全縣政治教師新課程培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的全縣政治教師新課程培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。
為進一步深化課堂教學(xué)改革,發(fā)化課堂教學(xué)力法,全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升,縣教育局組織了20xx年全縣高中政治課教師教研培訓(xùn)活動。5月27日上午,寧縣二中王文博老師和來寧支教的天津八中劉艷芳老師在寧縣二中進行了同課異構(gòu)活動。下午上課老師及聽課老師在寧江小學(xué)進行了評教議教活動。28日上午,劉艷芳老師又給我們作了《學(xué)生主體與活動型課堂的構(gòu)建》專題講座。盡管只有短矩的一天半時間,但我獲益匪淺。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。
二中青年教師王義博老師就《堅持國家利益至上》給老師們上了一常公開課,他結(jié)合社會熱點,巧妙設(shè)置課堂導(dǎo)入,讓學(xué)生在回答問題和復(fù)習(xí)舊課中自然得出影響主權(quán)國家關(guān)系的幾個因素。他通過三個探究問題,讓學(xué)生分組討論,協(xié)作分析,從而深刻理解堅持國家利益至上的重要性。而天津八中劉艷芳老師的課更讓人耳目一新,她大膽整合教材,將一節(jié)抽象的'思政課以活動課的形式化繁為簡,輕松地通過師生互動,分組探究,合作學(xué)習(xí)的方式突出重點,突破難點,達到解決問題,培養(yǎng)思維,提高素質(zhì)的目的,充分體現(xiàn)了思政課學(xué)科核心素養(yǎng)和立德樹人的學(xué)科教學(xué)目標(biāo),充分體現(xiàn)了新教改的理念。評課交流中與會老師一致認為兩位老師的課情境創(chuàng)設(shè)有特點,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使后續(xù)的學(xué)習(xí)能夠順暢開展,特別是劉艷芳老師更加注重學(xué)生的主體參與,通過活動讓學(xué)生在體驗活動中充分領(lǐng)悟“堅持國際利益至上”,培養(yǎng)學(xué)生政治認同和公共參與的學(xué)科核心素養(yǎng),給我們很大的啟發(fā)。
28日上午,劉艷芳老師特意做了題為《學(xué)生主體與活動型課堂的構(gòu)建》的專題講座,從理論上高屋建瓴,闡述了構(gòu)建活動型課堂,發(fā)揮學(xué)生主體性在新課改中的重要作用。她強調(diào),作為一名思政課教師,我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí),不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我進一步理解了身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。在會后的交流中,劉老師語重心長的叮囑我們應(yīng)該與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進教與學(xué)的改革深化。
通過培訓(xùn),我的教學(xué)視野寬闊了許多,學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長,也堅定了進一步學(xué)習(xí)新課改理論、投身新課改探索的決心,加強思想理論修養(yǎng),做一真正意義上受學(xué)生喜愛的新型思政課教師。
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