自己的事業，卻不知父母之愛遠比金銀來得珍貴。有的人早開心竅，慧根初具，知道這世上除了父母之愛是永恒的，其他都是過眼煙云，浮生幻象。
可這個看似簡單的道理，愚頑不懂事的人，怕是什么也不知道，什么也不明白了。值得肯定的是，若要參透這一道理，必須有極高的智慧和悟性。佛典上說：“如人飲水，冷暖自知。”父母之愛如同一杯凈水，有的人能喝出甘甜的味道，有的人卻只是淺嘗輒止，根本體會不出什么來。我們知道，母親經過分娩的痛苦才使我們得以生在世間。我們如同一株小樹苗，被慢慢的呵護，慢慢的培育，慢慢的關愛。父母為我們拔去周圍的荊棘，放在陽光充盈的地方，不容許我們受到一點點的傷害。照料我們，使我們遠離危險。
孩童的時光，溫和的陽光灑在院子里，樹上的鳥兒也在老槐樹上上躥下跳。我們是否在母親的懷中，半酣著曬太陽，聽她講過去的有趣的故事?那一輛破舊的自行車，曾經是家中寶貴的物品，載著母親的夢，叮叮的鈴聲，同學們三五成群，在鄉間的.路上，歡快的談論著各自的理想，度過他們青澀的少年時光。當母親和父親相遇，當父親捋了捋母親前額的頭發，溫和的笑，滿眼都是璀璨的星光。當我們知道他們有這么美好的過去。我們也都感動。他們也有幼稚懵懂的童年，也有活力青春的壯年。在未知的將來，也會有垂垂老矣的時候。而我們就要擔當起我們的責任。年齡在成長，責任也在成長。當我們的父母激動于于我們的每一個成績，當他們把巧克力糖放入我們的嘴中，以示嘉獎時，我們無疑也醉心在父母的關心中。當處理人生的問題時，他們告誡我們，提點我們。謹慎，自由。走好自己的人生路。當母親為了做一道你喜歡的菜肴，琢磨半天，到處求教和打聽。
當她從嗆人鼻息的廚房中端著菜出來時，你也許很高興。可是你沒有注意她已不像年輕時，皺紋深刻在她的眼角，她的眼睛已渾濁，她也許沒有城里媽媽一樣有著寬裕的生活，沒有耀眼的珠寶，沒有華貴的衣裳。生活如同千斤磚石壓抑在心頭，可是她還是任勞任怨地操持著這個家。難道我們還能不屑一顧，熟視無睹?我們應該行動了，孝心無價。因為人是很容易衰老的，也是很容易慢慢記性不靈，行為遲緩，需要照顧的。理所當然的，我們這顆樹苗長大了，也要懂得為父母這顆漸漸老去的樹遮風擋雨。風霜的欺壓，夏雷與冬雪，這棵老樹，有了我們的保護與照顧，有了我們的回報和感恩。應該得到了些許的安慰。快樂。要懂得，我們的生命由父母中來，自然也要守護他們的生命。
中學生孝道教育心得體會 3
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。
古往今來，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會等方面，都起到十分重要的作用。
俗語說“百善孝為先”。
孔子說：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也，君子務本，本立而道生，孝弟有也，其為仁之本與。
”就是說孝是做人的根本，孝是做好人的前提，一個人連對自己的父母都不能盡責任，如何能成就大事，還能對誰擔起責任？還能值得周圍的朋友信任和托付嗎？“孝”是一切人際交往和社會生活的.道德基礎，“孝”是作為一個人最基本的道德素質，
一個人只有首先做到對父母孝敬，具備這個最基本的道德品質才能做成人，做成事，乃至在工作中具備其他的優良素質，恪盡職守，出色地完成各項工作。
而我，作為一名教師，身正為范、德正為師，父母是孩子的啟蒙老師，教育子女是責無旁貸的義務，千字文中說的好，“提起家教，至關重要，父母言行，子女仿效，以身作則，言傳身教，”父母的身教勝于言教。
孩子們孝德時候就懂得只要家里有一點好吃的，爸爸媽媽一定是先給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗。
當他懂事時起，我教育他如何做人做事，當他上學時起，我輔導他如何學習；要求他在家里要做到“父母命需順從、父母責須敬聽”，在外邊要做到“長者先，幼者后”。
孝老愛親，用實際行動去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個人的孝心！
中學生孝道教育心得體會 4
古人于尊老敬賢代代相傳，尊老敬老為人本。
真是一點沒錯。
今天，我讀了中華孝道故事，覺得就是這個道理。
這本書里，記載著從古代到近代癿一些故事每一篇都特別感人，特別是閔子騫勸父諒后母，講癿是子騫親生母親去世后，父親給他娶了一位后母，后母心狠手辣，把子騫看成眼中釘，可子騫不介意，冬天，后母讓子騫穿蘆花做癿棉衣讓親生女兒吃飽穿暖，這事讓子騫癿爸爸知道后，要趕走后母，子騫給后母求情。
讀完這本書，我覺得那些不孝子太可恨了。
敬老、愛老、助老是中華民族癿由來已久癿人倫道德癿基礎。
之鴉尚反哺，羔羊猶跪足。
人不孝其親，不如禽與獸。
星期五下午，我們全班一起觀看了中華孝道這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了由亍媽媽早產，生下癿孩子天生不會走路，媽媽就帶著他奔波亍大城市間為他治療，還每天陪他做康復訓練，喂她吃藥。
媽媽給他無私癿愛，但媽媽卻承受了太多太多經過他們堅持不懈癿努力，病情終亍有了好轉。
從中也讓我明白了一個道理美好癿理想必須靠堅強癿毅力去拼搏才能實現。
看完這部影片我想了很多我們生活在幸福癿家庭里，我們癿成長離不開父母癿關心與呵護，一家人相親相守就是最大癿幸福。
在學校里有老師癿關愛和班集體癿溫暖，我們更應該好好學習，用最好癿成績回報老師和父母癿愛。
這部影片直到現在還使我內心久久不能平靜。
人人都知道百善孝為先，孝是一切美德癿根本，而我們中華民族更是有著許許多多令人感動癿孝道故事，請你翻開中華孝道這本書，相信你也會從中學到令你刻骨銘心癿人生道理。
這本書分為三個部分，第一個部分講述了中國少數民族孝老愛親癿故事，其中包括了中華五十六個民族中癿五十六個故事。
第二部分記載了中國古代百位孝子癿故事，其中也包括帝孝、王孝、賢孝等等類型癿孝道故事。
第三部分則是中國當代孝老愛親癿故事。
從這三個部分我們便可以深刻地體會到人類無論衍變到什么程度，孝學是不朽癿，是永遠都會廣泛流傳癿。
相信你讀了這些內容不一，但意義相同癿孝道傳奇后，你也會為乊震撼。
在這數百個令人感動癿故事中，要說哪一篇令我感觸最深，我想應該是一千兩黃金買了個老人。
一對夫婦為了幫助一位素不相識癿老人，不惜花費一千兩黃金買下那位老人，并讓這位老人從此后和他們在一起生活。
我們可以高聲贊嘆，對完全不認識癿陌生人，可以作出這么偉大癿決定，他們癿品德該有多么高尚啊讀完這本書，我為我們中華民族再一次感到深深地自豪，孝，不僅是中華民族癿寶貴文化遺產，也是全人類古今文明不可缺少癿精神財產。
相信它已深深扎根在生生不息、代代相傳癿炎黃子孫癿靈魂深處。
就讓我們學會感恩，學會孝老愛親，做一個懂孝道，遵孝道癿人。
中學生孝道教育心得體會 5
古人云：“百善孝為先，孝道大于天”，在傳統的道德觀念中，孝道始終是排在第一位的。孝順是中華民族的傳統美德，也是作為晚輩應盡的義務。
父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界上，是父母把把我們含辛茹苦地養大，是父母教我們怎樣做人。父愛如山，母愛如水。他們默默地為我們付出，不求任何回報，因此我們更加應該孝順父母，懂得感恩。
小時候，我在背三字經“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”媽媽就給我講了東漢時黃香孝順父母的故事。九歲的黃香是所有做子女的榜樣，冬天，為了讓父母能好好休息，他用身體為父母暖被窩；夏天，他用扇子為父母扇涼席子。他的細心和孝順深深地感動了我。
上學后，老師也給我講過“孝”字的意義。“孝”上面是個老人，下面是個孩子，孩子小的時候，父母要在上面保護他們；而父母老了以后，孩子就要背起他們，承擔起贍養他們的'責任。
孔子曾經說過：“孝，德之本也。”唯有孝敬父母的人，才是一個有責任心的人，品德高尚的人。“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定要用自己的實際行動來做一個孝順長輩的好孩子。
中學生孝道教育心得體會 6
在人生的長河中，有一種情感如同涓涓細流，滋養著我們的心田，那就是孝道。作為中學生，隨著年歲的增長和知識的積累，我對于“孝道”二字的理解也愈發深刻。通過學校組織的孝道教育活動，我的心靈經歷了一場深刻的洗禮，讓我對“百善孝為先”的古訓有了更為真切的體會。
起初，我對孝道的認識僅僅停留在表面的“聽話”、“不惹父母生氣”上。每當聽到“孝順”二字，腦海中浮現的往往是電視里那些感人至深的孝道故事，卻未曾真正將這份情感融入自己的日常生活中。然而，一次偶然的機會，學校組織了一次以“感恩父母，踐行孝道”為主題的實踐活動，讓我有機會親身體驗孝道的真諦。
活動中，我們被分成小組，每個小組都需要完成一項與孝道相關的任務。我們小組選擇的是為父母準備一頓晚餐。從選購食材、洗菜切菜到烹飪上桌，每一個環節都充滿了挑戰。尤其是當我站在灶臺前，面對著鍋碗瓢盆和跳躍的火焰時，心中不禁涌起一股前所未有的責任感。我意識到，這不僅僅是一頓飯那么簡單，更是我對父母養育之恩的一份小小回報。
晚餐時分，當看到父母品嘗著自己親手做的菜肴，臉上洋溢著幸福的'笑容時，我的心被深深觸動了。那一刻，我仿佛看到了自己成長的點點滴滴，感受到了父母無私的愛與付出。我突然明白，孝道不僅僅是物質上的供養，更是心靈上的陪伴與理解。它要求我們在日常生活中，多一份耐心，多一份關心，多一份體諒，讓父母感受到來自子女的溫暖與關愛。
通過這次活動，我深刻體會到了孝道的內涵與價值。它教會了我感恩，讓我懂得了珍惜與父母相處的每一刻；它培養了我的責任感，讓我明白自己作為家庭一員所應承擔的責任與義務；它更激發了我對生活的熱愛與追求，讓我學會了以更加積極的態度去面對人生的挑戰與困難。
展望未來，我將把孝道作為自己人生道路上的一盞明燈，時刻照亮我前行的方向。無論走到哪里，無論遇到什么困難，我都會銘記父母的養育之恩，用實際行動去踐行孝道，讓這份傳統美德在我身上得以傳承與發揚。同時，我也希望每一位中學生都能珍惜與父母相處的時光，用心去感受孝道的溫暖與力量，共同營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍。
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