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      2. 暑假安全教育心得體會

        時間:2022-06-30 11:40:42 心得體會 我要投稿

        暑假安全教育心得體會500字(通用15篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的暑假安全教育心得體會500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        暑假安全教育心得體會500字(通用15篇)

          暑假安全教育心得體會 篇1

          如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

          我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。

          法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

          百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

          暑假安全教育心得體會 篇2

          暑假一位交通警察阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

          我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

          那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

          同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

          暑假安全教育心得體會 篇3

          今天下午,學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

          這個節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

          記得今年暑假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……

          進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

          聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

          暑假安全教育心得體會 篇4

          中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會。

          在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

          隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

          為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

          1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

          2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

          3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

          記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!

          雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

          暑假安全教育心得體會 篇5

          每年進(jìn)入暑期,盡管學(xué)校都會給家長發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”,要求家長看護(hù)好孩子,但在我們在身邊也總會有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來,家庭監(jiān)管不力,學(xué)生安全意識淡薄,學(xué)生遇險自救能力差等都是重要原因。在這次事件中,7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命,尤其值得我們深思。

          要減少這種悲劇的發(fā)生,需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會要共同努力,讓孩子領(lǐng)悟生命的意義,認(rèn)識到生命是最寶貴的,進(jìn)而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險時,要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動,讓尚且沒有自保能力的孩子,沖動地作出“見義勇為”的選擇,不但沒能救人,還反而搭上自己的性命,釀成更大的悲劇。作為孩子,在碰到他人遇險時要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇,既不能不自量力草率行動,也不能不問不管,正確的方法是報警或喊大人來施救。

          要減少這種悲劇的發(fā)生,需要對孩子進(jìn)行正確的安全教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里,不能僅僅教孩子書本上的安全知識,在幫他們樹立自我保護(hù)的意識同時,還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能,比如教他們學(xué)會游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生開展生存技能培訓(xùn),讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。

          要減少這種悲劇發(fā)生,不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全,嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子,讓他們不到危險場所、地域活動;還需要政府部門協(xié)力共管,一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置,另一方面為孩子提供更多更好的安全活動場所。未成年人的安全,需要全社會共同關(guān)注,共擔(dān)職責(zé),共同守護(hù)。

          暑假安全教育心得體會 篇6

          日前發(fā)生的幾起學(xué)生溺水事故,教訓(xùn)慘重,令人極為痛心。這一再提醒我們,學(xué)生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學(xué)校而言,馬上到來的暑假并不意味著學(xué)?梢运尚赶聛。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化的特殊時期,學(xué)生的安全變得尤為緊要。

          除了常態(tài)化的疫情防控,學(xué)生還面臨著各種潛在的風(fēng)險,比如來自自然的風(fēng)險,夏季多雨、多雷電,池塘和河水上漲,食品容易腐爛……還有如留守學(xué)生心理健康問題帶來的風(fēng)險等等。

          這些潛在的風(fēng)險雖然在校園之外,但每一個有愛心的教師都應(yīng)牽掛。絕對的安全固然不存在,但對教師而言,面對這些問題,仍然要把力氣用到極致才好。

          這個力氣,最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著,對這些潛在的風(fēng)險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心,自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風(fēng)險,要通過多種方式向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育,通過孩子們喜聞樂見的方式,比如視頻、動畫,現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險和事故現(xiàn)場影像等,讓孩子明白大自然里有無數(shù)個偶然,讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子,最重要的是讓孩子學(xué)會自己盯著自己,盯著小伙伴,有能力發(fā)現(xiàn)風(fēng)險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。

          因此,假期前的最后一段時間,要上好安全教育的“最后一課”。這一課,要上得充分而有實(shí)效。不是例行和家長簽一個安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實(shí)實(shí)體會到風(fēng)險有哪些,要因地制宜地根據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點(diǎn),和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風(fēng)險,從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。

          此外,這個安全教育,還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上,要標(biāo)注上每個村落的風(fēng)險點(diǎn)在哪里,這個風(fēng)險點(diǎn)的預(yù)防措施有幾道,如何防止預(yù)防措施失守,等等。比如有的村莊沿河而居,那溺水風(fēng)險的防范就是重點(diǎn),有的村莊有公路穿過,那交通安全就要格外注意……此外,教師心中還要有學(xué)生,要根據(jù)平常了解到學(xué)生的特點(diǎn),有重點(diǎn)有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風(fēng)險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護(hù)情況、監(jiān)護(hù)人的實(shí)際監(jiān)護(hù)能力等等。這些細(xì)碎的工作一定要做到扎實(shí)有效,從而夯實(shí)安全工作的信息“地基”。

          在這些基礎(chǔ)上,教師還要時刻檢驗(yàn)風(fēng)險防控的預(yù)警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風(fēng)險點(diǎn)安排好反饋人,確保能夠及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險的苗頭。

          學(xué)生暑期安全無小事,這既是家庭的事、社會的事,也是教師的.事。而且,教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此,有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者,要在暑假來臨之際,下大力氣上好安全教育這一課。

          暑假安全教育心得體會 篇7

          上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

          現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧?/p>

          所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

          我覺得學(xué)校安全應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好:

          首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

          其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

          第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

          總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。

          在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

          讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

          暑假安全教育心得體會 篇8

          同學(xué)們,這學(xué)期即將結(jié)束。為了讓學(xué)生在暑假有一個安全的假期,要求所有學(xué)生注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題:根據(jù)中國教育部帶來的數(shù)據(jù),每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)幾乎超過2.5萬,其中每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學(xué)生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數(shù)字!

          我們的童年不應(yīng)該充滿這些血腥的數(shù)字!在暑假期間,我們應(yīng)該時刻注意安全問題,防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實(shí)踐活動,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會保護(hù)自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!

          下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實(shí)踐。

          1、溺水事故預(yù)防溺水事故是夏季的一個隱患,因?yàn)樵谶@個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓(xùn),而這些教訓(xùn)往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說,失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學(xué)校明確要求,未經(jīng)允許,不得在江河、池塘內(nèi)玩耍、捕魚,未經(jīng)允許,不得在沒有安全設(shè)施或安全防護(hù)的水域游泳。學(xué)校將此視為假期期間的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。

          2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。穿過街道,走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌車輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學(xué)生禁止在路上騎車。

          3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學(xué)生購買袋裝食品時,要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習(xí)慣,不抽煙不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

          注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好照顧自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。生病了不要隨便吃藥,及時去正規(guī)醫(yī)院治療。

          預(yù)防傳染病,保護(hù)健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此,預(yù)防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時,盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。

          暑假安全教育心得體會 篇9

          在星期一的校會課上,我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

          在看《安全教育》這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時,有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

          通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

          暑假安全教育心得體會 篇10

          暑假放松莫放縱。除了學(xué)生要學(xué)會自制外,學(xué)校、家長對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)絕不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發(fā)生。家長作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān),肩負(fù)起孩子安全責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要積極培養(yǎng)孩子自護(hù)能力,教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣,避免意外發(fā)生。要對孩子進(jìn)行必要的防溺水常識、防食物中毒常識、用電安全常識、旅行安全常識教育,告訴孩子,遇到危險時應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對方式,只有不斷提高孩子的自我保護(hù)意識,才能從根本上防患于未然。其次,學(xué)校也可以通過舉辦各種公益夏令營活動,有針對性地對孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生、遇到地震時怎么避免傷害、溺水時怎么自救等相關(guān)知識培訓(xùn)和,安全事故演練,讓孩子在安全愜意的環(huán)境下盡享暑假帶來的輕松與快樂。最后相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域和高危地點(diǎn)進(jìn)行安全巡察和監(jiān)督管理,建立整體聯(lián)動的巡防機(jī)制,共同防范安全風(fēng)險。

          安全教育只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。孩子是每個家庭的希望,更是祖國的未來,做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社會各方做足功課,守土有責(zé),就一定能讓學(xué)生安全得到更多保障,度過一個安全快樂的暑假。

          暑假安全教育心得體會 篇11

          今天,我們五年級的學(xué)生做了一個關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。

          陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車?yán)铩T谲嚿,溫度會迅速上升,從中暑到窒息不等?赡苡行┤擞X得只要車?yán)镩_著空調(diào),不好嗎?其實(shí)車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動時會產(chǎn)生二氧化碳。時間越長,車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴(yán)重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個人留在空調(diào)車?yán)铮欢ㄒh(yuǎn)離靜止的危險。

          還有一點(diǎn),未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)槿绻粋人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險。有人認(rèn)為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會有危險。其實(shí)是不對的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會到達(dá)頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命的危險.

          陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險。我明白了,以后生活中一定要仔細(xì)觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。

          暑假安全教育心得體會 篇12

          說到暑假安全,這是一個多么重要的字眼。〉灿幸稽c(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

          針對日常生活中的種。種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

          但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

          我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。

          暑假安全教育心得體會 篇13

          一年一度的暑假立刻就要開始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計,06年暑期,我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過一個安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

          1、要注意防汛、防雷電的安全,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng),雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。

          2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。

          3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨務(wù)必及時躲避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機(jī)動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。

          4、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

          5、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護(hù)公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護(hù),共同維護(hù)社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。

          6、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶,防止出現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向,注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨(dú)相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

          暑假安全教育心得體會 篇14

          紅燈短暫但生命久長,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識,進(jìn)步自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

          1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,建立交通安全文明公德;

          2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持蘇醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

          3、當(dāng)我們時馬路時,多一份忍讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,盡不能為貪一時之快,橫穿馬路;

          4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

          記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息:那你已失往了一半的生命。這時候一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳?學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失往了全部的生命。

          固然這只是一個故事,但其中包含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每一個人來講,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識份子,人民公仆不管咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,不管幼小柔弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂最少的安全常識,那末,危險一旦降臨,本可能逃離的惡運(yùn),卻都會在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每一個人的義務(wù),更是我們每一個人的責(zé)任。讓我們攜起手來庇護(hù)這文明之花,讓我們闊別傷痛,珍重彼此的生命吧!

          暑假安全教育心得體會 篇15

          夏季已至,暑期來臨,對學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。

          首先應(yīng)該樹立防范意識。中小學(xué)?梢岳脤W(xué)校資源,如閉路電視、黑板報等,結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生;通過告家長書、校訊通等方式提醒家長嚴(yán)肅擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,教育子女嚴(yán)禁在上(放)學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫等處嬉水游泳,不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩,特別是農(nóng)村的男生;教育孩子不準(zhǔn)在不會游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫游泳。據(jù)了解,今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無人看管的河塘及中小學(xué)的男生中。

          其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會具體可行的救助方式,比如,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;當(dāng)在游泳中出現(xiàn)危險時,不要慌張,要放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,及時向路人求救;若發(fā)現(xiàn)有人溺水,不貿(mào)然下水救助,應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話。當(dāng)溺水事件發(fā)生后,要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物,進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩,同時盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解,今年來的多起溺水事故,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。

          總之,夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期,我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視,不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當(dāng)成是走過場,而是要用血的案例告誡學(xué)生,管教好孩子,教給他們實(shí)用的救助方法,真正做到防患于未然。

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