初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文(精選13篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假就這么過(guò)去了,在這個(gè)暑假中,我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但是感覺(jué)非常的有意義。在這個(gè)暑假中我去了xx那邊,在那里打了四十天的暑假工,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我在那里沒(méi)有怎么去玩,但是一點(diǎn)也不感到可惜,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了回味的價(jià)值。
今年暑假社會(huì)實(shí)踐中我掙了兩千塊錢(qián),感覺(jué)這真的是血與汗拼搏得來(lái)的,讓我知道花錢(qián)容易賺錢(qián)難。工作中從小里說(shuō)是鍛煉身體,從大里說(shuō)是磨礪了意志,培養(yǎng)了吃苦的精神。我雖然在暑假中沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí),但是那段社會(huì)經(jīng)歷相信會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的幫助。
通過(guò)這段時(shí)間進(jìn)行社會(huì)鍛煉,懂的了許多在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中所不懂的東西。相信這段時(shí)間會(huì)讓我的心態(tài)有很大的改變,更加容易接受一些我以前我不愿意面對(duì)的事情,我想我是應(yīng)該承擔(dān)一些屬于我的責(zé)任,如果繼續(xù)這樣懶散的生活下去,對(duì)我和家人都是不負(fù)責(zé)的行為,會(huì)讓我內(nèi)心感到極度不安,一輩子當(dāng)個(gè)“負(fù)債者”,相信誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿。我一直覺(jué)得什么都無(wú)所謂,只要我的家人開(kāi)心就好,在這個(gè)暑假看著父母辛苦的樣子,我想我要擔(dān)起責(zé)任,就算不為現(xiàn)在也要為以后。
將來(lái)還是要靠自己的。相信付出越多,得到的也越多。在這個(gè)暑假最后幾天,總是和同學(xué)一起。感覺(jué)身上沒(méi)有負(fù)擔(dān),過(guò)得很舒心,而且他們都很努力,使我感觸很大。
在這段時(shí)間回憶起時(shí)光,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,體會(huì)朋友之間所給予的溫暖,真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠(yuǎn)。希望他們?cè)谌松牡缆飞弦黄雇尽N覀冞有很長(zhǎng)的路要走,至今我們的人生才過(guò)去了一點(diǎn)點(diǎn),以后還有很長(zhǎng)的奮斗時(shí)間,以后的機(jī)遇還有很多。我信通過(guò)努力,將來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
今年的暑假,我去了新華書(shū)店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我去的時(shí)候還很早,工作人員給了我圖書(shū)管理證后帶我到了二樓低幼讀物處進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。新華書(shū)店的工作人員告訴我了應(yīng)該要做的工作和工作中需要的技術(shù),例如:如何辨別編碼的位置等。
我的第一個(gè)工作是到繪本區(qū)去把各種圖書(shū)歸類(lèi)放回原來(lái)的位置,在做這個(gè)工作的時(shí)候我遇到了幾個(gè)困難。那里的書(shū)又多又雜很難找到它原來(lái)的位置,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才略微熟悉了那里的書(shū)籍。
還有一個(gè)困難就是那里小孩子很多,我剛放好,小朋友又弄亂,我于是繼續(xù)去整理。等我回來(lái)的時(shí)候又看到一片狼藉,我又只好一本一本地再一次放好,再加上我對(duì)圖書(shū)的不熟悉,這簡(jiǎn)直是對(duì)我的工作的巨大挑戰(zhàn)。后來(lái)工作人員體諒我的辛苦,于是給我換了一個(gè)任務(wù)。
我于是去一個(gè)很大的書(shū)柜整理漫畫(huà)書(shū),看著這一個(gè)雜亂無(wú)章的書(shū)柜,我有些焦灼了,于是我加快了手速。這樣的工作在我手中一直循環(huán),漸漸我的手也累了,但我還是在堅(jiān)持。
終于這個(gè)偉大的工程結(jié)束了。接下來(lái)我的工作就輕松多了,只是跑跑腿,看到書(shū)亂了整一整,把書(shū)上架等輕松活。而他們還在繼續(xù)工作,他們推著一個(gè)沉重的大推車(chē)不斷地進(jìn)行著掃碼擺放等無(wú)聊的工作,還不斷的阻止追逐奔跑的小孩。
在這次社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)管理員的辛苦,他們既需要整理書(shū)籍,還要合理的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行擺放,有時(shí)候還要對(duì)書(shū)籍進(jìn)行造型,而且還需要根據(jù)圖書(shū)的銷(xiāo)售量來(lái)進(jìn)貨,這些工作是多么辛苦,他們有時(shí)候連吃飯都不能正常時(shí)間吃,但他們還是辛勤地工作。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)分享一下。
一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。
這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì),無(wú)論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊(duì)。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對(duì),這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境:很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!
其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):“沒(méi)有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。
現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
秋季的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。這次社區(qū)活動(dòng)主要包括參觀北京航天科普基地,其中主要以圖文展覽、實(shí)物模型等互動(dòng)形式全面介紹中國(guó)航天發(fā)展歷程的,還有拓展訓(xùn)練、采摘挖白薯。
首先,我們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),坐在車(chē)上我是又激動(dòng)又期盼能快一點(diǎn)到達(dá)目的地。在車(chē)廂里我和同學(xué)們議論著一會(huì)兒會(huì)有什么活動(dòng),不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了,一下車(chē)我就貪婪的呼吸著城市中少有的新鮮的空氣。首先,我們進(jìn)行了建隊(duì)儀式,當(dāng)我們又唱響那永久的旋律——隊(duì)歌時(shí),我深深的感覺(jué)到我以由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了,隨后我們分別每個(gè)班和班主任在隊(duì)旗下合影留念。然后,我們就參觀了航天科普展覽,從而詳細(xì)的了解包括中國(guó)航天的起步、發(fā)展、飛越的過(guò)程以及世界航天的發(fā)展歷程、未來(lái)航天的發(fā)展方向。通過(guò)圖文并茂的展覽,我了解了以前從未了解的航天知識(shí),增長(zhǎng)了視野。緊接著就是拓展訓(xùn)練,有爬云梯、走獨(dú)木橋、蕩秋千等等。這些活動(dòng)都很有趣,挑戰(zhàn)了自我,也鍛煉了自我。
最后,我們來(lái)到了采摘白薯的地方,我首先是用手刨土,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有白薯后我就小心翼翼的把它拔出來(lái),最后我終于親手收獲了我自己拔出來(lái)的白薯,當(dāng)時(shí)我高興極了!當(dāng)我結(jié)束戰(zhàn)斗時(shí),我已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸,滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子,回到家時(shí),我還把它蒸熟了,自豪的給爸爸媽媽吃呢!
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);一方面,我們以后到社會(huì)中積累了經(jīng)驗(yàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為把我們的祖國(guó)變得更繁榮昌盛而努力奮斗!
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)學(xué)生的自身價(jià)值。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所,初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過(guò)這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。
到下午3點(diǎn)了,我們依舊不忘初來(lái)的目的,尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT(mén)訪找到了那位阿姨,問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望?砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪問(wèn)下那位百歲老人。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
暑假我參加了“尋文化、緣非遺”暑假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)問(wèn)卷調(diào)查的第一站定于xx文化中心。8點(diǎn)30分我們?cè)趯W(xué)校正門(mén)集合出發(fā)。機(jī)智的隊(duì)員們?cè)诘溶?chē)時(shí)間便對(duì)公交車(chē)司機(jī)、乘客等進(jìn)行調(diào)查。依據(jù)昨晚的分組,“尋緣”成員們4人一組,以文化廣場(chǎng)為中心從4個(gè)的方向向人群進(jìn)行調(diào)查。
總是說(shuō)第一份問(wèn)卷時(shí)最艱難的,但由于之前有做過(guò)類(lèi)似的兼職,所以相對(duì)輕松;蛟S是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生的緣故,路人們很配合,積極性也很高,而且在問(wèn)卷中也和我們進(jìn)行了短暫的交流。
特別是xx市老干部活動(dòng)中心的老人們,在完成問(wèn)卷后,還對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了很多自己的看法,向成員們講述了自己青少年時(shí)期看劇聽(tīng)書(shū)的趣事,成員們受益匪淺。
“我覺(jué)得保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常有必要的。我年輕時(shí)常常能去聽(tīng)人家講走書(shū)(翁洲走書(shū)),現(xiàn)在都不常見(jiàn)了,F(xiàn)在的青少年大多喜歡外來(lái)文化,對(duì)傳統(tǒng)文化不太重視。你們這樣的活動(dòng)是非常好的,學(xué)生就要多重視這些老的文化。”一位參加了抗戰(zhàn)文革的老紅軍如是說(shuō)。
之后了解到,這個(gè)老干部活動(dòng)中心大多都是政府機(jī)關(guān)單位的退休人員,他們大都是19世紀(jì)六七十年代的佼佼者,參加77年的高考后進(jìn)入大學(xué)深造,后又參加了各地的政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。所以在退休后依舊重視社會(huì)時(shí)事,關(guān)注文化建設(shè)。他們常常聚在一起讀書(shū)看報(bào),舉辦攝影等活動(dòng)。所以對(duì)于我們學(xué)生暑假這些社會(huì)實(shí)踐非常的支持。
通過(guò)這次活動(dòng),我收獲的不僅僅是對(duì)非遺知識(shí)的了解,與人溝通能力的鍛煉,更多的是在與老人們的交流中,感受到的老人們對(duì)于文化的熱情和重視。老人們這種不服老,熱愛(ài)知識(shí)的精神深深感染了我。
這次問(wèn)卷調(diào)查圓滿(mǎn)完成,但依舊存在一些不足。相信在今后幾天的活動(dòng)中我們會(huì)越做越好。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
有人說(shuō):勞動(dòng)最光榮。于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來(lái)親身體會(huì),雖然只有短短的一天,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這一天無(wú)疑是上了一節(jié)課,一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。
當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候,我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話(huà)的精髓。勞動(dòng)是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。平時(shí)在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。
在學(xué)校不過(guò)是掃完就拖一下地板,還有三個(gè)同學(xué)一起弄?蛇@里,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方,雖然我負(fù)責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來(lái)說(shuō)這里大多了。我又累、又怨、又氣,這地方實(shí)在是太大了。
可當(dāng)自己干完后,看著自己的的勞動(dòng)成果,又有一種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感,這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動(dòng)是一切財(cái)富源泉,勞動(dòng)也是人類(lèi)社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國(guó)家,理所當(dāng)然要尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走,若沒(méi)有他們我們又怎么會(huì)有干凈的生活環(huán)境,他們雖然不起眼,但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者,他們與我們一樣,是社會(huì)的公民,我們平等。像政治課本上描述的,社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)分配制,而不是公民等級(jí)制,所以無(wú)論是什么樣身份的勞動(dòng)者,我們都應(yīng)該尊重他。
勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有好處的,有人總結(jié)了這五點(diǎn):
一、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。
從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。一旦走社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),受大家歡迎。
二、同學(xué)們無(wú)論是在做什么勞動(dòng),經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動(dòng)可以學(xué)到許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來(lái)源于勞動(dòng)時(shí)的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、緊張學(xué)習(xí)之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利于增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體健康。
五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高。獨(dú)力生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿(mǎn)信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
所以我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)給你帶來(lái)的快樂(lè)。不管科學(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生存的最基本技能,沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè),沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的'思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話(huà)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)初中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的初中生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的初中生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。初中生暑期社會(huì)實(shí)踐是初中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是初中生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的初中生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
20xx年x月11日至x月26日,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。心得體會(huì)的確,感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身能力,讓自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。最全面的參考網(wǎng)站要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好知識(shí),還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。x月,我們?nèi)霾ハM,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。
作為中學(xué)生,此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人簡(jiǎn)歷,剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲x奶奶!她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):你們以后一定還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦。
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,掰著指頭算,好像真的很長(zhǎng)的時(shí)間,可是,等時(shí)間過(guò)去后,回過(guò)頭,好像也就那么一小段時(shí)間罷了。再看看自己都做了些什么,學(xué)了些什么,好像真的沒(méi)干什么大事,但心卻是充實(shí)的,因?yàn)槊考∈露寄茏屛覍W(xué)到一些小技巧,或是一些體會(huì)到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的原因,每件事情都沒(méi)什么難度,事情雖小卻讓我學(xué)會(huì)如何把每件小事都當(dāng)成大事來(lái)做,然后做得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
三十天的時(shí)間確實(shí)不是一晃就過(guò)。每天坐著,不知道干嘛的日子,剛開(kāi)始的幾天真的難以適應(yīng),心情也一時(shí)間調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái),再加上因?yàn)椴恢雷约阂鲂┦裁炊鴵?dān)心不能把事情做好,只能無(wú)精打采的卻又帶著一份焦慮。等到有事情干時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),以至于把一些事情都復(fù)雜化了,白白干了半天也沒(méi)把事情干好。懷疑過(guò)自己的能力,因此而沮喪過(guò)。幾天的時(shí)間里,我覺(jué)得自己的一片茫然,確信自己明明在過(guò)去的兩年里都很努力的過(guò)著,卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想,我不應(yīng)該是這樣的水平,事情不應(yīng)該是這樣才對(duì),可事實(shí)卻讓我難堪。
但那幾天過(guò)后,某天清晨起來(lái)時(shí),呼吸著清新的空氣,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒(méi)變,我還是一直努力著的我,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),我的能力還在。就算剛開(kāi)始的幾天不能把事情干好,也不代表我一直都不能把事情干好,我不是一個(gè)隨意低頭的人,更不會(huì)隨意否認(rèn)自己的努力與能力。再深深的呼吸一個(gè),心充滿(mǎn)力量,不再難堪,不再沮喪。狀況真的不一樣了,滿(mǎn)懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯(cuò),至少是自我感覺(jué)良好,沒(méi)有出錯(cuò),也沒(méi)再出現(xiàn)白忙大半天的情況。
終于明白什么叫順其自然,很多時(shí)候并不需要過(guò)分的焦慮,也不需懷疑自己的能力,要干的事情,自己終究會(huì)有足夠的能力去完成,就算確實(shí)無(wú)法勝任某件事,那也是暫時(shí)的事,人的能力是可以不斷提高的。
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