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      2. 大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-10-29 13:49:25 心得體會(huì) 我要投稿

        大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)范文(精選6篇)

          有了一些收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編整理的大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)范文(精選6篇)

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)1

          “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

          同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng),每天要在工廠里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦?面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)䶮o禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽話、懂事的好孩子。

          在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費(fèi)在你們身上,無非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人、過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的教導(dǎo),無論是批評(píng)或表揚(yáng),表揚(yáng)是一種激勵(lì),批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù),你們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫者那一幅幅感人的畫面。那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編制了多少的月月夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至現(xiàn)在我們到大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

          是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日是遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累。又是否察覺到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;自古以來的偉大無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

          感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)2

          眾所周知,小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng);鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章。

          通過這次活動(dòng),我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出,才明白我的身邊一直充滿了愛。

          當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí),我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

          我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力。

          又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠(yuǎn)去。為了它,我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī),與其說是為自己,不如說是為父母。因?yàn),只有看到?yōu)異的成績(jī),他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容,因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

          當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,曾經(jīng),我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水?吹酱饲榇司,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“謝謝您!”

          這就是感恩,最樸實(shí)無華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待他人,對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

          又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!睅еf千的感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望,結(jié)束了這次活動(dòng),但感恩永不結(jié)束。

          這種教育和實(shí)踐,對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過感恩教育,

          使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻(xiàn)無回報(bào)的義務(wù),也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報(bào),而且情感的回報(bào)是雙向的。

          人處于感恩的心態(tài)時(shí),其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。

          真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)3

          伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)想到這句話,就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長(zhǎng),父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,以自己成績(jī)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您,老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們?cè)诳措娨暋⒃谕嫠r(shí),老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰,老師,花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

          大學(xué)生,已經(jīng)長(zhǎng)大成人,我們懷著父母的憧憬,懷著對(duì)明天的夢(mèng)想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到大學(xué)生活學(xué)習(xí),四年的學(xué)習(xí)生涯,我們心懷感恩,努力學(xué)習(xí),好好鍛煉自己,這樣才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,才是最好的感恩,在今后進(jìn)入社會(huì)之后,我們?cè)诼殬I(yè)道路上,更要努力工作,用實(shí)際的行動(dòng)來回饋父母,報(bào)答父母;貓(bào)老師的教導(dǎo)之恩。

          感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸,我們才懂得了生命的真諦。

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)4

          感恩是一種方式,感恩更是一種境界,我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心去感受這個(gè)社會(huì)和國(guó)家?guī)Ыo我們的關(guān)愛,去感受親人和朋友對(duì)我們的期望和愛護(hù),我們還要把這一份感恩的情懷撒播在大地的每一個(gè)角落和每世間每一個(gè)人的心靈,讓他們明白這個(gè)世界是美麗的,讓他們體會(huì)到生活是美好的。

          成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以作為一名大學(xué)生,我非常感謝國(guó)家這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我們貧困學(xué)生幫助和關(guān)愛,也非常感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

          十幾年的寒窗苦讀,就是為了有一天能在“大學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭里放飛自己的理想和尋找到自己人生的目標(biāo),從20xx年入學(xué)以來,學(xué)校老師用質(zhì)樸的語言和豐富的文化知識(shí)開啟了我人生的新篇章,同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、老師的教育和同學(xué)的幫助下,在大學(xué)里我學(xué)會(huì)怎么樣由一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、知書達(dá)理的合格大學(xué)生。而在這一段成長(zhǎng)的歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金出現(xiàn)給我?guī)砹颂蟮膸椭,它不但讓我免除有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的不繼所帶來的困擾,同時(shí)也在很大程度上說,它減輕了父母親對(duì)我生活上的負(fù)擔(dān)。對(duì)于一些富有的人來說,也許這點(diǎn)錢還不夠他們吃一頓飯的錢,但是對(duì)于一個(gè)貧窮人家的孩子來說這些錢卻可以解決我們好長(zhǎng)一段時(shí)間的吃飯問題,為我們能夠安心的學(xué)習(xí)真正的是起到一個(gè)雪中送炭的作用。

          在今后的日子我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢,把國(guó)家對(duì)我的關(guān)愛化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,珍惜大學(xué)時(shí)光里的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,為將來祖國(guó)的更加繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,也為母校爭(zhēng)一份榮譽(yù),更為自己辛勤勞作、含辛茹苦供自己上學(xué)的父母爭(zhēng)一份光。

          在我的成長(zhǎng)道路上,有太多幫助我的人了。我需要感謝他們,我要?jiǎng)?lì)志,用自己的努力來換取成功,感謝幫助我的人,感謝祖國(guó)!做一個(gè)誠(chéng)信的人!祖國(guó)給予了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我該好好珍惜這次機(jī)會(huì),努力向前!

          正如,楊善洲爺爺,自從1988年退休起,放棄了去省城居住的機(jī)會(huì),20xx年如一日,上山植樹造林,造福人民。還記得,當(dāng)一個(gè)記者采訪他,問他需要什么的時(shí)候。他始終只說了一句話:“我什么都不要”。就是楊善洲爺爺?shù)倪@句話深深地感動(dòng)了我,對(duì)待國(guó)家,他忠貞無二,一生堅(jiān)守共產(chǎn)誓言,對(duì)待人民如父母,俯首甘為孺子牛,滿腔熱忱為人民。我要向楊善洲爺爺學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,懂得感恩,做一個(gè)誠(chéng)信的人!

          在此我保證在今后的日子里,我會(huì)加倍努力,用自己全部的精力去爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī),以優(yōu)秀的自己,去回報(bào)祖國(guó)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也以一份合格的畢業(yè)證去報(bào)答父母親這十幾年以來的養(yǎng)育之恩。

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)5

          時(shí)間入白駒過隙,送走了一年,又迎來了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托,在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo),更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng),更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo),奮進(jìn)吧!

          作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

          我是一個(gè)來自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境我家中有五口人,有兩個(gè)妹妹,其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力,而另一個(gè),已然在外闖蕩,作為家中的長(zhǎng)女,我無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任,沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù),這是我一直覺得很對(duì)不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),所以全家只有靠勞動(dòng)力來應(yīng)付生活,原本,在我進(jìn)入大學(xué),每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,無疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài),喜的是,自己的孩子終于如愿以償,走出了大山,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢……

          我一都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的`幫助。

          十于年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅,也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想,開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭,它幫助了我來?shí)現(xiàn)我的理想,而且在很大程度上說,它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢,為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,將為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也能為母校爭(zhēng)一份光,也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,所以在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī),以優(yōu)秀的自己,回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

          成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情!彼,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!

          用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望,我會(huì)用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

          大學(xué)生感恩教育的心得體會(huì)6

          這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng),這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日,也因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清晰的認(rèn)知。

          在這場(chǎng)活動(dòng)里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當(dāng)然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了,是個(gè)成年人了,而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感激之情,總是認(rèn)為父母對(duì)我的所有的好都是應(yīng)該的。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己原來一直都沒有當(dāng)面感謝過他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)特別的開心;顒(dòng)內(nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會(huì)經(jīng)過帥選后選出寫得好的進(jìn)行評(píng)比,讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè),果斷的報(bào)名參加了,從班長(zhǎng)那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的激動(dòng),還有緊張。

          參加這個(gè)活動(dòng),實(shí)際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達(dá)我一直以來想要去表達(dá)卻沒能表達(dá)出來的感恩情感。在把信寫完后,交到班長(zhǎng)那參賽,心中已然平靜,因?yàn)槲矣X得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,知道怎么去表達(dá)心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí),讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔(dān)心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長(zhǎng)大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會(huì)覺得不用太擔(dān)心,而我大學(xué)離他們很遠(yuǎn),我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我決定以后每周打幾次電話回家報(bào)平安,長(zhǎng)假就回家陪陪他們,用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們,回報(bào)他們。老師傳授我知識(shí),他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對(duì)教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

          活動(dòng)也落幕了,我寫的信雖然沒有進(jìn)入前三名的成績(jī),但是我卻很開心,因?yàn)槲叶昧烁卸鞯膶?shí)質(zhì)意義,寫這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來,讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識(shí)之恩。

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