會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)（精選7篇）
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)1
還沒(méi)有上課之前，我就覺(jué)得這堂課很嚴(yán)肅，很害怕，都不敢坐在前面。因?yàn)榱终蠋熣f(shuō)過(guò)，上這堂課是對(duì)事不對(duì)人，弄的我們都很緊張。林正老師上課之前說(shuō)不敢挑戰(zhàn)自己的，可以有機(jī)會(huì)出去，我們3班和4班都們有人出去，這說(shuō)明我們敢于挑戰(zhàn)自己，勇敢的前進(jìn)這種精神值得贊美。
可是我們有很多不足的地方，令我們老師很失望，遲到曠課早退，完成作業(yè)這點(diǎn)小事我們都做的不好，讓老師真的很心痛。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)，向老師承諾時(shí)，那一刻。我很感動(dòng)。讓我看到了全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，很多同學(xué)都哭了，還一直喊：請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人。同學(xué)們都累了還一直喊讓老師接受我們的道歉，老師最后也感動(dòng)了。
有這樣的精神隊(duì)伍真的很棒，我們的承諾將會(huì)伴隨我們一生，不管做什么事情，我的心里已經(jīng)有一句話‘請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人’已刻苦銘心記在心里了。團(tuán)結(jié)就是力量，會(huì)帶動(dòng)你前進(jìn)的方向。我們得到老師的認(rèn)可，每一個(gè)老師都送給我們?nèi)w同學(xué)的話，讓我覺(jué)得很慚愧，從來(lái)都不為自己承諾過(guò)的話而去面對(duì)，在我們要來(lái)上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都說(shuō)去學(xué)校學(xué)習(xí)和聽(tīng)老師的話，可我們做到了嗎?林正老師說(shuō)到家人時(shí)，我有一種罪惡感，我哭了。很對(duì)不起爸媽，我向我以后不會(huì)了，用行動(dòng)證明一切吧。同時(shí)，在我之前違背學(xué)院記錄要好好改過(guò)。
有林正老師的教導(dǎo)，以后我們的生活不會(huì)那么迷茫，人生的方向有正確的指導(dǎo)，有林正這樣的老師是不錯(cuò)的。他教育我們做人要有承諾，承諾了就要做到。我是大學(xué)生，我是國(guó)家希望，我是社會(huì)標(biāo)桿，我是普通公民。
林正老師是一個(gè)很棒的老師，我為你而驕傲。
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)2
大學(xué)生勵(lì)志中國(guó)特訓(xùn)課是以素質(zhì)拓展，心智開(kāi)發(fā)，卓越學(xué)習(xí)動(dòng)力激勵(lì)為成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，在漫長(zhǎng)的人生路上也許只是短短的一瞬間，但對(duì)于參加“特訓(xùn)課”的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，20xx年10月28日，這天的晚上足以銘刻終身。
林正老師給我們上的特訓(xùn)課是先給自己一點(diǎn)時(shí)間思考，自己有沒(méi)有違法學(xué)校的規(guī)章管理制度，那剎間有些同學(xué)就自動(dòng)走到講臺(tái)上，有曠課、不按時(shí)交作業(yè)、遲到、未歸、晚歸等，老師讓講臺(tái)上的每位同學(xué)自我介紹，為何站在講臺(tái)上。接著給講臺(tái)上的每一位同學(xué)說(shuō)了做人、做事的道理自己的行為是否正確，自己錯(cuò)在哪，之后該怎么做?老師的整個(gè)表情充滿著生氣憤怒、不開(kāi)心，嚴(yán)肅的面孔，看起來(lái)很害怕，不知道接下來(lái)會(huì)做什么?但是站在講臺(tái)上的每一位同學(xué)都站得挺直，回答老師的詢問(wèn)，老師講了兩個(gè)多小時(shí)，此時(shí)，我感到老師的內(nèi)心是比我們每一位更痛、更傷心，雖然老師講的話語(yǔ)氣是很不好聽(tīng)、大聲，但是，我相信站在臺(tái)上的每一位同學(xué)都有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。臺(tái)上的每一位同學(xué)發(fā)自內(nèi)心訴說(shuō)心中的話我錯(cuò)了。希望同學(xué)們、老師能原諒他們。給他們一次機(jī)會(huì)，深深的感動(dòng)了坐在臺(tái)下的每一位同學(xué)，卻感動(dòng)不了臺(tái)下的老師。之后，臺(tái)上的每一位同學(xué)都走到老師的面前認(rèn)錯(cuò)，可能是感動(dòng)不了老師們。我們?nèi)客瑢W(xué)都走到老師的面前，圍成了一大圈，接著大家就說(shuō)：“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人�！闭f(shuō)了300遍，大家團(tuán)結(jié)的聲音，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)，隨著時(shí)間的慢慢流逝，大家的聲音逐漸變小聲。有的同學(xué)已經(jīng)挺不住了，老師看到了同學(xué)的精神，行為深深的感動(dòng)，伸出手來(lái)抓住挺不住的同學(xué)，給同學(xué)們一種勇氣、堅(jiān)持、不要放棄。感動(dòng)了我們每一位同學(xué)更加感動(dòng)了老師的心。
特訓(xùn)課使我們發(fā)現(xiàn)人倫之規(guī)模。
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在結(jié)束了10月28日晚林正老師的那節(jié)特殊的特訓(xùn)課后，我想，我們得給自己一個(gè)承諾。即讓別人知道我們是一個(gè)信守承諾的人，并且相信。無(wú)論家人，同學(xué)，還是朋友。
整節(jié)課，我都在道歉與承諾中感受自省與責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不遵守承諾，不誠(chéng)信，是常有的事。面對(duì)家人的叮嚀，囑托，和寄予的希望，我只是隨口應(yīng)付，并沒(méi)有體會(huì)到，在這份叮嚀和囑托中，他們?yōu)橹冻隽硕嗌�，為了我的未�?lái)，為了能讓我健康的成長(zhǎng)，他們又犧牲了多少。面對(duì)朋友的信任，我只是盡力而為，并沒(méi)有全力以赴，并沒(méi)有把朋友之間的這種信任，和這份承諾去認(rèn)真履行。在一次次這種類似的事情發(fā)生之后，我變的麻木。
曾經(jīng)，我也對(duì)自己承諾過(guò)：我不能辜負(fù)父母的希望，不能讓他們的付出付諸東流。我要承擔(dān)起一份責(zé)任，不能讓朋友們失望�？墒�，這些承諾都隨著時(shí)間的消磨，而被我淡忘了。
如今，作為一名大學(xué)生，站在大學(xué)校園里，我開(kāi)始思考：生活中，我們真的需要做一個(gè)信守承諾的人。對(duì)父母，說(shuō)出的話，就要認(rèn)真做到�，F(xiàn)在我們能給他們的不多，但是我們可以給他們一點(diǎn)欣慰。對(duì)朋友，要說(shuō)話算數(shù)，不能為了眼前的利益而背信棄義。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，兌現(xiàn)許諾。這樣，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)可以信賴的人，是一個(gè)別人可以依靠的人。也才能贏得別人的信任，支持和幫助。我們也才能在別人的信任下，體會(huì)到那種成功的喜悅，體會(huì)到被別人信賴和依附的感覺(jué)。
在一聲聲‘請(qǐng)相信我，我是一個(gè)值得信賴的人‘中，我感受到，這更是我們需要的，也更是一種責(zé)任。
‘我相信，只要我們努力，每個(gè)好孩子都會(huì)有糖吃，只要我們努力，我們會(huì)是一個(gè)值得別人信賴的人。
謝謝林正老師，讓我們?cè)诘狼概c承諾中再次反省，繼而體會(huì)。像薛妮老師說(shuō)的一樣，跟著林正老師走，不會(huì)錯(cuò)。
請(qǐng)相信我，我是一個(gè)值得信賴的人。
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)4
昨天晚上我上了一節(jié)從未有過(guò)的特殊課叫‘特訓(xùn)課’
起初我對(duì)這個(gè)課感到無(wú)聊甚至后悔去上。看到老師訓(xùn)那些有錯(cuò)的同學(xué)，言辭那樣的過(guò)激我真不知道為什么，難道叫我們?nèi)ゾ褪菫榱耸狗稿e(cuò)的同學(xué)難堪嗎?這個(gè)狀態(tài)一直持續(xù)了很久，直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立去后面的老師面前喊出那句“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人”時(shí)我那麻木以久的心才有了一點(diǎn)小小的感覺(jué)。隨著聲音的越來(lái)越大，我的心開(kāi)始顫動(dòng)了，我開(kāi)始思考自己。曾經(jīng)的我一直認(rèn)為我是一個(gè)誠(chéng)信能夠信守承諾的人，可是當(dāng)我一遍遍的喊出“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人，請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人……”我開(kāi)始心虛，我真的做到所以的事都信守承諾了嗎?我真的可以相信嗎?
從此刻起我能做到每一件事都信守承諾，值得相信嗎?……我開(kāi)始迷茫，當(dāng)堅(jiān)定的音樂(lè)響起時(shí)我開(kāi)始為自己樹(shù)立信心及堅(jiān)定的信念，不是有這樣一句話嗎“許下的承諾就是欠下的債”這債只有我自己能還，也只有自己能還清。此刻既然自己在老師面前在這么多人身邊喊出了這句話就必須做到……也是在此時(shí)我感覺(jué)到這節(jié)課的真正意義，我明白了這種新式教育的收獲，在此我感謝林老師用心的為我們準(zhǔn)備這樣一節(jié)課，一節(jié)讓我難忘也受用一生的課，我想最后再次的喊出那句“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的'人”。
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)5
重慶信和升財(cái)務(wù)管理有限公司經(jīng)重慶市工商行政管理局批準(zhǔn)成立，專注于工商代辦業(yè)務(wù)及中小企業(yè)財(cái)稅外包業(yè)務(wù)。公司擁有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)注冊(cè)師、精通各類企業(yè)管理的專業(yè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、奮斗在第一線的老手執(zhí)業(yè)律師團(tuán)隊(duì)。本人很榮幸有機(jī)會(huì)在該公司實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)心得體會(huì)如下：
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性比較強(qiáng)的行業(yè)，因此對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的要求也比較高。首先，做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。其次，重視實(shí)踐，雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去�？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我深深體會(huì)到再拾起書(shū)本的困難性，每天要很早上班工作，深感疲憊，很難有精力能靜下心來(lái)看書(shū)，讓我更懷念珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了員工和同事之間相處和溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系的少許經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實(shí)踐技能。
感謝重慶信和升財(cái)務(wù)管理有限公司給我這樣一個(gè)磨礪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我有機(jī)會(huì)將書(shū)本知識(shí)得以運(yùn)用，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，還有各位同事的幫助，幫助我在短時(shí)間內(nèi)掌握那么多會(huì)計(jì)分錄技巧，幫助我解決相關(guān)問(wèn)題，讓我不斷進(jìn)步。讓我更多感慨就是好學(xué)力行方可造就良才，作為一名即將進(jìn)入社會(huì)的新人，真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，循序漸進(jìn)贏得時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流直達(dá)理想的永恒。
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)6
特訓(xùn)課是一門(mén)意義深刻的課。老師說(shuō)這門(mén)課一生只能上一次，上第二次就毫無(wú)意義。老師開(kāi)始說(shuō)時(shí)我不相信，但是，上完這堂課之后，讓我感受之深!老師講完這堂課也讓我信服了他。
在這堂課上我哭了、后悔了、惱怒了，但是在這節(jié)課上讓我感受最深的并不是這些傷心，而是感動(dòng)。我在這堂課上因?yàn)槭欠高^(guò)錯(cuò)的同學(xué)，所以我站在了同學(xué)們的前面。面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)我實(shí)話實(shí)說(shuō)，可是老師咄咄逼人的問(wèn)出一大堆問(wèn)題，讓我很無(wú)奈。我不知道該怎么說(shuō)，我不是一個(gè)文才出眾、頭腦發(fā)達(dá)的人，所以，我在老師的追問(wèn)下失去了耐性，我惱怒了。我恨他的咄咄逼人、恨他的讓我難堪。當(dāng)我說(shuō)完“我認(rèn)為在老師的眼里我們的承諾和保證都是假的，那我們就用行動(dòng)來(lái)證明吧!”的時(shí)候，我的淚涌了眼角，可是我知道我不能哭，既然犯了錯(cuò)我就應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。所以，我不能哭。后來(lái)，面對(duì)幾個(gè)陪課老師的刁難，我的心又一次碎了。讓我感覺(jué)為什么會(huì)這樣，難道我們真的就不受原諒了嗎?難道錯(cuò)了就沒(méi)有改錯(cuò)、悔改的余地了嗎?又一次，眼淚涌了出來(lái)!
在我們悔改、認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候陪課老師很憤怒，他讓我們說(shuō)“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人”說(shuō)五百遍，我們的其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的加入了我們和我們一起喊著“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人”，這時(shí)，我的眼淚不斷的涌了出來(lái)，我被同學(xué)們感動(dòng)了。剛開(kāi)始我們沒(méi)什么感覺(jué)，可是當(dāng)我們叫到哭、喊到喉嚨干咳的時(shí)候，我們明白了，也感動(dòng)了。老師也被感動(dòng)了。當(dāng)老師們握住我的手的時(shí)候，我真的好感動(dòng)。老師原諒了我的過(guò)錯(cuò)，老師又一次給我機(jī)會(huì)，我要珍惜，我更要珍惜同學(xué)們的這份友誼、這份愛(ài)!
這節(jié)課讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，讓我知道了老師的用心，更讓我明白了我們要做一個(gè)信守承諾的人�，F(xiàn)在我對(duì)老師的恨在那一聲聲“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人”的叫聲中慢慢的化為了感激。這堂課雖然我們大家都很累，但是我想，大家都不會(huì)埋怨，因?yàn)槲覀兪斋@了更多的愛(ài)!
會(huì)計(jì)產(chǎn)業(yè)前沿講座心得體會(huì)7
原本老師跟我們說(shuō)要給我們上一堂特訓(xùn)課，心里充滿好奇心，想知道究竟特訓(xùn)課是怎么樣的一堂課法呢?可是就當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)了特訓(xùn)課的要求時(shí)，幾乎全班都不想上了，覺(jué)得老師是不是要把我們侮辱到哭為止呢?對(duì)特訓(xùn)課充滿恐懼。
當(dāng)我們今晚上了課才知道是這么一回事，剛開(kāi)始老師把違紀(jì)的同學(xué)給叫上了講臺(tái)前，就違紀(jì)的學(xué)生對(duì)老師，同學(xué)們保證下次不會(huì)，請(qǐng)老師給一次機(jī)會(huì)，老師不但不接受，還步步相逼，當(dāng)時(shí)我們就特恨老師，咬牙切齒的。為什么老師就這么狠心，同學(xué)們站了這么久，認(rèn)錯(cuò)了也無(wú)動(dòng)于衷，讓同學(xué)們說(shuō)了又說(shuō)，承認(rèn)了再承認(rèn)就是不放過(guò)。心里就是很不舒服，對(duì)老師充滿了憤怒。
就在老師讓違過(guò)的人再說(shuō)一遍自己犯的錯(cuò)誤時(shí)，老師說(shuō)只要所有人站起來(lái)，就讓他們下來(lái)，我們心里揪著的心終于可以有著落了，老師不在對(duì)我們所謂的“折磨”了，但不是這樣，接著還讓我們感受到這堂課的主要目的。
到最后真的讓我們受益匪淺，老師讓我們?nèi)w同學(xué)到最后一排老師的位置對(duì)著老師們道歉，對(duì)著老師喊500遍“請(qǐng)相信我，我是一個(gè)信守承諾的人”喊著喊著，我覺(jué)得全身無(wú)力了，喉嚨都干了，肚子感到一陣陣的疼，想停住，可是我覺(jué)得停住就是脫離了我們這個(gè)團(tuán)體，我堅(jiān)持忍著，我感到每個(gè)同學(xué)真誠(chéng)的喊著這句話，真的讓我感動(dòng)不已，當(dāng)老師對(duì)我們的真誠(chéng)感動(dòng)站起來(lái)時(shí)，我眼里泛著淚光，從沒(méi)感受過(guò)這樣的畫(huà)面，讓我難以忘記，深深地烙在我的心里。
上了特訓(xùn)課收獲到了很多，知道我們每個(gè)人都要做個(gè)信守承諾的人，感受到同學(xué)們最真誠(chéng)的一面，讓我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這堂課。
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