2021幼兒園開學(xué)心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的2021幼兒園開學(xué)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)心得體會1
每年帶小班,新生入園時,都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。因為開學(xué)前一天我們召開了家長會,家長們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時,我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他?墒牵械暮⒆泳谷幌驴谝Ю蠋,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對他們進行說教。班中還有個別孩子在這一整天中,他的嘴都沒有停過,嘴里一直說著一句話:媽媽什么時候來接我?說實話,看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過,我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時間到了,我們逐一把孩子交到家長手里。這時,我突然感覺頭暈得難受,趕快坐下來休息了一會兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問我:"媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我:"媽媽,你生氣嗎?你恨你的學(xué)生嗎?"我笑著說:"好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因為他們小,不懂事,沒關(guān)系的。"
是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛是那樣的無私,這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足。
幼兒園開學(xué)心得體會2
準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來,早早的就無睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對自己要求太高,弄了一個太大,又弄了一個,早上都還忙呢!
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過出門的時候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對著茜茜媽咪說:“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你!备吒吲d興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧!保ㄟ@是鬼馬小精靈里的歌)
今天去得不早,其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的,這樣給茜茜一個緩沖的機會,也給自己一個理由。
一路上的茜茜很高興,進到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了,全部都拉上了窗簾,有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢。也就是即將和茜茜分別整個白天了,心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進教室的,這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯,茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會午睡,因為腿癢癢的緣故。茜茜的表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見,茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班。茜茜是明白這句話的。
和茜茜爸爸在門口逗留一會,茜茜媽咪是不想走啊,不一會傳來茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了。茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了。
幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個牌子上可有重要提示的!
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說什么也沒多聽,茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽懂媽媽說什么,茜茜會很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個手勢,具體什么手勢當(dāng)時也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會,你自己先走吧。要知道走出學(xué)校只有下午才讓進門了。
回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒感覺。這種感覺就好象找不到自己了,也很茫然。下車回家,老公去上班。
下午午睡到3點多,午飯也沒吃,根本不餓,那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜,還沒等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米。茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說,不用來接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進校門。
給茜茜買了些好吃的,去KFC給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時候才5點,離接茜茜還有1個小時。時間漫長呀。
一會彥彥媽媽,過一會沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識的新生熟人都來了,大家都擔(dān)心著呢,還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀。
校門打開那時,好多媽媽爸爸都開始飛奔起來。
老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜,一會茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個激動呀,茜茜說媽媽爸爸來接我了。想著帶茜茜在進教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒顧上和老師說說話,茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說,茜茜今天表現(xiàn)不錯,很興奮。聽著老師的表揚,茜茜也很開心的'哦!問茜茜,要不要在到教室呆一會呀,茜茜說不了,要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的,中午也沒午睡。
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的同學(xué),有了一個伴兩個小伙伴也有個照應(yīng)。問茜茜,要去玩一會嗎,最開始說不想,過好久才說好,找個地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會,問了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開心,也心動了,嘿嘿,茜茜喜歡這個幼兒園。ㄜ畿鐙屵錇槭裁唇ㄗh茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會想著在這里多玩一會,茜茜不排斥這里,就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會,找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西。)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!
這是在最里面的滑梯,上次來參觀的時候,茜茜也是體驗過了,不過小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來,茜茜就會特別開心,高興的蹦了又蹦。
半個小時后開始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了,所以很配合的離開,出校門的時候大聲對叔叔揮手再見,茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦!
回到家,茜茜外公外婆可是無聊夠了,過后都對茜茜媽咪說,茜茜今天回家很開心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了。今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會表現(xiàn)很棒的,對茜茜有信心。答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好。
幼兒園開學(xué)心得體會3
一、班級概況:
在新生剛?cè)雸@時,我與家長進行了交談,在交談中,我對每一個幼兒個性特色、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進行了考核,并做好了詳細(xì)的記錄,使幼兒來園時,我就對他們的情況有了一個理解,為幼兒入園后在很短的時光內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園了,針對小班幼兒的特點,為了消除與幼兒的心理隔閡,我和孩子一起做游戲、游玩。使幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中,引導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學(xué)的焦慮,通過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園。
在班級工作中,我以大局為重、踴躍工作、水乳融合,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干清干凈,失職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高任務(wù)心及奉獻精力,一學(xué)期來,我班無任何義務(wù)事變發(fā)生。
二、教育工作:
本學(xué)期,我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)打算。幼兒園是幼兒成長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的須要,使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發(fā)展的常識。圍繞這一《綱要》精神,我開展了一系列活動。
本學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,滲透《新綱領(lǐng)》精神,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,家長也紛紛表示支持與同意。
在園里,我們老師通過正面教育,樹立榜樣,褒獎等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的改變和提高,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,更主要的是他們有了意識,自己的事情自己做,不會的事件學(xué)著做。通過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中,我們讓孩子們加入到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
三、家長工作:
在幼兒教育中,家庭教育占據(jù)非常重要的地位。一個好的班級離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情形,在早晚接待中,對有問題的孩子,及時與家長溝通,取得一致的教導(dǎo)方法。我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒的常識跟實際教訓(xùn),還在上面公布教育內(nèi)容,讓家長懂得幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,也便于回家進行督促、輔導(dǎo),對幼兒進行個別教育。
這學(xué)期,我還認(rèn)真地開好家長會和家長訪園日運動。通過一學(xué)期的家園接洽,咱們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、夸獎和支持。
四、今后努力的方向:
在這一學(xué)期中,我盡心盡力,較圓滿實現(xiàn)了各項工作,回憶所做過的工作,我總結(jié)教訓(xùn),反思不足。力爭在今后的工作中繼續(xù)以孩子為中心,以工作為重心,將《新綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,繼續(xù)為幼兒園大群體做出應(yīng)有的貢獻!
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