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      2. 大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-09-28 11:56:50 心得體會(huì) 我要投稿

        大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選5篇)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選5篇)

          大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)1

          在第一學(xué)期中,我們國一班組織了多次活動(dòng),其中包括西政導(dǎo)航,金一國一聯(lián)合的團(tuán)組織活動(dòng),聚餐活動(dòng),開展學(xué)習(xí)興趣小組等等,在院級(jí)的帶領(lǐng)下,我們參加了紀(jì)念辛亥革命100周年的活動(dòng),海洋知識(shí)競賽,以及養(yǎng)成教育,股票講座等一系列意義頗大又受益匪淺的活動(dòng)。

          而在這些繁多的活動(dòng)中,國一班的班委團(tuán)隊(duì)不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),力求辦事高效率高質(zhì)量。在剛開始時(shí),由于各班委之間都不是很熟悉,做起事來可能存在一定的交流溝通的阻礙,通知事項(xiàng)不及時(shí),集合時(shí)間不準(zhǔn)時(shí),活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一旦過長,同學(xué)們便開始抱怨,紛紛想離開活動(dòng)現(xiàn)場。但是經(jīng)過聚餐,各種團(tuán)組織生活,同學(xué)們之間更加熟絡(luò),有講有笑的,促進(jìn)了大家之間的友誼和感情,辦起事來就更加方便。例如學(xué)習(xí)興趣小組,成員都是愛學(xué)習(xí)的人,大家能在小組之中遨游于知識(shí)的海洋,使學(xué)習(xí)更上一層樓。例如助學(xué)金活動(dòng)的開展,很大程度上幫助了我們班的在經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)困難的同學(xué),讓他們?cè)诘玫疥P(guān)懷的時(shí)候能用心學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校。此外,在多次的活動(dòng)交流之中,除了以上提到的缺點(diǎn)之外,我們還得出了一些結(jié)論,班委的分工不需要太清晰,因?yàn)榇蠹业墓ぷ髦g都存在大大小小的交集,因此我們要合理利用班委;多與同班同學(xué)聊天,關(guān)心同學(xué)們的人身心健康,了解每一位同學(xué)的所需,便于班委更好的服務(wù)同學(xué),建設(shè)班集體。

          這就是我們國一班班委對(duì)于國一活動(dòng)的心得體會(huì),班委的存在是為了班級(jí),更是為了同學(xué),我們相信只要我們努力堅(jiān)持,一定能將國一班的大集體建設(shè)得更加美好!

          大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)2

          此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”。為了響應(yīng)黨的召開,也為了在大一新生入校之際對(duì)他們進(jìn)行一次思想政治教育。

          在這次活動(dòng)中,我部組織大一國貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目,如小品《軍訓(xùn)》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進(jìn)事跡。同學(xué)們都從此次活動(dòng)中得到了很多的啟示,對(duì)作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

          從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。

          在今后的工作中,我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長避短,將組織部的工作做得盡善盡美。同時(shí),我們湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委也會(huì)一如既往地支持新一屆校團(tuán)委各干部干事各項(xiàng)工作的開展

          大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)3

          我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”為主題,目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。

          活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng),開了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。

          活動(dòng)中,我們都很配合。積極地參加活動(dòng),雖然現(xiàn)場有點(diǎn)混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個(gè)班有五十多人,場面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。

          在這里,我也簡單描述一下我們的活動(dòng)情況,首先,我們等同學(xué)們到位之后,跳了一個(gè)舞,江南stely,這是一個(gè)多人合作完成的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著,我們也沒有多做休息,很快就開始了我們的第二個(gè)活動(dòng),這是一個(gè)很好的活動(dòng),寢室合唱,考驗(yàn)的是我們是配合能力,還有平時(shí)對(duì)歌曲的積累能力。這個(gè)活動(dòng),一方面,考察了我們的知識(shí),一方面鍛煉了我們的合作能力。我認(rèn)為,這是很成功的,有時(shí)我們不在乎活動(dòng)中比賽的結(jié)果,但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí),你就會(huì)想要取得勝利,這也是我們這一代的個(gè)性

          也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛的120xx7道橋,我愛的120xx7道橋!

          大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)4

          班級(jí)是學(xué)生成長的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人,讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí),以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

          一、營造和諧的班級(jí)氛圍。

          班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的單位,只有營造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍,尊重學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。

          和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí);班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā),平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的'勁頭也足了。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。

          在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。

          三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)

          根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。

          到學(xué)生中去尋找?guī)褪,連最差的學(xué)生也不放過,給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì),哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書籍,擔(dān)任一個(gè)清潔副組長,一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣,能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。

          四、因勢(shì)利導(dǎo),精心培養(yǎng)

          學(xué)生是社會(huì)的人,是具有獨(dú)特個(gè)性的人,班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟,甚至背道而馳,嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛心外,還要注意工作方法,正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

          教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

          一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯,成為了班級(jí)的主人。

          大學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)5

          班級(jí)活動(dòng)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)生成長的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的,班級(jí)活動(dòng)成了學(xué)生展示才華的舞臺(tái),成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人,讓班級(jí)活動(dòng)發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

          一、積極建造和諧的班級(jí)氣氛。

          和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí)。班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。

          二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。

          在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。

          三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。

          教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

          給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。

          在組織班級(jí)活動(dòng)中還要注意以下幾點(diǎn):

          (1)班級(jí)活動(dòng)要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合

          活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí),視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見?梢宰叱鋈,還可以請(qǐng)進(jìn)來。如:可邀請(qǐng)家長到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)?紤]活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流,要富有時(shí)代氣息。

          (2)班級(jí)活動(dòng)要與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合

          班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到班級(jí)活動(dòng)中去,結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。

          (3)班級(jí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

          通過開展班級(jí)活動(dòng),要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多,歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等,以獲取許多書本上沒有的知識(shí),懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。

          總之,班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。

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