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      2. 中秋節(jié)的心得體會

        時間:2021-08-31 15:01:24 心得體會 我要投稿

        2021年中秋節(jié)的心得體會(精選6篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的2021年中秋節(jié)的心得體會(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        2021年中秋節(jié)的心得體會(精選6篇)

          中秋節(jié)的心得體會1

          月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,中秋之夜,合家圍坐,皓月當空、或對月飲酒,以助談興,亦人生之一樂事?蓪τ诤⒆觽冏铌P注的莫過于今年我能吃到什么餡的月餅。假期過后孩子們見到我的第一個問題就是老師你吃月餅了嗎?我吃了好多月餅還有怎樣的味道?僧斘覇柕朗裁词侵星锕(jié)?為什么吃月餅?孩子們就你看看我,我看看你,一個個小腦袋搖的像撥浪鼓似的,誰也不知道了。那現(xiàn)在由我來告訴你。

          所謂傳統(tǒng)的中秋節(jié)又叫做團圓節(jié),古詩中有“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱萸少一人”等詩句,也就是到了中秋節(jié),大家更盼望團圓。如果家中有人在海外或外地能來家團聚,就增加思念之情,這是中國以家庭為社會組成單位所具有的特點,而中秋節(jié)也就是這一特點的集中表現(xiàn)。中國歷代以農(nóng)立國,中秋節(jié)正當春華秋實,農(nóng)業(yè)收成的季節(jié),所以農(nóng)村有以“芋魁”供奉之俗,即所謂中秋吃蕃薯、芋頭,這兩種根塊作物,其形碩大而圓,象征豐收與完滿之意。而親友之間饋贈月餅,同樣也是象征完滿、團圓之意。

          至于月餅的來歷一向眾說紛紜,甚至還可與遠古傳說中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一點關系。此間說一個公元八世紀時唐明皇的故事。相傳唐朝玄宗年間的一個仲秋之夜,唐明皇李隆基在宮中賞月,身旁道士羅公遠變法術,將手杖扔向云天化為一道長橋,邀玄宗同游月宮。兩人走過長橋,眼前忽現(xiàn)一座宮院,上書“廣寒清虛之府”。再看宮內(nèi)仙山瓊閣引人入勝。宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗,并觀賞了天仙們表演的輕歌曼舞。

          待回到人間,唐明皇命人照月宮所見所聞一一仿造下來。此后,人間就有了“霓裳羽衣曲”和形如圓月的“月餅”又傳唐高祖武德年間,邊寇犯境。李靖帥師出征,大獲全勝,于中秋節(jié)凱旋,長安內(nèi)外通宵歡慶,時有吐蕃人獻餅祝捷,高祖取出圓餅手指明月笑曰:“應將胡餅邀蟾蜍!彼煤蠓仲n群臣共啖,于是遂形成中秋吃月餅之俗。二謂北宋時中秋節(jié)以爬山登樓先睹明月為快,然后舉行拜月儀式,供品有圓餅,據(jù)《燕京歲時記?月餅》云:“至供月餅,到處皆有,大者尺余,上繪月宮蟾蜍之形,有祭畢而食者”。這就是宋代中秋食月餅之俗。

          中秋節(jié)的心得體會2

          金秋到來,中秋也迎來了,學校為迎接中秋節(jié),特意舉辦了中秋節(jié)的活動,一為慶祝,二為讓我們這些學生歡度佳節(jié)。本次活動的舉行,讓我感到特別的驚喜,真的感覺回到了小時候那樣,學校的準備很充足,我真心的從里面感受到這個節(jié)日的美好,F(xiàn)在來談談我對本次活動的心得體會:

          本次活動首先在整個環(huán)境的布置上,就讓我欣喜,學校到處都掛了燈籠,白天一片紅彤彤,晚上一片光亮,在很多樹的中間還掛上了活動要用的謎語條子,整個校園真的是唯美極了。在看班級的布置,桌子也重新擺設了,墻上掛了很多的彩帶好氣球,還貼了很多的貼紙,前后黑板各自添加了他們的內(nèi)容,整體看去真的很美觀,我們在里面能感受到這個節(jié)日的熱鬧氛圍。我活動期間還特意去別個班級看了看,我覺得布置的都特別好,每個班級都是不一樣的風格,很新奇,和有趣。

          這次活動我們還能帶上家長參加,真的是特別的有意義。活動開展后,我們?nèi)サ礁鱾活動環(huán)節(jié)參加游戲或者比賽,感覺就像回到古時代一樣。我們校園內(nèi)有設置猜謎語,做月餅,制作花燈等等環(huán)節(jié),特別的有趣味。我在這一次的活動里,真的收獲很多呀。猜謎語,我和爸爸一起合作,竟然還猜出了一些,拿到了相應的獎品,好開心呢。

          在后面的制作月餅中,我也拉著爸爸的手去了,我們一起做了個月餅,從和面粉到定型,整個過程特別的溫馨,我從來沒有和爸爸一起這樣度過,以前他總是很忙,沒有時間,趁著這次節(jié)日他放假,我終于能夠和他一起這樣相處了,這是我最開心的。

          后面學校還有中秋晚會,全校都觀看了,真的很震撼呢。這是一場眼睛的盛宴,晚會是由老師和學生一起準備的,不僅有唱歌跳舞,還有相聲魔術,節(jié)目也是精彩多樣的。晚會的最后竟然還有家長一起的合唱,真的.讓人驚喜極了,這是一場不一樣的團圓,我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準備的活動,讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個節(jié)日的魅力,讓我們大家都享有了一次極致美好的活動。我們對中秋這個節(jié)日也有了不一樣的理解,我想不管過去多久,這段回憶都會陪伴著我們,因為那對我們而言是特別的,所以令人珍惜。

          中秋節(jié)的心得體會3

          為了迎接中秋節(jié),我們學校舉行了一次盛大的慶;顒,除了慶祝之外,還想讓我我們這些學生度過一個快樂的中秋節(jié),讓我們記住這個傳統(tǒng)的節(jié)日。這次中秋節(jié)活動學校準備的非常的充分,這點我相信大部分學生都能夠感受到,我看到活動的時候,每個人的臉上都充滿著笑意。

          我很早就知道學校在這次中秋節(jié)會舉辦一場很大的活動,因為中秋節(jié)來的前幾天,學校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺,我們平時用的舞臺都是體育館的那個,在校兩年,這還是我第一次看見學校在操場上搭建舞臺,學校對這次活動的重要性由此可見;顒娱_始是在晚上了,當我們吃了飯回到教室時,驚訝的發(fā)現(xiàn)我們每個人的桌上都擺放著一個月餅,這讓我們都非常的驚喜。

          隨后,在老師的帶領下,我們搬著自己的凳子去了操場上,操場上按班級分成了好幾個陣營,幾乎霸占了整個操場,開始我沒有對臺上的表演有任何興趣,只顧著和旁邊的人聊天?杀硌蓍_始后我的眼神就沒有離開過舞臺,舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞臺上,我還看到了我?guī)讉認識的同學,當時我激動的手掌都排紅了。

          除了在校的我們和老師外,還有一些其他的人也來觀看這場晚會,有的是學生的家長,受學生的邀請來到學校觀看晚會,還有些人是學校附近的人,他們關了自己的店鋪,專門來到學校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學校的人,他們只能隔著老遠,看著舞臺上的燈光閃爍,我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演,我的產(chǎn)生一股優(yōu)越的感覺,因為我們能夠站在操作的最中央看著表演。

          舞臺上除了唱歌跳舞之外,還有小品,主持人之間也會講一些有趣的事情,逗得我們哈哈大笑,這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學。表演的是一種我看不懂的舞蹈,但給我一種非常厲害的感覺,聽班上的同學說,這個表演在省級比賽中還拿過獎,這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的,能夠親眼見到這種表演的機會可不多。

          這次的活動我覺得舉辦的很成功,充分的讓我感受到了這個節(jié)日熱鬧的氣氛,這次的表演,我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。

          中秋節(jié)的心得體會4

          我園今年舉辦的中秋節(jié)活動已經(jīng)結束了,在這次活動里,我作為活動的組織者和參與者,我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節(jié)而舉辦的活動,真的很有意義。

          活動中,我們這次不再是以前的形式進行活動,這次我們邀請了所有的孩子的父母參加了活動,在這次活動里,我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去,這很好的讓父母與孩子的關系更親近了。這次活動我們設置了四個環(huán)節(jié):畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環(huán)節(jié)進行下來,真的特別的讓人感到驚喜。

          在畫月亮這一環(huán)節(jié)里,幼兒對于中秋月的理解有很大的不同,當然我們這次也沒有向幼兒提出要求,全憑幼兒自己去想,所以在很大的程度上是有去開發(fā)幼兒的思維的,幼兒們對月亮的畫法有自己的手法,可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義,但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創(chuàng)性思維,他們現(xiàn)在正是處于學習的階段,有自己的想法對于他們的學習是有好處的。

          猜謎語這環(huán)節(jié)是由父母完成的,每完成一個謎語會有獎勵,同時老師會在旁邊做解析。這個環(huán)節(jié)的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來,在幼兒時期,父母是孩子學習的榜樣,父母身上有閃光點,會讓幼兒很驕傲。

          一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流,讓幼兒知道月餅是怎么做出來的,也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后,幼兒都特別的讓人欣慰,他們把自己做好的月餅送給了父母吃,所以這個活動真的很有意義。

          最后就是一起欣賞這個節(jié)日的晚會,晚會特別的精彩,作為組織和參與者之一,對此是深有感觸,我們準備了一個月才弄好這個晚會的所有節(jié)目,不管是老師,還是家長,或者是幼兒,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但這次晚會很成功,所以我也感到驕傲和開心,這是大家一起完成的,讓大家度過了一個與眾不同的中秋節(jié),我覺得很值得。

          經(jīng)過這個活動,我有發(fā)現(xiàn)幼兒對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解,他們與爸媽的關系也都更近了一步,同時對中秋節(jié)他們也更喜歡了。雖然準備的過程很辛苦,但當舉辦成功,結果卻是另我覺得開心且值得。

          中秋節(jié)的心得體會5

          又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時是個止境。

          只身在外,總是身不由己;孤獨想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人聚會,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去,與家人相聚的時刻屈指可數(shù)。做學子的我們尚且如此,任務后,成家后,那不是更力所能及。

          有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節(jié)預備回家,叫我到她那兒玩玩?偸且詾橐娒鏁r機多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時分,我們走過,只因太匆忙,遺忘了應做的事情。而此刻,在這特殊的時辰,我們也該對著這中秋明月,從忙碌的世界中走出。

          去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;往年十一,我計劃回家,而中秋已在今宵逝去?偸悄敲吹牟磺珊,但也只能是無法。其實,我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨團體的志愿而發(fā)作改動;節(jié)日,這一眾人歡慶的日子,只但是是營建一個非凡的氣氛,讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應有的習俗,確實是在過節(jié),自己過,與眾人一同過。

          每一個節(jié)日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人聚會。月半中秋,團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,只身在外,只能孤身過節(jié),此刻的心聲,也許是怨這日子怎出如今今宵,也許是怨這生活將家人分離……其實,我們每一次與家人相聚的日子,其自身就非同普通,這自身就能夠算作一個節(jié)日,雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子,中秋事先異樣能夠吃月餅,由于有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭,每一天如過年普通渡過。

          但,中秋終歸是中秋,看著他人聚會,自己難免有些孤獨。思念……孤獨并不可怕,可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里,而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總期望能在此中看見某些人的身影,但是,余輝之下,只要自己的影子伴已左右。

          寫著寫著,中秋已過,但還是要將這份祝愿送給遠方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節(jié)快樂!

          中秋節(jié)的心得體會6

          中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶都非常的重視這一個節(jié)日。和春節(jié)一樣,中秋節(jié)也是一個團團圓圓的日子。所以在中秋節(jié)的時候,都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言,向他人表達自己的祝福。學校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日,每到節(jié)日的時候,都會進行相關的活動,借此弘揚中華傳統(tǒng)文化。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關傳統(tǒng)文化的知識。我們作為新一代的學生,是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統(tǒng)文化的重任的,所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統(tǒng)活動了。

          這一次的中秋節(jié),進行了四個活動,都非常的有意義也有趣。第一個是中秋節(jié)的黑板報,每個班都要出一個關于中秋節(jié)的黑板報,會進行評比。第二個是手抄報的評比,先在班級的內(nèi)部宣告這一個活動的有關消息,有興趣的同學可以參加,每個班選出5張參加年級的評比,每個年級再選出10張參加全校的評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。第三個就是征文比賽,字數(shù)要求1000字以上,主題為中秋節(jié)。這三個是每一個節(jié)日都會有的,最后一個才是讓我印象最為深刻的。

          第四個活動就是主題班會了,這一次的班會花了我們班干部很多的心血,我們爭論了很久,也準備了很久,可以說是非常的用心了。我們給同學們預留了15個節(jié)目的位置,讓他們有想表演節(jié)目的人自己準備節(jié)目,最后選出15個節(jié)目。這次的主題班會一共是用了三節(jié)晚自習的時間,氣氛非常的活躍,總算我們這些班干部的心血沒有白費。這一次我們計劃了三個大的活動,一個是“中秋詩詞大賞”,一個是“知識競賽”,還有一個是“話劇演出”。

          “中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組,背誦有關中秋節(jié)的詩詞,一句就可以了,背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學們,讓他們多搜集一些有關的詩句,背誦下來。這個活動能夠讓同學們知道更多的中秋節(jié)的詩詞,而不是只知道課本上有的,也是進行了一次課外拓展!爸R競賽”就是班委搜集有關中秋節(jié)的題目,包括習俗、古代關于中秋節(jié)的一些知識等,是個人賽。這個活動能夠讓同學們知道更多的關于中秋節(jié)的知識。“話劇演出”則是挑選跟中秋節(jié)有關的故事,由同學們演繹出來。

          這一次的活動舉辦的是非常的成功了,希望明年學校還能給我們這個機會,讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動。

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