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      2. 家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-10-13 14:12:01 心得體會(huì) 我要投稿

        家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì)范文(精選20篇)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì)范文(精選20篇)

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇1

          11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長(zhǎng)會(huì),與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)到得比較早,比較齊,而且大家都聽(tīng)得很專(zhuān)心?吹竭@些,心中充滿了感動(dòng)。通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我更深的認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。

          首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文方面:賴(lài)?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫(xiě)日記,強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個(gè)學(xué)期的寫(xiě)字量增多,孩子們都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。還有是看圖寫(xiě)話,寫(xiě)話時(shí)候要注意語(yǔ)句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過(guò)這次我會(huì)注意點(diǎn)的。

          再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽,孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì),而是粗心”,實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上五、六道,在數(shù)學(xué)老師分析后,我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長(zhǎng)應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任,還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

          二年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長(zhǎng),除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇2

          教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì),感觸頗深,這次家長(zhǎng)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到:家長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)呼,更是一種職責(zé),這種職責(zé)是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才,離不開(kāi)學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話:沒(méi)有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,只會(huì)有不會(huì)教養(yǎng)的父母。這次家長(zhǎng)會(huì),我還深深地體會(huì)到:要讓一個(gè)孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會(huì)懂得生活的不易,才會(huì)懂得父母的不易,更會(huì)珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。

          多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說(shuō)幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話:會(huì)勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動(dòng),體驗(yàn)一下農(nóng)民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動(dòng),也受到教師們的表?yè)P(yáng),得到教師的鼓勵(lì),他很高興,也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了,我也感到很開(kāi)心。

          最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時(shí)間,陪我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動(dòng)能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們?nèi)豪锏慕處、學(xué)生、家長(zhǎng),越來(lái)越好。讓我們?cè)谛『⒌睦世首x書(shū)聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇3

          我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué),我們?nèi)胰硕际呛荛_(kāi)心的。對(duì)學(xué)校抱有一種感恩的心情,學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好,老師們對(duì)孩子們也是用心良苦。

          通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況;對(duì)于孩子們的教育問(wèn)題不僅僅是老師們的事情,要家;(dòng)才行。語(yǔ)文老師講了一個(gè)觀點(diǎn):你希望你的孩子是什么樣子,他就會(huì)朝你想要的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動(dòng),非常的用心,認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無(wú)論是語(yǔ)文老師,還是數(shù)學(xué)老師,對(duì)孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有這么好的老師,孩子們是多么的幸福!

          學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績(jī),更加關(guān)心孩子們的身體健康。對(duì)于體育天天練,我們做的不夠好,沒(méi)有堅(jiān)持天天練,偶爾會(huì)有偷懶的時(shí)候,我會(huì)盡量陪孩子堅(jiān)持下去,身體好永遠(yuǎn)才是真的好。

          還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會(huì)陪著她多看書(shū)。閱讀量大了,寫(xiě)作也好了,數(shù)學(xué)理解也會(huì)好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

          通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我更加深刻地了解到,要多多的關(guān)注孩子,自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,薄弱的地方多給予輔導(dǎo),做的好的地方及時(shí)給予鼓勵(lì),陪同孩子一起成長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇4

          昨晚我再一次參加了女兒的家長(zhǎng)會(huì)。每次的家長(zhǎng)會(huì)我都收獲很多,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學(xué)校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長(zhǎng)盡力配合老師的每項(xiàng)工作。

          這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容很充實(shí),主要分兩部分。

          一,何老師的分享與建議。主要講三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化,以及家長(zhǎng)努力的方向。聽(tīng)了之后我深有感觸,學(xué)習(xí)方面三年級(jí)增加了學(xué)科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時(shí)候我覺(jué)得自己知識(shí)匱乏,怎樣幫助孩子度過(guò)這個(gè)坡,就像何老師說(shuō)得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面,孩子確實(shí)有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。

          二,班主任、各科老師與家長(zhǎng)的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項(xiàng)活動(dòng)的情況。第一次見(jiàn)到兩位新老師第一感覺(jué)好年輕,我們班的老師年輕又有活力,每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心,教了些好的學(xué)習(xí)方法,給家長(zhǎng)提出了些建議。總之,三年級(jí)時(shí)爬坡階段,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,多鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,作為家長(zhǎng)努力地讓孩子自主管理,不可缺失的還有家庭教育。

          家長(zhǎng)會(huì)的反思:

          作為家長(zhǎng)還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學(xué)習(xí),及時(shí)與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點(diǎn)內(nèi)向,要多鼓勵(lì)孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇5

          各位老師好,我是XXX的爸爸。很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì),深受感動(dòng)。

          這次家長(zhǎng)會(huì)讓我意識(shí)到,父母不僅僅是一個(gè)頭銜,更是一種責(zé)任。這個(gè)義務(wù)是終身的,和孩子是齊頭并進(jìn)的,可以體現(xiàn)父母的教養(yǎng)。把一個(gè)孩子培養(yǎng)成人才,離不開(kāi)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力。每個(gè)孩子都是天使,老師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起一句話:沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子,只有養(yǎng)不會(huì)的父母。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我也深深體會(huì)到,為了讓一個(gè)孩子成為人才,首先他應(yīng)該心存感激。只有懂得感恩,孩子才會(huì)知道生活有多苦,父母有多辛苦,才會(huì)珍惜老師的辛苦。其次,要培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子多做一些力所能及的事情,比如幫父母洗碗、捶背、剝豆子等等。第三,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子努力工作、勇敢和努力學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話:一個(gè)會(huì)工作的孩子并不比他差。郭晶晶帶著兒子去農(nóng)村打工,體驗(yàn)了農(nóng)民生活。富家子弟還這樣,何況我們老百姓。最近孩子參加勞動(dòng),得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。他很開(kāi)心,所以他的勞動(dòng)變得更有進(jìn)取心,我覺(jué)得很開(kāi)心。

          最后,感謝劉老師和周老師放棄周末,和我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的上午,讓我們享受一頓精神大餐來(lái)教育孩子,希望這種活動(dòng)以后能正;。在此,祝我們組的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)越來(lái)越好。讓我們?cè)诤⒆幼x書(shū)的聲音中享受生活,慢慢變老。謝謝!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇6

          這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺,無(wú)論是校長(zhǎng),還是老師,言語(yǔ)中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長(zhǎng),我覺(jué)得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓女兒更加健康的成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí),讓我深深感覺(jué)到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。

          通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn):

          一、家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng),所以影響孩子心靈的話千萬(wàn)不能說(shuō),做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

          二、“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)增加許多彎路和挫折,作為家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵(lì),不要過(guò)度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,評(píng)價(jià)好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)她們的自信心,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇7

          自我們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見(jiàn)式,這次我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:

          一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說(shuō)實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長(zhǎng)分子,家長(zhǎng)面熟十有八九而已,但有過(guò)半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸或者寶媽?zhuān)@次都看得見(jiàn)面孔便于對(duì)號(hào)!家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠,在校也更融洽了?/p>

          二、開(kāi)場(chǎng)的暖場(chǎng)舞,更像一場(chǎng)聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂(lè)在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

          三、車(chē)輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長(zhǎng)會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問(wèn)題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問(wèn)題才能勝利!這正是我們要給孩子樹(shù)立的榜樣,回來(lái)給孩子講述并演習(xí)很開(kāi)心

          四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

          五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長(zhǎng)怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來(lái)必將美好!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇8

          20xx年x月x日,我參加了學(xué)校20xx年x年x班的家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)我都參加,感受頗深。

          x校長(zhǎng)在短片里簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校近期工作。如校門(mén)口文化圍墻建設(shè),班級(jí)外墻評(píng)比以及推行小組四人合作學(xué)習(xí)等方面。讓我們看到學(xué)校煥然一新的變化,我們感到很欣慰。

          數(shù)學(xué)x老師詳細(xì)點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn),作業(yè)完成情況。讓我了解了女兒在課上知識(shí)能夠掌握,回答問(wèn)題不夠積極。雖然得了許多滿分,但小毛病不斷。審題不清,做題后不能及時(shí)檢查等問(wèn)題。我以后會(huì)著重督促檢查她這方面的問(wèn)題。

          語(yǔ)文x老師強(qiáng)調(diào)了識(shí)字仍然是x年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我深有體會(huì),女兒的作文上經(jīng)常出現(xiàn)多處拼音,學(xué)寫(xiě)生字也是我們下一步的重點(diǎn)。學(xué)寫(xiě)話,寫(xiě)好句,就需要大量閱讀,積累好詞好句。x老師強(qiáng)調(diào)了親子共讀的重要性和必要性。這點(diǎn),我很慚愧。想要了解孩子,就要與孩子有共享時(shí)間。親子閱讀可以讓女兒依偎在我懷抱里,讓她感受到媽媽濃濃的愛(ài)意,可以讓我們相處更加融洽。

          我會(huì)堅(jiān)持帶孩子多出去走走,感受大自然,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物和生活。多讓xx學(xué)會(huì)觀察和思考,讓她活潑好動(dòng)的'性格也能學(xué)會(huì)靜靜的傾聽(tīng)。

          請(qǐng)老師們放心,在孩子的教育上,我們一定會(huì)全力配合老師,把朱姝臻培養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,樂(lè)于助人,陽(yáng)光的好孩子。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇9

          時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了!

          今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)?偛亢捅拘i_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)學(xué)典禮,讓我感受良多。

          首先我們從總部家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)起,第一我覺(jué)得是震撼,總部精心為我們這些家長(zhǎng)在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座,我感覺(jué)那些大方表演的孩子都好可愛(ài)一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃;第二是有愛(ài),如何愛(ài)?這也是今后的課題,講座中那位教育專(zhuān)家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸,中心思想是愛(ài)的教育,要先有愛(ài)再有教育,我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步,給他一個(gè)愛(ài)的溫暖家庭,先崇拜他、愛(ài)他、信他不能一味的寵溺,再來(lái)和他深討學(xué)習(xí),這是我聽(tīng)了一上午覺(jué)得以后日子里的目標(biāo)。

          下午去了本校的家長(zhǎng)會(huì),也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,讓我覺(jué)得非常親切,雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張,詞不達(dá)意的草草了事,畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的學(xué)生,感覺(jué)再次回到課堂還是很忐忑的,但是看見(jiàn)老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,心理壓力也沒(méi)那么大了,在這里我想把發(fā)言緊張沒(méi)說(shuō)完的話說(shuō)一下,感謝老師,要感謝老師!這6年拜托您了,希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,一切為了明天,付出的努力必須要提前感謝,老師們辛苦了。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇10

          “屬膽猴威”的視頻,之前在家園共育備課中,多次備過(guò),再次體驗(yàn),還是觸動(dòng)著我,其實(shí)每次在體驗(yàn)中,也鞭策著擔(dān)任媽媽角色的我,如何培養(yǎng)一個(gè)自信獨(dú)立的孩子!耙曨l中體驗(yàn)”沖擊著家長(zhǎng)視覺(jué)、激發(fā)家長(zhǎng)產(chǎn)生主動(dòng)反思和調(diào)整育兒行為的欲望;難點(diǎn)在于如何選擇好的視頻,感謝匡老師給大家提供如此豐富的資源,讓我們自己先受益,行動(dòng)反思,在反思中分享給更多的人!

          在日常工作檢視中體驗(yàn),更是對(duì)老師的挑戰(zhàn),如何將自己宣揚(yáng)的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為,在行動(dòng)中去影響身邊的人,這是知行合一的過(guò)程!

          三場(chǎng)工作坊,帶著我重新回顧體驗(yàn)是家長(zhǎng)會(huì)。20xx年,第一次聽(tīng)到匡老師分享體驗(yàn)是家長(zhǎng)會(huì),我記住了有趣的游戲,記住了不同年齡段的家長(zhǎng)會(huì)主題,但是卻沒(méi)有體驗(yàn)更多的教育契機(jī);20xx年閱讀匡老師分享的電子文檔,我對(duì)游戲的指導(dǎo)語(yǔ)和話題討論有了更多印象;20xx年至今帶領(lǐng)榮悅團(tuán)隊(duì)連續(xù)三個(gè)學(xué)期操練體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),我細(xì)細(xì)品讀新版的體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)書(shū)籍,在實(shí)操中感受組織家長(zhǎng)會(huì)的要點(diǎn)和難點(diǎn),更多體驗(yàn)到了教育智慧和與家長(zhǎng)碰撞出來(lái)的教育樂(lè)趣。這次工作坊,匡老師突出了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)的精髓,讓大家在操作中有的方式,線索更加清晰。這是一次很好地提煉!我深深感悟到只有真正實(shí)操,才能知行合一!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇11

          父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的一生起著很重要的作用,而學(xué)校的教育更是必不可少的。只有家;ハ嗯浜、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。磁澗小學(xué)奔著這樣的教育理念,利用家長(zhǎng)會(huì)讓老師和家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個(gè)孩子都被關(guān)注、被重視,讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育。

          本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月,磁澗小學(xué)組織了第一次月考,成績(jī)揭曉后就及時(shí)開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我作為一名家長(zhǎng),參加了四二班的家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議主要有三個(gè)環(huán)節(jié):首先由班主任李老師介紹本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的情況,然后由第一名學(xué)生的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,交流教育孩子的方法,最后各位家長(zhǎng)和班主任一一溝通,詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的具體情況。

          聽(tīng)了班主任的介紹,我了解到教師在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中,不僅僅是只為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更多的是教給孩子們做人的道理,培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也更看重每個(gè)孩子的進(jìn)步,更注意挖掘每個(gè)孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達(dá)到教書(shū)育人的目的。接著第一名學(xué)生的家長(zhǎng)用自己孩子的實(shí)例談了兩個(gè)方面,一是對(duì)孩子要有包容之心,二是家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí),還向各位家長(zhǎng)推薦了一本好書(shū)。我想在座的每位家長(zhǎng),多多少少都會(huì)有心靈上的感觸,都會(huì)反思自己教育孩子的方法,都會(huì)比以前更關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。最后家長(zhǎng)們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學(xué)校的各方面情況,

          通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己孩子有一個(gè)更深的了解,也會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想,也一定會(huì)采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇12

          為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處《關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,我班于11月份開(kāi)展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),以及全面管理。

          我班是一個(gè)由多個(gè)專(zhuān)業(yè)、兩個(gè)學(xué)習(xí)類(lèi)種組成的班級(jí),人數(shù)為59人。求真務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí),做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,課下學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),為進(jìn)步全面貫徹落實(shí)并深入開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”,在班級(jí)我們召開(kāi)了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”為的主題班會(huì)。

          本次班會(huì)大體流程:

          1、班委認(rèn)真清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數(shù),確保全班同學(xué)參加。

          2、由班長(zhǎng)論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性

          3、由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議書(shū),讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。

          4、讓班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。

          5、由同學(xué)自由對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議,更有針對(duì)性的去整頓我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          6、班主任做詳細(xì)的班會(huì)總結(jié),找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

          在此基礎(chǔ)上,我班還制定了相對(duì)應(yīng)的班規(guī),并針對(duì)個(gè)別同學(xué)展開(kāi)交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報(bào),來(lái)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

          一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一種素質(zhì)的培養(yǎng),都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。

          在此次活動(dòng)中,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高,F(xiàn)在學(xué)生都按時(shí)上課,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè)。按時(shí)上晚自修。早上留寢現(xiàn)象更為減少。

          在本次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班堅(jiān)持工作落實(shí)到實(shí)處,從細(xì)節(jié)上,習(xí)慣上逐步完善自己,樹(shù)立正確的思想觀念,創(chuàng)出一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為促使學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園作出的貢獻(xiàn)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇13

          高中生正處在十六歲到二十歲年齡段,青春年少,朝氣蓬勃而又熱情奔放,富有活力,是一個(gè)從幼稚走向成熟、獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的時(shí)期,也是思想單純、情緒化、好走極端、極易沖動(dòng)的時(shí)期。因此,針對(duì)這個(gè)年齡段的特點(diǎn),班主任對(duì)其進(jìn)行教育的手段和方式具有多樣性和復(fù)雜性。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教育實(shí)踐,我認(rèn)為成功地開(kāi)展主題班會(huì)是促使學(xué)生由幼稚走向成熟的一個(gè)有效的教育活動(dòng)。

          首先,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),能夠提高班級(jí)干部的管理能力。班級(jí)干部是班級(jí)管理的核心,又是班主任的得力助手,培養(yǎng)班干部,有利于班主任更好地管理班級(jí),也有利于班干部自身素質(zhì)的提高。在開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng)中,從定主題、具體策劃到創(chuàng)作素材、選主要參與人員等方面,都能很好地挖掘、培養(yǎng)班干部的潛在管理能力,包括策劃能力、組織能力、人際協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使班干部的人生觀、價(jià)值觀更上一個(gè)臺(tái)階。

          其次,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,增強(qiáng)學(xué)生的自信力,為班級(jí)注入新的活力。主題班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,每一位學(xué)生都能找到適合自己的角色。如:有組織能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的可選擇主持,幽默、表現(xiàn)力強(qiáng)的可參與小品表演,普通話話標(biāo)準(zhǔn)的可參與詩(shī)文朗誦,動(dòng)手能力強(qiáng)的可參與道具設(shè)計(jì)與制作,喜愛(ài)唱歌的可參與獨(dú)唱、合唱或歌舞表演等,這樣既鍛煉了學(xué)生自身能力,又能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,增強(qiáng)學(xué)生的自信力,為班級(jí)注入新的活力。

          第三,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)能夠促進(jìn)團(tuán)體間的協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)咸,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。奧斯特洛夫斯基告訴人們:“要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路和開(kāi)始。”是的,團(tuán)結(jié)就是力量。通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展,能夠促進(jìn)班委與班委、班委與同學(xué)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的情感,使班級(jí)每一個(gè)成員都更好地認(rèn)識(shí)自己在集體中的重要性!皩⒆约鹤兂梢坏嗡,去體會(huì)大海的力量!背晒Φ闹黝}班會(huì)往往能使班級(jí)中每一個(gè)成員獲得更多的自信和心靈的感觸,從而真正使自己融入班級(jí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇14

          今天的中學(xué)生,代表著祖國(guó)的未來(lái),他們的禮儀教育,不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會(huì);顒(dòng)結(jié)束后,反思這次主題班會(huì),收獲不少。

          1、以學(xué)生為中心。本次班會(huì)是兩個(gè)學(xué)生主持,放手讓學(xué)生鍛煉,老師則完全退到幕后,體現(xiàn)了主題班會(huì)中“學(xué)生主體,班主任主導(dǎo)”的教育原則。

          2、學(xué)生的參與面非常廣,幾乎是全體成員都有參與。所有的活動(dòng)讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備,參與設(shè)計(jì),自編自演。在班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),以學(xué)生為中心,以情境為中心,以活動(dòng)為中心,利用“看、想、說(shuō)、做”來(lái)體現(xiàn)“知、情、意、行”,來(lái)達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越,思想滋潤(rùn),靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),而且也能增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),激發(fā)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。

          我覺(jué)得今后還應(yīng)在以下幾方面注意:

          1、對(duì)時(shí)間應(yīng)充分把握好,原本打算45分鐘的主題班會(huì)課,實(shí)際用了30多分鐘或者多于5分鐘,是因?yàn)闆](méi)有充分考慮到各種細(xì)節(jié)所造成的。我想如果做以下改變,效果會(huì)更好些。在開(kāi)場(chǎng)時(shí),首先組織好班集體,讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會(huì)的主題設(shè)計(jì),讓全體學(xué)生和參會(huì)者明確本次班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)。

          2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中學(xué)生小品節(jié)目,內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻,且學(xué)生表演過(guò)于簡(jiǎn)單且不到位。這提醒我在以后的工作中,應(yīng)該采取各種途徑激勵(lì)他們,讓他們真正意識(shí)到文明守紀(jì),要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明素養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺(tái)表演就如同他們的現(xiàn)實(shí)生活,無(wú)拘無(wú)束,精彩且到位。

          3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個(gè)主持人的表演和組織控制能力尚可,但還是存在一定的問(wèn)題,特別是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實(shí)踐中,有意識(shí)、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。

          以上是我對(duì)本次主題班會(huì)的一些淺薄的認(rèn)識(shí)和理解。我會(huì)記下這次觀看主題班會(huì)課的歷程,為下一次組織班會(huì)課積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和素材。下一次,我一定會(huì)做的更好,更成功!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇15

          這學(xué)期,我有幸參加了“立德”主題班會(huì)講課活動(dòng),同時(shí)也聆聽(tīng)了同事們的精彩講課,我受益匪淺,令我終身難忘。

          五年級(jí)馬珊老師的主題班會(huì)“百善孝為先”,從學(xué)生談對(duì)課題的理解入手,從而得出“孝是中華民族的傳統(tǒng)美德”這一結(jié)論。緊接著,電腦出示二十四孝中的兩個(gè)故事,讓學(xué)生體會(huì)歷史上著名的孝敬父母的人和事。然后,又讓學(xué)生講二十四孝中的其他故事,讓學(xué)生在故事中體會(huì)孝文化帶給人的感動(dòng)。了解了歷史上的感人故事之后,馬老師又以“2004感動(dòng)中國(guó)的十大人物”曲世國(guó)的故事,進(jìn)一步向?qū)W生詮釋了“孝”的深刻含義。由古到今得出了孝的深刻內(nèi)涵:回報(bào)父母、孝敬父母。

          緊接著,馬老師“為什么孝敬父母”提問(wèn),用“吃魚(yú)頭”的故事引發(fā)學(xué)生思索,讓學(xué)生討論,進(jìn)一步明確孝敬父母的孝敬父母的必要性。并從調(diào)查父母的生日、愛(ài)好、最喜歡的食物、最高興的事等方面,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感,啟發(fā)學(xué)生愛(ài)父母、孝敬父母。在“你在家里做了那些孝敬父母的事?你最大的感受是什么?”的提問(wèn),引發(fā)了學(xué)生對(duì)父母點(diǎn)滴孝敬的回顧。

          馬老師在課結(jié)束之前問(wèn)學(xué)生,父母病了,我能干什么?父母勞累了一天,我能干生么??jī)蓚(gè)問(wèn)題,將學(xué)生孝敬父母的感情引導(dǎo)到實(shí)際行動(dòng)中去,引發(fā)學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)上要做到孝敬父母。

          黃玉紅老師的課“交通伴我行”從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生違反交通規(guī)則調(diào)查入手,用交通事故圖片告訴學(xué)生“交通安全就在我們身邊”。通過(guò)小組討論“在我們身邊存在哪些安全隱患?”歸納出安全隱患三大類(lèi):三無(wú)車(chē)輛、超載、缺少安全意識(shí)。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的搶答、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志等教育。學(xué)生自編的小品的表演,經(jīng)一步明確了學(xué)生的是非觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

          總之,各位老師的班會(huì)課各有各的特色,各有各的精彩!但都存在一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是教師用真情打動(dòng)了孩子的心聆聽(tīng)之后,讓我對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)有了這樣一種意識(shí):圍繞主題,創(chuàng)新發(fā)揮,實(shí)效為主!相信此次活動(dòng),能對(duì)我們以后的主題班會(huì)活動(dòng)起到示范帶頭作用!

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇16

          每年12月4日是全國(guó)法制教育宣傳日,今年12月4日是全國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日,為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神,落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中提出的把法治教育納入國(guó)民教育體系的相關(guān)要求,我校按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          一、加大宣傳力度,營(yíng)造憲法教育氛圍

          為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念,預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為,促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。全校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。

          二、開(kāi)展主題教育,加強(qiáng)學(xué)生法制教育

          我校以“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題,以“四個(gè)一”為活動(dòng)載體,開(kāi)展了“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)。全校高度重視,針對(duì)新時(shí)期小學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住小學(xué)生學(xué)生的思想脈搏,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。利用校會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為在校學(xué)生講授一次憲法教育課;開(kāi)展一次道德模擬法庭活動(dòng);圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽或組織學(xué)生制作法制安全教育手抄報(bào)。

          國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇17

          為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校xx社團(tuán)以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛(ài)如山,真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。

          通過(guò)激烈的角逐,xx級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。

          每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終xx班的xx以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、xx班的xx以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!

          結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!

          本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

          父親節(jié)過(guò)完了,可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài),感恩父親”,此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名大學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。

          活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),懂得感恩。

          活動(dòng)內(nèi)容為:

          一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

          二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

          三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,使其懂得母愛(ài)如水,父愛(ài)如山的道理。

          四是設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。

          相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。

          五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。

          六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

          父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇18

          20XX年XX月XX日班上組織開(kāi)展了主題為“成長(zhǎng)與發(fā)展”的主題班會(huì),雖然短短的一個(gè)小時(shí),卻讓我感悟很深,接下來(lái)我就談?wù)勛约旱母形蛞约绑w會(huì)吧。

          一:從班會(huì)的主題來(lái)看,主題鮮明,切合實(shí)際。

          我們都是帶著好奇進(jìn)入大學(xué),許多事物都還未曾接觸過(guò),在適應(yīng)期間難免會(huì)遇到一些困惑與障礙,開(kāi)展這樣的班會(huì)活動(dòng)能將我們?cè)诖髮W(xué)生活的許多不適應(yīng)有一個(gè)很好的解決,這樣我們才能更好的適應(yīng)大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

          二:從主題班會(huì)的開(kāi)展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

          主持人進(jìn)行簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白----學(xué)生簡(jiǎn)要談?wù)勥@段時(shí)間的大學(xué)適應(yīng)情況----學(xué)生簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)規(guī)劃----舉行一些小游戲---班會(huì)結(jié)束。班會(huì)以成長(zhǎng)與發(fā)展貫穿始終,同學(xué)們積極響應(yīng),雖然在期間有不少同學(xué)都中槍了,但豐富了班會(huì)的氛圍,將班會(huì)推向了高潮。

          三:從班會(huì)的目的與意義來(lái)看,切合實(shí)際,引起共鳴。

          本次班會(huì)主題以“成長(zhǎng)與發(fā)展”為主,目的是讓我們對(duì)自己近段時(shí)間的大學(xué)適應(yīng)情況有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí),并讓我們對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)很好的規(guī)劃。 四:作為其中的一員我談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)。

          大學(xué)四年是人一生中最為關(guān)鍵的,對(duì)自身的發(fā)展扮演著重要的角色,然大學(xué)又是極其復(fù)雜的,你會(huì)遇到各種各樣的人和事,對(duì)自身又是一個(gè)極大的考驗(yàn)。開(kāi)展這樣的班會(huì)活動(dòng)能讓我更好的認(rèn)識(shí)自己,懂得如何去看待大學(xué)里的人和事,懂得如何處理自己的大學(xué)人際關(guān)系,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

          人活著,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。開(kāi)展這樣的班會(huì)能讓自己充分認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)自己的重要性:一個(gè)較好的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃能使自己不在復(fù)雜的大學(xué)里迷失自我,能使自己對(duì)未來(lái)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。為這四年的大學(xué)生活做一個(gè)全面的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,能使自己不被現(xiàn)在的這種安逸的生活沖昏頭腦;能使自己以清醒的頭腦、

          高度的熱情度過(guò)大學(xué)四年;能為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇19

          這次安全教育主題班會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,我也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,學(xué)校采取的一系列措施,也是為了讓我們能夠意識(shí)到了這一點(diǎn),在我們生活當(dāng)中安全始終都是在第一位的,這次開(kāi)展的班會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了很多,以前自己沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),這實(shí)在讓我感覺(jué)自己接下來(lái)應(yīng)該要去做好這一點(diǎn),所以通過(guò)這次的班會(huì)我也有一番心得。

          在這次的班會(huì)當(dāng)中,我現(xiàn)在還是需要讓自己去學(xué)習(xí)積累的一些知識(shí),也需要宣傳好這次班會(huì)的重要性,這次首先說(shuō)到的就是交通安全,所以這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)該要去做好,平時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意安全,先是左右觀察確認(rèn)安全無(wú)車(chē)之后,在過(guò)馬路,保證確保自身安全,這是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,但平時(shí)還是能夠看到我們很多同學(xué),在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有太過(guò)重視這一點(diǎn),還是在過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)玩手機(jī)的情況,所以這也是有很大的安全隱患的,我們應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé),這是我們應(yīng)該要去做好的事情。

          安全在我們生活當(dāng)中,是擺在第一位的,這次班會(huì)除了交通安全之外,還有現(xiàn)在也到了夏季了,隨著天氣炎熱,我們應(yīng)該要注意防暑,這也是我們?nèi)粘I町?dāng)中,是最基本的事情,也是很常見(jiàn)的事情,安全問(wèn)題是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,作為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,安全的情況這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,除了防暑之外,這也是接下來(lái)應(yīng)該要重視防溺水這件事情,夏天的時(shí)候很多人都會(huì)因?yàn),天氣炎熱?huì)選擇是下河游泳,但是這樣的行為是非常危險(xiǎn)的,每年都會(huì)有這樣的新聞爆出來(lái),因?yàn)樗阶韵潞佑斡荆鴣G失了生命,這是對(duì)么危險(xiǎn)的事情,對(duì)于這件事情,班會(huì)也是重點(diǎn)提到了這一點(diǎn)。

          這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考清楚的,這次班會(huì)也是結(jié)束了,我現(xiàn)在還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),安全是我們一定要重視的起來(lái)的,生命很脆弱我們應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然這次的班會(huì)還提高了很多,我自己也是深有感觸,回想自己有的時(shí)候過(guò)馬路還是會(huì)玩手機(jī),這確實(shí)還是很危險(xiǎn)的,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),沒(méi)有這方面的安全意識(shí),這是我沒(méi)有意識(shí)到的事情,我以后也一定不會(huì)再這樣了,通過(guò)這次安全主題班會(huì),我也會(huì)和身邊的朋友和同學(xué)宣傳相關(guān)的知識(shí),自覺(jué)的去做好這些,避免安全事故的出現(xiàn)。

          家長(zhǎng)班會(huì)的心得體會(huì) 篇20

          為了讓學(xué)生更好的了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),計(jì)算機(jī)工程學(xué)院開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng),全方位打造網(wǎng)絡(luò)安全教育“立體網(wǎng)絡(luò)”。

          1、加強(qiáng)宣傳,提升全院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

          學(xué)院利用官方微信、微博平臺(tái)推送“網(wǎng)絡(luò)安全周、最新防網(wǎng)絡(luò)、防電信詐騙秘籍”;輔導(dǎo)員老師充分利用QQ、微信等平臺(tái)在全院宣傳,在各年級(jí)班級(jí)群中發(fā)布宣傳公告;學(xué)生會(huì)宣傳部制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào),利用校園電子屏宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳多種途徑開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳教育,全面擴(kuò)大宣傳覆蓋面,讓學(xué)院每一位同學(xué)第一時(shí)間得到提醒教育。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全重要性

          學(xué)院20名學(xué)子前往國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì),參觀知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并聽(tīng)取各個(gè)展位的網(wǎng)絡(luò)安全介紹,充分了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及該如何做好網(wǎng)絡(luò)防護(hù)行動(dòng),也通過(guò)深入了解偽基站的作用原理與操作,提高了對(duì)電信詐騙的防范能力。計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)子參加學(xué)!熬W(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)1.0Vs2.0”為主題的專(zhuān)題講座,同學(xué)們了解了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全社會(huì)熱點(diǎn)事件、網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)、個(gè)人信息安全防護(hù)等內(nèi)容,讓學(xué)生不斷增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全法制意識(shí)。

          3、多手段教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

          學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員組織召開(kāi)假期安全暨網(wǎng)絡(luò)安全教育班會(huì),組織同學(xué)們觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻,用視頻教育人、努力達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),遵守國(guó)家的法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,文明上網(wǎng),不信謠,不傳謠,不造謠。防范非法集資,校園貸,電信詐騙,傳銷(xiāo)組織的侵害。網(wǎng)絡(luò)安全教育,也是每位任課教師的日常工作,把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責(zé)任。任課教師在課堂講授中穿插網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”,提高安全防范意識(shí)。

          本次宣傳活動(dòng)旨在全方位打造學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全教育“立體網(wǎng)絡(luò)”,通過(guò)對(duì)同學(xué)集中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本防護(hù)技能,營(yíng)造安全健康文明的教育信息化發(fā)展環(huán)境,保障同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,切實(shí)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

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