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      2. 在校生活心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-11-08 16:50:39 心得體會(huì) 我要投稿

        在校生活心得體會(huì)

          我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的在校生活心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        在校生活心得體會(huì)

        在校生活心得體會(huì)1

          一年就這么匆匆地來(lái),匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧,我們眼看著它慢慢凝聚,可是還未成一顆露珠,卻又急急地掉了下來(lái)。一年的生活,有人依然滿懷斗志和激情在拼搏和奮斗,有人為煩惱和憂愁而郁悶,沮喪,當(dāng)然,更多的人平淡地走過(guò)了這一年。對(duì)于前兩種人,我表示欽佩,因?yàn)樗麄冊(cè)跒樽畛醯膲?mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗,他們是勇士;對(duì)于第三種人,雖然我并不知道他們?yōu)楹巍捌椒病,但我卻對(duì)他們的“平凡”十分向往,是的,我向往這種平凡的人生,因?yàn)樗芙o我寧?kù)o。凡世的喧囂讓人倍感疲憊,我們渴求寧?kù)o而不能得,這是我們身處凡世的無(wú)奈。我曾久久困惑于此,但天幸我遇到了知音,為我解惑人生,“我們天性寧?kù)o,但身處凡世,不必執(zhí)著于苦念,可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢(mèng)想而心境依然不變”,這就是對(duì)人生之惑最好的解答,有一句話最好表達(dá)這種意思,“樂(lè)思于夢(mèng)想,樂(lè)活于現(xiàn)實(shí)”。

          也許對(duì)這已逝的一年的時(shí)光,有人感到疲憊而絕望,有人感到樂(lè)觀而昂揚(yáng),我卻是無(wú)比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水,我既沒(méi)有留下什么痕跡,也沒(méi)留下什么遺憾,一年就這么過(guò)去了,但我過(guò)得很充實(shí),我的夢(mèng)想依然在我心中,我依然為之奮斗,也許有時(shí)會(huì)看到我在頹廢地呼喊,也許有時(shí)會(huì)看到我在疲憊地沉默,但我想我更多的時(shí)候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著,我喜歡獨(dú)處,因?yàn)楠?dú)處可以給我寧?kù)o,而只有在寧?kù)o的心境下我才可以思考,我思考人生,思考一切。

          我曾無(wú)數(shù)次地大聲疾呼我的非凡,但我現(xiàn)在明白了我的愚蠢,我只是一個(gè)很平凡的人,我雖然在某些方面顯得很另類(lèi),但這只是每個(gè)人都可以有的一種修為。我曾看過(guò)一個(gè)佛教理論的宣傳片,雖然我并不信仰佛教,但對(duì)博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因?yàn)榧兇獾姆饘W(xué)理論,而是這些高深的文字里蘊(yùn)含著對(duì)人生精妙的解釋?zhuān)医庾x人生。佛說(shuō)人之一生可分為十二道輪回,每個(gè)人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉(zhuǎn)不息,若不看破紅塵俗世,則永遠(yuǎn)也無(wú)法從這輪回中超脫出來(lái)。

        在校生活心得體會(huì)2

          五中的校園,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

          早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

          校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的'生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

          校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

          校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

          校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

          校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

        在校生活心得體會(huì)3

          在月涼如水的深夜,靜默著傾聽(tīng)心靈跳動(dòng)的旋律,在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方,于是,有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開(kāi)沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀,沉浸,神往。

          生命終會(huì)成為回憶,但其中的一些注定不能被侵蝕,無(wú)法抹去,昔日的片段,慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影,斑駁著的記憶最是美妙。

          總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐,嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤(pán)旋而上,一個(gè)展現(xiàn)青春,一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。

          不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕,因?yàn)槲抑啦贿h(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向;不論困難多大我都不會(huì)泄氣,因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏母蹫场8改钙谂蔚难凵窈驼佌伣陶d,告誡我不能放棄,不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門(mén)縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見(jiàn)的身影……

          都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴,卻濃得化不開(kāi),父母在我身上傾注了深厚的愛(ài)。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我,在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。

          每每翻閱我的作文本,總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng),于是那種美妙的感覺(jué)油然而生,霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼,鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……

          語(yǔ)文老師向來(lái)對(duì)我們很?chē)?yán)格,她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆,也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)橐淮芜t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng),但她看似無(wú)情的背后,卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開(kāi)學(xué)初時(shí),我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習(xí)慣,沒(méi)想到換來(lái)的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她,因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照,還引領(lǐng)著我真正了解了這門(mén)學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。

          都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟,卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài),讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動(dòng),將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

          父母默默的關(guān)愛(ài),老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁,還有朋友悉心的陪伴,甚至陌生人簡(jiǎn)單的微笑,都可以如雨簾中綻開(kāi)的一朵朵紫色油傘,那些鑲刻在生命石碑上的!

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