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      2. 學生家庭教育的心得體會

        時間:2022-05-16 09:55:14 心得體會 我要投稿

        學生家庭教育的心得體會范文400字(通用17篇)

          我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學生家庭教育的心得體會范文400字,歡迎閱讀與收藏。

        學生家庭教育的心得體會范文400字(通用17篇)

          學生家庭教育的心得體會 篇1

          在家庭教育環(huán)境中,父母的所做所為最為重要。父母是孩子的一面鏡子,孩子的模仿能力很強,父母的言談舉止,都會潛移默化地影響著孩子。父母在生活的每時每刻都可以成為孩子學習的榜樣,怎么料理自己的事,怎么同別人說話,怎么對待朋友等,這一切都對孩子的教育有意義。

          在家庭教育實踐中,我覺得應用最成功的教育方法是正向成功策略。正向手段包括表揚,鼓勵,夸獎,贊美,符合人的天性。那是孩子上小學1年級時,剛開始有正規(guī)的家庭作業(yè),孩子做完作業(yè),我總是要求太高,說這個字不好,那個地方太臟,沒幾天孩子的積極性就沒了,做作業(yè)拖拖拉拉不想做,后來我的母親到我家一段時間,老人看到我總是訓孩子,說了一句;“孩子剛開始學,一放學就自覺做作業(yè)很不錯了,不要總是要求孩子太高!睆哪且院,我聽從了老人的建議。老人這一句認可的話,使孩子一直保持一放學先做作業(yè)的好習慣。

          解決缺點,有時很容易傷害孩子的自尊心。不要當著別人批評自己的孩子,不要在別人表揚孩子說負面的話。這方向自己也深有體會,父背教育自己時就是這種方法,傷害了我的自尊心。當時,如果父親當著別人的面說我不行,雖然我沒有表現(xiàn)出來,但是內(nèi)心里很難過,而且產(chǎn)生了逆反心理,造成自己自信心不足。這方面有可能對孩子的一生造成不良影響。

          學生家庭教育的心得體會 篇2

          每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物,什么禮物最好?如果從孩子成長的角度上來說,那么良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。

          家庭教育簡單通俗的來說,就是父母以及家人通過自己的言傳身教,對孩子進行教育和影響。家庭教育是每一個人來到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎。前蘇聯(lián)著名的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點?梢娂彝ソ逃龑σ粋人成長的重要性。

          如果一個人從小的時候,就接受到良好的家庭教育,那么首先它就會為這個孩子一生良好的發(fā)展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以后的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面,成家立業(yè)的時候,都會帶來無限的好處,可以說是終生受益!而反過來,如果這個孩子沒有接受過良好的家庭教育,那么他的人生當中就會總一種陰影,一種缺憾!

          說的這些言論,講的這些道理并非無稽之談,而是現(xiàn)實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子,您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物,那么就從此刻他呱呱墜地開始,給他一個良好的家庭教育,這就是最好的成長禮物了。當孩子長大成人之后,他會明白這份禮物的好,這份禮物的珍貴,從而也像血脈的延續(xù)一樣,把它傳承下去。

          學生家庭教育的心得體會 篇3

          兒子讀三年級了,讀的書越來越多了,卻也發(fā)現(xiàn)了一些問題:看書的時候有點囫圇吞棗,只求數(shù)量,不求質(zhì)量;對文字所傳達出來的情感、意境理解比較膚淺,當然也可能是因為作品本身表達的內(nèi)容比較深刻,年紀尚小的他確實無法理解。其實,說來也慚愧,作為語文老師的我,這些年來不斷地要求所教的孩子要養(yǎng)成閱讀的習慣,要多讀書,讀好書,但自己卻很少看書,那么多好的兒童文學作品我只是了解書名、作者,其他一無所知。

          從兒子、從自身角度考慮,半個月前,加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書,挑選一個時間段,坐在一起靜靜地看,看到有趣處,也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當兩本書都閱讀結束后,利用一起騎車上下學的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物,談談自己的體會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩,但是在交流的過程中,我會用自己相對豐富的經(jīng)歷、感悟去幫助他理解, 豐富他的語言。同時,這也是一種很好的檢查反饋的過程,能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是,夜晚,溫馨的燈光下,母子倆頭湊在一起,各自翻看著一本好書,彼此間的情感更近了,心貼得更緊了。

          希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。

          學生家庭教育的心得體會 篇4

          在平時生活活動中,我發(fā)現(xiàn)班里有不少的孩子不會撕包裝紙,不會剝雞蛋殼等等。許多幼兒都上中班了還不會穿衣服、拉拉鎖等等。我跟幼兒的父母了解了一下,卻發(fā)現(xiàn)許多家長都認為這些事情英愛他們做的一樣。

          由此我聯(lián)想到在報紙上看到過這樣一篇文章說道:有一位父親在自己屋后栽種了幾棵桃樹,他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個大坑,準備把半年積攢下來的豬糞、牛糞等肥料埋了進來。孩子問父親:“為什么要挖坑呢?”“小樹正在長身體,不補充營養(yǎng)不行”!澳菫槭裁床浑x近一點呢?”孩子問。父親卻說“太近了,小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料,會把它“肥”死的,而保持一定的距離,有利于小樹一點一滴的進行消化和吸收,有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料,樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆,這樣小樹才能長得又壯又高!焙⒆痈赣H的一番話,對孩子的一生產(chǎn)生了深遠的影響。

          其實種樹和教育孩子一樣。只有經(jīng)歷了一些事,孩子才能明白故事的內(nèi)涵,要給予他人愛和關懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛的太近,或許就會變成一種災難和痛苦,所以我們的家長不要過分的溺愛孩子,要給予孩子一個自由的空間,讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖,去做他們能做和應該做的事,讓他們在勞動中快樂健康的成長。

          學生家庭教育的心得體會 篇5

          家庭教育對于每個人來說都有很重要的意義,對于我們本人的成長如此,對于我們的孩子們亦然,因此,學會,做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力,下面我來談下自己的家庭教育心得體會。

          首先是要給孩子樹立一個好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會是什么樣,對于我的成長而言,父親就是一個很好的榜樣,他是一名退伍的軍人,堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時就戒掉了煙酒,這對于一個人來說其實是很難的事情,但是他為了給孩子一個好的生活環(huán)境,以強大的毅力戒除了不良的習慣,從他身上我就覺得我對于各種困難也一定有戰(zhàn)勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會之一。

          其次是要給孩子一個和諧溫暖的生活環(huán)境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓斥孩子,都可能對孩子的心理產(chǎn)生巨大的負面作用,我小時候,我爸媽有時候會當著我的面大吵大鬧,讓我覺得十分沒有安全感,后來,他們也注意到了這些,矛盾有時會在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會之二。

          最后,要掌握正確的方法,上面兩點是基礎,而正確的方法是技術,兩者缺一不可,所以作為父母要善于學習,善于總結,掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵孩子,批評教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。

          學生家庭教育的心得體會 篇6

          隆重的家長會最后落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

          在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見,此刻簡要總結如下:

          1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

          2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

          3、教師就應在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

          總結反思:

          從會后與家長的交流和周一學生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

          學生家庭教育的心得體會 篇7

          3-6歲孩子為什么會撒謊?

          1、孩子認知水平的限制

          由于大腦還未發(fā)育完全,孩子的思維有一定的局限性。孩子很容易搞不清楚事實與愿望,也會把想象當成是已經(jīng)發(fā)生的事情。幼兒期,孩子的記憶主要表現(xiàn)為無意識記憶,導致對感受過的事物記憶模糊不清,所以幼兒期會出現(xiàn)扭曲事實的現(xiàn)象。

          2、害怕受到批評

          高控的家庭往往更容易養(yǎng)出愛撒謊的小孩。因為家長高控,孩子知道說出真相會面臨被懲罰的后果,所以會撒謊逃避。比如明明是自己弄臟了衣服,但是卻說是別人弄的。就是因為孩子知道說出真相會受罰,所以選擇了撒謊。

          3、為了獲得贊揚

          被認同、希望得到關注,是每一個孩子的'情感需求。如果長期處于一個不被關愛的環(huán)境,孩子就會通過撒謊的方式,引起他人的關注或獲得他人的贊賞。

          4、模仿成人的行為

          班杜拉提出,孩子都是通過模仿獲得學習的。棍棒底下非但出不了孝子,反而會培養(yǎng)出有攻擊性行為的孩子。同樣,言而不信、欺騙孩子的父母,孩子也會習得父母這樣的行為方式。

          說謊是孩子心理成長的必經(jīng)階段,但是說謊成性同樣會給孩子造成不良的影響。所以面對孩子的說謊,家長不要驚慌失措、大發(fā)雷霆,也不要置之不理。要認真分析孩子說謊的原因,區(qū)分他是正常的說謊還是不正常的說謊,對癥下藥。

          學生家庭教育的心得體會 篇8

          在家庭中,如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,這是我經(jīng)常思考的問題。

          1.多一些鼓勵,少一點批評,樹立孩子良好的自信心

          就拿畫畫來說吧,我家孩子特別喜歡畫畫,每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去,以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡,比如冰箱上,墻上,門上等等,但是我們從來不會因為弄臟了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望,更多的是鼓勵她,“畫的真棒”,“好像比上次那個畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢,這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會收到她精心創(chuàng)作的禮物,有時候是一張畫,有時候是一張賀卡。

          2.尊重孩子的選擇,給孩子一些自由發(fā)展的空間

          通常跟她有關的事情,我們都會詢問一下她的意見,比如,要不要學習一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會變好;少年宮的手工課,你要不要學習一下?要想看動畫片,你想看哪一個等等,生活中的此類事情很多,但是我們從來不給她拿意見,都會問一下她自己的看法,所以到現(xiàn)在我沒發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥,她都能很快說出自己的看法。

          3.多陪伴,幸福的童年治愈一生

          我們平時都忙于工作,而孩子平時都在學校,每天與孩子相處的時間都很有限。即便如此,我們家長無論多忙,還是要多抽出些時間來陪伴孩子,與孩子對話,為我們提供了一次掌握孩子的心理動態(tài),了解她的班級生活,了解她的快樂,煩惱,從而更好地關心她,愛護她。

          學生家庭教育的心得體會 篇9

          (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

          我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

          (2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

          聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

          (3) 處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

          記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

          學生家庭教育的心得體會 篇10

          聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感觸深刻。

          武校長講到,電力工程隊在深山中架設電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在對面山梁上。然后,把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去。

          這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更就是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當然不能!

          可就是,在教育孩子,特別就是在轉變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結果自然就是事與愿違。

          由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。

          初接班這個時,大部分學生學習積極性不強,一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學習、生活的方方面面,班風班貌漸漸好轉。鑒于學生不愛學習,我就從讀故事書抓起,讓學生愛上讀書,愛上學習……

          總之,辦法總會比困難多。前提嘛,就是付出足夠的愛心和耐心。

          學生家庭教育的心得體會 篇11

          孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。

          女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

          一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

          家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

          二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

          女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開

          學生家庭教育的心得體會 篇12

          說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們的心血與愛,孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子溝通。

          說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小學生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉變,讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣大家長共勉吧!人們常說:“父母是孩子的第一任老師”,其實更是孩子“終身的老師”,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子多溝通。

          學生家庭教育的心得體會 篇13

          孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成與家庭的學習氛圍有密切的關系。由于所從事的職業(yè)的關系,我們的家里藏書較多。平時的閑暇時間也大多花在閱讀上,孩子從小就處于一個相對安靜的環(huán)境中,耳濡目染,自然養(yǎng)成了愛讀書的習慣。

          肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結合,培養(yǎng)孩子自信自律。

          教育孩子有古訓“嚴師出高徒”,現(xiàn)代教育觀念又強調(diào)“好孩子是夸出來的”?捎袝r要求太嚴怕壓抑孩子的個性,鼓勵太多又怕孩子驕傲自滿,真讓人為難。我認為比較妥當?shù)淖龇ㄊ恰隙ü膭詈蛧蓝卸鹊囊笙嘟Y合。

          親近自然,終身學習,與孩子共同成長。

          人的一生時光短暫,和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時段在將來都會成為最美好的記憶,我們盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)村田野,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

          作為子女,她是爸爸、媽媽的心靈寄托;作為姐姐,她是弟弟的好榜樣;作為學習組長,她非常用心的對待小組的每一個成員,與小組成員共同進步,共同成長。

          學生家庭教育的心得體會 篇14

          孩子處于成長時期,生活閱歷不深,思想心智尚不成熟,可塑性強,必須加強正確引導。就像一棵禾苗,必須經(jīng)過培土、澆水、施肥、刈草、除蟲,才能茁壯成長。父母要做孩子人生的引路者、思想的奠基者,從思想上加以開導,行為上加以引導,情緒上加以疏導,幫助孩子樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣,使身心能夠健康全面發(fā)展。

          從孩子有閱讀能力開始,經(jīng)常帶她上圖書館,陪著讀書買書,主動看她喜歡看的書籍,與她交流學習心得體會,讓她在享受讀書帶來的精神愉悅中不知不覺養(yǎng)成親近書籍、愛好閱讀的習慣,增強看書學習的興趣。從孩子上學開始,在家中設置一個信箱,不定期以書信形式與小孩進行交流溝通,當她取得成績時,告誡毋驕傲自滿,要再接再厲,從“零”開始;當她考試失利時,勉勵毋灰心喪氣,要相信失敗是成功之母,堅持和付出總有回報;當她貪玩怠惰時,提醒毋浪費光陰,要相信一寸光陰一寸金,天道酬勤;當她與同學產(chǎn)生小矛盾時,告訴毋斤斤計較,多理解和包容,善于取長補短,團結友愛同學。這樣,達到了口頭交流難以達到的效果。

          學生家庭教育的心得體會 篇15

          營造和諧歡樂的家庭氣氛,父母要以身作則。

          孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹,滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設,注重學習型家庭的打造,比如:孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學習等等,努力為孩子營造良好的學習環(huán)境。

          俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環(huán)境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣,這既是家長的責任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;三是家長要根據(jù)自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發(fā)展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優(yōu)點,作為家長,要善于挖掘孩子的這些潛質(zhì),將這些愛好和優(yōu)點得到更好的發(fā)揮和發(fā)展。

          學生家庭教育的心得體會 篇16

          吃晚飯時兒子忽地問我:“媽媽,什么時候放暑假了呀?”“怎么問起這個?”我驚訝的反問兒子,“今天我們同學在一起說電腦游戲,我很羨慕,但是我知道你是不會讓我現(xiàn)在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩電腦,看幽默書都可以了!甭犓@樣說,我的心里雖然不是滋味,但是也能體諒他的感受。

          是啊,現(xiàn)在的孩子從很小的時候起就被時間趕著跑,一會兒練琴、一會兒練字的,游戲的時間也被削減,使得不能悠閑玩的孩子們,動不動就覺得累,沒有什麼事也會覺得煩,不開心,但是學習的效率卻不是很高,自覺性和主動性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時間玩耍,才能使他身心感到輕松愉悅,才能有情感去創(chuàng)造、想象生活中的一切美好事物,從而使孩子的個性及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。然而現(xiàn)實中卻總是給孩子一些學習的壓力,無形中也學別的家長那樣,讓孩子學這學那的……

          千言萬語,做人父母的,尊重孩子,培養(yǎng)孩子是永遠學習不完的課程,更重要的是:作為家長,自己的生活態(tài)度是對孩子的最好教育。

          學生家庭教育的心得體會 篇17

          《不輸在家庭教育上》這本書第一期剛出版時,我就有幸拜讀了。中間的幾期卻錯過了,3月份在小一班家長會上又很榮幸的見到了它,便毫不猶豫地把它帶回了家,真是有一種“眾里尋他千百度,驀然回首他卻在燈火闌珊處”的感覺。

          父母是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子從出生便要接受的。孩子三歲以前所接受的教育都來在自己的父母,俗話說:“三歲看大,七歲看老!笨梢娂彝ソ逃嵌嗝吹闹匾。但是父母卻是所有職業(yè)中唯一沒有經(jīng)過培訓直接上崗的,育兒經(jīng)驗的缺乏是所有父母的共性,父母的一舉一動、一言一行無不在影響和教育著孩子。

          隨著孩子一天天的長大,問題也隨之增多,好多時候我們都變得舉足無措!恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書中很多案例幾乎都在我們身上發(fā)生著,面對專家的分析,我們仿佛看到了黎明前的曙光。專家的出招、專家的指導不禁讓我看得心服口服,我不禁試著去改變自己的思想和育兒觀念。

          沒有不愛孩子的父母,但愛也是一門藝術。愛也要選擇恰當?shù)姆绞胶驼_的方法。愿每位父母都能夠選擇科學的、正確的方式和方法去愛孩子,讓孩子真正不輸在家庭教育上。

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