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      2. 新教師培訓心得體會

        時間:2021-08-24 19:31:01 心得體會 我要投稿

        新教師培訓心得體會500字范文

          從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的新教師培訓心得體會500字范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        新教師培訓心得體會500字范文

        新教師培訓心得體會500字范文1

          高尚的師德是教師為人師之核心。我鎮(zhèn)每年秋季的開學初,都要組織教師進行不少于三天的師德培訓。在今年的暑期師德培訓中,我有幸聆聽了兩位"全縣教書育人楷模"的先進事跡。發(fā)生在他們身上的一個個生動感人的事跡,讓我對于教師這份職業(yè),對于教師職業(yè)道德有了更深的體會。

          一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

          一個熱愛教育事業(yè)的人,要甘于寂寞,甘于辛勞,樂于奉獻。在商品經濟社會的今日,在金錢物質的引誘下,教師隊伍中有不少人拋教下海,圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,一有機會立刻跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利,沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),這些人對教育教學工作缺乏熱情,對學生不負職責,職業(yè)夢想信念動搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風。我們要像以上的教書育人楷模一樣,忠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。

          二、熱愛學生,以情育人

          愛是教育的基礎,沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。我縣教書育人楷模們,無一不是熱愛學生,以情育人的。我們要以他們?yōu)榘駱樱P愛學生,尊重學生人格,促進他們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。"愛"要一視同仁,持之以恒;"愛"要面向全體學生。"金鳳凰"固然可愛,而"丑小鴨"更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多找范文就來和他們談心,幫忙他們查找"后進"的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關心他們。

          三、率先垂范,為人師表

          孔子說:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。以自我的真誠去換取學生的真誠,以自我的正直去構筑學生的正直,以自我的純潔去塑造學生的純潔,以自我人性的完美去描繪學生人性的完美,以自我高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。

          四、不斷學習,充實自我

          社會的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,一個教師不能只滿足于能夠完成教學工作,而是要不斷地創(chuàng)新,教學后,不斷地思考,改善自我的教育教學,要永不停歇地學習,向周圍的人學習,向書本學習,再加以運用、實踐,不斷地更新自我的知識,不斷提高自身素質,不斷完善自我,這樣,才能讓自我與時俱進,不被社會淘汰,這樣,才能將自我學到的新知識更好地傳授給學生,才能適應時代對我們提出的要求。

        新教師培訓心得體會500字范文2

          時光如流水,我們在這個網絡平臺學習已經有一段時間了,作為一名新教師我很開心也很榮幸能參與此次的小學語文新課標課程的遠程學習。在這段短時間的遠程研修培訓中,讓感慨頗多,收益匪淺。

          網絡學習的質量很大程度上依靠于學習者的自覺。在培訓學習的過程中,我堅持認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼見,查看了平臺上上傳有關的文本,點擊瀏覽了輔導教師的點評和其他教師們所發(fā)表的觀點,教學設計,按時完成作業(yè)、發(fā)表評論等,這些已成為了我的習慣,充實了我的生活。經過培訓讓我真正意識到自我的渺小與孤陋寡聞,意識到了自我如同井底之蛙,意識到了自我在教學中的不足和更加明確了今后所要努力的方向,同時也激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真實的愛戀和對教師這一職業(yè)有了更深層的理解。本次的培訓,收獲很多,體會深刻,現簡單做如下總結:

          一、轉變舊思想,提升新觀念。經過培訓,使我明確了現代教育的本質,明確了課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我經過深入學習,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自我,充實自我,增強自身學習的緊迫性,危機感和職責感,樹立了以學生發(fā)展為本的教育思想,從中不斷改變自我教學觀念。

          二、營造以學生為主體的課堂。在課改的課堂教學中,我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,改善自我教學方法。以學生為主體,充分讓學生進行自主探究合作學習,重視學習方法的指導,重視課內與課外的銜接,引導學生進行積累,養(yǎng)成積累習慣,激發(fā)興趣,喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中,學習好的經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀本事。

          三、注重反思。善于總結自我在教育教學中的點點滴滴,不斷改善自我的教育方式。不斷總結反思,因為有反思才有提高,才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。

          四、終身學習。今后還要不斷學習,增加知識儲備,增補學養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自我充電,時時的關注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自我充電,真正走進學生的心靈世界。

          新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自我對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性,經過各種學習,力求解決教學中的實際問題,切實提高自我教育教學本事,最終,感激廣州教師繼續(xù)教育網絡給我們供給了一個這么好的平臺,感激輔導教師給我們誠懇的點評和提議,感激語文36班所有的同行,很高興能與你們在那里共同學習,一齊提高。

        新教師培訓心得體會500字范文3

          經過兩天緊張而充實的學習,我受益非淺,特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自我的認識水平和理論水平,進一步增強了自我戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下頭我談幾點體會:一、新形勢下的教育教學改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌教師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的`學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻。二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終堅持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。

          必須要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。三、必須熱愛自我的教育對象——學生。教師應當是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。

          正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現他們學習上每一點滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。所以,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既能夠向學生談自

          我從人生中取得的寶貴經驗,也能夠向學生坦誠地公開自我的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

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          這幾天的培訓,名師工作室專家教師們分享了自我的親身體驗及多年總結的教學經驗,他們的諄諄教導給我們帶來了很多寶貴的知識財富。我不僅僅學到了如何當教師的必要知識,也體驗到了教師職業(yè)的崇高,同時更堅定了當教師的決心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,相信在以后的執(zhí)教生涯中,我會更加透徹地理解這句古詩的含義。

          名師們以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎,著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、如何備課撰寫課案,教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作等幾個方面進行重點講授,指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。

          這次培訓,對我們來說,最大的感觸是認知。認知自我對教育思想覺悟的不足,認知自我對教學理念的不足。在培訓中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內涵,它不僅僅表此刻對教學工作的職守,以兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的態(tài)度對待教學工作,以尊重、信任的態(tài)度關懷學生,并且更重要的表此刻對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自我的同時,更要不斷地汲取,不斷地超越自我,要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,鍥而不舍的追求的精神,

          提高自我的教學水平,擁有扎實的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化學課基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自我,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質保量地完成教學工作任務。

          相交線會有一個交集,可是會在一次相遇后就離開。新教師培訓的結束并不是結束,而是為我們的教學生涯拉開了帷幕。過去種種皆為序章,精彩的教學生涯才剛剛開始。

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