學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會（精選14篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇1
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天活動一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：每天活動一小時(shí)，學(xué)生健康起來;每天活動一小時(shí)，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天活動一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天活動一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動時(shí)間，確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天活動一小時(shí)”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天活動一小時(shí)”的關(guān)鍵。
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天活動一小時(shí)”的條件。
學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn)、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、在具體操作過程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
一是思想認(rèn)識落實(shí)，體育大課間活動是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識、個(gè)性發(fā)展的途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。
三是活動內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、50米跑等。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學(xué)生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實(shí)每天一小時(shí)的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達(dá)到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇2
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達(dá)給大家的是號召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下�！�
亦是將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾�？粗@些想到自己平時(shí)的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!
盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動光榮。
在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇3
今天，我們在宿舍樓綠化帶開展了青年志愿活動，主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分，我們聚集在食堂門口，帶著工具，開始我們的志愿活動。
我們劃分好了區(qū)域，兩個(gè)人在一起。之后，同學(xué)們就開始了工作，這時(shí)也不分彼此。大家見到垃圾就主動的撿了起來。不一會的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋，不一會時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活動中，大家都十分積極，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗，但還是不肯松懈，為此次活動的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過大家的辛勤勞作，對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中提升了我們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
多參加勞動實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾，使我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
這次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，活動讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認(rèn)識到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問題才是我們的根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點(diǎn)門面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈，才會取得令人滿意的成果。
學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來越美麗。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓大家手牽手，共建和諧校園。
總而言之，這次社會實(shí)踐活動受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似的活動，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們，一定要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的意識。在活動中感受到合作精神的可貴，看到勞動成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會活動、服務(wù)校園、服務(wù)社會。同時(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì)，提高我們的實(shí)踐能力。通過志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園，爭做文明大學(xué)生!
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇4
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，12月14日下午，我校四年級組舉行了朗讀比賽。這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語文老師做評委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評比，評委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評出了個(gè)人獎，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
一、主要優(yōu)點(diǎn)
1、前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語音比較準(zhǔn)確，流利，語調(diào)豐富，變化得當(dāng)，符合語文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，感情充沛使得會場高潮迭起，掌聲不斷，發(fā)揮出了水平。
二、存在不足
1、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方，給人感覺不舒服。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語速普遍較快。
3、對文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個(gè)別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
三、幾點(diǎn)建議
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語音要正確，但要注意字的變調(diào);語速要適中，要有快有慢，有變化;語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
總之，通過這次活動，相信能引起四年級全體語文老師在平時(shí)課堂中對朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高，也會更增強(qiáng)學(xué)生對語言的熱愛之情感。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇5
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、環(huán)境布置
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀�？傊�,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個(gè)角落。
二、以身作則
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書
1、建立評比機(jī)制
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在本上,一個(gè)星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師�！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講比賽，詩歌會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇6
一個(gè)陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學(xué)校活動�？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長大了。
學(xué)校的活動可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動會中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁P(yáng)和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展社會實(shí)踐活動�，F(xiàn)就我�；顒忧闆r做以總結(jié)。
第一、宣傳啟動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動
開展校園實(shí)踐活動。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會實(shí)踐活動。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場面十分感人。活動結(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。在實(shí)踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。
總之，實(shí)踐活動增長了學(xué)生知識和技能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會一如既往地把此項(xiàng)活動深入開展下去。
長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20XX年我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，并取得了令人可喜的成績。
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會實(shí)踐活動的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動
今年我校的社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動。2、集體組織
(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在農(nóng)貿(mào)市場上打掃衛(wèi)生，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐著八塘中學(xué)志愿者的精神
2、開展文化輔導(dǎo)活動。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。
開展社會調(diào)查活動。如青年志愿者協(xié)會社會實(shí)踐小組對向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
3、文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。
4、開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
5、環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。
在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學(xué)生參加;在活動進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題，結(jié)合社會主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動;開展一次義務(wù)勞動。也起到了較好的實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>
通過此次活動的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣l(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識;提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼φJ(rèn)識;磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開，并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。
2、各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會實(shí)踐活動在學(xué)校和上級的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會取得更好的成績，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面，譜寫我校社會實(shí)踐活動工作的新篇章!
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇8
一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
二、搞好宣傳工作，動員全校師生參與平安校園創(chuàng)建活動。
學(xué)校要利用校會、班會、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進(jìn)行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
三、依法治校，依法執(zhí)教，建立健全各種管理規(guī)章制度。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
四、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，搞好學(xué)生的各項(xiàng)管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇9
12月29日，我�！皩＜疫M(jìn)校園”系列活動在第三報(bào)告廳舉行。西北大學(xué)歷史學(xué)院劉蓉教授為高三全體文科學(xué)生做了題為《中學(xué)歷史教學(xué)中的通古今之變》的報(bào)告，歷史教研組10余名教師旁聽了報(bào)告。
劉教授多年來專注于中國古代史、先秦秦漢史、魏晉南北朝史等方面的研究，對古今歷史民俗文化更是見解深刻、獨(dú)到。此次報(bào)告會分別從歷史的要素問題、歷史的認(rèn)識問題及歷史的貫通問題三方面入手，闡釋了歷史聯(lián)系發(fā)展、不可分割的學(xué)科特點(diǎn)。語言詼諧、舉例典型、論證充分，極大地調(diào)動了學(xué)生研究人文歷史學(xué)科的積極性。
專家進(jìn)校園活動是我校深入貫徹生本理念的'具體體現(xiàn)，也是夯實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)第二課堂發(fā)展、加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)的又一有力舉措。近期先后有西安理工大學(xué)、南方科技大學(xué)等高校的多名教授到我校進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，此次系列活動有助于進(jìn)一步完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，迅速向?qū)W生傳播學(xué)科前沿知識。隨著活動的繼續(xù)深入開展，必將產(chǎn)生良好效果。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇10
我很高興，一直以來，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛心，關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動，讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動。在青協(xié)的活動中，我見識了許多的樂施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂，他們都是可愛的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個(gè)人，容易迷失方向，也會頹廢，被自己打敗，我個(gè)人也不樂意選擇孤獨(dú)，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團(tuán)體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動中，參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛，所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人，來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因?yàn)槲覀兌计谂巍⑾蛲篮玫娜兆�，希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱，所以需要社會群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無濟(jì)于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少溝通！尊老愛幼，本就是人性之美德，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了，也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護(hù)，也可以表達(dá)人們的思想。力量，團(tuán)結(jié)起來以后，才會是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團(tuán)結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知，無數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇11
今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識，。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會。
學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過xx-x列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,我作為學(xué)校的一員只有處處留心。
學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。 宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓們集體行動，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。 我們在學(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式、天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識，還有學(xué)校xx-x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時(shí)整改。
總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
加大安全教育的宣傳力度，全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大
安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操嘗實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
排查學(xué)校安全隱患
學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
(1)交通隱患
(2)食堂隱患
(3)學(xué)校設(shè)施隱患
(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時(shí)要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
這就要求我們的老師對我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動和集體校外活動，必須執(zhí)行報(bào)批制度。
實(shí)行安全工作例會制度，每季度至少召開一次安全工作專題會議。成立安全辦公室，確定安全專職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通，并加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度，對發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。與公安交-警部門緊密配合，加強(qiáng)對校車及從事接送學(xué)生的車輛的管理，杜絕報(bào)廢車輛、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇12
為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，促進(jìn)校本教研活動的開展，營造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校教師讀書活動，現(xiàn)將本項(xiàng)活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造濃郁讀書氛圍
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
由校領(lǐng)導(dǎo)成立的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校教師讀書活動進(jìn)行組織指導(dǎo)，制定教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣傳工作。召開全體教師會議，進(jìn)行動員。
2.明確閱讀書目。
我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》，動員全體教師進(jìn)行認(rèn)真閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。
3.明確閱讀方式。
采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，保證教師每天半小時(shí)讀書時(shí)間。要求教師及時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，并將教師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。
4.明確閱讀要求。
要求教師在閱讀時(shí)，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。(不少于500字);要求教師將堅(jiān)持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邊進(jìn)行自我反思。
二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建業(yè)務(wù)提升平臺
充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)建教師的讀書平臺，提升教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、精心組織，開展豐富讀書交流活動
定期開展了讀書交流活動，交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與心得，總結(jié)讀書活動的成效與不足，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書交流的學(xué)習(xí)氛圍，真正促進(jìn)了教師讀書活動的有序開展，也提高了教師閱讀的實(shí)效性。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇13
12月16日我們街道舉行“名師進(jìn)校園”活動，有幸邀請到xxx市名師xxx老師，聽了他的講座。鄔老師從三個(gè)方面來展開講述，并且理論與實(shí)際例子相結(jié)合，讓我這個(gè)一直深居農(nóng)村的數(shù)學(xué)老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”，心里佩服得五體投地，其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學(xué)”和“打乒乓球式的教學(xué)”使我的啟發(fā)更深。
我一直教高段數(shù)學(xué)，受老教材傳統(tǒng)教學(xué)的影響，在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學(xué)”，聽了鄔老師的講座，加上自己平時(shí)看得一些教學(xué)雜志，深深體會教師應(yīng)該接過孩子拋過來的球，再把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生相互討論、相互爭執(zhí)，然后再與教師互動交流，這樣的“踢皮球式的教學(xué)”的重要性。在“踢皮球式的教學(xué)”中教師只起到了主導(dǎo)的、組織的作用，老師把課堂真正還給了孩子們。
像鄔校長說：一個(gè)教師需要養(yǎng)成時(shí)時(shí)思考、處處留心的習(xí)慣，在時(shí)代發(fā)展的今天，我們的老師確實(shí)得思考新課程的理念。
學(xué)生參加校園活動個(gè)人心得體會 篇14
為了迎接市教學(xué)評估，學(xué)校又展開了新一輪的聽課活動，這又是我們吸取經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會了，得好好把握多聽幾節(jié)課才是。
12月12日這一天又去聽李xx老師的課了，這次她采用的是多媒體教學(xué)，形勢更加豐富多彩了，整堂課都讓我覺得充滿趣味性，特別的能調(diào)動學(xué)生的積極性，是一堂非常成功的體現(xiàn)新課標(biāo)的課。本節(jié)課的課題是《how much are these socks?》,在這節(jié)課上我找到了許多的亮點(diǎn)：
1、以英文歌曲導(dǎo)入極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又以一種輕松的氣氛開始了整堂課的講解。
2、在講述ten→thirty這些數(shù)字時(shí)，將它們分門歸類，讓學(xué)生有規(guī)律可循，記憶起來更加的簡便。
3、采用分組教學(xué)的形式，小組內(nèi)分工明確，課堂上讓每個(gè)小組競爭，采用計(jì)分制度，充分激發(fā)了學(xué)生的好勝心。
4、環(huán)節(jié)設(shè)置非常的緊湊，充滿趣味性，例如在小組競賽活動中，出示a b c d e f g h8道題讓小組先搶后選題作答，充分激發(fā)了學(xué)生的好勝心。
這節(jié)課下來我發(fā)現(xiàn)基本上每個(gè)學(xué)生都在動，不進(jìn)課堂氣氛活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也高了，是一堂非常精彩的英語課，但一堂課有精彩點(diǎn)也就會有相對劣勢的點(diǎn)在這一堂課中也不例外，我個(gè)人覺得在一開始的學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示上過快了，沒有讓學(xué)生看得太清；最后的小組競賽計(jì)分后選出優(yōu)勝組可以給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或獎勵。
聽課也是促進(jìn)進(jìn)步的一種方式，在老師們的課上我可以取長補(bǔ)短，受益良多。
xx中學(xué) 楊xx
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