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      2. 開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-12-01 14:24:42 心得體會(huì) 我要投稿

        開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)(精選5篇)

          我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)(精選5篇)

          開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)1

          “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級(jí)的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個(gè)正在長(zhǎng)大的我!”走進(jìn)教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長(zhǎng)大了;蛟S他們?cè)诩业臅r(shí)候,還會(huì)黏著你,偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻好像都變的不一樣了。

          四年級(jí)正是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時(shí)間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng),他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的知識(shí)面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平?床坏降娘L(fēng)景。可以的話,我們做為家長(zhǎng),也應(yīng)該抽出固定的時(shí)間,每天和孩子一起看書,一起互動(dòng),這樣不僅可以促進(jìn)他們對(duì)閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!

          期間,許老師還給我們看了一個(gè)講座——為自己買單。很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們?cè)诼拈L(zhǎng)大,不可能事事順心,他們會(huì)接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家長(zhǎng)的保護(hù)傘不能護(hù)住他們的時(shí)候,孩子們就要學(xué)會(huì)自己面對(duì)問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長(zhǎng)在家的時(shí)候,給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考,身體力行的環(huán)境,家長(zhǎng)是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對(duì)他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對(duì)他們放手,給他指引,給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠面對(duì)自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)事情的后果,讓他們能夠?yàn)樽约嘿I單。

          家長(zhǎng)會(huì)的最后,投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長(zhǎng)大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠(yuǎn),做為家長(zhǎng)的我們,要更加的知道,什么才是對(duì)他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長(zhǎng)!

          開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)2

          大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程,但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備。因?yàn)槠渲匾饔,所以?月17日我班舉行了大班最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

          本次家長(zhǎng)會(huì)我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長(zhǎng)提問為主。這樣互動(dòng)的形式可以讓家長(zhǎng)更能了解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長(zhǎng)參與的興趣。我們與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。著重講述了“小學(xué)化傾向”事情,不要過于在乎幼兒學(xué)會(huì)多少知識(shí),認(rèn)識(shí)多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),希望在這一點(diǎn)上與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。

          其實(shí),這一次的家長(zhǎng)會(huì)還是蠻成功的。老師和家長(zhǎng)給予孩子都是愛和關(guān)心,我們探討了“小學(xué)化”傾向,一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個(gè)樣。

          我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動(dòng)中,只要家園合作良好,對(duì)于每一個(gè)人都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個(gè)快樂健康的童年。

          開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)3

          今天是期中考試后的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,再就是家長(zhǎng)的意見和建議?芍^是一次全面的交流與總結(jié)。

          全班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起參加的,你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對(duì)月考和這次期中的考核對(duì)比,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,方法和時(shí)間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對(duì)某些方面放松了?這一段學(xué)習(xí)的成績(jī)我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點(diǎn)得不償失的感覺!對(duì)吧?隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多,更難。任務(wù)會(huì)更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是最好的,你一定要向她學(xué)習(xí),這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績(jī)更重要。

          女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細(xì)致決定成果。克服煩躁,調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個(gè)腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

          讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時(shí)間。達(dá)到最佳的效果。

          知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因?yàn)槿说?一生中沒有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費(fèi)了光陰,虛度了人生!這個(gè)過程可能是讓你刻骨銘心的,現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因?yàn),你沒有荒度這段時(shí)光。

          女兒,就讓我們一起努力吧!不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵(lì) :“放心吧,我不會(huì)讓您失望的”。我希望你把這種自信堅(jiān)持到最后,你就能笑到最后。

          開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)4

          我參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)以后,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現(xiàn)在我作為媽媽去了家長(zhǎng)會(huì),從老師那了解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長(zhǎng)會(huì)是什么樣子的了。

          我這是第一次參加家長(zhǎng)會(huì),在這次會(huì)上,我看見的大多數(shù)都是媽媽,孩子的爸爸很少來。會(huì)議開始后,是班主任開的頭,講述了孩子上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及這個(gè)學(xué)期的打算,并且也夸獎(jiǎng)了孩子們,會(huì)上的氣氛整體都還不錯(cuò),沒有出現(xiàn)什么事故,平穩(wěn)的開了下去。等待班主任講完事情后,就是家長(zhǎng)代表上去講話,這位家長(zhǎng)講了很多對(duì)于自己的孩子的情況,她很了解,她是一位母親,我這一對(duì)比她,就覺得自己做媽媽做得有點(diǎn)不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因?yàn)槊ぷ,?jīng)常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒有時(shí)間去跟他互動(dòng),而且有沒有互動(dòng)的機(jī)會(huì),早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業(yè)為重,不怎么去關(guān)注家庭,此次的家長(zhǎng)會(huì)讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機(jī)會(huì),所以孩子其實(shí)不怎么跟我親近,我原先還抱怨來著,現(xiàn)在卻覺得是自己的錯(cuò)誤了。

          其他家長(zhǎng)也忙,但是他們都會(huì)盡量抽出時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì),而且他們都是換著來的,不一定是規(guī)定是爸爸或者媽媽,一點(diǎn)也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個(gè)家,必然是一起去承擔(dān)的,不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取,沒有半點(diǎn)作為家長(zhǎng)的自覺。隨便跟其他家長(zhǎng)聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點(diǎn)疼,一直覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會(huì)夸的,所以他才會(huì)這樣的,其實(shí)他的內(nèi)心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。

          經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì),我總算明白自己以后不能只做一個(gè)工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對(duì)他的關(guān)心太少,只能在之后去彌補(bǔ)他了,我也會(huì)盡量的抽出我的時(shí)間去多陪陪他,我現(xiàn)在就覺得家長(zhǎng)會(huì)的意義大概就在此了吧。

          開了家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)5

          經(jīng)過老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備,初二三班以“讓愛與責(zé)任為家護(hù)航”為主題的家長(zhǎng)會(huì)終于召開了,作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場(chǎng)讓我難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

          為了召開一次有意義,有價(jià)值的家長(zhǎng)會(huì),不論是老師還是班里的學(xué)生都做足了準(zhǔn)備,本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有:

          第一,以鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生為目的來匯報(bào)班級(jí)情況和進(jìn)行成績(jī)分析;第二,由班主任介紹班級(jí)各任課老師;

          第三,與家長(zhǎng)攜手,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議;

          第四,各個(gè)任課老師簡(jiǎn)單發(fā)言;

          第五,學(xué)生準(zhǔn)備的節(jié)目表演。本次家長(zhǎng)會(huì)的目的明確,脈絡(luò)清晰,讓我通過這次活動(dòng)受益良多。

          家長(zhǎng)會(huì)以“家”為主題,告訴各位學(xué)生你們的成就源于家的支持。這個(gè)“家”包括了四個(gè)組成部分,分別是團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上的班集體;大力支持,密切配合的家長(zhǎng);辛勤耕耘,誨人不倦的老師以及英明決策,保駕護(hù)航的校領(lǐng)導(dǎo),是這四個(gè)部分才組成了這個(gè)既溫暖又讓人成長(zhǎng)的大家庭。在這個(gè)家中的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的,出色的,班主任老師向各位家長(zhǎng)總結(jié)了各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),比如,有進(jìn)步之星,舞蹈之星,演講之星,還有最具有潛力的同學(xué),最具有凝聚力小組以及最具號(hào)召力小組等等,通過這種方式來激勵(lì),發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任還結(jié)合實(shí)際情況給家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議,比如,家長(zhǎng)要了解學(xué)生上學(xué)和回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向;監(jiān)督孩子在家或外面的玩電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況;了解孩子和怎樣的人交往;并希望家長(zhǎng)和老師保持密切聯(lián)系。通過幾點(diǎn)建議更能明確家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)注和教育的重點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育真正的結(jié)合起來。在家長(zhǎng)會(huì)中最讓我感動(dòng),難忘的是學(xué)生們準(zhǔn)備的節(jié)目,分別是手語表演《感恩的心》,詩歌朗誦《感恩父母》,還有學(xué)生寫給父母的信,雖然只有三個(gè)節(jié)目,但是每個(gè)節(jié)目都是學(xué)生用心準(zhǔn)備,用心表演的。這一群平日調(diào)皮,活潑的孩子在表達(dá)對(duì)父母那深深的感激時(shí)都真切的流下了晶瑩的淚花, 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動(dòng)的流下了眼淚。他們用最樸實(shí)的話語,最簡(jiǎn)單的方式來表達(dá)著心里最重要的情感,這一幕怎么能讓我忘記。

          這次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生,老師,家長(zhǎng)一起分享了成長(zhǎng)的喜悅,明確了前進(jìn)的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達(dá)愛。相信這一群知道感恩的孩子將來會(huì)帶給我們更多的精彩。

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