高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家整理的高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)1
參加完昨天的家長(zhǎng)會(huì),心里既慚愧又振奮,看到老師和家長(zhǎng)們做的那么好,自己做的太不夠了,但是能和這么好的學(xué)校,這么好的老師,這么好的家長(zhǎng)同行,心里還是充滿了希望,謝謝。
只是一次普通的家長(zhǎng)會(huì),從策劃到籌備,從迎接到召開,從目睹到感觸,一次次感動(dòng),一次次震撼,一次次被點(diǎn)燃。
當(dāng)教師這么多年,看了無數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì),卻只有這次家長(zhǎng)會(huì)最圓滿。66個(gè)孩子的家長(zhǎng)無一缺席,而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)備充分,發(fā)言精彩。前一天才學(xué)會(huì)的視頻制作讓孩子們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成了生動(dòng)直觀的視頻電影。看著家長(zhǎng)們滿足驚喜的表情,望著他們喜悅興奮的眼神,我欣慰著也一起感動(dòng)著。
從幼兒園到一年級(jí),從學(xué)前班到小學(xué),孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉(zhuǎn)折。家長(zhǎng)們的心也被走進(jìn)校門的孩子牽著,掛著。忘不了開學(xué)第一周,每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開,每天都有孩子走進(jìn)教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時(shí)間見證著孩子們的成長(zhǎng),花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復(fù)的心靈。我知道,為時(shí)半學(xué)期的小學(xué)生活,他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng)。他們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,一天天堅(jiān)強(qiáng)。
盼望了半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)從側(cè)面反映著家長(zhǎng)急于了解學(xué)校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答,只因最初那份堅(jiān)定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑,也是實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)最明亮的道路。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間孩子已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。期間出國留學(xué)高中非常重視家校聯(lián)系和溝通,還不到三個(gè)月的時(shí)間里為家長(zhǎng)們作了五次的講座,從學(xué)校規(guī)章制度到高中階段課程特點(diǎn),從高中生心理特征到高中生學(xué)習(xí)方法,從維護(hù)青少年合法權(quán)益到家庭教育策略等等,為家長(zhǎng)展示了一堂堂生動(dòng)而富有實(shí)效的人生課堂。我們通過學(xué)習(xí)漸漸地理解了到以往對(duì)孩子過于寵愛,以導(dǎo)致孩子的自尊心很強(qiáng),凡事都以自我為中心,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。高中階段的孩子還是處在青春期,身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于什么是友情,什么是愛情還是很朦朧的,對(duì)異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長(zhǎng)交談,家長(zhǎng)會(huì)順勢(shì)引導(dǎo)他們?cè)撛鯓影盐粘叨龋鯓犹幚砟信P(guān)系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里,不愿意與家長(zhǎng)溝通,往往覺得家長(zhǎng)不理解他們。久而久之,與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn),把自己封閉起來,這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格,跟周邊的人很冷漠。對(duì)于學(xué)習(xí)也自由散漫,家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)全當(dāng)耳邊風(fēng),好像與家長(zhǎng)的代溝越來越大。其實(shí)家長(zhǎng)也是過來人,也懂得孩子的心思,位”家長(zhǎng)會(huì)理解他的。
可憐天下父母心!為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學(xué)習(xí)、那里學(xué)習(xí)的,也不知道孩子有沒有認(rèn)真學(xué),是不是在浪費(fèi)家長(zhǎng)辛辛苦苦工作賺來的錢,孩子全然不知道錢的來之不易,根本不懂的勤儉節(jié)約,有時(shí)還只怨自己的父母不是大老板,為什么不家財(cái)萬貫。這樣的孩子很讓家長(zhǎng)頭痛,我們作為家長(zhǎng)的不知該如何去教育他,怎樣才能孩子肯下苦功。本來,現(xiàn)在的孩子都是很聰明的(包括我的兒子),只是沒把精力放在學(xué)習(xí)上。作為一名高中生應(yīng)該有自己的人生追求目標(biāo)。我從哪里來?該往哪里去?我需要什么?我追求的目標(biāo)是什么?我該怎么做?諸如此類的問題,該讓孩子好好去思考,不能再讓孩子整天漫無目的地過日子。
我們周圍朋友的孩子很上進(jìn),他們學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,我們看了很羨慕,他們的教育方法無疑是成功的,值得我們學(xué)習(xí)。但對(duì)于我們來說亡羊補(bǔ)牢為時(shí)還不晚,但目前孩子還不在狀態(tài)上,作為家長(zhǎng)我們真的很無奈啊,采取種種辦法來彌補(bǔ)過去的一些教育不當(dāng),但效果甚微。
多次的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我們感觸頗深。張老師的負(fù)責(zé)、嚴(yán)格使我們深受感動(dòng),我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的一位班主任而感到很榮幸。
如今的我們要改變想法,換位思考。寓教于樂,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。讓孩子養(yǎng)成具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,讓孩子愿意學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子具有健康地人格魅力。盡量創(chuàng)造和諧的家庭人際關(guān)系,溫馨、幸福的家庭氛圍。
現(xiàn)階段我們要做的事是:學(xué)會(huì)欣賞孩子,平時(shí)多鼓勵(lì),以增強(qiáng)孩子的'自信心;多與各任課老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校的動(dòng)態(tài);平時(shí)多多與孩子溝通、交流,讓孩子懂得父母是最值得信賴的人;把孩子當(dāng)成一個(gè)能獨(dú)立的人,不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師,父母的品格決定孩子的一生,父母的潛移默化勝過任何教育,孩子如果有過錯(cuò),罪魁禍?zhǔn)拙褪羌议L(zhǎng)自己,家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。既然現(xiàn)在我們已經(jīng)意識(shí)到家庭教育的重要性,就應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同謀劃教育策略,為培養(yǎng)孩子而盡心、盡職、盡責(zé)。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)3
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長(zhǎng)會(huì),讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育。
這次家長(zhǎng)會(huì)我最大的收獲之一是:讓我認(rèn)識(shí)到我們不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,自己承受過的苦難,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理,對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此,我們做父母的對(duì)子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
一、以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長(zhǎng)或短的歷練,孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng),完全地發(fā)展自我。
二、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是當(dāng)今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會(huì)理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長(zhǎng)處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對(duì)待孩子的成績(jī)
今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具,為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求,強(qiáng)迫孩子,不尊重孩子,這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績(jī)差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對(duì)生活
有些父母怕男孩學(xué)壞,擔(dān)心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對(duì)生活,要微笑著說:“太好了!”面對(duì)困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動(dòng)說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一個(gè)人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競(jìng)爭(zhēng)中,“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,我們做父母的要做智慧型的父母。
做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤(rùn),美的熏陶有機(jī)的融為一體,傾注到孩子的成長(zhǎng)過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵(lì)孩子自信,相信孩子之間只有個(gè)體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢(mèng)想當(dāng)做是令人欣賞的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:“好,非常好”,因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
最后我深深感謝學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì),今后我一定盡力配合老師們的工作,加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,從我做起,把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)4
這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流。這一次在家長(zhǎng)會(huì)上,聽了很多老師和父母的發(fā)言,讓我感觸很深,也讓我有了一些更好的啟發(fā)。在此,我想談一談此次我在家長(zhǎng)會(huì)上感受到的一些東西,以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
還記得在最開始的時(shí)候,老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對(duì)我們的一些認(rèn)知,我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的,在佷多方面還是很欠缺的,所以接下來的時(shí)間,我會(huì)跟著集體一起去改變,一起去改進(jìn)。老師在家長(zhǎng)會(huì)上說了很多對(duì)我們的期待,對(duì)我們的要求,聽完之后,我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn),所以接下來的日子,我會(huì)慢慢往老師期待的那個(gè)方面去發(fā)展。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我的母親有幸能夠在班內(nèi)發(fā)言,在我媽媽發(fā)言的時(shí)候,我突然很感動(dòng),每一位父母都是一心一意的為自己的兒女著想。以前我總是不理解我媽,總覺得我媽對(duì)我太嚴(yán)格了,并不是非常的愛我。現(xiàn)在我才知道,其實(shí)每一位母親都是用心良苦的,有時(shí)候他們之所以對(duì)我們這么嚴(yán)格,只是希望我們能夠在未來的日子慢慢變得更好,而我們也總是因?yàn)槟晟佥p狂去傷害他們。所以以后我也會(huì)多多諒解一下我的爸爸媽媽,不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心,也不會(huì)再讓他們因?yàn)槲叶械絺牧。我?huì)做一個(gè)努力且積極向上的孩子,做老師更好的學(xué)生。
高三了,其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。在這樣的一段時(shí)間里,其實(shí)我能夠感受到每一個(gè)同學(xué)的緊張感,我也能夠感受到老師對(duì)我們的用心,更是可以感受到自己父母的焦慮和關(guān)心。未來的每一天都是一次機(jī)會(huì),只要抓緊了,我相信我都能好好的利用起來,好好的鍛煉自己,讓自己逐漸變得更加的頑強(qiáng),不管遇到怎樣的問題或者磨難,都能夠在這樣的一條道路上堅(jiān)持下去,繼續(xù)下去。
在這里,我要感謝我的班主任老師,是你一直在關(guān)心我、照顧我,給我很好的教育和愛。我也要感謝我身邊的同學(xué),是你們一直陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)我,成為了我生活中的動(dòng)力。感謝這一切讓我不斷前進(jìn)的事物,我會(huì)在未來的日子里逐漸去成為一個(gè)更好的自己,也逐漸會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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