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      2. 參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-09-26 17:19:52 心得體會(huì) 我要投稿

        參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)650字(精選7篇)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)650字(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)650字(精選7篇)

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          20xx年11月11日至14日,我校組織部分年級(jí)長(zhǎng)和班主任赴珠三角,向深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,分別與該校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了座談,了解了他們的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理方法,獲益匪淺。

          廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的主任講到:“愛(ài)就是教育”。我認(rèn)識(shí)到班主任的教育勞動(dòng)是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動(dòng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,我們只有把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己最親愛(ài)的人,才會(huì)在自己的工作中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

          通過(guò)這次考察交流,耳濡目染,使我感受最深的就是,要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就必須做到下列兩點(diǎn):

          一、必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能?chē)?yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

          二、必須主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,走進(jìn)學(xué)生的心靈

          作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者,因而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生的自信心。做到你尊重他,他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

          以上兩點(diǎn),就是此行最深的感觸,“打鐵還得自身硬”,“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。要把工作做好,先從自己出發(fā)。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

          為了號(hào)召主席的"從我做起,從零開(kāi)始,大造精品,從塑"的戰(zhàn)略目標(biāo),5月12日下午,我們集團(tuán)組團(tuán)參觀了"星河灣"、"美林湖畔花園",同時(shí)也到看了"世紀(jì)花園",回來(lái)時(shí)感觸頗深。

          星河灣在遠(yuǎn)離廣州市中心,但在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)定位時(shí),走高檔、精品路線(xiàn),而且布局也較成功,這可以在項(xiàng)目定位時(shí),通過(guò)后天的努力下可以克服區(qū)域性的先天不足。星河灣展現(xiàn)的是一種品位,一種高檔小區(qū)的品位,透過(guò)該品位可以看出物業(yè)管理者的管理是苛刻的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、一絲不茍的。這主要體會(huì)了三點(diǎn):一是踏入星河灣,第一感覺(jué)是地面清爽,無(wú)論走到哪里,皆無(wú)半片紙及垃圾。二是綠化得體、養(yǎng)護(hù)良好,所到之處枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。三是很注意標(biāo)志牌的品位,隱蔽工程做的到位。

          美林湖畔花園展現(xiàn)的是一種風(fēng)情,一種特色,從園林景觀到保安服裝,無(wú)不體現(xiàn)西部牛仔風(fēng)情,渡假休閑氛圍,其配套的標(biāo)示牌等皆與環(huán)境十分相襯,給人一種渾然天成的良好視覺(jué)享受。

          與世紀(jì)花園相比,世紀(jì)花園明顯地呈現(xiàn)衛(wèi)生品位低,綠化環(huán)保氛圍單薄,園區(qū)景觀檔次不夠等現(xiàn)象。

          對(duì)照第三花園,我們?cè)诠ぷ髦羞存在著一定的差距,有多急待改正和完善的地方。我們應(yīng)該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個(gè)小區(qū)的養(yǎng)分,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應(yīng)仔細(xì)推敲斟酌。我認(rèn)為硬件的高標(biāo)準(zhǔn)投入、人員的高素質(zhì)服務(wù)、管理的高起點(diǎn)突破至關(guān)重要,是打造精品的有效途徑。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

          3月3日下午參加行政人資月例會(huì),會(huì)議結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)組織參觀飼料廠,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。有幾個(gè)同事還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“你對(duì)這里這么熟悉了還用參觀嗎?”,但當(dāng)我踏入車(chē)間的那一刻還是被震撼了。

          王總的開(kāi)場(chǎng)依然是從飼料最后一道關(guān)口打包、裝車(chē)說(shuō)起,而這道工序不得不說(shuō)到實(shí)時(shí)裝車(chē),實(shí)時(shí)裝車(chē)是飼料部在運(yùn)行過(guò)程中提出的.一項(xiàng)降成本的舉措,在實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)要求,在節(jié)能降耗方面表現(xiàn)突出,論功勞這可少不了我們的裝卸工。

          看著一輛輛整齊裝滿(mǎn)飼料的貨車(chē),不得不承認(rèn)裝車(chē)質(zhì)量較以前也有了不小進(jìn)步,裝車(chē)質(zhì)量提高也降低了司機(jī)在運(yùn)輸途中的風(fēng)險(xiǎn),心中暗暗給他們點(diǎn)贊。再有就是員工自我防護(hù)意識(shí)的提高,作業(yè)時(shí)都按規(guī)定佩戴防護(hù)工具,他們的狀態(tài)反饋給我的信息不再是抵觸,反應(yīng)出來(lái)的是自我安全意識(shí)、防護(hù)意識(shí)的提高。

          在封包線(xiàn)切線(xiàn)長(zhǎng)度的控制上也讓我驚訝,之前在車(chē)間總能看到飼料袋口飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),像是姑娘扎的小辮兒,但這一次在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有看到。還有就是現(xiàn)場(chǎng)物料的擺放,尤其是小料間和五金配件庫(kù),之前一直是老大難,但在飼料部家人的共同努力下也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。

          故地重游給我的感覺(jué)更多的是沒(méi)有做不到,只有想不到。在為飼料部家人感到驕傲的同時(shí),結(jié)合到自己的實(shí)際工作上面,足以讓我靜下心來(lái)冷靜思考。相信自己能夠領(lǐng)會(huì)“戒驕戒躁”的含義,結(jié)合自己日常的工作,用文件、制度、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐、記錄來(lái)完善工作中的缺失,正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在今后的工作中自己要轉(zhuǎn)變思想與時(shí)俱進(jìn),變被動(dòng)為主動(dòng),排除工作任務(wù)中的畏難情緒,相信一切皆有可能。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

          根據(jù)鄉(xiāng)上安排,我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓(xùn)班,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排科學(xué)、合理,針對(duì)性很強(qiáng),而且符合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,讓我對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識(shí)有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了xx領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情好客,更重要的是讓我學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我自身的理論水平和思想認(rèn)識(shí)得到了一定提升。同時(shí),通過(guò)xx和xx縣的觀摩學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了眼界,解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲匪淺。現(xiàn)就將本次培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

          參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得:

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。

          本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)了公務(wù)禮儀、公文化寫(xiě)作、設(shè)施栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫、鹽堿地改良、村鎮(zhèn)規(guī)劃、植物保護(hù)及農(nóng)田防護(hù)林營(yíng)造等課程,內(nèi)容涉及我們?nèi)粘9ぷ鞯姆椒矫婷妫俏覀冮_(kāi)展農(nóng)村工作所必須掌握的知識(shí),通過(guò)豐富的課程設(shè)計(jì)和老師們精彩的講授,不僅拓寬了我們自身的知識(shí)面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容切合我鄉(xiāng)實(shí)際,實(shí)用性強(qiáng)。

          在所開(kāi)設(shè)的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密?chē)@我鄉(xiāng)的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行了設(shè)計(jì),我鄉(xiāng)鹽堿地程度嚴(yán)重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設(shè)施養(yǎng)殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對(duì)這些實(shí)際情況開(kāi)設(shè)的鹽堿地改良、鹽堿地農(nóng)田防護(hù)林營(yíng)造、鹽堿地作物栽培和動(dòng)物養(yǎng)殖及防疫,這些都是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所需要的必備知識(shí),有較強(qiáng)的實(shí)有性。除此之外,還開(kāi)設(shè)了如設(shè)施農(nóng)業(yè)等類(lèi)型的課程,盡管我們現(xiàn)在還沒(méi)有設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,但它代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了發(fā)展思路。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

          12月6日至7日,我有幸到x縣x中學(xué)參觀學(xué)習(xí),通過(guò)這短短兩天的參觀和學(xué)習(xí),我的收獲是實(shí)實(shí)在在的。這短暫的學(xué)習(xí)之旅,我感受到了校園以及教室里那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情,緊張有序的合作也深深震撼了我。以下則是我的點(diǎn)滴體會(huì):

          一、成功的關(guān)鍵在于“細(xì)節(jié)”

          xx中學(xué)的校園文化建設(shè)可以說(shuō)是非常成功和精細(xì)的。在參觀校園的時(shí)候,那些勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)可謂是“到處都有”,教室黑板上標(biāo)有警句,教室前后方都拉有警示橫幅,“滿(mǎn)堂灌,照本宣科是最差的課,是在‘毀’人不倦”,教室外墻有優(yōu)秀作文展示,教室的前后都有堂清表,周清表,也懸掛了好人好事記錄薄,班級(jí)情況通報(bào)表。校園里,可以說(shuō)只要見(jiàn)到墻壁就會(huì)見(jiàn)到鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的哲語(yǔ),試問(wèn),有了這樣的環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)能不增強(qiáng)嗎?學(xué)生自己也是非常注意細(xì)節(jié)的,在他們的口袋里,會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一本口袋本,上面記錄著小的知識(shí)點(diǎn),在排隊(duì)等飯,排隊(duì)上操時(shí)都回拿出來(lái)讀一讀,看一看,記一記。再問(wèn),有了這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生能不學(xué)好嗎?

          二、老師都努力做好自己的工作,以身作則,做到了“為人師表”

          “教書(shū)首先強(qiáng)已,育人者先律已”教育是教會(huì)學(xué)生如何做人的工作,而人的教育是要傾注愛(ài)的,做一個(gè)有著高尚師德的教師,應(yīng)該是最基本的要求,師德是教育的靈魂。有愛(ài)心的教師才能培育出有責(zé)任心的學(xué)生,在xx中學(xué),我體驗(yàn)到了學(xué)校的老師都有著極強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有著極大的耐心和對(duì)工作也有著很高的熱情。

          學(xué)校的教師對(duì)于自己的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況做到了了然于心,做到了心中有數(shù)。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí),個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

          在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我園全體教師有幸來(lái)到了天鵝湖幼兒園進(jìn)行了為期2天的學(xué)習(xí)。在這2天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我園教師很珍惜在這里的每一時(shí)刻,特別是看孩子們?cè)绮贂r(shí)整齊的小早操、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的民間游戲等過(guò)程,認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲,感受很深。走進(jìn)幼兒園大廳,幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺(jué)豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。尤其在大二班就是以“編織”作為本班的特色,利用毛線(xiàn)編制的葫蘆、樹(shù)葉,利用紙條編織的袋子,利用細(xì)繩編制的大腳印等,真正達(dá)到了“我編織,我快樂(lè)”的境界。

          其次,幼兒在進(jìn)行民間游戲時(shí),活動(dòng)材料更是豐富多樣,五花八門(mén)。比如,平時(shí)生活隨手可見(jiàn)的袋子、繩子、竹竿、飲料瓶等等,在老師的巧手裝飾下,變成了孩子們活動(dòng)時(shí)好玩的玩具,這些材料既實(shí)用,又便宜,完全是利用廢舊材料制作而成的,真正達(dá)到了“辦低成本,高質(zhì)量幼兒園”的目的。

          家園配合的和諧。要想教育好幼兒,光靠幼兒園的力量是不行的,天鵝湖幼兒園充分利用自身的優(yōu)勢(shì),利用“一幼論壇”讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)活動(dòng)的動(dòng)向,孩子在園地的表現(xiàn)。在開(kāi)展民間游戲時(shí),不但讓家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,還不定時(shí)的邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園,與孩子共同活動(dòng),增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。特別是在園長(zhǎng)講座時(shí),幼兒園大廳座無(wú)虛席,有的家長(zhǎng)還不時(shí)的記一記,更是體現(xiàn)了家園配合的和諧、共存。學(xué)以致用,在以后的工作中,把自己所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷創(chuàng)新,積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

          參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

          為了提高我校幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,20xx年4月15日,在黃園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到橋頭中心幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。王園長(zhǎng)熱情地接待了我們,我們也順利展開(kāi)了一系列的學(xué)習(xí),觀摩學(xué)習(xí),走進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,操場(chǎng)上整齊擺放孩子們戶(hù)外活動(dòng)的材料讓我的感受到戶(hù)外活動(dòng)的多樣性。

          由嚴(yán)雪芬老師為我們分享她的心路歷程,讓我們了解區(qū)域構(gòu)建方面內(nèi)容,要接近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),善于用當(dāng)?shù)刭Y源來(lái)挖掘,選當(dāng)?shù)氐乃夭模瑒?chuàng)作環(huán)境一定要用家長(zhǎng)的力量,走廊是打造文化體現(xiàn)的地方,樓道也要有主題文化,一個(gè)主題涂一個(gè)顏色就可以了,強(qiáng)調(diào)一定要有孩子的足跡,孩子參與。笑臉墻每個(gè)班都要有。菜園結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕,打造特色校園,利用每一寸地等。嚴(yán)雪芬老師豪無(wú)保留地對(duì)我們講授著她所有的知識(shí),也對(duì)我們提出的問(wèn)題一一作出解答。

          會(huì)后,由嚴(yán)雪芬老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始在校園里進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),每個(gè)教室都有各自的特色,每個(gè)區(qū)角的設(shè)計(jì)都有其一定的意義。我仔細(xì)看了區(qū)角內(nèi)的有些玩具都不是簡(jiǎn)單的一種玩法,可以很好地開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力。從而我想到了自己,應(yīng)該不斷地研究創(chuàng)新,活動(dòng)中不能讓孩子們無(wú)意識(shí)無(wú)目的地玩,而是要讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在玩中探索,在玩中創(chuàng)新。

          通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多。同時(shí)使我們不斷思考如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加貼近于生活、貼近于孩子,以孩子為出發(fā)點(diǎn),讓孩子成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知,自主地參與,共同進(jìn)行再創(chuàng)作。讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦,按照科學(xué)的原則來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。

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