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節(jié)日猜燈謎心得體會(huì)（通用19篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)日猜燈謎心得體會(huì)，歡迎大家分享。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 1
蓬社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口熱鬧”；“猜燈謎、學(xué)環(huán)�！被顒�(dòng)。
2月x日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的`剪紙模子，把一張張紅紙變成“鼠年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給小區(qū)的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月13這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
上午9：00的活動(dòng)，8：30不到居民和小朋友們都紛紛踏至，社區(qū)門口擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由社區(qū)工作人員精心制作的猜燈謎為中心點(diǎn)。元宵燈謎猜猜；吹拉彈唱慶元宵。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè)的樂(lè)，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的上午
元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福！
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 2
我們部在09/26下午6：30舉辦了以濃情中秋，競(jìng)猜燈謎為主題的燈謎晚會(huì)。此次活動(dòng)豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。使在校學(xué)生感到大學(xué)生活的溫暖，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的了解，尤其是使大一新生在入校之初減輕對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，更好的適應(yīng)大學(xué)生活，在國(guó)慶之前，體會(huì)中華文化的博大精深，也為在校師生帶來(lái)了一些歡樂(lè)。
此次晚會(huì)的流程是：開場(chǎng)舞、介紹嘉賓。第一個(gè)環(huán)節(jié)：選取題號(hào)，答對(duì)三個(gè)則進(jìn)行抽獎(jiǎng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)在燈籠上摘下紙條答題兌獎(jiǎng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)在文藝部帶領(lǐng)下跳集體舞，并宣布活動(dòng)結(jié)束。通過(guò)活動(dòng)我了解到了活動(dòng)的'細(xì)節(jié)是多么的重要，燈謎晚會(huì)能夠成功的舉行不光是我們部的功勞，而是大家一起共同努力的結(jié)果。同時(shí)在晚會(huì)中也有不足的地方，晚會(huì)的主持隊(duì)活動(dòng)的流程不是很熟悉，節(jié)目有點(diǎn)單調(diào)。
在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我們所舉辦的活動(dòng)更上一層樓。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 3
農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。除了吃湯圓，各個(gè)超市、社區(qū)為了營(yíng)造喜慶氣氛，豐富居民的精神文化生活，都掛起了龍年元宵燈謎競(jìng)猜活動(dòng)，歡樂(lè)度元宵。
下午，我和媽媽到臺(tái)客隆去猜燈謎。雖然下著雨，但是來(lái)猜燈謎的人也不少。走進(jìn)超市，只見樓上樓下掛滿了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手里捧著獎(jiǎng)品，有的三五成群結(jié)伴猜謎，有的`獨(dú)自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。
我站在一條“蘿卜喝醉了變成了什么”的謎題前，很快我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)謎題我知道，是紅蘿卜。因?yàn)樘}卜的是白的，喝醉了，臉就變成紅色的了�！庇谑�，我就跑到服務(wù)臺(tái)前，報(bào)出了374號(hào)的謎底紅蘿卜。阿姨笑著說(shuō)：“你猜中了�！辈⒔形蚁劝阎i底貼上去，再憑一張白色的小紙條回來(lái)?yè)Q取獎(jiǎng)品。我樂(lè)滋滋的又去猜另一條燈謎，突然看見有一條謎題是“舉重比賽”，我想起在上學(xué)期成語(yǔ)競(jìng)賽紙里做到過(guò)，答案是斤斤計(jì)較，我有輕而易舉地得到了獎(jiǎng)品。我又來(lái)到“一個(gè)人搬兩塊土”的謎題前，起先猜，是“全”字，可是媽媽說(shuō)不是這個(gè)字，叫我再想想，我仔細(xì)想了想，是“佳”字。因?yàn)橐粋�(gè)人是單人旁，兩塊土是“圭”字，合起來(lái)就是“佳”字了。我又往服務(wù)臺(tái)跑，可阿姨告訴我，對(duì)是猜對(duì)了，可是剛剛被一個(gè)小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中，一趟又一趟的`往服務(wù)臺(tái)跑，有時(shí)猜對(duì)，有時(shí)卻猜錯(cuò)了。最后，我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個(gè)動(dòng)物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇著，我和媽媽一起思考、討論著，在媽媽的提示下，呼吸就是吐氣的意思，叫我再去讀讀謎題我冥思苦想，“是揚(yáng)眉吐氣”，我說(shuō)出了謎底，我高興地又往服務(wù)臺(tái)跑。這時(shí)的服務(wù)臺(tái)擠滿了人，不時(shí)會(huì)聽到“我猜中了”高興的叫喊聲。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 4
大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧?星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
大約12點(diǎn)半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來(lái)，為下午的燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。下午終于到了，燈謎會(huì)開始了，我找了半天，眼前一亮，我看見了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來(lái)，找出的同學(xué)對(duì)質(zhì)，猜對(duì)了。有了這個(gè)好開頭，接下來(lái)我就順利多了，我先找到了一個(gè)歌似的燈謎，說(shuō)的是“一堵大圍墻”，既然是個(gè)圍墻，就是個(gè)口，“墻外水汪汪”，就是三點(diǎn)水，“水從左邊走”說(shuō)明三點(diǎn)水在左邊，“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來(lái)，最后就是“匯”字耶!我有成功的.猜對(duì)了一個(gè)。
接著，我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來(lái)可怕，實(shí)際上沒(méi)有能力的人。那是什么呢?什么成語(yǔ)描寫的是紙老虎這種人呢?想來(lái)想去，我想到了“外強(qiáng)中干”這個(gè)詞，沒(méi)想到竟猜對(duì)了。
我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎，這個(gè)可不好猜啊!才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的`成語(yǔ)，實(shí)在太難。飛行員是干什么的?我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，既然他是開飛機(jī)的，就會(huì)有飛機(jī)乘坐，那是什么呢?對(duì)了，是有機(jī)可乘，我興沖沖的去找景天琛，證實(shí)了我的猜測(cè)。
再看看我周圍的同學(xué)，跑著，穿梭著，有的還在沉思，墻上的紙條不一會(huì)就被揭的差不多了，猜出來(lái)的大聲歡呼，沒(méi)猜出來(lái)的則垂頭喪氣。
快樂(lè)的燈謎會(huì)很快就結(jié)束了，我猜對(duì)了8條謎語(yǔ)，太開心了!
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 5
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò)，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學(xué)說(shuō)�！安聦�(duì)了”，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的.語(yǔ)氣說(shuō)話，還有的`快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語(yǔ)：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 6
元宵節(jié)到了，猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)那天下午，我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì)”。
下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數(shù)學(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺(tái)上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母!”“對(duì)了!”出題的同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎(jiǎng)品。第二個(gè)上去的.同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語(yǔ)嗎!那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來(lái)了�！蔽遗苌现v臺(tái)：“是‘孕’字!”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個(gè)“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個(gè)“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)“孕”字嗎?看了我的`解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會(huì)熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字�！笆恰ⅰ謫�?”“不是�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開，唉!腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對(duì)墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒(méi)辦法我面對(duì)墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，開心就好嘛!
快樂(lè)的猜燈謎大會(huì)很快就結(jié)束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)!
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 7
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)，今天，聽到文化宮有猜燈謎的活動(dòng)，我興匆匆地趕來(lái)參加。
到文化宮的時(shí)候，活動(dòng)才剛開始，一張張燈謎陸續(xù)掛了出來(lái)，人們也漸漸圍了上來(lái)。起初，我如同無(wú)頭蒼蠅似的，在每一個(gè)猜謎區(qū)里瞎逛�？粗辛诉@題，一看是猜成語(yǔ)，馬上撇撇嘴說(shuō)：“什么，竟然是猜成語(yǔ)的，不行，成語(yǔ)太難猜了!”于是，我又看看另外一題，是猜足球隊(duì)的，“不行!我不熟悉足球�！蔽蚁�。“咦，那里有許多小朋友圍在一起，那兒是兒童區(qū)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)來(lái)。果然不出我所料，那兒真是給我們準(zhǔn)備的'，而且貼的.都是字謎�！耙�!終于找到了適合我的謎題了!”于是，我也飛快地加入他們的行列中。
開始猜謎了，叔叔出了一道字謎：“撕去中間”看見謎題，我馬上動(dòng)手寫，可是，當(dāng)我正在猜寫時(shí)，一位男孩胸有成竹地說(shuō)：“折”“哇!真厲害!這么快就猜出來(lái)了!小伙子，你幾年級(jí)?”叔叔問(wèn)。“六年級(jí)�！蹦悄泻⒄f(shuō)道。“哼，六年級(jí)，必須那么快好嗎?而且，我們才三四年級(jí)，留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎?”我心里充滿了不滿。
第二題，叔叔剛將謎面亮出來(lái)，我就眼前一亮，“嘿嘿，’離家之后到上�！�，這謎題我昨天剛好猜過(guò)!”于是，我決定讓他們十秒，可是他們還是猜不出來(lái)，大概是不知道上海的簡(jiǎn)稱吧。于是，我不慌不忙地上前說(shuō)出了答案。
時(shí)間過(guò)得真快啊!不一會(huì)兒，活動(dòng)就結(jié)束了。盡管我只猜對(duì)了一題，但還是很開心。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 8
元宵節(jié)晚上，爸爸說(shuō)讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說(shuō)起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說(shuō)：比賽規(guī)則：一、每人在我讀題完畢說(shuō)開始后，方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題，但當(dāng)最后回答答題完畢，不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)、回答不出，不扣分，我未說(shuō)開始就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對(duì)方開始答題時(shí)，按響搶答器的`，倒扣10分。
爸爸說(shuō)：請(qǐng)聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語(yǔ)，開始搶答。我想：屋漏扣破戶，雨指下雨，扣落。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí)，卻被對(duì)方搶先，只見對(duì)手脫口而出：下雨戶。我一直盯這裁判的.手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立刻按下了搶答器起立回答出：破落戶。裁判按下了綠燈。2號(hào)選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過(guò)去了，比分為40：40，打了個(gè)平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語(yǔ)。這道題太簡(jiǎn)單，不就是不明白嗎，太簡(jiǎn)單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經(jīng)過(guò)去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續(xù)出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個(gè)字。那就是忤，比賽還沒(méi)結(jié)束，但比分已經(jīng)拉開了，只剩最后一道題了：離開半月，打一字，這道題至關(guān)重要，于是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴呀!爸爸夸獎(jiǎng)我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂(lè)和知識(shí)，以后一定會(huì)更深層的了解燈謎。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 9
今天是元宵節(jié)，聽說(shuō)凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng)，媽媽就早早地?zé)猛盹�，�?zhǔn)備讓我去大顯身手了。
活動(dòng)開始，大家都爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)大廳，每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子，當(dāng)然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個(gè)答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語(yǔ)，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來(lái)。唉，只能怪自己知識(shí)面太窄了。沒(méi)幾分鐘，大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾，看來(lái)今天是一無(wú)所獲了，正想打道回府時(shí)，聽到媽媽對(duì)著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會(huì)不會(huì)?”真的，在一個(gè)最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過(guò)我現(xiàn)在可是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
我漫不經(jīng)心地一看，只見謎面是一個(gè)“炭”字，打一成語(yǔ)。呵呵，我腦中靈光一現(xiàn)，小樣的'.，終于抓到一個(gè)我會(huì)的了，這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文知識(shí)大全》中看到過(guò)嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，“小朋友，恭喜你答對(duì)了�！甭牥⒁踢@么一說(shuō)，我馬上猜測(cè)到底能得到啥獎(jiǎng)品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球�！靶∨笥�，不好意思，獎(jiǎng)品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎(jiǎng)你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過(guò)瓜子就瓜子，至少這個(gè)也是通過(guò)我的勞動(dòng)所得的，嘿，還別說(shuō)，我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。
元宵活動(dòng)結(jié)束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 10
�。苍�26日下午，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì)”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說(shuō)：“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng)：學(xué)傳統(tǒng)，做燈籠，鬧元宵。”
讓孩子們快樂(lè)地過(guò)春節(jié)，放寒假時(shí)，學(xué)校沒(méi)有布置《寒假新時(shí)空》之類的書面作業(yè)，而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié)，放松心情，尋找屬于他們的快樂(lè)童年的作業(yè)：例如和長(zhǎng)輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節(jié)大家來(lái)猜燈謎，看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，懂得春節(jié)的種種習(xí)俗，更要學(xué)會(huì)以禮待人，做一個(gè)知書達(dá)禮之人。
當(dāng)天下午，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東�；▓@、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū)，特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè)，也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng)，讓該校1500名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會(huì)，感受農(nóng)歷新年之后的`第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們?cè)谶@些社區(qū)里看到，中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，到處洋溢歡聲笑語(yǔ)。家住中興社區(qū)的`602班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會(huì)隊(duì)伍時(shí)，感到特別興奮。她說(shuō)：做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛，還了解祖國(guó)悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號(hào)，輕松的寒假作業(yè)，正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化�！苯瓥|第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長(zhǎng)表示，寒假生活的匯報(bào)活動(dòng)，讓孩子們回味春節(jié)的快樂(lè)感覺，更深深地認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 11
元宵節(jié)，爸爸帶我到許衡公園猜燈謎，我聽了高興極了。
我們來(lái)到許衡公園，真是人山人海。許多老師、學(xué)生、家屬都來(lái)到了這里，是寬敞的公園一下子小了許多。
燈謎抄在五顏六色的紙條上，在掛到一條條細(xì)繩子上，繩子上每?jī)蓚�(gè)燈籠之間就有好多燈謎，人們就像蜜蜂在五彩繽紛的花的海洋里“采蜜”。
猜燈謎的規(guī)定是這樣的'：猜出謎底后，就把這張謎條撕下來(lái)，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
不一會(huì)兒，就有許多謎語(yǔ)被猜中。我心想：可不能像小猴子下山一樣，樣樣都想要，結(jié)果卻是一無(wú)所獲。于是，我就對(duì)著一條謎語(yǔ)思考起來(lái)。這個(gè)個(gè)謎語(yǔ)的謎面是這樣的`：山東寧?kù)o——打《三國(guó)演義》中的一個(gè)人名�！度龂�(guó)演義》中的人名多著呢！他會(huì)是誰(shuí)呢？我百思不得其解。忽然，我眼前一亮，心想：“山東”的簡(jiǎn)稱是“魯”，這個(gè)人一定姓“魯”。我想著《三國(guó)演義》中姓魯?shù)娜嗣�，�?dāng)想到“魯肅”時(shí)，我猛然醒悟過(guò)來(lái)：不正是在嚴(yán)肅的時(shí)候才寧?kù)o的嗎？于是，我趕緊撕下這個(gè)謎語(yǔ)。
走著走著，又有一個(gè)謎語(yǔ)映入我的眼簾：掛羊頭賣狗肉——打一成語(yǔ)。我心里默念：“掛羊頭賣狗肉，掛羊頭賣狗肉，掛羊頭……”一邊默念，我心里一邊想：掛著羊頭，賣著狗肉，他到底干的是哪一行�。空媸求H唇不對(duì)馬嘴。想著想著，謎底也出來(lái)了，那就是——驢唇不對(duì)馬嘴。我又把謎條撕了下來(lái)。
不知不覺，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我抓著手中的謎語(yǔ)來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，把我手中的每個(gè)謎語(yǔ)的謎底都給負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)的叔叔說(shuō)了一遍，我都說(shuō)對(duì)了，得到了很多獎(jiǎng)品。
這次猜燈謎真的很有趣，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 12
謎語(yǔ)，乃是我國(guó)古代最受歡迎的娛樂(lè)項(xiàng)目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就已經(jīng)出現(xiàn)了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書面創(chuàng)作。三國(guó)時(shí)代，猜謎盛行。在宋代出現(xiàn)了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時(shí)代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會(huì)到了猜燈謎的樂(lè)趣。
春節(jié)期間，當(dāng)我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng)，別提有多高興了。立馬趕過(guò)去，參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上，人可真多呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的`一片，人頭攢動(dòng)，到處是一派景象：有的人因?yàn)椴洛e(cuò)而愁眉苦臉；有的人猜對(duì)了眉開眼笑；有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的.興致也隨之高了起來(lái)，拿起一張紙條就去猜。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過(guò)去了，可我還是都沒(méi)有答對(duì)�？吹絼e人手上拿著的小獎(jiǎng)品，和那勝利的笑容，心里不覺得有點(diǎn)沮喪，興致也減少了一半。這時(shí)，在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒(méi)事，再來(lái)一次，只要鍥而不舍的去做，就一定會(huì)成功的！”聽了爸爸的這一番話，我振作了起來(lái)。繼續(xù)去猜，猜錯(cuò)了，我不氣餒，尋找著下一個(gè)燈謎，繼續(xù)猜。
這時(shí)候，我拿著一張小紅紙條，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，準(zhǔn)備再去對(duì)我的答案書否正確，這時(shí)我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負(fù)有心人。終于，我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運(yùn)女神，終于猜對(duì)了一個(gè)，看著那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興，多么的興奮呀！
燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。我愛猜燈謎！
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 13
元宵節(jié)那天，我們一家四口來(lái)到了新門街猜燈謎。大家都興高采烈的，臉上都洋溢著幸福的笑容，靜靜地等待猜燈謎活動(dòng)拉開帷幕。
猜燈謎活動(dòng)終于開始了！一眼望去，人山人海，好不熱鬧！千姿百態(tài)、色彩繽紛的花燈下面掛著五花八門的'燈謎，真讓人眼花繚亂。我像泥鰍一樣從人群中滑出來(lái)，迫不及待地跑向燈謎中心區(qū)，想看看燈謎是什么樣的。
細(xì)細(xì)觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)燈謎的`正面是謎面，由數(shù)字和文字組成，背面是一個(gè)紅彤彤的福字。我隨手抓了一個(gè)燈謎，上面寫著二三四五六七八九（打一成語(yǔ)）。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，馬上就得知謎底是缺衣（一）少食（十）。答案是&ls缺衣（一）少食（十）。因?yàn)橹i面上沒(méi)有&ls一和&ls十，所以就是&ls缺一少十，它的諧音就是&ls缺衣少食。我興高采烈地對(duì)工作人員說(shuō)。對(duì)了！萬(wàn)歲！我高興得像袋鼠蹦了三尺高。
隨后，我滿懷成就感地在燈謎區(qū)逛了起來(lái)，看見人們有的托著下巴在思考，有的急得抓著腦袋，還有的正眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著，真是千姿百態(tài)呀！
從這次的燈謎活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到猜燈謎的樂(lè)趣，還體會(huì)到中國(guó)漢字的博大，我明年還要來(lái)猜燈謎。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 14
春節(jié)已經(jīng)接近尾聲了，馬上就到元宵節(jié)，元宵節(jié)我最喜歡的就是猜燈謎了。
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時(shí)報(bào)，咦，這是什么？定眼一看，原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報(bào)，哦，原來(lái)在“西部游樂(lè)場(chǎng)”， “東部游樂(lè)場(chǎng)”和“淘淘樂(lè)街”。我馬不停蹄地趕了過(guò)去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué)，它會(huì)幫你忙。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，是尺子呀！答對(duì)了。接著，我又開始第二道題：?jiǎn)“痛蚴謩?shì)。一個(gè)成語(yǔ)在我的`腦海中一閃就過(guò)，我想起來(lái)了，就是心靈手巧。因?yàn)橐粋�(gè)啞巴，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語(yǔ)似乎更能表達(dá)呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。
對(duì)了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來(lái)得可靠�，F(xiàn)在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準(zhǔn)備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說(shuō)的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)。 “這�！卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無(wú)言。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)了確定。耶！又答對(duì)了！
這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過(guò)大腦思考。今天的收獲讓我回憶無(wú)窮，受益無(wú)窮呀！
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 15
元宵節(jié)要到了，學(xué)校因此舉行了猜燈謎活動(dòng)。我拉著一年級(jí)四班小學(xué)妹的手，和她一起去體育館猜燈謎。
“哇-------！”只見里面人山人海，我和學(xué)妹不禁倒吸了一口涼氣。好不容易擠了進(jìn)來(lái)，只見有的人在偷偷摸摸寫著答案，有的人大聲把自己的題念了出來(lái)，有的`人在苦苦追尋著答案。我找了又找，終于看到了一個(gè)題沒(méi)有去答，我迅速領(lǐng)著小學(xué)妹去了哪兒。“身子輕，走得慢，小房子，隨身帶。”我念著題，她一下子就猜到了答案：“蝸牛！”我夸她真棒，學(xué)妹笑得合不籠嘴。
我們又來(lái)到了一道題前：“一個(gè)圓圓的紅胖子，生氣時(shí)重重砸人頭，高興時(shí)一蹦三尺高�！睂W(xué)妹想了又想，想不出來(lái)，只好把那求助的眼神望向了我。我早猜出了答案，細(xì)心地對(duì)她說(shuō)：“應(yīng)該是籃球！你看，只有籃球拍起來(lái)時(shí)才能一蹦三尺高，而且被籃球砸到是非常痛的，所以正確答案應(yīng)該是------籃球！”她聽了，渙然大悟。
我們馬不停蹄來(lái)到了下一題，卻發(fā)現(xiàn)一道十分難做的題正在等著我們的到來(lái)�！鞍耸�，打一成語(yǔ)？”我一下子陷入了迷茫，而小學(xué)妹呢？更不用提了，連點(diǎn)半思緒都沒(méi)有。我走來(lái)走去，怎么想，也想不起來(lái)。我在紙上隨便寫了寫，一下子，我的思路清晰了許多：“八十八”“八”寫成“入”，另外的“十八”拼成“木，”入、木-------三分！我高興地要叫了起來(lái)，我把方法告訴了她，她比我還高興。在她的小伙伴的眼睛前好好的炫耀了一番。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心卻久久不能放下來(lái)。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 16
元宵節(jié)快到了，今天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)，地點(diǎn)正是我們班和五（5）班，沒(méi)猜出一道題就獎(jiǎng)勵(lì)兩張書簽。
游戲剛開始，我們班就被擠得水泄不通，有討論謎底的，有交換書簽的，還有兌換書簽的……真是熱鬧非凡。瞧，我們班的'.徐森榮同學(xué)，好不容易看了一道自己熟的，可又答不上來(lái)，急得直問(wèn)別的同學(xué)謎底是什么。正巧，五（5）班的一位同學(xué)路過(guò)這里，看了一眼謎語(yǔ)，就立刻跑向揭謎處。過(guò)了一會(huì)兒，徐森榮終于想起了答案，只可惜，那道題已被人猜過(guò)了，氣得他又蹦又跳，嘴里不停地嚷著：“我怎么那么倒霉！我怎么那么倒霉……”
我們班的高涵同學(xué)呆呆的站在一道謎語(yǔ)旁，我正好路過(guò)，就緊緊抓住我，問(wèn)：“‘雞又飛了’是不是鳥呀？”因?yàn)槲也磺宄晕疫B說(shuō)也沒(méi)說(shuō)就走開了，就這樣，她一連問(wèn)了好幾個(gè)人，都沒(méi)有回答，最后楊禮安走了過(guò)來(lái)，把那張謎語(yǔ)揭去，蹦蹦跳跳地走向兌獎(jiǎng)處，高涵眼巴巴地看著楊禮安……
后來(lái)，由于許多人不知道游戲規(guī)則，方老師就讓我負(fù)責(zé)講解。我睜大眼睛在迅速地搜索著表情迷惑的同學(xué)，在我的幫助下，許多同學(xué)知道了游戲規(guī)則……
猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束了，我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但我為大家服務(wù)也非常開心。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 17
今天是元宵節(jié)，媽媽，我劉新雨和他媽媽要去“樂(lè)天馬特”超市猜燈謎，因?yàn)椴聦?duì)一個(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。
上午我們來(lái)到“樂(lè)天馬特”，到三樓去找猜燈謎的`地方。等我們到了一看：呀！人好多��！簡(jiǎn)直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我看了許多燈謎，所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個(gè)，上面寫：初一（打一成語(yǔ)）。我交給收燈謎的叔叔，說(shuō)：“是日新月異。”他說(shuō)了一句：“對(duì)了。”然后就給我了一袋元宵。我可高興了！接著媽媽猜了一個(gè)，劉新雨和阿姨各猜了 一個(gè)，也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè)，收燈謎的叔叔說(shuō)每人只能猜一次，要把更多的機(jī)會(huì)給別人。
媽媽猜完后又去買了一些蔬菜，然后我們就帶著我們的“勝利品”回家了。
猜燈謎真好��！
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 18
今天，我去上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動(dòng)。
我趕忙跑到兒童猜謎區(qū)，一個(gè)一個(gè)的燈謎看過(guò)去，前面全是很難的'，后面越來(lái)越來(lái)簡(jiǎn)單了，我一共猜了4個(gè)燈謎，第一個(gè)是：里面有一個(gè)鐘，外面看不見，每時(shí)每刻都在怦怦響（猜一個(gè)身體器官），第二個(gè)是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個(gè)生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來(lái)里哦！
這次的猜燈謎游戲還有禮物獎(jiǎng)的哦！答對(duì)一題就一個(gè)小禮物，我好開心，下節(jié)課我還想猜一遍。
節(jié)日猜燈謎心得體會(huì) 19
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
非常快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的`和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的.燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)有錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對(duì)了!
可是，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得非�？�，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
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