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      2. 高一家長會家長心得體會

        時間:2022-08-22 08:54:10 心得體會 我要投稿

        高一家長會家長心得體會(精選10篇)

          我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的高一家長會家長心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        高一家長會家長心得體會(精選10篇)

          高一家長會家長心得體會 篇1

          一、以平常之心培養孩子

          做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我。

          二、學會欣賞自己的孩子

          用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光,發展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

          三、正確的對待孩子的成績

          今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

          四、讓孩子快樂的面對生活

          有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對于培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。

          最后我深深感謝學校所有的領導和老師們,讓我有這樣一次學習和思考的機會,今后我一定盡力配合老師們的工作,加強與老師們的聯系,從我做起,把我們的孩子培養成一個對社會有用的人。

          高一家長會家長心得體會 篇2

          周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

          上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室里已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衛生。很高興,其中有我的女兒。

          八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然后便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最后由班主任介紹班級情況,并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

          這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這里!钡拇_如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

          這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

          家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功扎實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年后的高考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什么理由不放心呢?

          人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!

          高一家長會家長心得體會 篇3

          作為一名家長,參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。

          第一,要養成良好的習慣。人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的`習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

          第二,多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心!笨梢,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

          第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!

          高一家長會家長心得體會 篇4

          時光荏苒,轉眼間孩子已進入高中階段學習。期間出國留學高中非常重視家校聯系和溝通,還不到三個月的時間里為家長們作了五次的講座,從學校規章制度到高中階段課程特點,從高中生心理特征到高中生學習方法,從維護青少年合法權益到家庭教育策略等等,為家長展示了一堂堂生動而富有實效的人生課堂。我們通過學習漸漸地理解了到以往對孩子過于寵愛,以導致孩子的自尊心很強,凡事都以自我為中心,經不起一點挫折。高中階段的孩子還是處在青春期,身體發育的關鍵時期,對于什么是友情,什么是愛情還是很朦朧的,對異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長交談,家長會順勢引導他們該怎樣把握尺度,怎樣處理男女生關系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里,不愿意與家長溝通,往往覺得家長不理解他們。久而久之,與家長疏遠,把自己封閉起來,這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格,跟周邊的人很冷漠。對于學習也自由散漫,家長的諄諄教導全當耳邊風,好像與家長的代溝越來越大。其實家長也是過來人,也懂得孩子的心思,位”家長會理解他的。

          可憐天下父母心!為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學習、那里學習的,也不知道孩子有沒有認真學,是不是在浪費家長辛辛苦苦工作賺來的錢,孩子全然不知道錢的來之不易,根本不懂的勤儉節約,有時還只怨自己的父母不是大老板,為什么不家財萬貫。這樣的孩子很讓家長頭痛,我們作為家長的不知該如何去教育他,怎樣才能孩子肯下苦功。本來,現在的孩子都是很聰明的(包括我的兒子),只是沒把精力放在學習上。作為一名高中生應該有自己的人生追求目標。我從哪里來?該往哪里去?我需要什么?我追求的目標是什么?我該怎么做?諸如此類的問題,該讓孩子好好去思考,不能再讓孩子整天漫無目的地過日子。

          我們周圍朋友的孩子很上進,他們學習目標很明確,學習成績也很好,我們看了很羨慕,他們的教育方法無疑是成功的,值得我們學習。但對于我們來說亡羊補牢為時還不晚,但目前孩子還不在狀態上,作為家長我們真的很無奈啊,采取種種辦法來彌補過去的一些教育不當,但效果甚微。

          多次的家長學校學習,使我們受益匪淺,特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長會,讓我們感觸頗深。張老師的負責、嚴格使我們深受感動,我們為孩子有這樣的一位班主任而感到很榮幸。

          如今的我們要改變想法,換位思考。寓教于樂,讓孩子健康快樂地成長。讓孩子養成具有較強的自我調節能力,讓孩子愿意學習、樂于學習,培養孩子具有健康地人格魅力。盡量創造和諧的家庭人際關系,溫馨、幸福的家庭氛圍。

          現階段我們要做的事是:學會欣賞孩子,平時多鼓勵,以增強孩子的自信心;多與各任課老師取得聯系,及時了解孩子在校的動態;平時多多與孩子溝通、交流,讓孩子懂得父母是最值得信賴的人;把孩子當成一個能獨立的人,不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師,父母的品格決定孩子的一生,父母的潛移默化勝過任何教育,孩子如果有過錯,罪魁禍首就是家長自己,家長有不可推卸的責任。既然現在我們已經意識到家庭教育的重要性,就應該加強家校聯系,共同謀劃教育策略,為培養孩子而盡心、盡職、盡責。

          高一家長會家長心得體會 篇5

          首先當你進入高中,無論中考成績高低,那已經是過去。無論你進入的是普通班還是宏志班都將是一個嶄新的開始。進入高中自己一定要有一個清醒的認識;那就是高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,夸張一點說;高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態是一定有必要的。

          二;掌握好的學習方法很重要。最好的也是效率最高的學習方法其實就是課堂的幾十分鐘,必須做到百分之百的專注和認真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂。因為課堂的重要性,所以其他時間的學習要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學習時間,因人而異。,畢竟上課的時間最重要,要想在有限的時間里提高學習的效率,充足的睡眠時保證。還有就是老師特意幾次的強調理綜的重要性《物理·化學·生物》,理綜300分,占的比例很大,從現在開始一定要非常重視。

          幾乎每個進入大學或者從大學進入社會的學子都會有這樣的感慨;每當回頭看自己走過的高中三年,三年中的點點滴滴好像就在昨天,三年其實真的很短很短。三年里自己的堅持和努力·老師辛勤的付出·同學之間真誠的友誼一輩子留在自己的腦海里,揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰,不要在高考結束時再有太多遺憾而悔恨,歲月就流水,一去不復返!對于你的學習,我們能做到的就是盡量為你提供一個好的學習環境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上課愛走神和粗心的壞習慣改掉沒有?這倆樣壞的毛病非?膳,它不光會對你的學習有很大的殺傷力,而且如果你不及時改掉,而是帶著它進入大學或者以后的工作那會很糟糕的。

          我們一直放心不下的就是這倆壞習慣。做人要自信自強,做事認真,冷靜,遇到困難堅強,泰然處之。一種好的習慣會讓你一生都受益匪淺!

          高一家長會家長心得體會 篇6

          今天是期中考試后的一個家長會,傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學的學習經驗介紹,再就是家長的意見和建議?芍^是一次全面的交流與總結。

          全班的同學和家長一起參加的,你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比,應該可以發現問題所在。感覺前一階段的出發點是好的,但是,方法和時間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放松了?這一段學習的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨著時間一點一點的流逝,你們所要復習的內容會更多,更難。任務會更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅強的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣。她的心態是最好的,你一定要向她學習,這一點比提高學科的成績更重要。

          女兒,雖然要你放松心態,但不是放松自己,相信你也懂得。態度決定高度,細致決定成果?朔䶮┰辏{整心態。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

          讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果。

          知道你的壓力已經很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰,虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的,現在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因為,你沒有荒度這段時光。

          女兒,就讓我們一起努力吧!不管結果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 :“放心吧,我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后,你就能笑到最后。

          高一家長會家長心得體會 篇7

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來”家長會后,我想了很多。不管是學生,還是作為學生家長的我們,都要學會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。

          學生們現在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的,我們都似曾相識更能體會,更確切的說現在的學生,他們的學生時代還不及我們學生時代更快樂,他們往返于學校和各種補習班之間奔跑,拼的是分數和特長,淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦,每天都有做不完的作業學不完知識上不完的特長班;中國的家長最累,除了工作就是每天圍著孩子們團團轉。往往重視了智商,忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲,也許他們都能明白知識能改變命運,唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地,事實也確實如此他們成功了,憑著傲人的高分都進了自己理想的學校,但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑,沒有一個強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思,智商和情商哪個更重要?孩子如果具備高智商高情商,那是最好;如果兩者選其一的話,我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃,都說沒文化很可怕,我覺得有文化沒素質的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不謀而合,“管教”學校老師更多的是書本上教育,家長和社會才是孩子心里素質上的管理和疏導重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢?我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢?”家長才是孩子人生中的第一個老師,家長的言行舉止都是孩子學習的模版,家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。

          不是每一次付出都能有回報的,孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝”,所以我們更應該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結果。

          高一家長會家長心得體會 篇8

          晚上的家長會接近兩個小時,內容豐富多彩,包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題,老師逐一進行分析和梳理,提出解決辦法,觀點鮮明,有理有據、有情有愛,展現了老師深厚的幼教專業能力和職業素養,體現了老師真切的愛心與關懷。整個過程讓我深受感動,感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。

          首先,感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉學來的,這一年多以來,我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質的老師、創造干凈整潔優美的環境、提供營養豐富安全的餐食,每天早上園長媽媽親切的問候,圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節、婦女節、感恩節、體育節、一系列講座等等活動,無不體現了幼兒園的愛心與責任心,這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。

          其次,感恩K3—C班充滿愛心的老師。來這個大家庭前,我們都擔心童童的適應能力,因為童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經?,并嘮叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”,原本膽小內向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑,懂禮貌,愛關心人,比以前更加勇敢,語言表達能力以及運動協調能力也有了明顯提高,每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化,我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心愛護她,用科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感,講究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友愛戴,是小朋友的良師;黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗,富有愛心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等,是小朋友的益友;王月友老師關懷備至地照顧著小朋友的起居飲食,是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次見她們總是滿面笑容,充滿活力,深深地感受到她們對這份事業的熱愛和奉獻。

          再次,感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學,童童膽怯在旁,泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩,打消了她不被接受的擔心。后來,時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字(包括三個老師),并常常帶回小伙伴分享的玩具,每次到她們班門口或者路上,總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”,這一切一切,都讓我感受到童童在園的快樂與幸福!而這一切一切,和老師們的愛是分不開的!

          非常開心和榮幸,童童能在K3—C班這個溫暖的大家庭里學習生活,千言萬語,表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情,轉眼到了大班最后一個學期,希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂!祝福所有人!

          高一家長會家長心得體會 篇9

          20xx年11月20日上午,我參加了學校召開的家長會。說起來很慚愧,孩子在高一時,因為有事未能參加家長會,孩子不高興,自己也覺得不光彩。因為,孩子的健康成長需要家庭、學校和社會的共同努力,作為孩子的監護人有責任也有義務和孩子的老師通過家長會這一平臺加強交流,就孩子的教育問題進行探討。參加家長會前,孩子告訴我說:“我們老師說了,家長會主要是幫助家長提高教育孩子的水平,所以,你必須參加。”參加完家長會,我確實感覺受益匪淺,很有收獲。下面就參加家長會的總體感覺和學習收獲兩方面談幾點心得:

          一、總體感覺

          第一,家長會的時間選擇非常恰當,為家長參加家長會提供了便利。

          作為孩子的家長,不可能對孩子的教育不關心,不可能不想和孩子的老師有更多的溝通和交流,不可能不愿參加家長會。但是,有時候由于工作關系,確實抽不出時間參加家長會。學校這次把家長會安排在星期天,無疑為我們上班一族提供了便利,同時也反映出學校領導和老師的敬業精神和奉獻精神。把孩子送進這樣的學校,我們家長沒有理由不放心,也沒有理由不支持學校的各項工作。

          第二,家長會的準備是充分的,家長在會后確有所得。家長會上,首先是學校領導就學校的教育教學工作和近幾年肥東一中所取得的成績作了介紹,并就如何指導學生的學習,關心學生的身心發展,為我們家長提出了很好的建議;然后,由班主任就班級情況向各位家長做了介紹,并闡述了自己的帶班理念,使我們對孩子們的老師團隊有了初步了解,對孩子的學習環境有了大致了解。為了幫助我們家長提高家教水平,學校還分發了《高中生家教策略》一書,供我們閱讀學習。所有這些,足以證明學校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準備的。

          二、學習心得

          通過聆聽學校領導的報告和班主任的介紹,結合學習《高中生家教策略》一書,我個人感覺作為家長,在教育孩子的過程中應該做到如下幾點:

          第一,關注孩子成績,更應關注孩子的身心健康。

          毋庸諱言,只要高考這種選拔模式存在,孩子的學業成績,更直白一點說孩子的考試分數,就會成為家長最為關心的事情之一。我們關心孩子的分數沒有錯,因為孩子在學校的學習效果,就是要通過考試成績來呈現,即使在強調能力培養的今天,知識的習得也是必不可少的。因為知識是能力的基礎,能力不過是運用已有知識經驗解決所遇問題的一種心理機制。不過,我們不能僅僅關注分數本身,而應該關注分數背后所反映出的孩子在學習態度、學習方法方面存在的問題,尊重因個體差異導致的學習成績差異,不以分數論成敗。鼓勵孩子,和自己比,樹立信心;和別人比,尋找動力。不可以拿自家孩子的優點比別人家孩子的缺點,這會是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺點比別人家孩子的優點,這會使自己的孩子妄自菲薄。社會的競爭越來越激烈,對孩子而言,能否適應社會的發展,能否準確為自己定位,能否有較強的抗挫折能力,才是最重要的。所以,分數要關注,但更要關注孩子身心的健康成長。

          第二,關注學生的生活,更應該關注學生的心靈。

          最近合肥地區連續發生了幾起學生自殺悲劇。我們在惋惜的同時,不能不進行深刻的反思。我們的孩子怎么了?如果我們靜下心來,仔細想想,我們是否會發現,孩子和我們的話越來越少了,我們對孩子越來越不了解了。俗話說:自己養的孩子,自己知道小名字;家門口塘,自己知道深淺。但是,在今天繁重的生活壓力、工作壓力之下,我們很多時候,沒有時間和精力去關心自己的孩子,去留意家門口的塘了,F在的高中生,正由懵懂無知的少年向思維活躍的青年轉變,生理和心理都在發生著深刻的變化,這個時期,面對紛繁蕪雜、充滿誘惑的社會,他們有著成長的煩惱,內心世界極為脆弱,有時還會感覺到非常孤獨和無助,特別需要別人的關心和呵護。所以,作為家長我們不僅要關心孩子的衣食住行,還要花更多的時間和精力去和孩子溝通,了解孩子的思想動態和內心需求,幫助孩子對各種流行思潮和觀念進行價值澄清和價值判斷,進而做出正確的價值選擇,形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

          第三、關注孩子的言行,更應該關注自己的言行。

          家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師。孩子的很多行為習慣,最初就是從我們為人父母者身上學會的。所以,我們在要求孩子的時候,首先也要嚴格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就應該拋棄“棍棒底下出孝子”的錯誤觀念;要求孩子不要迷念電視,父母看電視恐怕也應該有所節制;要求孩子要熱愛學習,父母也應該養成讀書看報的好習慣;要求孩子,在學校要聽老師話,父母應該和老師要有經常地交流,形成共識。俗話說:孩子就是父母的影子。父母對孩子的影響之大,由此可見一斑。

          高一家長會家長心得體會 篇10

          隨著疫情防控的越來越嚴峻,今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流,雖然隔著屏幕,但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴,體會到孩子們的成長健康。

          呂老師以《消防安全教育》主題活動為例,為我們分享了孩子們的學習方式。

          孩子們先從觀察開始,然后進行表達,讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我,媽媽我要給你分享我們學校的消防器材,你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的時候,安可一開始的思路有些混亂,一會說了明月班門口有什么,一會又說樓梯口有什么,我提醒她,我說你可以回想一下,老師帶你們走的路線,根據路線一步一步的寫,這樣就不會亂了。

          接下來進行了統計,通過平時制作閱讀存折統計表、親子小任務打卡統計表、周末計劃表統計、物品領取統計表,孩子不斷地提升整理和匯總的能力,同時鍛煉了自身的空間方位感。

          接下來進行了實踐,討論了逃生路線。最后是拓展訓練,讓孩子們清晰地認識了安全通道標志。

          通過一系列的活動,老師們陪孩子們發現問題、討論問題、解決問題,感受著孩子們的變化,見證著孩子們的成長,消防安全教育活動涵蓋了科學認知、語言、數學、健康、藝術五大領域的知識,它比教材能有趣,更能調動孩子們的積極性,比單純的演練,更能促進孩子們的成長。

          最后我們觀看了孩子們的情景劇,孩子們表演了早間入園整理,安可在情景劇中扮演了小老師,這讓安可很是興奮,雖然這次沒有在現場觀看孩子們的表演,但是通過視頻方式觀看,依然一睹了孩子們的風采。孩子們在情景劇中表現的從容淡定,穩妥有序,讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!

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