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      2. 感恩教育心得體會

        時間:2021-11-18 08:59:46 心得體會 我要投稿

        關(guān)于感恩教育心得體會(精選6篇)

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩教育心得體會(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于感恩教育心得體會(精選6篇)

          感恩教育心得體會1

          我是一個普通的人,資質(zhì)平平,不是個性出色的,但是我有一個別人很難擁有的東西,就是感恩。

          感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有羊羔跪乳,烏鴉反哺之美德,人有,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報之美德。我的父母與我很少有時光待在一齊,但是在兒時,他們教會了我人生中最重要的東西。學(xué)會承擔(dān)職責(zé),學(xué)會感恩。我記得小時候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時候,母親就會說,這得多謝我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才換來了這天的富裕生活。我很禮貌地對父母說一聲多謝。中國人很忌諱孩子對自我說多謝,那是因為他們感覺那樣做太見外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自我的。

          感恩,就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會感恩,是每一個人的職責(zé)。感恩,不貴重,每一天下班后,放學(xué)后,和父母聊會天,給父母泡杯茶,在父母病了的時候,端茶送水,或者給父母洗一次腳,這都是感恩。感恩,不僅僅僅是感恩父母,老師,朋友,社會,生活,都是感恩的對象。感恩社會給你這么一個平臺,感恩老師的教誨,感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對你身邊的人說聲多謝,不是客氣,是感恩。

          我們每次都會被感恩教育感動得流下眼淚,但是那里不需要我們的眼淚,需要的是我的實際行動。就正如我上方所說的,很細(xì)小的舉動,都是感恩。記得有個大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是:給父母洗一次腳,結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無幾?诳诼暵暤恼f,我們要學(xué)會感恩。但是感恩了嗎?沒有,洗腳都做不到,何談感恩?我想這位教授的真正目的并不是簡單的洗腳,而是讓學(xué)生看看,父母以前為了生活為了你有多辛苦,看看他們腳上的死繭,學(xué)會感恩!感恩的并不僅僅僅是父母,而是所有人!

          我想,每一天對身邊的人說一聲多謝,并不是什么難事。你要學(xué)會說多謝,才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時候,想一想,父母這么做是為什么?再做決定!

          感恩生活,從點點滴滴做起!從說一聲多謝開始!

          感恩教育心得體會2

          我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!

          同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

          在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。“人心齊,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。

          一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

          感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

          我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。

          我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。

          多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。

          對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

          感恩教育心得體會3

          前天去女兒學(xué)校聽北京感恩協(xié)會張青老師的感恩報告會。家長和學(xué)生互動,接受感恩教育。

          張青老師的演講抑揚頓挫,感人肺腑,講到動情處,全場所有的人都會流下感動的眼淚,這是一場既動人心弦,又讓人深思的感恩演講會。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。

          現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,一切以我為中心,自私,狹隘,經(jīng)不起一點挫折和風(fēng)浪,他們認(rèn)為別人為他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),是不需要感激的。只知道一味的索取,從沒想過要回報。甚至對含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼,橫加指責(zé),頂撞他們,蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報自己的父母呢?

          在張青老師的引導(dǎo)下,孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您,媽媽您辛苦啦,媽媽我以后要好好學(xué)習(xí),將來報答您!”的感人之言,可那是發(fā)自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講,就能從骨子里感動他們,讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場作戲而已,幾句感人的話也只能感動他們一時,而感動不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益,但多數(shù)人是不會真正體會其內(nèi)在含義的。

          我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生,因為母親無心的一句話,向母親瞪起了眼,一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn),讓人多么的寒心。

          感恩是讓你去行動,不是聽聽、說說而已。

          感恩你的父母吧,是他們給了你生命,賦予你長大。感恩你可敬的老師吧,是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙,照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧,是他們給了你友誼,讓你不再感到孤獨。感恩世界上一切善待你的事物吧,正是有了感恩的心,你才會擁有真正的快樂。

          感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。

          感恩教育心得體會4

          5月11日,我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學(xué)生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

          首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。

          父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

          再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點知識,每得到一點進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動中。白老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。

          最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的.心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。

          感恩教育心得體會5

          11月4日下午,石嘴山市教體局組織我校學(xué)生、家長、教師聆聽了一場國家關(guān)工委榮老師的感恩教育講座。聽后,對我的觸動很大,榮老師的感恩教育講座像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向;像一面鏡子,讓我知道了該怎樣去做。講座不到半小時榮老師用不急不慢,緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。

          大約一個多小時后,榮老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向主席臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。家長被感動的孩子一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。

          我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心!敖逃薪谭,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,對于我那任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致我們的教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,相信和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。

          感恩教育心得體會6

          我們身為教師,我們的根本任務(wù)就是教書育人,對于把懵懵懂懂的他們帶向這個社會,成長成一個對國家,對社會,對家庭都是有意義的人。

          人的一生,不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子,它成了我們的不朽,我們的墓志銘。而這個不朽,你是希望鐫刻著好的還是不好的,也全是看你生前的所作所為。

          什么是生活?說的通俗點,就是生下來,活下去。在這個基礎(chǔ)上,再去追求理想,享受情調(diào),努力過著自己理想中的日子。若只是為生存而活的話,拋棄了理想,放棄了朋友,埋沒的親情,忘卻了情懷,那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?

          聽完老師的課程,讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧,是對自己得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

          在這個物欲橫流,信仰缺失的年代,每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的競爭不僅提升著每個人的能力,同時還改變著大家的心態(tài)。

          每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”.無數(shù)先哲們的智慧告訴我們,在人生的各個時期都要學(xué)會自省,清醒地看到自己的缺點和弱勢,而后慢慢地去學(xué)習(xí),去完善。待到機(jī)會來時,才能厚積薄發(fā),展翅鵬飛。當(dāng)理想得到放飛,價值達(dá)到升華,才能真正體會到生活的真諦。

          同時,我們還要學(xué)會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己,學(xué)會放棄,坦然與淡定地面對這個大千世界,可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發(fā)現(xiàn),身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

          都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自己想要的,就能終身享用。

          也要知道“知恩圖報”這一個優(yōu)良的品德。當(dāng)我們得到他人的幫助,我們要想著去回報別人,這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自己的原因,拋棄身邊的人,對你好的人,也不能拋棄那些優(yōu)良的品德。

          人的一生中如果不知道感恩,那么人與人之間的關(guān)系終將是冷漠的,你冷眼旁觀他人的苦難,他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人,終究會成為一個良性的報恩循環(huán),你不可能這一輩子不會遇上困難,所以幫助在你需要的時候就是格外注意的,而知恩圖報在很多時候就是一個幫助他人的具體的表現(xiàn)。

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