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      2. 常見急救知識培訓(xùn)心得體會

        時間:2022-04-30 10:44:56 心得體會 我要投稿

        常見急救知識培訓(xùn)心得體會(通用17篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的常見急救知識培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

        常見急救知識培訓(xùn)心得體會(通用17篇)

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇1

          急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

          20xx年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

          一、現(xiàn)場急救的目的:

          1、救護者的基本責(zé)任;

          2、現(xiàn)場急救的原則;

          3、緊急呼叫救護車;

          4、現(xiàn)場急救程序;

          5、觸電急救。

          二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:

          1、心臟驟停的常見原因;

          2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;

          3、時間就是生命;

          4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作;

          5、心肺復(fù)蘇的意義;

          6、猝死的診斷。

          教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實用的知識。當(dāng)代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

          由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

          培訓(xùn)活動結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇2

          疾病和意外是人一生中最不愿意遇到的事情,但是我們不能確定它們什么時候會到來。在生活中,我們不可避免地會遇到一些危急的情況,甚至死亡。那么在去醫(yī)院之前,我們能做些什么,如何幫助別人呢?這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救的知識。

          今天有幸參加了鄭州市急救醫(yī)療救援中心的“全民急救技能普及活動”。這次培訓(xùn)是河南省第三人民醫(yī)院急救與危重醫(yī)療中心的老師給我們上的課,讓我深刻體會到了懂得急救的重要性和學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

          所有在場的學(xué)生都積極參與老師的講課。每個人都學(xué)習(xí)急救,急救是為了每個人,不同的學(xué)生,相同的目的。不同情況下的急救方法讓我們受益匪淺。急救概念深深扎根于我們每個人的心中。我需要的不僅僅是思維和記憶,還需要身體的記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

          在學(xué)習(xí)過程中,我們利用模擬人進行現(xiàn)場練習(xí),讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。經(jīng)驗豐富的老師一步步教我們急救技能的步驟和要點,讓我們快速學(xué)會有效的急救方法。

          下午訓(xùn)練指導(dǎo)老師教急重癥治療,現(xiàn)場講解包扎,針對不同部位的損傷教不同的包扎方法,還叫了一個同學(xué)上臺表演,讓我們進一步了解各個方面的包扎知識。我們以掌聲結(jié)束了急救知識培訓(xùn),開始了實戰(zhàn)演練。

          原本以為很容易的事情,在實際操作中就會亂成一團。我們在進行實際操作的時候,總是會忘記很多事情,很匆忙,所以一旦遇到緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。學(xué)會在壓力下保持冷靜是很重要的。

          總之,這次培訓(xùn)收獲很大。我覺得這個訓(xùn)練讓我明白了面對緊急情況應(yīng)該怎么做。一旦發(fā)生這種事情,我一定會知道該怎么做才能更好的治療病人。

          如果每個人都采取行動,世界會變得更好。我會一直堅持下去,影響更多身邊的人積極參與全民急救技能普及。我會和所有的醫(yī)務(wù)人員和志愿者一起努力工作。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇3

          今天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻認識到了知道如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識,他的精彩教學(xué)贏得了大家的一致好評。

          通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片,以及那些因為無法急救而束手無策的人的照片,他們感到深深的嘆息。本來可以挽救的生命就這樣死去,無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出,了解急救是必要的。血的教訓(xùn)喚醒了大家多少次參與急救的知識?救人不僅是醫(yī)院的事情,也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關(guān)注,在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法,現(xiàn)場用假人做實驗,讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學(xué)習(xí)使用早上發(fā)給我們的工具,按照他的步驟學(xué)習(xí)如何進行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解,我們很快學(xué)會了一些簡單的急救方法。

          下午,講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法,緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學(xué)上臺表演,讓我們進一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關(guān)系,我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝這次急救知識培訓(xùn),讓我明白了這么多急救知識,讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。

          作為普通公民,我們更需要懂得急救,周圍的一切都來不及預(yù)測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人,延長他們的生命,再給他們一次機會。這是我們可以做的事情,也是一件很幸福的事情。同時,我們可以把自己對急救的認識教給身邊的人,讓急救知識得以傳播和普及,給每個人一個重生的機會。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇4

          11月9日,我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護車教育培訓(xùn)活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓(xùn)”中學(xué)到了很多有用的知識和技能。

          在這次活動中,紅十字急救教育培訓(xùn)中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術(shù)手段,并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間,才能贏得更多寶貴的生命!

          為了更好的掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師進行了一次心肺復(fù)蘇的野外模擬練習(xí)。

          關(guān)于這個急救培訓(xùn),我感覺培訓(xùn)的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易,但我們在實踐中總是忘記很多關(guān)鍵點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

          這次培訓(xùn)對我們來說是一個很好的機會。它讓我們對急救有了一定的了解,讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑,但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機會。

          感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會。這一天,我不僅學(xué)到了明星拯救的知識,也體會到了生命的脆弱和莊嚴(yán)。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇5

          關(guān)于這個急救培訓(xùn),我感覺培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情,實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話,要多記東西,但一般來說,并不難。但是我們在進行實際操作的時候,總是會忘記很多事情,很匆忙。所以,一旦遇到緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。

          多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況,每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。

          總之,這次訓(xùn)練收獲很大,雖然現(xiàn)在可能用不上,但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命,這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學(xué)生,我覺得這個訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),學(xué)會了面對緊急情況應(yīng)該怎么做,怎么做,而不是做一個幫助別人的人。

          雖然很多事情我還是不記得了,但是這種事情一旦發(fā)生,我一定會知道該怎么做,而不會對傷者造成更多傷害。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇6

          疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個偶然和必然,我們不能確定什么時候到來,在生活中,我們難免會遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識。

          今天,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義,讓我深刻地認識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

          在場的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來。人人學(xué)急救,急救為人人,不同的學(xué)員,相同的目的。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,急救理念深入到我們每個人的心中,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

          在學(xué)習(xí)過程中,我們用模擬人進行現(xiàn)場演練,讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法,經(jīng)驗豐富的老師們手把手,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點,使我們很快的就學(xué)會了有效的急救方法。

          下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,對現(xiàn)場包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,也叫了一位同學(xué)上臺表演,讓我們進一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn),開始了實戰(zhàn)演練。

          原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,當(dāng)我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要。

          總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,我覺得這次培訓(xùn)讓我了解面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,更好地救治患者。

          如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,會和所有的醫(yī)護人員和志愿者一起努力。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇7

          我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

          一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

          自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

          二、精心組織,規(guī)范施教

          1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

          2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

          三、取得的成效與存在的問題

          通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

          雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

          一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;

          二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

          下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇8

          參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

          20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

          5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

          會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

          古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

          如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇9

          11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓(xùn)活動,我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。

          在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

          為更好地掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

          關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

          本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

          感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會,這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴(yán)。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇10

          今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

          上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們?nèi)绾芜M行應(yīng)急救護。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業(yè)。在講臺上,已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至?xí)軇悠饋。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學(xué)的心靈。

          在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài),她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴(yán)的影子,她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當(dāng)馬老師宣布下課的時候,我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲,那是尊敬,是愛戴,是感謝,也是震撼……

          下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認真操作下,大家都出色地完成了應(yīng)急救護實踐活動,為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。

          在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,也不僅是親切與敬業(yè),我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲,這是一個該在家里享清福,享受天倫之樂的年紀(jì),為何她依舊可以奔于講臺之間,用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章,繼續(xù)為每一個求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè),因為她的博愛,更因為的她的心態(tài)!她懂得如何珍惜剩下的時光,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,抓住現(xiàn)在,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,把一切知識與信念傳播給后代,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài),博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈,一筆一筆奏響絢麗的樂章,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

          當(dāng)我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,我們都應(yīng)該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,也只有這份精彩,才是屬于我們每個人最寶貴的`財富,不是么?

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇11

          9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動。活動現(xiàn)場,由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學(xué)急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標(biāo)語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

          王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術(shù)是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術(shù),是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

          紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁“人人學(xué)急救,急救為人人”;顒又,與會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊、軍訓(xùn)教官、救護培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護技術(shù)。

          隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復(fù)蘇演練。

          除了在北京郵電大學(xué)的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場;顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術(shù),同樣的紅十字標(biāo)志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護演練的紀(jì)錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

          世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護知識技能大賽。

          為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關(guān)的各種活動,開展救護技能培訓(xùn),普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇12

          我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗,所以對小朋友的急救常識,單憑經(jīng)驗來說,也是有一定積累的。但對于幼教老師而言,這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的,因為我們面對的小朋友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同,而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害,增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,我必須盡快將本次學(xué)習(xí)和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們,以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護,既是對家長和小朋友負責(zé)的體現(xiàn),也是消除安全隱患的必要途徑。

          這個專題的培訓(xùn),讓我更加深刻體會到不斷學(xué)習(xí)的重要性,不單單是我們辦幼兒園的園長們要學(xué)習(xí),我們的后勤、保育員、老師們也要加強學(xué)習(xí),只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變,將可能存在的風(fēng)險滅殺在搖籃里,在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救,搶在第一時間將小朋友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,辦出特色,也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責(zé)和義務(wù)。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇13

          感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認識、體會總結(jié)如下:

          一、掌握急救知識的必要性。

          當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

          二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

          通過培訓(xùn),我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

          三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

          當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

          作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇14

          20xx年x月x日,校紅十字會學(xué)生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護培訓(xùn)班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

          此次活動中,報名簽到來培訓(xùn)班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責(zé)的簽到表沒有及時整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時間。針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。

          市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應(yīng)用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們!但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓(xùn)師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn)。其實我們可以在早上借一個大課室進行PPT的理論課程介紹,

          下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時進行培訓(xùn)。

          我們秘書部主要負責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘:分配工作時要交代清楚,鼓勵小干等不懂就問,保證工作順利進行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),相信她們也學(xué)到了很多。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇15

          為進一步調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、比技能的積極性,不斷加強急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護人員專業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,我院于3月x日下午組織全院醫(yī)護人員進行了急救理論知識考試。此次考試xx院長高度重視,由xxx認真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。

          全院臨床醫(yī)護人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),考試合格率99。7%,圓滿達到了考試的要求,通過理論知識考核及臨床業(yè)務(wù)水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強,急診科護士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識技能競賽。通過考試,進一步加強了全院醫(yī)護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在強化了急救業(yè)務(wù)水平的同時,提高了醫(yī)療質(zhì)量,當(dāng)然仍有部分醫(yī)護人員理論知識水平有待提高,通過學(xué)習(xí)考試他們認識到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的工作中將認真學(xué)習(xí),做到通理論、精實踐,為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇16

          為認真貫徹執(zhí)行會澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項目實施方案的通知》(會衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號)文件的要求,組織相關(guān)人員培訓(xùn),現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下:

          此次參加培訓(xùn)的人員一共33人,分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中,各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合DVD影像的自學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識,于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試,成績合格,達到了培訓(xùn)的目的。

          通過這次培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識,進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì),大大提高了服務(wù)居民的能力,為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。

          常見急救知識培訓(xùn)心得體會 篇17

          1、交了一群好朋友。

          我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起進步。不僅增進了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中,大家暢所欲言,激發(fā)思維,開闊視野,啟迪思想,達到共同進步,共同提高的目的。

          2、學(xué)到了一個好技能。

          人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生,它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機會,我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓(xùn)練,到實際操作,我都努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),做好每一個學(xué)習(xí)筆記,免得錯過老師教的東西;充分利用課余時間,組織羅田同學(xué)咨詢認識的同學(xué),指導(dǎo)他們實踐實踐技能;同時,要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),羅田的學(xué)生掌握了急救技能,表現(xiàn)良好,考試及格。

          3、表現(xiàn)出一種精神。

          在學(xué)習(xí)期間,以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極參加各項活動,起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中,學(xué)生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取,充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神,尤其是團隊精神。

          4、信號燈亮了。

          羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記,不僅使我們掌握了扎實的技能,而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué),如何管理教師,如何普及救護人員和衛(wèi)生知識?梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向,一場及時雨,一盞明燈。

          適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者,讓更多的人成為生命的守護者,作為紅十字工作者和志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐就是課堂,我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點,不要忘記你的主動心態(tài),認真肩負起時代的責(zé)任,努力工作,創(chuàng)造新的局面,把羅田的老師變成滿天星,把急救知識推向千家萬戶,真正讓“救援”在你身邊。

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