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      2. 電工心得體會

        時(shí)間:2023-06-09 09:26:16 曉鳳 心得體會 我要投稿

        關(guān)于電工心得體會范文(通用17篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的關(guān)于電工心得體會范文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于電工心得體會范文(通用17篇)

          電工心得體會 1

          在學(xué)校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴(yán),細(xì),實(shí)”三點(diǎn),下面我簡單的談?wù)劇?/p>

          第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會出現(xiàn),<安全工作規(guī)程>是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認(rèn)真地把書面的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求,不能聽之任之,更不能護(hù)短。

          第二點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。

          第三點(diǎn)“實(shí)”,我覺得對人要實(shí)在,不虛偽,對待工作,要實(shí)事求是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦。

          每日的`工作內(nèi)容1是負(fù)責(zé)學(xué)校正常供電及各類供電設(shè)施的維護(hù)維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行,定期檢查學(xué)校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴(yán)禁違章作業(yè),防止線路,設(shè)備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。5是改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)處理用電過程中出現(xiàn)的問題。6是服從主管領(lǐng)導(dǎo),遵守勞動紀(jì)律。7是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時(shí)用水泥和硅膠修補(bǔ)好,學(xué)校開關(guān)也及時(shí)關(guān)好,等等。

          電工心得體會 2

          通過一個(gè)周六的電工實(shí)踐,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的'兩種焊接方法。

          第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:

          小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

          單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

          第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個(gè)半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。

          第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

          總的來說,這次電工實(shí)踐給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)踐中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

          電工心得體會 3

          通過了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

          在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實(shí)訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的'電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

          通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

          通過這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

          電工心得體會 4

          從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實(shí)與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實(shí),是要靠行動達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。

          短暫的實(shí)踐過去了,我感到長大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報(bào)酬,他本身就是價(jià)值,一種極寶貴的價(jià)值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細(xì)心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的.作用的。

          實(shí)踐使我反省自身,在大學(xué)期間,我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時(shí),就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。

          電工心得體會 5

          在為期一個(gè)月的實(shí)踐當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考。對就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

          這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實(shí)踐的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 本次實(shí)踐的對我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的`實(shí)踐正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?匆粋(gè)東西簡單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

          不過,我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。 實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力。這次的實(shí)踐使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

          電工心得體會 6

          一個(gè)星期的電工實(shí)訓(xùn),說長不長,說短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)期間,完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,焊接電路板,還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。

          一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們有辛苦過,興奮過,沮喪過,驚喜過。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)訓(xùn)的`目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝,對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。

          電工心得體會 7

          電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的PcB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

          當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的.感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

          說起那個(gè)充電器,真的就是激動啊記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤,不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

          在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸下去,才能使自己得到更多的提高。

          對于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:

          1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

          2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

          3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,

          隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

          4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

          5.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!

          電工心得體會 8

          3月11日至3月20日,礦業(yè)公司安排我到陜西電力技工學(xué)校,進(jìn)行了為期十天的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn),為以后我礦110KV變電站的運(yùn)行、維護(hù)、管理奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)人才,并取得國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證。盤點(diǎn)十天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受頗多,收獲很大,對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識,開闊了眼界和思維。

          參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

          下面,就這次學(xué)習(xí)的體會作如下總結(jié),本次培訓(xùn)共分五個(gè)部分進(jìn)行:

          第一部分是理論知識的學(xué)習(xí),授課老師全面系統(tǒng)的給我們講解了電力系統(tǒng)的理論知識。實(shí)踐要以理論為基礎(chǔ),只有掌握了豐富的理論知識,才能更好的進(jìn)行實(shí)際操作。

          第二部分是變電一次、二次,在35KV教學(xué)變電站內(nèi)進(jìn)行。這部分老師采用了理論聯(lián)系實(shí)物得教學(xué)方法,使我們對變電站一、二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識,課上大家認(rèn)真的'傾聽和積極的向老師請教。

          經(jīng)過前兩部分的學(xué)習(xí),我們已對電力系統(tǒng)、變電站有了更深刻得認(rèn)識,理論和實(shí)踐都得到了很大的提高。

          第三部分是觸電急救,電是生產(chǎn)和生活的基本能源,具有極大的危險(xiǎn)性和破壞性,操作使用不當(dāng)就會危及人們的生命、財(cái)產(chǎn)。每個(gè)電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救的方法。課上,老師用假人教我們怎么樣對觸電的傷員進(jìn)行觸電急救,在老師的指導(dǎo)下,我們都學(xué)會了如何對觸電的人員進(jìn)行急救。

          第四部分是安全工器具與電工儀表,工作中,我們經(jīng)常使用各種安全工器具,這些工具不僅是用來完成工作任務(wù),而且對保護(hù)人身安全起著重要的作用。如防止人身電擊、電弧灼傷、高空摔倒等。所以電氣作業(yè)人員要對各種電氣安全用具得基本結(jié)構(gòu)、性能有所了解。培訓(xùn)時(shí),老師拿來了很多安全工器具和儀表,都一一給我們講解它得結(jié)構(gòu)、原理和使用方法等。

          最后就是考試部分了,這是對我們學(xué)習(xí)十天以來得一個(gè)總結(jié),通過考試,讓我們看到了我們都學(xué)會了什么、了解了多少。

          通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對變電站有了更深刻、更全面的認(rèn)識,無論使理論知識,還是實(shí)際操作上都得到了很大的提高,認(rèn)識到了自身存在得不足,只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,不斷提升自身的技能水平,努力做一名優(yōu)秀的電氣工作者,為公司的明天作出自己最大的貢獻(xiàn)。

          安全,也關(guān)系到他人的安全。工程師給大家講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。

          第二點(diǎn)就從柜體的結(jié)構(gòu)分布,零件的認(rèn)知,柜體內(nèi)部的線束走法,強(qiáng)電弱點(diǎn)的區(qū)分以及手操器的操作使用開始講解,講解過程中大家積極提問,工程師耐心解答。對變頻器進(jìn)行了全面的剖析,從外部的按鈕,到開蓋后內(nèi)部的結(jié)構(gòu),一項(xiàng)一項(xiàng)捋,一步一步過,徹徹底底的讓大家看的懂,聽得明白。

          第三點(diǎn)就是講了如何去處理簡單的常見的故障,如何盡快找到故障,處理故障,不影響井下正常的生產(chǎn)。在保障安全,不違章作業(yè)的前提下,對各類故障的處理有了新的認(rèn)識。

          通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使所以電工對變頻器有了更深刻更全面認(rèn)識,在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高,認(rèn)識到了自身存在的不足,只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為葫蘆素煤礦的明天做出自己最大貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己最大價(jià)值。

          電工心得體會 9

          時(shí)光飛逝。為期兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我們終于完成了充電電源的生產(chǎn)。雖然我們很累,但我們有成就感。

          在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),元件測試和充電器的制作,最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始,錫焊,一個(gè)既熟悉又陌生的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動,遠(yuǎn)比體力勞動恐怖,最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作,按照老師的指點(diǎn),進(jìn)行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計(jì),從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時(shí),怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去,后來請教同學(xué),查看資料,最終解決了問題?梢哉f,兩周的電工實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的`是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,什么都是一門學(xué)問!

          在兩周內(nèi),有很多東西需要學(xué)習(xí),有些東西,比如焊料,不能在短時(shí)間內(nèi)掌握。我們必須依靠長期的實(shí)踐來把握和理解。因此,這項(xiàng)任務(wù)對我們來說非常繁重。但我不知道為什么,學(xué)校只給了我們兩周的電工練習(xí),而且還加了英語、復(fù)合功能和體育課,這讓原本不足的時(shí)間變得更加困難。實(shí)習(xí)期間我們不得不犧牲休息時(shí)間。兩周來,我們都在實(shí)驗(yàn)室小睡,更不用說休息了。中午,我基本上在晚飯后回到實(shí)驗(yàn)室。有時(shí)我會遇到難以解決的問題,更不用說了。所以兩周后,只有一種感覺。時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。

          希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

          第二部分

          在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次實(shí)習(xí)的目的是使我們對電氣工具、電氣元件和電路安裝有一定的感性和理性的認(rèn)識;通過電路圖了解一些電路原理和安裝、調(diào)試、維護(hù)的方法;對電氣技術(shù)專業(yè)知識有初步了解;培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力,將理論知識與實(shí)踐充分結(jié)合,培養(yǎng)出既有專業(yè)知識,又有較強(qiáng)實(shí)踐能力,能分析和解決問題的高素質(zhì)人才。過去,我們都學(xué)習(xí)了一些理論知識,更多地關(guān)注理論,而較少關(guān)注實(shí)踐訓(xùn)練。這次實(shí)習(xí)有很多事情需要我們思考,還有很多事情需要我們?nèi)プ。很多事情看起來很簡單,但如果我們不親自去做,我們就不會理解理論和實(shí)踐之間的巨大差異,在實(shí)際操作中有許多簡單的事情需要注意,這與我們的想象不同。這種訓(xùn)練是為了跨越實(shí)踐和理論之間的鴻溝。無論理論多么好,如果不付諸實(shí)踐,一切都將是空談。只有在應(yīng)用和實(shí)踐中,我們才能理解它們之間的巨大差異。一開始,老師介紹了電路。我覺得電工的做法很簡單。直到我自己找到了它。這很容易看,也很難做。人們不能輕視任何東西。甚至每根電線都必須對機(jī)器、工作和人員負(fù)責(zé)。它還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這個(gè)實(shí)習(xí)很累。我們在安裝過程中遇到了很多困難。理論和實(shí)踐之間有很大的差別。很多事情需要我們自己去思考。只有當(dāng)我們付錢時(shí),我們才能得到。如果我們思考,我們就會收獲。這意味著,如果我們提高,我們將提高我們的實(shí)踐能力和思維能力。

          通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          1.掌握幾種基本電氣工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與端子的連接方法,了解兆歐表的使用方法等基本知識;

          2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

          3.這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          電工心得體會 10

          20XX年5月,我參加了XX中國建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織的特種作業(yè)人員(低壓和高壓電工)培訓(xùn)。我感覺很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我掌握了大量的專業(yè)技術(shù)和理論知識,進(jìn)一步提高了我原有的綜合理論水平。我將談?wù)勎以谂嘤?xùn)期間的膚淺經(jīng)歷

          通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測量儀表的使用,電動機(jī)的控制,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的`使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝,各種繼電器的保護(hù),高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。

          在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我了解電工常用的基本工具以及如何操作安裝工具;我還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣工具,比如絕緣手套。特別是一些模擬活動,讓人身臨其境,培養(yǎng)我們大膽、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。注意觸電的危險(xiǎn),操作時(shí)要小心。通過實(shí)際操作,我真正學(xué)到了很多知識,開闊了視野,提高了動手操作和實(shí)際應(yīng)用的能力。

          在培訓(xùn)的過程中,培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo),不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況,還有就是在整個(gè)教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識安全的重要性,要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中,我們也認(rèn)識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián);ケ9ぷ。通過這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處,以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識,通過培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn),認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強(qiáng),知識不斷更新的專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)新的形勢,適應(yīng)公司發(fā)展的要求。

          最后,我衷心感謝XX中國建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供的這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次學(xué)習(xí),我將把我學(xué)到的知識融入到工作中,不辜負(fù)我的期望。我會在未來的工作中堅(jiān)持不懈地努力。

          電工心得體會 11

          20xx年11月底,我參加了由克拉瑪依市區(qū)政府工會組織的特種安全技術(shù)電工培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。并且在同行之間的探討中使自己的技藝有了更進(jìn)一步的提升。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會。

          在這次由克拉瑪依區(qū)政府工會組織的為期7天的電工學(xué)習(xí)培訓(xùn),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;鞏固學(xué)習(xí)一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做更深一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的'高能力綜合手。以前我在理論知識的學(xué)習(xí)上不夠重實(shí),而在實(shí)際操作工作中自己摸索,效率不高,且容易出問題。而這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的培訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

          通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          一、三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。

          二、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。

          三、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。

          四、單管放大電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測,對電路板進(jìn)行故障徘除。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。

          五、RC正弦振蕩電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測,對電路的故障進(jìn)行排除。

          六、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          雖然這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、組裝能力‘以及萬用表測量能力等等。通過這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到,理論知識和實(shí)踐結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)相當(dāng)重要的一部分,重油這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。總之,在以后的工作中,要時(shí)刻保持頭腦的清醒,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤。通過這次培訓(xùn)還學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要,實(shí)習(xí)過程中,只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西,也許是這次學(xué)習(xí)的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!

          電工心得體會 12

          在這次為期40天的電工實(shí)訓(xùn),我從感性上學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論學(xué)問是不行的,更要有動手實(shí)力。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

          本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性相識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動手實(shí)力,使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)學(xué)問,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作實(shí)力,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問,比較注意理論性,而較少注意我們的動手熬煉,而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來非常簡潔,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,許多簡潔的東西在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,假如不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)訓(xùn)特別簡潔,直至自己動手時(shí)才發(fā)覺,看時(shí)簡單作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,很多事情須要自己去想,只有付出了,才會得到,有思索,就有收獲,就意味著有提高,就增加了實(shí)踐實(shí)力和思維實(shí)力。

          通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          1.駕馭了幾種基本的電工工具的運(yùn)用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的`運(yùn)用方法等基本常識;

          2.了解了簡潔電工橫桿的安裝方法,駕馭了一般開關(guān)的倒閘方法;

          3.本次實(shí)訓(xùn)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培育了我們的動手實(shí)踐實(shí)力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          通過實(shí)踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實(shí)踐閱歷,另外也相識到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我相識到,只有不斷增加自身實(shí)力,具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)訓(xùn)熬煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少簇新的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需須要有主動的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向才智型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          電工心得體會 13

          通過近兩月來的電工實(shí)習(xí)教學(xué),使自己深深剛,感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠,我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實(shí)際需要,進(jìn)行有的放失的教學(xué),F(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會,如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高,主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強(qiáng)。

          我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢,在當(dāng)前形勢下,如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng),在競爭中求發(fā)展效益,關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊,因?yàn)樗屑夹>湍壳靶蝿荻,每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾,比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何,所以我建議;

          一、對理論這一快,有些課程設(shè)置該取消的就取消。如非電工專業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識,因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì)),

          高深的理論教育對他們而言,用學(xué)生自己的話來講,就像是講故事,聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,睡覺隨處可見。壓縮理論時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢在必行,這樣一改,勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的`優(yōu)勢也是得天獨(dú)厚的,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。

          二、理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動。并不是要求他們天天都下來,至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看,親自實(shí)踐一下,這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過,少講,有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是,除了書本還是書本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐。

          三、電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題。因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能,

          還要掌握變頻技術(shù),可編程( PC )技術(shù),(這些技術(shù)知識理論課上介紹過,但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向。因此,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購買變頻機(jī),可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才,一定要立足人有我強(qiáng),人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢,只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!

          電工心得體會 14

          通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了許多,一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項(xiàng)目的實(shí)力。本次實(shí)訓(xùn),是對我實(shí)力的進(jìn)一步熬煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很珍貴的,是特別有意義的當(dāng)然,這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的學(xué)問。是一個(gè)讓我們把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會,現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。

          剛剛起先的時(shí)候,感覺時(shí)間好長,2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)起先后,才發(fā)覺時(shí)間并不是我所想的那么漫長,這過程中遇到的問題,遇到的懷疑,光是要我們理解透都要花很長時(shí)間……2周后,才發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前始終期盼著這一天的到來,可是當(dāng)這一天真正來臨時(shí),才發(fā)覺有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來到實(shí)訓(xùn)場先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺,找來好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。

          實(shí)訓(xùn)中說沒壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會漸漸地磨掉我們的耐性以及上進(jìn)的那一份熱忱,所以,遇到難題、困難,要鎮(zhèn)靜,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)探討,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請教知道老師,解決難題。

          這一次的實(shí)習(xí)有許多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)分的,即使是看一個(gè)東西簡潔,但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的'想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動手,駕馭肯定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培育我的實(shí)踐實(shí)力,基本的動手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部宏大事業(yè)無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手實(shí)力,就奢談在將來的偉績。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自己動手實(shí)力,提高了自己解決問題的實(shí)力。

          在依據(jù)線路圖接線時(shí),特殊是要留意平安的,防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有許多種,有的是由于設(shè)備問題,有的是由于接線問題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增加平安措施的意識?赡芤院笪覀儚氖碌墓ぷ骶褪请姽し矫娴氖聵I(yè),這個(gè)工種是極具危急性的,擔(dān)心全的因素有許多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些平安措施的規(guī)范,我們的平安保障就提高了許多。

          再我們接完線路之后,我們不能立刻就通電運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌疾荒鼙WC我們所接的線路是完全正確無誤的,所以,我們要檢查電路接線是否正確,設(shè)備是否正常,是否有袒露線路或未接的線,愛護(hù)裝置是否符合平安要求以及熔斷器是否損壞和接地愛護(hù)是否牢靠。假如以上這些有出現(xiàn),那我們就不能接通電源,不要抱著試一試的心態(tài),許多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的,只有檢查無誤后,我們才能接通電源,進(jìn)行操作。操作過程中,我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備,更不能去改線或者接線,終歸生命只有一次,要珍愛生命。

          這一次的電工實(shí)訓(xùn),讓我知道:理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是特別重要的。提高自己的實(shí)際操作實(shí)力,從中培育自己的獨(dú)立思索、克服困難的實(shí)力,為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難,要時(shí)刻保持頭腦醒悟,要仔細(xì)冷靜的去檢查分析,解決困難,即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也會造成嚴(yán)峻的后果。其實(shí),最大的困難還是自己能否堅(jiān)持,是否對自己有信念。當(dāng)自己信念滿滿,又堅(jiān)持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天?傊,“一分付出,一分收獲”,只要努力了,總會有收獲的。所以,我有信念面對以后的工作,以后的生活。

          電工心得體會 15

          在星期一的上午,我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)習(xí)。家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中,我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件,但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄J紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時(shí),一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難。有的線接對了,但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教,看看他們是怎樣接線的。很快,我們就掌握了,并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來。首先我們接了一個(gè)過載保護(hù)器,然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時(shí)候,我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰路圖上沒有閘刀開關(guān),但我應(yīng)該加上一個(gè)。

          按照常識,電度表和保護(hù)器在電表箱里,一般人看不見。而閘刀開關(guān),我們是能看見的,它控制著家庭總供電線路。因此,我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān)。然后,我們又開始接日光燈。在接日光燈的時(shí)候,因?yàn)樗幌衿胀ǖ陌谉霟襞菽菢雍唵巍N覀冃⌒囊硪淼慕雍弥,就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時(shí)候,我犯了一個(gè)低級的錯(cuò)誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上,但我把零線也接到了開關(guān)的另一端,以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實(shí)習(xí),加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知,加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。

          在星期二的中午我們做了電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解。指導(dǎo)老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實(shí)踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)習(xí)的,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個(gè)多小時(shí)吧,線接完了,合上開關(guān),電動機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān),電動機(jī)實(shí)現(xiàn)功能,我們成功了。

          星期三的中午,我們做了電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來是比較順手的`,它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多,很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個(gè)實(shí)習(xí),工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合的實(shí)習(xí),是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時(shí)候,合閘,電動機(jī)不轉(zhuǎn),我們開始找原因,找了半天沒找到。這時(shí),我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動機(jī)轉(zhuǎn)了,但沒有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能,我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤,但始終沒有查找出來,接線是正確的。這時(shí),我想起了老師的話,電動機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,合上開關(guān),電動機(jī)轉(zhuǎn)了,實(shí)現(xiàn)其功能,我們總算成功了。

          短短的一周就這樣過去了,我學(xué)到了很多很多,給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這次實(shí)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛,增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個(gè)電工難,做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個(gè)電工,但我知道我的生活離不開電。實(shí)習(xí)就這樣過去了,但真正的實(shí)習(xí)還未開始,我將要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。

          電工心得體會 16

          通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

          交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

          交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

          中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

          在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的.“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

          電工心得體會 17

          為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)過程中,大家都在忙碌自己的事,緊張而又有序,時(shí)間過得很快,實(shí)驗(yàn)中遇到不少問題,通過自己的努力最終都解決了,以下是我的電工實(shí)習(xí)心得:

          剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知要每個(gè)人做一個(gè)波形發(fā)生器。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和認(rèn)真的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)戰(zhàn)役。

          第一天上午,主要是實(shí)驗(yàn)老師給我們講解實(shí)驗(yàn)的要求任務(wù),如何焊接元件,及一些主要元器件的識別等。下午,也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會時(shí)用過很多,算得上會用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

          第二天的主要任務(wù)是做個(gè)一簡易的電子彩燈,并將波形發(fā)送器電路板鉆好孔,其實(shí)也是為波形發(fā)生器做準(zhǔn)備的。電路很簡單,元件也比較,很快就焊接完畢,但是當(dāng)接上電源時(shí),才發(fā)現(xiàn)彩燈兩個(gè)都只亮著,卻不交替閃爍(實(shí)驗(yàn)要求),沒辦法,繼續(xù)找問題所在,換了幾次元件,始終都是那樣,我靜下心,仔細(xì)的想問題究竟在哪呢?最后我覺得是否電路有問題,就重新檢查了遍,果然,有個(gè)地方接錯(cuò)了,馬上改正,結(jié)果令人很興奮,成功了。

          第三天,我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。由于昨天打好孔了,接下來就是焊接了,汲取昨天的'教訓(xùn),做事應(yīng)心細(xì),穩(wěn)定,不能過于急躁。所以過程比較緩慢,直到下午4點(diǎn)左右才完全焊接完,做完后,給老師接查,調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但老師說基本通過了!檢查時(shí),挺緊張的,因?yàn)槟敲炊嘣骷绻隽它c(diǎn)小問題,還真不知從何查起?粗约旱膭趧映晒荛_心。

          這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了波形發(fā)生器的基本原理,同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余,也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

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