談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇1
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類(lèi)旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的教師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。
另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之，只要努力，就必須能把普通話說(shuō)好。
經(jīng)過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇2
一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，一種無(wú)窮的享受。要學(xué)好普通話，我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)體會(huì)：第一，要有熱情飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)普通話不是一件輕而易舉的事情。它必須勤學(xué)苦練，那么我們就必須做好刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，以進(jìn)取的心態(tài)去學(xué)習(xí)它。第二，學(xué)好聲母、韻母、聲調(diào)的基本理論，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的有缺陷的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第三，讀不準(zhǔn)的字就查字典，字典不離手，它是我們最好的教師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義和易錯(cuò)讀音等。第四，要多交流。語(yǔ)言需要環(huán)境。盡量的和愛(ài)好普通話的人交流。一般人在說(shuō)話時(shí)自我不覺(jué)得錯(cuò)，可是旁人一聽(tīng)就能聽(tīng)出你的問(wèn)題�；蛘吆推胀ㄔ捳f(shuō)得好的親戚、朋友，同事或網(wǎng)友交談，這樣，會(huì)讓普通話練習(xí)效果得到鞏固。
經(jīng)過(guò)普通話的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我受益非淺。自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高中呢。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我簡(jiǎn)單給你列個(gè)梗概，你自我能夠結(jié)合自我的實(shí)際，再添加些。期望能給你幫忙。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇3
在我沒(méi)上大學(xué)之前，對(duì)于普通話學(xué)習(xí)沒(méi)有什么異常的感覺(jué)，甚至以為我們每一天都在用普通話交流，為什么還要學(xué)習(xí)普通話呢自從上了大學(xué)，有了“普通話”這門(mén)課程，我的想法就開(kāi)始發(fā)生了變化。
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，人際交往過(guò)程中扮演著十分重要的主角，它以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言。如果不能掌握普通話，我們將寸步難行，所以，學(xué)好普通話對(duì)于我們而言十分重要，一口流利的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話需要有足夠的耐心。在我看來(lái)學(xué)習(xí)普通話是一件十分鍛煉人的意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持，想要學(xué)好這門(mén)功課，唯一的竅門(mén)就是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)。不論是拼音注音，還是發(fā)聲練習(xí)都是需要我們加強(qiáng)的。這些練習(xí)不僅僅需要耐心，還需要細(xì)心，注意每個(gè)細(xì)節(jié)才能避免犯錯(cuò)。
在我學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，我也遇到了許許多多的困難，對(duì)于南方人而言，要講一口字正腔圓的普通話還是有必須難度的。有時(shí)，我甚至被我自我的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音逗得大笑，為了使我的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)持每一天聽(tīng)音頻文件來(lái)糾正自我的讀音，還時(shí)常大聲朗讀閱讀材料，反復(fù)練習(xí)以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性，學(xué)習(xí)普通話雖然需要投入很多的時(shí)間和精力，但我也從中收獲了不少樂(lè)趣。
對(duì)于我將來(lái)要從事的教師職業(yè)來(lái)說(shuō)，講一口標(biāo)準(zhǔn)，流利的普通話十分重要，所以，這就更需要我們付出努力。經(jīng)過(guò)這段學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我明白生活中很多道理和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程和我們自身的提高，更是一種精神上的提升，學(xué)習(xí)普通話，讓我學(xué)到了“不拋棄，不放棄”的精神。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇4
隨著社會(huì)的改善，交流越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)普通話的人越來(lái)越重視，為了提高自己的普通話水平，最近參加了普通話培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我深有感觸。
首先，我小時(shí)候理解教育的時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，啟蒙老師的發(fā)音不正確，所以我意識(shí)到我從小沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
第二，在師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)普通話的重要性，但我只是表面上改變了而已。平雪音和開(kāi)設(shè)音、前鼻音、后鼻音基本上是不合適的。在21世紀(jì)，我意識(shí)到電腦和收集的普及，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，我參加了普通話考試，但連續(xù)三次沒(méi)有通過(guò)考試。糾正了很多不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音，說(shuō)話的流暢性比以前有了明顯的提高，我們的方向是，如果在以后的工作中堅(jiān)持普通話，我的習(xí)慣就必須改變。（語(yǔ)言）。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到，作為新時(shí)代的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的提高，要成為一名好教師，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，而且隨著知識(shí)的更新，我們要不斷學(xué)習(xí)，給孩子一杯水，自己有一桶水。這就需要我們不斷的努力和方方面面豐富自我的知識(shí)
普通話是以普通話為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方語(yǔ)為基礎(chǔ)的方言，是以模范的現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話是漢語(yǔ)的官方發(fā)音，在全國(guó)推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。學(xué)校是普及普通話的前沿陣地，甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng)，教師是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，因此作為教師學(xué)好普通話是很重要的。
但是，對(duì)于方言口音嚴(yán)重的人來(lái)說(shuō)，舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，所以不區(qū)分前鼻音和后鼻音，不區(qū)分舌頭前音和舌頭后音，快讀音和普通話發(fā)音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件容易的事。在這方面，我有很深的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第一，在鄙視普通話學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真重視普通話學(xué)習(xí)。方言口音比較重，但學(xué)好普通話很難，但我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法上又要非常重視。不能害怕，不能掉以輕心。這是學(xué)好普通話的思想保證。
第二，安排特別的時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出必要的時(shí)間。例如，每天要花一個(gè)小時(shí)，專門(mén)學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)好普通話的時(shí)間保證。
第三，勤于向現(xiàn)代中國(guó)教師學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)教師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練，而且教師離自己最近，因此教書(shū)也是最方便的。因此，遇到不懂和難改的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，必須能取得好的效果。這是最常用的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，和普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多和說(shuō)普通話的同學(xué)交往，或者一起活動(dòng)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)，在語(yǔ)言交流中提高普通話水平。這是延長(zhǎng)學(xué)習(xí)法。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇5
此刻坐在那里，心理十分的清楚，這是我第三次出此刻普通話的考場(chǎng)上。為了自我的夢(mèng)想，我從沒(méi)有放棄，看到自我一次比一次有提高，心理覺(jué)得很欣慰，學(xué)習(xí)普通話真的是一件喜憂參半的事情。
我是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從小在方言里長(zhǎng)大，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進(jìn)入初中之后，才慢慢的接觸到了普通話，那時(shí)，對(duì)于普通話的要求并不嚴(yán)格，。當(dāng)時(shí)別提有多羨慕語(yǔ)文教師那口流利的普通話了，有時(shí)覺(jué)得能聽(tīng)到他的聲音都是一種難得的享受。
進(jìn)入高中后，才深深的體會(huì)到自我進(jìn)入普通話學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，尤其是有一個(gè)考證的要求。一聽(tīng)說(shuō)能夠報(bào)名，我就進(jìn)取的報(bào)名練習(xí)了。每一天早早的起床晨讀作品，至今記憶猶新，第一次在普通話課上朗讀時(shí)，教師無(wú)奈的笑了，說(shuō)我還存在許多缺陷。那時(shí)，我很不服輸，又努力的攻讀了好長(zhǎng)一段時(shí)間，最終聽(tīng)到教師夸我有很大的提高了。經(jīng)過(guò)前面兩次進(jìn)入普通話考場(chǎng)的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話，不是隨口說(shuō)說(shuō)就能夠說(shuō)好的，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀讀就能提高的，而要講究學(xué)習(xí)方法。首先在讀作品或字詞的時(shí)候，要找出自我的不足，最好最先跟讀；再者在平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候要多注意，避免方言與普通話相混合發(fā)音；最終要注重說(shuō)與寫(xiě)的結(jié)合，在寫(xiě)的文字要能用嘴復(fù)述出來(lái)。
此刻越來(lái)越覺(jué)得，學(xué)習(xí)普通話讓我變得越來(lái)越細(xì)心了，修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高，更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。我想日后再來(lái)回想每一次進(jìn)入普通話考場(chǎng)的情景，以及平時(shí)刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，那會(huì)是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶，也是我最珍貴的回憶。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇6
隨著社會(huì)的改善，交流越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)普通話的人越來(lái)越重視，為了提高自己的普通話水平，最近參加了普通話培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。
首先，我小時(shí)候理解教育的時(shí)候，農(nóng)村啟蒙老師的發(fā)音不正確，所以我從小就沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
第二，在師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)普通話的重要性，但我只是表面上變了。平雪音和開(kāi)設(shè)音、前鼻音、后鼻音基本上不合適。在21世紀(jì)，我意識(shí)到電腦和收集的普及，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，通過(guò)了普通話考試，但連續(xù)三次沒(méi)有通過(guò)考試。糾正了很多不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音，說(shuō)話的流暢性比以前有了明顯的提高，我們的方向是，如果在以后的工作中堅(jiān)持說(shuō)普通話，就要改變我的習(xí)慣。（語(yǔ)言）。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到，作為新時(shí)代的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的提高，要成為一名好教師，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，而且隨著知識(shí)的更新，我們還要不斷學(xué)習(xí)，給孩子一杯水，自己有一桶水。這需要我們不斷的努力和各方面充實(shí)自我的知識(shí)。
普通話是以普通話為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方語(yǔ)為基礎(chǔ)的方言，是以模范的現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話是漢語(yǔ)的官方發(fā)音，普及全國(guó)。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。學(xué)校是普及普通話的前沿陣地，甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng)。教師是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為教師學(xué)好普通話很重要。
但是對(duì)方言口音嚴(yán)重的人來(lái)說(shuō)，舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言發(fā)音，不區(qū)分前鼻音和后鼻音，不區(qū)分舌頭前音和舌頭后音，快速發(fā)音和普通話發(fā)音不一致等，學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事。在這方面，我有很深的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第一，在鄙視普通話學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真重視普通話學(xué)習(xí)。方言口音比較重，但學(xué)好普通話很難，但我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，從戰(zhàn)術(shù)上重視即學(xué)習(xí)方法。不能害怕，不能掉以輕心。這是學(xué)好普通話的思想保證。
第二，安排特別的時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出必要的時(shí)間。例如，每天要花一個(gè)小時(shí)專門(mén)學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)好普通話的時(shí)間保證。
第三，向現(xiàn)代中國(guó)教師勤奮學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)教師不僅具備扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，還接受了專業(yè)訓(xùn)練，教師離自己最近，所以教學(xué)也是最方便的。因此，遇到不懂、難改的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，必須能取得好的效果。這是最常用的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，和普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多和說(shuō)普通話的同學(xué)交往，或者一起活動(dòng)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)，在語(yǔ)言交流中提高普通話水平。這是延長(zhǎng)學(xué)習(xí)法。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇7
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好我普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，要先學(xué)好拼音的發(fā)音，第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，爭(zhēng)取舉一反三，觸類(lèi)旁通，第三，不懂就查。字典是我們最好的朋友，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常的對(duì)話。另外，還有一個(gè)小偏方，就是在嘴里含一顆畫(huà)梅，堅(jiān)持一段時(shí)間后會(huì)有明顯的效果。
總之，只要努力，就必須能把普通話說(shuō)好。經(jīng)過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。這才明白，原先北京話并不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，差之分毫，相是深遠(yuǎn)也！
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇8
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的。此刻的學(xué)生，一進(jìn)學(xué)校就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時(shí)讀小學(xué)中學(xué)，除語(yǔ)文課上更有機(jī)會(huì)外，其它時(shí)候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說(shuō)，我是進(jìn)入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也僅有在那時(shí)，才真正明白普通話的用處、妙處和難處。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一齊討論交流時(shí)，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗(yàn)。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺(jué)得老鄉(xiāng)在一齊用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語(yǔ)言間的比較和優(yōu)化。我今日能有此程度，除了自我的不懈學(xué)習(xí)外，還得感激我的交友對(duì)象。
本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)，可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn)：
1、花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說(shuō)話，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自我的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自我難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問(wèn)。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不可中斷。如若“二天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽(tīng)讀寫(xiě)看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。僅有熱愛(ài)生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇9
《學(xué)普通話的體會(huì)》三分鐘演講稿普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好我的普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)里。那么什么是普通話呢？普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)，制造方言，以典型的現(xiàn)代白話文著述為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代民族官方語(yǔ)言。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得這樣有幾個(gè)訣竅。第一，要先學(xué)好拼音的發(fā)音。第二，多讀拼音報(bào)紙上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，一舉一動(dòng)，觸手可及，第三，不知道就要調(diào)查。詞典是我們最好的朋友如果不知道，就要謙虛地請(qǐng)教，直到完全正確為止。第四，閱讀詞典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，一字一句地朗讀是非常有效的。第五，用普通話繼續(xù)日常對(duì)話。還有一個(gè)小偏房，就是嘴里含著一個(gè)話梅，堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)有明顯的效果。（另一方面）�？傊�，只要努力，就要能說(shuō)好普通話。經(jīng)過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，對(duì)我大有幫助。這才意識(shí)到，原來(lái)普通話不是標(biāo)準(zhǔn)普通話，沒(méi)有絲毫差別，博大精深。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇10
學(xué)普通話是一件十分鍛煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。
練習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一點(diǎn)一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習(xí)，但感覺(jué)不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。
我對(duì)普通話起初不太重視，用普通話說(shuō)話是在大學(xué)里才完全放開(kāi)的。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候，教師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，被要求用普通話回答。所以，這一切的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來(lái)了很大的干擾。
在南方，相對(duì)而言，普通話的說(shuō)話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南，流行著這樣一個(gè)說(shuō)法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不一樣的語(yǔ)言”，這顯然有點(diǎn)夸張，可是在我們那地區(qū)，兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳，在第一回的普通話測(cè)試中我沒(méi)有報(bào)名。不是我沒(méi)自信，而是我需要留更多的時(shí)間來(lái)為自我緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買(mǎi)了普通話的練習(xí)書(shū)，下了音頻文件有事沒(méi)事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽(tīng)邊練習(xí)，每回睡覺(jué)前，就會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)地用心傾聽(tīng)別人富于感情的閱讀，我把它構(gòu)成一種習(xí)慣，聽(tīng)別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開(kāi)始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自我，每一天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書(shū)，到樹(shù)底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽(tīng)邊讀練習(xí)，給自我糾音。在糾音的過(guò)程中，我尤其注意到了自我的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說(shuō)話的過(guò)程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改善。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中，偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來(lái)，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當(dāng)我滿以為自我的普通話提高很大時(shí)，拿著文章要普通話說(shuō)得好的朋友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開(kāi)來(lái)，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無(wú)法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久。“不，絕對(duì)不能夠放棄，自我已是過(guò)河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告訴自我。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說(shuō)，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇11
“百里不一樣風(fēng)，千里不一樣俗”，世界上有許許多多個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣是不一樣的，不一樣的國(guó)家喜歡的衣著也是不一樣的。今日，我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國(guó)人穿的“韓袍”。
和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾，在當(dāng)?shù)乇环Q為“著物”，因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象，又叫“賞花幕”。和服不用紐扣，只用把結(jié)的腰帶，腰帶種類(lèi)很多，打結(jié)方法也不一樣，廣泛使用的是“太鼓結(jié)”，就是在后腰打結(jié)處的腰帶內(nèi)墊一個(gè)紙或布做的芯。由于打結(jié)很費(fèi)事，二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。
“韓袍”是韓國(guó)人的傳統(tǒng)服裝，它的樣式適合韓國(guó)的氣候，和韓國(guó)人起坐習(xí)慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，上衣和長(zhǎng)裙的顏色，五彩繽紛，有的還加了明艷華麗的錦繡。
不一樣的地區(qū)有不一樣的特點(diǎn)，不一樣的國(guó)家有不一樣的色彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)情畫(huà)，無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無(wú)不展示著各個(gè)國(guó)家的獨(dú)特魅力。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇12
以前，對(duì)于服飾，我并不會(huì)太講究，一般挺隨意的。因此，我的穿著也就相對(duì)比較隨意，很多時(shí)候，都是媽媽給我買(mǎi)衣服的。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，自己對(duì)服裝有了一些新的見(jiàn)解，開(kāi)始買(mǎi)自己喜歡的衣服，也有了自己想要的風(fēng)格。我發(fā)現(xiàn)，白色的上衣搭黑色的長(zhǎng)褲或者黑色的裙子都是挺不錯(cuò)的。
我的一些朋友很喜歡穿一些寬寬松松的衣服，還有七分褲，那樣子穿上去應(yīng)該會(huì)挺涼爽的。這種學(xué)生式的服裝挺隨意的，倒也蠻好看。
有一種牛仔褲非常好看，不過(guò)，就是有點(diǎn)緊，有時(shí)穿著坐下來(lái)或者蹲下去會(huì)感覺(jué)不太舒服。因此，這類(lèi)衣服只適合出門(mén)時(shí)候穿，而在家里的時(shí)候，就不太樂(lè)意穿了，而更加樂(lè)于穿一些寬松舒適的衣服。
還有一類(lèi)衣服，穿著挺舒服，而且也還算整潔。我個(gè)人認(rèn)為，這樣的衣服穿的次數(shù)會(huì)更多，所以，買(mǎi)這種服裝更劃算一些。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花”，每個(gè)民族都有各自的服裝，各有各的特色。我們可以很容易地根據(jù)服裝分辨出不同民族的人。
總而言之，對(duì)于服飾，每個(gè)人都有各自的看法。因此，選擇一些自己喜歡的和適合自己的才是最重要的。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇13
放假了，雖然是很輕松，但考級(jí)仍然在后，我們都要做好準(zhǔn)備，其中——在服裝上面的挑選是必不可少的。
老師在微信群里發(fā)了一條訊息，簡(jiǎn)短來(lái)說(shuō)就是：不要緊張，以平常心對(duì)待，著裝要得體，文明禮儀要注意……媽媽看了，就問(wèn)我：“你考級(jí)準(zhǔn)備的衣服有沒(méi)有？”我搖搖頭。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“那好吧，我就帶你去挑選服裝吧�！�
來(lái)到商場(chǎng)，我們先進(jìn)去了一家禮服專賣(mài)店，我隨機(jī)抽出一條裙子，覺(jué)得非常地好看，心想：這件衣服真好看啊，專賣(mài)店就是專賣(mài)店，肯定很貴吧！我看了看價(jià)錢(qián)，就這小小的禮服就要六百元！我趕緊把它藏了回去。
媽媽叫服務(wù)員挑了一件禮服出來(lái)，把它貼在我身上，看上去很滿意的樣子。我也這么認(rèn)為。粉紅色的小短裙，外面裹著許多羽毛圍成的紗布。上衣雖然簡(jiǎn)單、單調(diào)，卻和底裙格外的搭配。我去試衣間試了試，大了一點(diǎn)，但很合身，下一年還可以再穿。我偷偷的看了價(jià)錢(qián)——完了，這會(huì)兒要丟臉了。四百九十九元的禮服，媽媽是堅(jiān)決不會(huì)買(mǎi)的。
我脫了下來(lái)，就跟媽媽說(shuō)，“這不怎么好看。”媽媽卻說(shuō)：“很好看��！買(mǎi)了�！蔽液艹龊跻饬�，五百元的先進(jìn)一下就沒(méi)了！挑選衣服真是令人心痛，我要好好保護(hù)這件禮服，不能再買(mǎi)了！
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇14
鄂爾多斯蒙古族的服飾實(shí)用、美觀，從頭到腳都有一定講究。
在鄂爾多斯地區(qū)，未出嫁的女子都有留一條獨(dú)辮，垂于身后。只有在出嫁的前一天，在隆重的婚禮上，才特邀德高望重的兩位長(zhǎng)者為“分發(fā)父母”，舉行莊嚴(yán)的分發(fā)儀式，儀式上將姑娘時(shí)一條發(fā)辮散開(kāi)，順著兩鬃梳成兩根辮子，然后在辮子上系戴上由新郎送來(lái)的華麗貴重的首飾。
鄂爾多斯蒙古族稱首飾為“陶勒甘久甘”，漢意為頭帶，頭帶零用松石、瑪瑙、珊瑚以及寶石、金、銀等貴重材料組合而成的。己婚婦女捆上這樣貴重的飾物，顯得高雅、富麗。當(dāng)然，要準(zhǔn)備一付好的頭帶，價(jià)格是相當(dāng)昂貴的，所以。從頭帶上完全可以看出一個(gè)庭的貧與富，一般家庭的女子或小伙子成親，只是配備重約三、四斤，價(jià)值約三、四百個(gè)銀元的頭帶，而富家女子出嫁或小伙子娶親都要配備重約十余斤，價(jià)值可達(dá)上萬(wàn)個(gè)銀元的頭帶。這樣貴重的頭帶，往往要以幾群好馬或數(shù)百峰好駝才能換取。但頭帶無(wú)論昂貴的還是廉價(jià)的，都是鄂爾多斯蒙古族已婚婦女必備而且不可隨意離身的飾物，只有到夜晚入睡時(shí)方可將頭帶解脫。平常若是隨意取下不帶，會(huì)被認(rèn)為是對(duì)父母、長(zhǎng)輩和鄰里客人的不尊敬。團(tuán)此。頭帶在鄂爾多斯蒙古族已婚婦女的生活中占有很重要的位置。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇15
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
在滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，到80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！ 現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類(lèi)’是‘個(gè)性’。
把‘補(bǔ)丁’看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總�(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇16
傣族是我國(guó)少數(shù)民族之一，他們善于歌舞，熱愛(ài)生活，居住的地方，都是熱帶、亞熱帶地區(qū)，那里氣候溫?zé)�，山林茂密，與其他民族不同的是，傣族的服飾具有淡雅美觀，既講究實(shí)用，又有很強(qiáng)的裝飾意味。
傣族的女子一般都長(zhǎng)得身材苗條，亭亭玉立，有“金孔雀”的美稱。她們不僅長(zhǎng)得美，而且還善于打扮。傣族女子上身著各色緊身內(nèi)衣，外套淺色大襟或?qū)笳渖�，下身著花色統(tǒng)裙，裙上織有各種圖紋，傣族女子喜歡將長(zhǎng)發(fā)挽髻，在發(fā)髻上斜插梳，簪或鮮花作裝飾。她們都喜愛(ài)戴首飾，首飾通常用金銀制作，空心居多，上面刻有精美的.花紋和圖案，既美觀又大方。
傣族的男子服飾與女子大不相同。傣族男子的服飾上身為無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖短衫，下著寬腰無(wú)兜長(zhǎng)褲凈色長(zhǎng)褲，多用白色、青色布包頭，有的戴毛呢禮帽，天寒時(shí)喜披毛毯，四季常赤足。這種服裝在耕作勞動(dòng)時(shí)輕便舒適，在跳舞時(shí)又使穿著者顯得健美瀟灑。傣族男子一般不戴飾物，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的手腕上有一只閃閃發(fā)亮的銀鐲，鑲金牙、銀牙是他們的喜好。
傣族的房屋都由竹子建的，除此之外，傣族人還用細(xì)篾編成彩繪的竹笠、腰籮，作為佩飾。
瞧，傣族的服飾就是這么淡雅美觀，如果有機(jī)會(huì)，你不妨也去試試、去穿穿。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇17
苗族是中國(guó)五十五個(gè)少數(shù)民族之一，有八九四點(diǎn)五萬(wàn)人，為中國(guó)第五大少數(shù)民族，大部份分布在中國(guó)西南或中南省份，苗族歷史悠久，在中國(guó)古代典籍中，早就有關(guān)于五千多年前苗族先民的記載。
苗族的服裝十分有特色，苗族婦女上身一般穿窄袖，大領(lǐng)，對(duì)襟短衫，下身穿百褶裙，衣裙或長(zhǎng)可抵足，飄逸多姿，或短不及膝婀娜動(dòng)人。便裝時(shí)則多在頭上包頭帕，上身大襟短衣，下身長(zhǎng)褲，鑲繡花邊，系一副繡花圍腰，再加少許精致銀飾襯托。
和女式服裝比，男式服裝更簡(jiǎn)單，男子上身一般穿對(duì)襟或大襟短衣，下身穿長(zhǎng)褲，束大腰帶，頭裹青色長(zhǎng)巾，冬天小腿部裹綁腿。或穿帶有花紋的麻布衣服，肩披羊毛氈。
黥東南苗族服飾不下兩百種，是我國(guó)和世界上服飾種類(lèi)最多，保存最好的區(qū)域，被稱為“苗族服飾博物館”。
銀飾在苗族人的生活中是必不可少的東西，苗族銀飾，也堪稱中國(guó)民族文化之一絕。苗族善制銀器，能設(shè)計(jì)制造有極高藝術(shù)價(jià)值的飾物。苗家女子裝，必然配有銀飾——頭戴銀簪，銀梳，三五束銀銅花，數(shù)朵墊頭巾的銀花牌，兩朵銀花鬢夾以及銀耳環(huán)，此外，還須有銀項(xiàng)圈，銀手鐲，銀披肩，銀戒指。
通過(guò)這次習(xí)作，我對(duì)苗族有了更深的了解。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇18
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了2060年。這是神奇的一年，許多東西都已經(jīng)變成高科技的了，其中我最喜歡2060年的服飾了。
2060年的服飾上都會(huì)有幾個(gè)紐扣，分別代表著幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)厚度的。如果是在冬天，它就會(huì)自動(dòng)變厚，直到讓你暖和為止；如果是在夏天，它就會(huì)自動(dòng)變薄，保證讓你滿意！第二個(gè)按鈕是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小的。第三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)種類(lèi)的，只要你輕輕地按下它并說(shuō)出你想要的種類(lèi)，它就會(huì)變成你想要的種類(lèi)。比如我要穿一條裙子，我按下這個(gè)按鈕，說(shuō)“我想要裙子”。他就會(huì)幫你更換過(guò)來(lái)。第四個(gè)按鈕時(shí)用來(lái)邊交通工具的，比如我要（從海南）去北京，我就按下它，身后就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。不到幾分鐘我就可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的地方了。第五個(gè)按鈕是可用來(lái)自動(dòng)清潔的，只要你按下它，服飾上的灰塵就會(huì)自動(dòng)脫落下來(lái)。而且無(wú)論什么服飾上都會(huì)有兩個(gè)口袋，你想要什么，口袋里就會(huì)有什么。
2060年的服飾可真神奇呀！
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇19
有一個(gè)美麗的少數(shù)民族——瑤族�，幾宓姆椩陲L(fēng)俗習(xí)慣方面一直保持傳統(tǒng)特點(diǎn)，尤其是在男女衣著上更為明顯。
瑤族姑娘十分美麗，擅于刺繡。在衣襟、袖口、褲腳邊都繡有精美的圖案。頭發(fā)繞于頭頂，用五色細(xì)珠圍著。苗族的小伙子，喜歡用紅布或青布包頭，穿長(zhǎng)袖衣，斜挎白布“坎肩”，下著長(zhǎng)褲�，幾宓哪泻⑴㈤L(zhǎng)到十五、六歲九要換掉花帽改包頭帕，標(biāo)志著身體已經(jīng)發(fā)育成熟了。衣服上的圖案表達(dá)了瑤族人民多種崇拜的心理特征。
瑤族頭飾頗具有特色，瑤族人民創(chuàng)造了許多多姿多彩的頭飾，他們頭飾可漂亮了！瑤族男女老少都留長(zhǎng)頭發(fā)。茶山瑤女子戴三對(duì)翹翅大銀板；花瑤女子戴狗頭冠，盤(pán)瑤女子則戴錦繡帽，那帽子絢美多姿，美不勝收；大排瑤男子蓄發(fā)挽髻，頭包紅布，插飾野雞尾；藍(lán)靛瑤男子則喜歡戴編制精美的馬尾帽。再加上耳吊鋁、錫、銀制的耳環(huán)，脖子上數(shù)個(gè)項(xiàng)圈，這就更體現(xiàn)出瑤族服飾的美了！
這就是瑤族的特色服飾，我熱愛(ài)這民族的服飾，更熱愛(ài)這個(gè)美麗的民族。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇20
爸爸穿西裝，媽媽穿套裙，哥哥姐姐總是愛(ài)穿t恤衫和牛仔褲�？墒牵澜绺鞯氐姆梾s是千差萬(wàn)別的。阿拉伯人住的地方很熱很熱，太陽(yáng)毒辣辣的照著，要是我們，恨不得只穿個(gè)小背心和小褲頭，可阿拉伯人卻不這樣，太陽(yáng)越大，他們捂得越嚴(yán)實(shí)――怕被陽(yáng)光灼傷。他們穿著長(zhǎng)袍子，戴上圍巾，只露出臉和大胡子。
南美洲安第斯山里，住著印加人。那兒很冷很冷，女人們都穿好多層裙子，一條罩在一條上，重重疊疊，厚厚實(shí)實(shí)。他們頭上帶著圓圓的帽子，一條粗粗麻花辮子從帽子里垂下來(lái)，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。
西班牙的女郎特別愛(ài)跳舞。他們穿著上緊下松的長(zhǎng)裙子，袖子上、裙擺上都滾著一道道荷葉形花邊，舞動(dòng)時(shí)像波浪翻滾，好神氣哦！
伊朗的女人們很害羞，她們不愿讓別人看見(jiàn)她們的臉，就用很大很大的袍子把自己整個(gè)地藏起來(lái)，只露出一雙眼睛骨碌碌的地轉(zhuǎn)。
日本的男人和女人都穿著寬袖子和服，這還是從我們唐朝人穿的衣服發(fā)展而來(lái)的呢。日本女子的和服背后總是背著一個(gè)“小包包"，真好玩。
世界上各民族、各地區(qū)的人們打扮各不相同，好一個(gè)繽紛的大世界呀！
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇21
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！ 現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類(lèi)’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？
每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總�(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇22
民族服飾是指各民族本身文化中獨(dú)有特色的服飾，也可以稱為地方服飾或民俗服飾。在一些民族國(guó)家的城市生活中，人們?cè)谌粘５臅r(shí)間雖然多以西裝打扮為主，但在節(jié)慶、宗教儀式、國(guó)家典禮和其他正式的場(chǎng)合中，則會(huì)以民族服飾打扮出現(xiàn)，通常在服飾上的一些裝飾品中可以推斷出穿戴者的婚姻狀態(tài)、社會(huì)或宗教地位等。民族服飾文化內(nèi)涵豐富，包括制作原料、紡織工藝、印染工藝、刺繡工藝、圖案紋樣、色彩表現(xiàn)、飾品工藝、文化價(jià)值等因素。 2008年，共15個(gè)民族的民族服飾列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
漢服又稱為漢裝、華服。中國(guó)傳統(tǒng)古籍的觀點(diǎn)一般認(rèn)為，華夏衣裳為距今約五千年的黃帝所制或黃帝時(shí)期所制。例如，漢代《世本》記載：黃帝的臣子“伯余作衣裳”、“胡曹作冕衣”。《易·系辭》說(shuō)“黃帝堯舜垂衣裳而天下治”�！妒酚洝の宓郾炯o(jì)》說(shuō)黃帝之妻嫘祖養(yǎng)蠶制絲，以作衣裳。
漢服歷史悠久，款式眾多，歷朝歷代皆有自己的特點(diǎn)，但主要特征不變，如領(lǐng)子有交領(lǐng)右衽、直領(lǐng)、圓領(lǐng)，袖子分為廣袖、小袖、胡垂袖等。
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一套新上市的夢(mèng)幻服裝，是由一頂湛藍(lán)的帽子，一套能夠變幻的連衣裙，一雙最天然的水晶做成的鞋子制作而成。
那海水般湛藍(lán)的帽子，會(huì)根據(jù)穿戴人的心境而變顏色，生氣時(shí)會(huì)想雞冠花一樣紅，悲傷時(shí)是一種難以形容的灰色，憂愁時(shí)會(huì)有一種滄桑的墨綠，歡樂(lè)時(shí)則會(huì)變得星星一般閃爍，看到的人都會(huì)以為真的有一顆閃爍的星星。
那套連衣裙更神奇。衣服是用世上最柔軟的絲綢做的，摸上去就像一件輕紗。中間有一個(gè)用白珍珠圍成的愛(ài)心，愛(ài)心里是一幅水粉畫(huà)上的春天圖：一湖清澈的湖水，一只只燕子比翼聯(lián)翩，一棵高大的柳樹(shù)的枝條嫩葉隨風(fēng)飄動(dòng)，迎接春天的到來(lái)。在白天，這件衣服會(huì)像彩虹一般夢(mèng)幻，在晚上就像月亮一般皎潔，愛(ài)心中的圖案會(huì)變幻著，春天時(shí)就閃出春天的圖畫(huà)，夏天時(shí)也就閃現(xiàn)出夏天的美麗了，就像播放幻燈片一樣。下頭的短裙總是一閃一閃的，變幻著顏色，交織著，輝映著。
水晶鞋是最為奇妙的了！他的原材料是天然水晶的精華，來(lái)自大海的深處。水晶鞋頂端鑲著一顆最大的南非邁克爾鉆石，在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼。不說(shuō)珍貴，再轉(zhuǎn)回巧妙吧。鞋子內(nèi)部裝有心境感應(yīng)器，能夠根據(jù)人的腳步輕重，快慢等等猜出你的心境，播放適合的音樂(lè)。歡樂(lè)時(shí)，聲音會(huì)像風(fēng)鈴，“叮當(dāng)叮當(dāng)”；生氣時(shí)，會(huì)播放小夜曲；苦惱時(shí)會(huì)播放“空山鳥(niǎo)語(yǔ)”……感應(yīng)器內(nèi)存了世界上所有完美的聲音，讓時(shí)時(shí)刻刻放簡(jiǎn)便。
嘿嘿，將來(lái)有一天，我必須會(huì)設(shè)計(jì)出這種衣服，送給胡教師。
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我喜愛(ài)蒙古族的飲食，喜愛(ài)蒙古人的熱情，更喜愛(ài)蒙古人多姿多彩的服飾，這個(gè)民族既神秘又多彩。蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格。因?yàn)槊晒抛彘L(zhǎng)期生活在塞北草原，蒙古族人不論男女都愛(ài)穿長(zhǎng)袍。牧區(qū)冬裝多為光板皮衣，也有綢緞、棉布衣面者。夏裝多布類(lèi)。長(zhǎng)袍身端肥大，袖長(zhǎng)，多紅、黃、深藍(lán)色。男女長(zhǎng)袍下擺均不開(kāi)衩。紅、綠綢緞做腰帶。
男子腰帶多掛刀子、火鐮、鼻煙盒等飾物。喜穿軟筒牛皮靴，長(zhǎng)到膝蓋。農(nóng)民多穿布衣，有開(kāi)衩長(zhǎng)袍、棉衣等，冬季多氈靴烏拉，高筒靴少見(jiàn)，保留扎腰習(xí)俗。男子多戴藍(lán)、黑褐色帽，也有的用綢子纏頭。女子多用紅、藍(lán)色頭帕纏頭，冬季和男子一樣戴圓錐形帽。未婚女子把頭發(fā)從前方中間分開(kāi)，扎上兩個(gè)發(fā)根，發(fā)根上面帶兩個(gè)大圓珠，發(fā)稍下垂，并用瑪瑙、珊瑚、碧玉等裝飾。還有比較有特色的是蒙古族摔跤服。
蒙古族摔跤服是蒙古族服飾工藝。摔跤比賽服裝包括坎肩、長(zhǎng)褲、套褲、彩綢腰帶�？布缣宦缎夭�。長(zhǎng)褲寬大。套褲上圖案豐富，一般為云朵紋、植物紋、壽紋等。圖案粗獷有力，色彩對(duì)比強(qiáng)烈。內(nèi)褲肥大，用10米大布特制而成。利于散熱，避免汗?jié)褓N于體表;也適應(yīng)摔跤角力運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，使對(duì)手不易使用纏腿動(dòng)作。套褲用堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的布或絨布縫制。膝蓋處用各色布?jí)K拼接組合縫制圖案，紋樣大方莊重，表示吉祥如意。服裝各部分配搭恰當(dāng)，渾然一體，具有勇武的民族特色。
我喜愛(ài)蒙古族的服飾，我希望有一天能去蒙古感受一下他們神秘的服飾。
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內(nèi)蒙古特色服飾我是漢族女孩可我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)這里的文化，熱愛(ài)這里的歷史。在美麗的內(nèi)蒙古，蒙古族是這里最具有特色的民族，具有特色的房子，具有特色的習(xí)俗，具有特色的食品……可是最具有特色的還是鄂爾多斯蒙古族的服飾，實(shí)用、美觀，從頭到腳都有一定的講究。
鄂爾多斯蒙古族男女老少都喜歡穿長(zhǎng)袍，俗稱蒙古袍。由于氣候、自然條件和野外放牧生活的需要，鄂爾多斯地區(qū)的蒙古袍與內(nèi)蒙古自治區(qū)其它地區(qū)蒙古族的長(zhǎng)袍在式樣上不同。鄂爾多斯蒙古族較長(zhǎng)，兩側(cè)開(kāi)叉，大襟右邊系扣，男式長(zhǎng)袍較肥大，穿時(shí)系腰帶，前胸帶上部可裝東西。長(zhǎng)袍袖子長(zhǎng)，領(lǐng)子高。冬天騎馬持韁時(shí)可以起到防寒的作用，夏天則可避蚊蟲(chóng)叮咬。女式蒙古袍則做得比較緊身以顯示女子身材的苗條與健美。男子喜歡穿藍(lán)色或棕色袍，女子喜歡穿紅、粉、綠、天藍(lán)色綢質(zhì)袍。夏天穿的單，夾蒙古袍顏色較淡，有淺藍(lán)、乳白、粉紅、淡綠色等。
想一想在夏天蒙古女子穿上美麗的蒙古袍站在草原上，那是一條多么美麗的風(fēng)景線呀!蒙古袍發(fā)揮了自身寬大的優(yōu)點(diǎn)，不但可供白天穿著用，夜間還可以當(dāng)被子蓋。蒙古袍是每位蒙古人最重要的服飾，它顯示出蒙古人民的聰明智慧，讓美觀，實(shí)用合二為一鑄造成蒙古最具有特色的服飾。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇26
中國(guó)有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的特色，除了人自身的美貌外，衣服就是人的第二套首飾。說(shuō)道衣服，還是傣族略勝一籌。這不，這個(gè)暑假我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了淹城春秋博物館，欣賞傣族服飾的魅力。
進(jìn)入博物館，我看見(jiàn)了許許多多五彩繽紛的服飾。這男士穿的衣服多么與眾不同。我們穿的都是襯衫、西裝，他們卻和女生一樣，穿的都是裙子。我走進(jìn)一看，他的上半身衣服幾乎全都是黑色，如果不仔細(xì)揣摩，很難發(fā)現(xiàn)隱藏在里面的一條條銀絲。就連這衣服的束腰，也各不相同，有的衣服的束腰又粗又黑，有的卻又白又細(xì)，上面還鑲嵌著一條條花紋，各有各的特點(diǎn)。下半身的裙子，與上半身截然不同。裙子上面鑲嵌著許多花紋，色彩斑斕，有的是線條裙子、有的上面嵌了一條條飛龍、還有的上面有許多形狀各異的花朵……
女士的服裝更是美麗，上面繡了一只只鳳凰，它的周?chē)兄埖陌殡S，讓人看了不由自主地發(fā)出贊嘆。女士的衣服上還掛著一只只銀鈴，我仿佛看到一位美麗的少女穿著這件衣服在風(fēng)中走動(dòng)，身上還是不是發(fā)出叮鈴鈴的聲音。
傣族衣服最有特點(diǎn)的是戴在他們頭上的頭飾，這些頭飾有的上面有著牛角的形狀、有的上面掛著一串串銀珠、還有的上面飛著一只只小鳥(niǎo)……據(jù)說(shuō)它們是在每位少女出嫁前用銀子化成水，雕刻出來(lái)的。
我們的少數(shù)民族，都有各自豐富的民族文化和民族特點(diǎn)，把五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，就能創(chuàng)造更加美麗的中國(guó)。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇27
維吾爾族的人是美的；山是美的；舞蹈是美的；他們的服飾更是美的。
維吾爾族的服飾花樣非常多。有奔放的長(zhǎng)袍，上面繡幾條大氣簡(jiǎn)單的花紋，還有寬松灑脫的貫頭式襯衣。維吾爾族的男子喜歡在穿長(zhǎng)袍的腰上系一條花巾，腳上穿一雙灑脫的長(zhǎng)筒皮靴。女孩子在夏天穿寬袖連衣裙，外套金絲絨對(duì)襟緊身小坎肩。冬季穿““袷袢”和牛皮鑲繡花紋長(zhǎng)靴等等。
維吾爾族的服飾不僅花樣多，而且非常富有特色。維吾爾族非常喜歡花卉，他們不僅種花、賞花，而且還把花繡在衣服上。不信的話，你隨便看看哪個(gè)族人的衣服都是繡滿了花的。上面的花爭(zhēng)奇斗艷，盡展現(xiàn)它那動(dòng)人的身軀。他們就是用花象征維吾爾族的熱情，頑強(qiáng)，活潑的形象。維吾爾族的女人衣服顏色鮮艷，紅得更深，綠得更翠，充滿了朝氣。不只是花，還有金燦燦的銅片，色彩豐富的珠子，還有流蘇，從遠(yuǎn)處看就像一朵盛開(kāi)的山丹丹。
維吾爾族人最?lèi)?ài)的衣物就當(dāng)屬花帽了。無(wú)論男女老少都喜歡戴帽子�；弊龉ぞ滦∏�。主要有“奇依曼”和“巴旦姆”兩種，統(tǒng)稱“尕巴"�！捌嬉缆被鄙式k麗，針線細(xì)致。它用金銀彩線制成，帽身上綴有各種顏色的小珠子和流蘇。它的花紋廣泛，極具民族風(fēng)。小伙子、小姑娘戴上它，不禁想起在陰涼的葡萄架下彈奏跳舞，那場(chǎng)面顯得瀟灑自若，充滿活力。
維吾爾族是個(gè)愛(ài)花的民族，衣著服飾都與花息息相關(guān)。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇28
南京是六朝古都，所以學(xué)校今天舉行了一個(gè)六朝服飾展，提起這個(gè)展覽我就激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備了一套古色古香的服裝要參加。雖然因?yàn)闀r(shí)間太緊，沒(méi)有辦法再準(zhǔn)備做一套寬袖窄裙的有六朝特點(diǎn)的裙子，但我還是很開(kāi)心能當(dāng)一回時(shí)裝模特。
下午比賽前，我們?cè)缭鐡Q上各自的衣服，老師甚至特意給我改變了發(fā)型，讓我的形象更加符合我這套對(duì)襟、有綠色花邊的古代服飾，當(dāng)綠綢腰帶系緊后，我抬手?jǐn)Q身擺了個(gè)造型，嘿！還真有點(diǎn)古代“小姐”的感覺(jué)呢！這時(shí)王裕田和殷悅都換好了衣服，雖然都看不出有一點(diǎn)六朝的影子，但一個(gè)個(gè)都就美美的，讓人看著就喜歡。時(shí)間還沒(méi)到，我們?nèi)齻�(gè)就在一邊練習(xí)起來(lái)了，想著手該放哪兒，腳怎么走，是“捏個(gè)蘭花指”，還是“抱個(gè)萬(wàn)�！焙媚�?是踮著腳尖走小碎步，還是扭著身體走貓步好呢?我們?cè)嚵艘槐橛忠槐�，你看看我，我看看你，忍不住大笑起�?lái)。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小皇帝、太子、格格等等都出現(xiàn)在眼前，恍惚間我穿越了時(shí)空，回到了古代呢。輪到我們了，我聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，踏著節(jié)奏往前走，停在中央，擺個(gè)pose，盡量做到端莊秀美，然后下臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，終于完成了。
雖然我們沒(méi)獲得名次，但我很開(kāi)心，因?yàn)槟軈⒓舆@次有趣的活動(dòng)就是我的成功。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇29
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各朝代服飾的款式、所用材料及顏色層出不窮，它們特點(diǎn)迥異，反映了所在朝代的文化、生活及審美上的差異�？梢哉f(shuō)，朝代的更替史也是服飾的演變史。
先秦時(shí)期，已經(jīng)有作為禮服的深衣和日常穿著的襦裙。寬大的衣袖顯得端莊大氣，裙子長(zhǎng)可及地，下擺呈喇叭狀，行走時(shí)不露出腳裸。到了漢朝，女子每層衣服的領(lǐng)子必須露出，層層疊疊超過(guò)三層，名叫三重衣。隋代及唐初，婦女穿短衣小袖，緊身長(zhǎng)裙，裙腰高，以絲帶系扎。唐代思想開(kāi)放，多以紗羅為衣料。紗羅“披帛”是當(dāng)時(shí)的潮服，長(zhǎng)兩米以上，披搭在肩上和兩臂間。唐代婦女以微胖為美，裙子比較肥大。明朝女裝以淡雅樸素為時(shí)尚。年輕女子通常在腰帶上掛一根絲制“宮絳”，中間打環(huán)結(jié)，下垂至地。從明朝起，衣服上開(kāi)始出現(xiàn)了金屬或玉制成的紐扣。清朝，滿族女子常穿長(zhǎng)袍配馬甲；而漢族女子則穿披風(fēng)、襖裙。民國(guó)時(shí)期，女性衣著變得越來(lái)越西洋化。婦女服飾的最大特點(diǎn)是普遍穿著旗袍。旗袍源于清末滿族女性的旗裝，后來(lái)受外國(guó)服裝影響，式樣不斷創(chuàng)新變化。旗袍作為女子的日常裝束直到六十年代末。到了現(xiàn)代，隨著女性地位的提升，婦女的服裝更加多樣化，穿著也更加隨意，著重體現(xiàn)女孩子的個(gè)性美。近年來(lái)，“中國(guó)風(fēng)”的服飾逐漸登上了世界的舞臺(tái)。
從這些美不勝收的服飾中，我們更加體會(huì)到中國(guó)歷史文化的博大精深，真可謂是“此衣只應(yīng)中國(guó)有”。真希望我們能把美麗的漢服重新再穿起來(lái)！
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇30
服飾的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以上溯至原始社會(huì)。《鑒略。三皇紀(jì)》：“襲葉為衣裳”；《物原·衣原第十一》：“有巢氏始衣皮”；人類(lèi)最早用樹(shù)葉、動(dòng)物毛皮做成衣服，服飾文化史可以看作由此發(fā)端。
裝飾人體的物品總稱，包括服裝、鞋、帽、襪子、手套、圍巾、領(lǐng)帶、配飾、包、傘等。古人用來(lái)遮羞，而今人對(duì)于新事物的認(rèn)識(shí)不斷進(jìn)步，服飾的材質(zhì)、款式也多種多樣。服飾的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以上溯至原始社會(huì)。《鑒略。三皇紀(jì)》記載：“有巢氏以出，襲葉為衣裳�！�；明代羅頎《物原·衣原第十一》就有：“有巢始衣皮”的記載，以上記載是說(shuō)有巢氏[1]最早教民用樹(shù)葉、動(dòng)物毛皮做成衣服。服飾文化史可以看作由此發(fā)端。
1 、佩玉之飾。指玉器的彩色襯墊。
《周禮·春官·典瑞》：“辨其名物，與其用事，設(shè)其服飾�！编嵭ⅲ骸胺椫�，謂繅藉�！�
崔顥《盧姬篇》：“君王日晚下朝歸，鳴環(huán)佩玉生光輝。”
2、衣服和裝飾。
《漢書(shū)·張放傳》：“放取皇后弟平恩侯許嘉女，上為放供張，賜甲第，充以乘輿服飾，號(hào)為天子取婦，皇后嫁女。”
宋郭彖《睽車(chē)志》卷二：“倅問(wèn)婦人服飾狀貌，乃其亡妻叢涂寺中也�！�
清徐士鑾《宋艷·叢雜》：“唐代宗朝，令宮人侍左右者，穿紅錦靿鞾。是轉(zhuǎn)效賤妓服飾也�！�
曹禺《王昭君》第二幕：“休勒年約四十歲……他的華麗的服飾和他萎縮的外形極不相襯。
談?wù)劮棇W(xué)普通話考試范文 篇31
中國(guó)傳統(tǒng)服飾是中國(guó)人的傳統(tǒng)服飾[1]，被譽(yù)為中國(guó)國(guó)粹和中國(guó)服飾之代表[2]，是中華民族乃至人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的寶貴財(cái)富。漢族傳統(tǒng)服裝有兩種基本形制，即上衣下裳制和衣裳連屬制。
上衣下裳制，相傳起于傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，《易·系辭下》載：“黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治，蓋取諸乾坤�！边@一傳說(shuō)可以在甘肅出土的彩陶文化的陶繪中，得到印證。這可以說(shuō)是中國(guó)最早的衣裳制度的基本形式。
漢服是中國(guó)傳統(tǒng)服飾的代表，是中國(guó)“衣冠上國(guó)”、“禮儀之邦”、“錦繡中華”、賽里斯國(guó)的體現(xiàn)，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國(guó)工藝美術(shù)。華夏冠服之中，以帝王袞冕最為華麗。先秦袞冕之制，分上衣與下裳。衣多黑色（玄衣），以象天；裳多黃色（黃裳），以象地。也有淺絳色的。玄衣廣袖，上面用朱（赤紅）、白、蒼（青）、黃、玄（黑）五彩絲繪（繡或織）出日、月、星辰、山、龍、花蟲(chóng)等圖畫(huà)。裳畫(huà)也用五彩絲繡出宗彝（禮器）、藻（水草）、火等圖案。這些圖畫(huà)和圖案的花樣合稱為12章紋。裳前有皮制的芾，朱色。上面繪龍、火、山三章，系于腰間革帶，蔽之于裳面膝前，裳旁佩玉，裳后系組綬（寬絲帶做成的花樣垂飾），腰間還用大帶系束。
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