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      2. 新學(xué)期新氣象團課的心得體會

        時間:2021-08-24 09:23:20 心得體會 我要投稿

        新學(xué)期新氣象團課的心得體會范文(精選12篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期新氣象團課的心得體會范文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新學(xué)期新氣象團課的心得體會范文(精選12篇)

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會1

          3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動,目睹了XX小學(xué)曹XX老師、張XX老師、陳XX老師對文本進行反復(fù)解讀、深入剖析的過程,也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。

          一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神,感動于高主任樂于犧牲休息時間,隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己,作為小學(xué)視導(dǎo)員,忙于各種日常工作的時間之外,除了對各小學(xué)每學(xué)期進行聽課外,放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材,精研教法的做法,充實自己的心靈。

          二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo),培訓(xùn)后,已和朱校長結(jié)合,暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo),閑余時間,加強對教材的深入研究,提高自己對文本的把握能力,這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo),為教學(xué)工作服務(wù)。

          三、摒棄功利性,只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠(yuǎn)影響認(rèn)識不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),塌心教學(xué),只求對得起本心,盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動,為教師們搭建展示交流的平臺,不斷促進交流,是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo),“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。

          四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年,我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師,他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機,促進各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。

          我深知認(rèn)識的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠落實到實際行動中才最重要!笆陿淠荆倌陿淙恕,為了孩子們的更好未來,我愿不斷努力,開拓前行!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會2

          新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們

          面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事??還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會3

          新學(xué)期開始了,我還只是個孩子嗎?不,背上書包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個孩子了,更是一個學(xué)生。

          老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的作業(yè)更多了,嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?

          時光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時光重新漫步和體驗,一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個學(xué)期,就像八百米賽跑的最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要。現(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。

          我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅定不移地朝著目標(biāo)前行!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會4

          一、在保教工作上,我力求一每件小事做起。耐心細(xì)致。我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對婆婆說:“我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

          二、我學(xué)習(xí)了新《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄,平時比較好動,調(diào)皮,愛理不理。但他對畫畫很有興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如,我們用飲料瓶,在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動,讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫過的紙,進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,讓小朋友明白到要節(jié)約資源,保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

          三、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗 。 到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益非淺!我時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到 教學(xué)活動中 ! 我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會5

          日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去 了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸 媽媽 到鄉(xiāng)下看望爺爺 奶奶 ,到親戚家串門,到部隊參加>軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水??可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師 和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

          8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅 難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見 聲中各自離開 學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月 如梭,這么快,一瞬間從一年級 就到五年級 ,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹 ,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐 了,那種成長中的自豪感油然而生。

          第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待 開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書 聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐 嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

          新學(xué)期開學(xué)真叫高興 !

          新學(xué)期新氣象團課的'心得體會6

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動!

          帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。這個中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。

          “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進教室,再也見不到 以往同學(xué)見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個人也不認(rèn)識,我很少跟他們說話,休息時,我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識,開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的?

          小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會7

          今天,是我們最開心的日子,因為我們要舉行一場別開生面的開學(xué)典禮,上學(xué)期評上優(yōu)秀三好生或達標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當(dāng)然我也不例外,只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯,一看就感覺很高尚,大家排著整齊的隊伍走進操場。主席臺上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐,顯得很有氣派!

          這時,同學(xué)們已經(jīng)站不住了,一下子蹲下去,一下子又上來,時間過得真慢啊!我們想回教室了,終于可以走紅地毯了!大家站起來,伸了伸懶腰,準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了,我們踏著步,一邊喊著口號,一邊舉起右手敬禮,就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣,只見四位校長笑呵呵的看著我們,我們喊得更起勁了,大家一直走完紅地毯,啊!紅地毯真長啊!足足有100多米,大家用了不少時間才走完了紅地毯,我們都累極了,校長的話也說完了,大家終于可以回教室了!

          到了教室,我們有的喝水有的休息,像上了一節(jié)體育課!同學(xué)們又坐了下來,準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了。

          啊!開學(xué)典禮真隆重啊!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開學(xué)典禮!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會8

          過了一個愉快又充實的暑假,新學(xué)期開始了,我們又回到了這個美麗的學(xué)校,開始新學(xué)期的生活。

          你知道嗎?我們學(xué)校又增添了一座新的教學(xué)樓,它座落在實驗中學(xué)旁邊,一座美麗的彩虹橋,把新教學(xué)樓和一、二年級的這棟教學(xué)樓連在一起。聽說是實驗小學(xué)幼兒園教學(xué)樓呢,它有6層樓高,應(yīng)該是我們學(xué)校氣勢最雄偉的教學(xué)樓了。它的窗戶也十分有特點,在上面安了一道桿把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾,讓人感覺到春意濃濃。還有,一般同類型的教學(xué)樓的樓梯都是開在里面的,而這座樓的樓梯是開在外面的。新奇吧!我好羨慕啊,弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學(xué)習(xí)。而且它的地勢也特別好,有星星的夜晚,在它的樓頂上觀星是再好不過了!

          新學(xué)期開始了,我希望我能更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績,也希望我們的學(xué)校越來越漂亮!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會9

          這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無限感慨,因為當(dāng)拿到天財錄取通知書時,就想著自我能不能進入教改實驗班,當(dāng)?shù)弥獩]進去時,心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。

          也許我會永久進不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

          記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中必須要有夢,不論身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不一樣的光輝!蔽蚁胍驗槲沂莻女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機,職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。

          “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最秀麗的光芒。”就如生命的平衡,懂得了生命中這一點好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會有失去的時候,失去的再多,也總會有得到補償?shù)臋C會;所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點,從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會10

          伴著和煦的春風(fēng),迎著溫暖的陽光,我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮,宣告我們每一個建橋人的春的誓言。

          在典禮上,我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵,為孩子上學(xué)期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子明白,我們看重他每時每刻的表現(xiàn),我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級部為單位,每一位教師都宣讀了自我春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛,包含了我們對自我的要求與信心,包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上,孩子們親手將自我春的誓言貼在班級的“期望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語,是孩子們純真的期望,是孩子們童年的夢想。

          在典禮中,我們?nèi)熒餐^看了《感動中國》節(jié)眩我們感動于張麗莉教師在災(zāi)難面前的勇氣,感動于她對自我學(xué)生的那份付出與真愛。我們也感動于何月對陌生人那種無私的關(guān)心與掛念,感動于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼,讓教師們觸動,讓我們每一個人都深深的感動,更深深的反思。在典禮中,學(xué)校給每一個孩子發(fā)放紅包,里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言,有關(guān)心孩子健康的,有關(guān)心孩子習(xí)慣的,有關(guān)心孩子心里的。每一份都是教師們對孩子的守望,每一份都是教師們對孩子的關(guān)愛。

          這樣的方式讓孩子耳目一新,這樣的典禮讓教師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮,是孩子們最完美的記憶,是教師們最窩心的想念。

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會11

          假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,一個富有生機的新學(xué)期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學(xué)迎來了一年一度的開學(xué)典禮,明媚的陽關(guān)普照著大地,微微的清風(fēng)拂過面頰,師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實習(xí)生很榮幸參加這隆重的開學(xué)典禮。

          典禮主要分為三個流程,第一項升國旗奏國歌,全體同學(xué)起立行注目禮,當(dāng)國歌升起之時我的內(nèi)心就如一團烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發(fā)向上的活力,我們必須會將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去,將雙山子高級中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項致開幕詞并且歡迎高一新生入學(xué),由高一新生代表發(fā)言表達了用心向上的決心以及對未來完美的展望,之后由高三學(xué)生代表發(fā)言,激勵學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上,并且表示必須會繼續(xù)努力考取夢想院校。第三項由張校長講話,校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點,校長的話雖然簡短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵了即將步入高考的高三學(xué)子們,還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向,讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來,在張校長的帶領(lǐng)下,我們師生必須會共同努力,我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國,將雙中打造為更高一級的音樂示范地。

          我雖然是師大派來的實習(xí)生,但我已將自我完全融入到了這個學(xué)校,我愛這個學(xué)校,我愛那里的學(xué)生,我也是高中畢業(yè)沒多久,所以我了解高中生,這個年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時,花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,僅有這無法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給教師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

          我在寫這篇文章之時,開學(xué)典禮已過去兩天,可是我的耳邊還是會想起學(xué)生們的發(fā)言和校長的活力講話,我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學(xué)的明天會更完美!

          展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

          新學(xué)期新氣象團課的心得體會12

          一個新學(xué)期又開始了,我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望,迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲:“劉老師早上好!”,經(jīng)過了三個星期的接觸,逐漸孩子們開始從心底里接受了我,愿意與我一起分享每天的快樂,愿意接受我的批評和教育,愿意拉著我的手竊竊私語了……

          同時,先前家長對于老師的不放心,對于該班頻繁更換老師的抵觸心理,經(jīng)過了這幾個星期以來的接觸、交流,逐漸和老師親熱起來,樂意主動地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,愿意積極地支持老師的班級工作。

          對于這樣一個班級,從一年級開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時更換),作為家長也真是無法理解,對這樣的決定會有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對于接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任,只有讓家長感受到老師的關(guān)心和重視,才能消除他們心中的顧慮,信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。

          在接手這個班級以后,首先從原來的老師入手,獲得有關(guān)班級學(xué)生的基本情況,了解了幾個問題孩子的特殊情況。

          其次,我們兩位老師認(rèn)真、全面地進行了家訪,盡量做到每戶必訪,尤其與特殊孩子的家庭進行深切的交流,獲得更多的信息。

          另外在開學(xué)幾周內(nèi),更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中,以求贏得孩子們的喜歡,從內(nèi)心里接受我們。

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