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克服本領(lǐng)恐慌心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的克服本領(lǐng)恐慌心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是本領(lǐng)恐慌？在我們公司存在本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題嗎？如果有，我們?cè)撊绾慰朔?/p>
19xx年，毛澤東同志在延安時(shí)期開(kāi)展學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí)提出：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。這里的本領(lǐng)恐慌，實(shí)際上就是知識(shí)的欠缺、能力的不足，就是面對(duì)問(wèn)題拿不出解決的方法和應(yīng)對(duì)的措施。
本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，不僅存在于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，同樣也存在于激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。當(dāng)世界變化的速度超出一個(gè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)和能力增長(zhǎng)速度的時(shí)候，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的數(shù)量比一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)問(wèn)題的方法要多得多的時(shí)候，就一定會(huì)出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題。
美國(guó)著名成功學(xué)大師拿破侖·希爾曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“恐慌是人的天性之一，例如心理恐慌、情感恐慌、辦事恐慌、說(shuō)話恐慌，交際恐慌等，這些恐慌可以歸結(jié)為一種恐慌——能力恐慌。如果一個(gè)人身陷于能力恐慌之中，那么他就是遇到了一生中最嚴(yán)重的問(wèn)題�！�
毫不客氣地說(shuō)，在不斷變化的市場(chǎng)面前，我們的員工面臨著本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，我們的管理者也同樣面臨著能力短缺的問(wèn)題。
我們xx公司在經(jīng)過(guò)五年創(chuàng)業(yè)五年發(fā)展之后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到轉(zhuǎn)型提速的“快行道”。在今后的5年內(nèi)，公司將以創(chuàng)建“億只鴨工程示范區(qū)x百億產(chǎn)值龍頭企業(yè)”為目標(biāo)，逐漸完善“8場(chǎng)1中心、10區(qū)1000戶”肉鴨產(chǎn)業(yè)化的大格局。公司發(fā)展規(guī)模擴(kuò)大了，必然要求管理者知識(shí)儲(chǔ)量的擴(kuò)大；公司發(fā)展速度加快了，同樣也要求管理能力提升的速度也必須加快；公司的格局提升了，更要求我們管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力層次發(fā)生大提升。
如果依舊用多年前的眼光來(lái)看今天的市場(chǎng)，就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中驚慌失措，六神無(wú)主，眼花繚亂；如果依舊用多年前的老經(jīng)驗(yàn)，來(lái)處理管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題，就會(huì)讓自己疲于應(yīng)付，手忙腳亂，心慌氣短；如果依舊用從前的胸懷和格局，來(lái)做事情，就難以打開(kāi)局面，難以形成新的氣象。
這兩年，我思考最多的問(wèn)題不是養(yǎng)殖生產(chǎn)問(wèn)題，不是市場(chǎng)問(wèn)題，也不是經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。因?yàn)檫@些問(wèn)題在公司已經(jīng)走出艱難的“求生存時(shí)期”之后，已經(jīng)不是最核心的問(wèn)題�，F(xiàn)在，我們面臨最核心的問(wèn)題，是如何打造一個(gè)高素質(zhì)、高能力、高本領(lǐng)、高效率的管理團(tuán)隊(duì)。
我期望的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該是一個(gè)在新的市場(chǎng)環(huán)境下特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)既具有宏觀的戰(zhàn)略思維又具有敏捷行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)聚優(yōu)秀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才、優(yōu)秀公關(guān)人才、策劃師、技術(shù)專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)分析師、會(huì)計(jì)師、培訓(xùn)師、企業(yè)家、優(yōu)秀管理專(zhuān)家等高素質(zhì)人才于一體的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)能夠推動(dòng)公司從省域市場(chǎng)走向全國(guó)市場(chǎng)并進(jìn)而走向國(guó)際市場(chǎng)的團(tuán)隊(duì)。憑借這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們鴻翔公司會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)打造出國(guó)內(nèi)一流的肉鴨產(chǎn)業(yè)鏈條，拓展出空間遼闊的銷(xiāo)售市場(chǎng)，并錘煉具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)能力的鴻翔模式。
但現(xiàn)在，我不得不說(shuō)，我們現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)離這個(gè)目標(biāo)還存在不小的距離。我們的團(tuán)隊(duì)依舊還存在不思進(jìn)取的暮氣，存在原地踏步的懶惰氣，存在封閉自大的驕狂氣，存在各自為陣的鄉(xiāng)愿氣。如此種種，將成為阻礙公司發(fā)展的負(fù)能量。因此，我們的管理團(tuán)隊(duì)需要蛻變，需要錘煉，需要更高要求、更大力度的打造，需要不斷地克服各種各樣的“本領(lǐng)恐慌”。
那么，我們?cè)撊绾慰朔绢I(lǐng)恐慌呢？
唯一的方法，就是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。唯有不斷地學(xué)習(xí)，才能在這迅變的時(shí)代中適應(yīng)、發(fā)展、成功。毛澤東曾說(shuō)：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！辈L(fēng)趣地比喻：“我們掌握的那點(diǎn)知識(shí)，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄，就好像一個(gè)雜貨鋪?zhàn)樱瑳](méi)貨了就辦不下去，需要進(jìn)貨，而我們的‘進(jìn)貨’就是學(xué)習(xí)本領(lǐng)。”所謂進(jìn)貨，就是擴(kuò)容，就是增加庫(kù)存，就是持續(xù)不斷地將新知識(shí)和新能力放進(jìn)大腦，就是讓我們的自身的倉(cāng)庫(kù)永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)短缺。
只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化。一旦學(xué)習(xí)停滯了人的能力增長(zhǎng)就停止了，而能力的增長(zhǎng)停止了那么一個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展就停滯了。適應(yīng)新時(shí)代的生存方式，就是不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)生活化，把學(xué)習(xí)慣化。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成才。歌德說(shuō)得好：“人不是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。”
學(xué)習(xí)，不僅是每一個(gè)人進(jìn)步的臺(tái)階，而且是每一個(gè)企業(yè)發(fā)展的階梯。每個(gè)企業(yè)都要變成學(xué)習(xí)型的企業(yè)，每一個(gè)管理者都要變成學(xué)習(xí)型管理者，每一個(gè)員工都要變成學(xué)習(xí)型員工。美國(guó)杰出的管理思想家戴維斯與包特肯在他們合著的一部書(shū)中預(yù)言：21世紀(jì)的全球市場(chǎng)，將由那些通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造利潤(rùn)的企業(yè)來(lái)主導(dǎo)。
克服本領(lǐng)恐慌，到底應(yīng)該學(xué)什么？
首先要學(xué)習(xí)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的國(guó)家政策，培養(yǎng)自己跳高一層看問(wèn)題的宏觀思維能力。我們公司是一家集種鴨飼養(yǎng)、鴨苗孵化、肉鴨養(yǎng)殖、屠宰加工、肉食品深加工、熟食制品加工、飼料加工、羽絨及羽絨制品加工、沼氣、有機(jī)肥加工于一體、產(chǎn)供銷(xiāo)“一條龍”的大型農(nóng)牧企業(yè)。公司的發(fā)展，和國(guó)家政策具有至關(guān)重要的聯(lián)系。我們的管理者必須關(guān)注政策的變化，關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，絕不能把自己的目光鎖定在廠區(qū)之內(nèi)，把自己的思想限定在院墻之間。國(guó)家出臺(tái)了哪些涉農(nóng)政策？哪些政策和我們養(yǎng)殖企業(yè)相關(guān)聯(lián)？哪些政策可以給我們帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇？哪些政策又會(huì)給我們帶來(lái)挑戰(zhàn)？我們改如何抓住機(jī)遇？如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)？
其次，是要學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提升自己的管理能力�，F(xiàn)在，我們公司正在走向規(guī)�；⒁�(guī)范化、集約化和精益化，傳統(tǒng)簡(jiǎn)單的管理方法和管理模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)公司現(xiàn)在的發(fā)展。在新的發(fā)展環(huán)境下，我們需要不斷提高自己的溝通能力，不斷提高自己策劃能力，不斷提高自己的執(zhí)行能力。要把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn)，多讀讀一些優(yōu)秀管理者的傳記，學(xué)習(xí)他們高超的管理技能；多讀讀管理學(xué)及管理心理學(xué)方面的書(shū)籍，了解管理活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律；多了解世界著名公司的發(fā)展歷程，深入把握企業(yè)發(fā)展的核心奧秘。要不斷地把自己放到更大的坐標(biāo)中去審視自己，去要求自己，從別人的經(jīng)驗(yàn)智慧中吸收營(yíng)養(yǎng)，在具體的工作中去體悟去印證，然后變成自己管理能力和管理智慧。
三是要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，提升自己與市場(chǎng)打交道的本領(lǐng)。今天的市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)買(mǎi)方市場(chǎng)階段，顧客的需求是影響市場(chǎng)變化的最根本力量。生產(chǎn)什么不是由生產(chǎn)者來(lái)決定，而是由顧客的需求來(lái)決定。而研究顧客的需求，就需要我們掌握一整套科學(xué)的流程和方法。產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)以后如何走向市場(chǎng)？如何通過(guò)一定的渠道，走向最終的消費(fèi)者？如何定價(jià)？如何塑造被顧客認(rèn)同的品牌？如何在品牌中灌注獨(dú)具特色的文化內(nèi)涵？這都是我們必須要學(xué)習(xí)必須要研究的。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題上，鴻翔公司不僅需要渠道創(chuàng)新，而且需要終端創(chuàng)新。我希望，在今后的兩年時(shí)間內(nèi)，100公里范圍所有縣市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)超市要有鴻翔公司
的肉鴨產(chǎn)品；在今后五年的時(shí)間內(nèi)，500公里乃至1000公里范圍內(nèi)所有縣市的大型超市要有鴻翔公司的肉鴨產(chǎn)品。如何把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)？這就需要我們的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍運(yùn)用強(qiáng)大的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)力量，不斷拓展市場(chǎng)空間。
除此之外，我們還要學(xué)習(xí)法律、養(yǎng)殖、飼料生產(chǎn)、肉鴨加工、公共關(guān)系、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，全面更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作能力，將本領(lǐng)恐慌變成持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
今年4月至5月，鴻翔公司全面啟動(dòng)了“公司中高層管理者培訓(xùn)計(jì)劃”。在為期一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，周少勇主講了“鴻翔的文化理念”，王林主講了“卓越領(lǐng)導(dǎo)人之安全執(zhí)行力”、“精益管理”，邱國(guó)安主講了“中央一號(hào)文件對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響”、“有效溝通技巧”、“卓越團(tuán)隊(duì)的九項(xiàng)修煉”。這些課題的講座，上接國(guó)家宏觀政策，中聯(lián)經(jīng)驗(yàn)管理規(guī)律，下探鴻翔公司發(fā)展戰(zhàn)略，既體現(xiàn)出敏感的政策意識(shí)，又具備高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，同時(shí)還顯現(xiàn)了前沿的知識(shí)視野。不僅灌輸了新知識(shí)，引入了新思維，而且?guī)?lái)了新氣息。這次的培訓(xùn)是成功的，效果是明顯的，意義是重大的。
我希望，今后要把培訓(xùn)活動(dòng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，把培訓(xùn)的對(duì)象從中高層管理者一直覆蓋到基層員工。公司的全體員工，要珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，要像饑餓的電池一樣從每一次充電中獲取能量。其實(shí)，培訓(xùn)也出生產(chǎn)力，也出個(gè)人的發(fā)展力。忽視培訓(xùn)，就是忽視成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；忽視培訓(xùn)，就是浪費(fèi)寶貴的資源。我們的培訓(xùn)課題，今后還可以繼續(xù)增加，繼續(xù)豐富，比如適當(dāng)設(shè)置傳統(tǒng)文化與管理智慧、策劃與運(yùn)營(yíng)智慧、人道與商道、禪與人生境界等課題，讓我們的培訓(xùn)更有人文內(nèi)涵、更有智慧含量。
我們要把本領(lǐng)恐慌，變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情！我們要憑借一流的的學(xué)習(xí)力，造就一流的管理者、一流的員工、一流的團(tuán)隊(duì)。
有人曾經(jīng)很擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)，如果一旦把丑小鴨“培訓(xùn)”成了鴻鵠，怕不怕他們會(huì)在某一天展翅飛走？我說(shuō)，不怕！首先，我會(huì)通過(guò)公司的文化讓他們舍不得飛走；其次，即使他們有一天飛走了，我相信我們還會(huì)不斷培養(yǎng)出新的鴻鵠來(lái)——因?yàn)槲覀児居幸粋�(gè)孵化鴻鵠的溫暖窠巢，我們公司有一套造就人才的良好機(jī)制！
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