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      2. 暑假讀書心得體會

        時間:2021-08-12 13:57:55 心得體會 我要投稿

        暑假讀書心得體會(精選8篇)

          當我們經過反思,有了新的啟發時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的暑假讀書心得體會(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

        暑假讀書心得體會(精選8篇)

          暑假讀書心得體會1

          《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測,有一點時肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想,我的行為,我的態度。真的事無法言語,只記得那段時間自己好像很麻木,就像回到了那個時代,內心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多么的美好。

          生活沒有如果,他們的命運告訴了我們許多道理,在人生中,會遇到許多坎坷荊棘,但要堅定自己的理想信念,懷揣夢想,一直前行,無所畏懼的前行,它會將你帶進一個嶄新的人生,嶄新的世界。

          我們在現實生活中會遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,自己的態度,走屬于自己想的路,不論旅途多么遙遠,這就是人生。

          平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我,懂得生活中的不易,學會珍惜,在痛苦與歡樂中前行,讓自己的人生充滿色彩,是我的的收獲。讀過之后,覺得大學中我需要做的真的很多,需要學習的也很多,用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義,在大學中,做一個完整的自我,過理想的生活。

          暑假讀書心得體會2

          一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數學》,我就想立刻讀讀這本書。一直以來,數學給人的感覺是理性的,1就是1,2就是2,不帶通融,有些冷冰冰的感覺。但是,實際呢?數學它是有溫度的,它是來源于我們生活并運用于我們生活的,怎么能是冷冰冰的呢?怎樣才能讓孩子感受到數學的溫度呢,楊老師分別從四個方面闡述如何打造有溫度的數學:數學文本、數學課堂、數學教師和數學小主人。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。

          在有溫度的數學課堂這一部分里,楊老師指出了理念與模式的矛盾。有些老師糾結于到底是要思想還是要模式。楊老師認為:那就是既不要思想又不要模式,我們要努力創造適合于自己的東西,“穿著自己的鞋子走路才舒服”。

          楊老師所要表達的意思就是要有自己的思想和模式,用自己的思想支持自己的教學模式,那么自己的課堂才能具有長久的生存空間和生存時間。適應才是硬道理,否則搞不好就是東施效顰,鬧笑話。我覺得楊老師的這個觀點值得很多老師思考,當遇見矛盾,不知如何去走時,不如順著自己的本心走下去,無須糾結那么多。

          還有一個地方也值得說一說。楊老師認為對話的最終目的是喚醒,只有喚醒學生的原有的數學思想與數學生活經驗,我們的課堂師生對話才是真正意義的對話。是這樣地,只有做到當學生感受到了,他才會參與,積極地參與,有效地參與。那么,如何喚醒?我想喚醒的內容和方法也相當重要,需要我們在日復一日的教學中不斷積累、思考、總結,才會讓學生覺得溫暖,感受數學的溫度。

          暑假讀書心得體會3

          讀到《有溫度的數學》這本書的書名時,我產生了幾點疑惑:難道還有冰冷的數學?我們平時在教學時,數學有沒有溫度呢?學生感受到的數學到底是冰冷的還是有溫度的呢?帶著這些疑問,我翻開書的目錄,作者楊老師從四個方面談起了有溫度的數學?戳酥笊钣懈杏|,原來都是我們最熟悉不過的四個方面了,結果感覺到既陌生又疏遠。

          一、陌生的教科書

          我從未考慮過數學教材中的例題還會有問題(這里的問題不是知識點上的錯誤,而是結構和安排上的問題),總是在想例題是編者經過精挑細選得到的,都是精華,而楊老師針對我們教材中出現的不合理的地方,說出了自己的觀點,講出了自己的想法,并通過其他教學大師的說法、查閱相關資料來證明和驗證自己的想法。印象最深的就是對書本插圖(數對)以及經線和緯線的說明,在上課教學時,我曾經也提問過相同的想法,就是小亮左邊同學用數對表示。這個左邊到底是觀察者的左邊還是小亮本人的左邊。我是想到了這個問題,但一直也沒有大膽的提出來,對楊老師的批判精神感到佩服。

          結合我們現有的教材,我們的教材是否可以在低年級多一點圖畫、多一點游戲以及多一點歌謠性質的文本;而到了我們高年級是否可以多一點生活化、多一點人性化以及多一點動漫,從而激發學生更大程度的興趣愛好。

          二、陌生的課堂

          課堂是我們在熟悉不過的,我們天天都要與之打交道,但我們的課堂真的有溫度嗎?真的是學生喜歡的課堂嗎?數學的公式、性質、符號,給孩子們的感覺是冷峻的、嚴肅的,如果數學課堂在給孩子們這樣的感覺,學生就會厭煩,從而不想學習數學。楊老師提出了當今數學課堂中的矛盾,其中圈養和放養的矛盾給我眼前一亮的感覺,我也陷入了沉思中。就如現如今的生活一樣,雞蛋要吃土雞蛋;母雞要吃散養的老母雞,感覺散養的`都要比圈養的好。這里,楊老師也指出了我國的教育方式與西方的教育方式的比較。但這里我想說明一下,就是我國的人口太多,如果像西方國家那樣十幾個人一個班,我們國家不知道又要多出多少所學校,多少位老師,這里財政支出都是一個不小的數字。雖然圈養有礙于學生創造性思維的發展,但是目前為止,這是符合我國的實際國情的。

          三、陌生的自己

          我們了解自己嗎?我們知道孩子們需要什么樣的老師嗎?很多時候我們確實存在著許多矛盾,這些矛盾制約著我們的發展,正如楊老師說的主體與主導的矛盾。教師是引導孩子發現問題解決問題,學生們才是教育的主體,需要我們教師有藝術的去引導。歡迎的老師也是我看的最認真的地方,自己想成為楊老師說的或者說學生眼中的幽默的老師、抒情的老師、廢話少的老師、技藝精的老師、講故事和變花樣的老師,在這其中我都想做到,但最想的是抒情的老師,和孩子們談談心,聊聊天,暢想未來,抒發感情,讓孩子們從心底里去喜歡數學,自己去鉆研,去實踐。

          四、陌生的學生

          你了解你的學生嗎?他們心里天天在想什么你知道嗎?他們想成為什么樣的你了解嗎?現在的孩子都想好,只不過表現的方式不一樣而已。曾幾何時,我記得有位學生就是為了吸引我的注意力而在課堂上故意搗亂。楊老師提出了培養各類的數學小主人,其中我最喜歡是善于反思的學生。每個人每件事,我們很多時候都需要反思,有了反思我們的認識境界就會上一個層次,從而讓下次或者下下次不會再犯錯。學生也是這樣,一道題錯了不要緊,反思之后分析原因,下次不錯就是錯題的價值;一件事做錯了,也沒什么大不了的,反思之后分析利弊,下次遇到能夠冷靜處理就是收獲。

          讀了楊老師的《有溫度的數學》讓我對于我們的教材、課堂、教師和學生有了更進一步的認識,讓我感覺到它們是我最熟悉的“陌生人”,我要不斷的研讀思考學習,把它們由陌生變熟悉。

          暑假讀書心得體會4

          閑來無事之際,我常捧上一本書,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著,那對我來說便是人生中的一種享受。

          上次,在跟一個小表弟聊天的時候,我鼓勵他沒事一定要多讀點書,他淡淡地對我說:“老姐,讀書多枯燥。∥铱勺x不下去!蔽曳磫査骸澳鞘裁从幸馑寄?”“玩游戲啊,看抖音啊!”他毫不猶豫地答道,可是聽了他的話以后,我內心隱隱有些難過,那天回去后,我還是忍不住給表弟發了很長的短信,告訴他少玩游戲,沒事一定要多看看書。

          你若問我讀書到底有什么好處呢?我真的沒辦法直接說出讀書能夠為我們帶來什么,因為僅僅讀一兩本書的話,并不能夠讓自己有多大的改變,可是當讀書成為我們生活中的一種習慣時,我們便會發現其中的無窮魅力。

          從小到大,我都是一個十分喜歡閱讀的人,猶記得小的時候,媽媽常說我不活潑,只知道把自己關在書房里,可是漸漸地,她也逐漸意識到我是真正喜歡讀書的,并且讀書真的能夠讓我變得越來越好,比如不再沖動,不再執念,與人溝通時也更加有耐心……這些都是書本在不經意間傳遞給我的收獲。

          我始終覺得讀書是一件十分簡單并且讓人享受的事情,它甚至很少會受到時間和空間的約束,除了上班的時候,別的時間里,只要我想讀書,便能夠去做,在地鐵里也好,在排隊的間隙也好,即便是一些零碎的時間,我也覺得十分享受。

          隨著社會的發展,越來越多的人沉溺于手機,低頭族也越來越多,我真誠地呼吁大家都能夠多看看書,用心體會文字之中所包含的種種美好。

          暑假讀書心得體會5

          夜晚,柔和的燈光下,拿起書架上的一本《論語注解》,隨著書頁的翻過,心里的思緒像滴在生宣紙上的墨汁一樣一點點地氳開了……

          孔子,一個明燈似的人物,一個對中國思想影響了幾千年的人。他的思想照亮了我們的歷史,用智語引導了一代又一代的后人。

          《論語》至今仍被參讀,每次讀來,也都會有新的人生感悟。

          知道儒家思想的人,一定都會記得“中庸”二字。但是,不知是源于何時,這兩個字會讓我們產生“怯懦”甚至“迂腐”的聯想;蛘撸@與封建統治者“罷黜百家,獨尊儒術”,利用儒家思想來維護其統治有關。而古代中國的法律體系也帶有非常明顯的儒家思想的色彩,如《唐律》中的“謀反”、“謀叛”等“十惡不赦”的大罪中就包含了儒家思想的倫理原則。再加上中國唯圣唯經的文化傳統,漸漸地就讓我們產生了錯誤的理解。

          記得上中國傳統文化這門課時,老師用了“適中、中正、中和、時中”幾個詞簡單地概括了“中庸之道”。雖然只有八個字,但它們卻是孔子思想中非常重要的一部分。若是放開來,它們可以充塞于天地之間,并能夠囊括中華民族千百年的為人之道;而若是收攏來,它們又可以深藏在你我的內心之中,時時引導我們的言行。

          簡單地理解“中庸”,便是“走中央大道,做平常的事”。“中央大道”我們可以進一步延伸到美好的道德。孔子告誡我們要樂于做平常事,而且不要小看這些事。在做事的過程中,要掌握好分寸,不偏不倚,“無過之,無不及”,久而久之,就能達到游刃有余。最值得我們琢磨的,便是“時中”了,它要我們時刻注意審時度勢,找出問題的關鍵,根據情況做出有效調整,做到有的放矢。

          儒家思想的另一個閃光之處是“仁”。“仁者愛人,仁也者,仁乎其類也。”一個仁愛的人,首先要學會愛他的同類,即關愛你周圍的人。那么,我們又如何去愛呢?孔子給出了我們一個意義深遠的回答——“忠恕之道也”。“忠”即“己欲立而立人,己欲達而達人”,而“恕”則指“己所不欲,勿施于人!比绻约合胍谏鐣险痉腳跟,那么請幫助你周圍的人先站穩;自己想要通達,要先幫助周圍的人通達,自己不愿接受的,就不要同樣地施加給別人。一方面是盡己之心,另一方面是要推己及人。

          如果用生活的語言展開,便是:對待自己的親人、朋友以及周圍其他的人,要真心真意,自己所能做到的都應盡心盡力,讓別人感到你的真誠與善意,讓他覺得,你是一個值得信任、值得交往的人。我們用愛會換來他人的愛,我們用善會換來他人的善。為何要用自己對待別人的恨與惡為自己筑起障礙呢?“己所不欲,勿施于人!睂W會站在別人的角度來考慮問題,“隔岸觀火”與“身臨其境”將是兩種完全不同的感覺,這樣我們就能更容易地理解很多東西,更容易原諒別人!八燎鍎t無魚,人至察則無徒。”不要過分在意一些東西,這里失去,那里才能得到。不要一味地總在意自己的得到和目的,在你幫助那些人實現他們的目標時,你就已經在為自己努力了,這本身就是一個雙贏的過程。一個寬廣、充滿信任和友情的人生之路,才會越走越寬。

          一個人心地光明,他的世界就有陽光照耀;一個人心地幽黯,他就會在黑暗中萎縮。請讓這些溫暖而淳樸的話語住在你的心里,在自己困乏時,給自己尋找一條救贖之路!案呱窖鲋,景行行止!钡赖赂呱,走的是光明大道,自己活得充實,周圍的人也會對你敬仰。當然,我們所更能希望得到的是做人的成功,讓優秀的傳統文化在我們的言行中閃光,來證明一個時代的光彩!

          暑假讀書心得體會6

          大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態,蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實,夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。

          書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當你孤單時,它會在你身邊為你排憂,當你失落時,它會在你身邊為你解惑。

          書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認識到舊社會的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識,更讓我們的情感得以升華。

          書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進的道路;書如航標,引領我們走向知識的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉。

          一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。

          暑假讀書心得體會7

          讀書,是放眼世界的一扇窗;閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書,就會讓你的心靈得到洗滌,精神得到升華。通過閱讀,我們能看到不同的世界,領略不同的風景,提升了生命的無限可能性。

          讀萬卷書,行萬里路。既然現在的生活壓力、生活成本也許會導致我們不能輕易實現行萬里路。那我們就利用有限時間來讀萬卷書,F在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動的開展更是大大激發了全民的閱讀熱情:閱讀新時代,書香石家莊。許多學校已將閱讀做為一項作業一開展。剛上一年級的兒子,暑假作業中就有每天閱讀至少半小時。閱讀可以提升小朋友們的識字量,更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導,可以樹立孩子們正確的人生觀價值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產品,遠離城市的喧囂。為自己尋找一個恬靜舒適的精神世界,在這個安靜的世界里,提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識,開拓眼界。經常沉浸在書的海洋里,領略不同人物的偉大精神世界,我們會受到感染。性情就會變得平和,看事情的眼光就會變得寬容、平和?创龁栴}時也會多一些正面的思考,思想正面了,就會更容易收獲到幸?鞓。

          閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活,獲得快樂。讓我們暢游在知識的海洋,傳遞著正能量吧!

          暑假讀書心得體會8

          前一陣又買了幾本感興趣的書,心想著用不了幾天就一定會讀完它們?擅看萎斘易聛,打開書讀不了幾頁,就又會把書插上書簽輕輕的合上,丟在一邊,慢慢的書變成家里的道具或是玩具。那天我在微信發朋友圈無奈的寫道:書非借不能讀也,F在我只能把書全都送人,然后再借回來讀了……晚上安靜下來,我看著書架那些束之高閣沒讀完的書,心里想是什么讓我現在讀不進書去呢?

          中國人自古崇尚讀書,早就有“萬般皆下品,惟有讀書高”之說。認真讀完一本書肯是要花費好一陣時間的,但現在人們并不是沒有時間,而是每個人的大部分時間都浪費在許多瑣碎無聊的事情。電視電影八卦新聞,工作之余的時間被太多的熱鬧所吸引。漸漸的人們都變得不愿讀書,嫌讀書太寂寞太乏味。人們也不愿靜下來去思考,卻習慣在微博微信朋友圈上迅速的快餐式閱讀,然后轉發或點贊。人與人之間的溝通早已經被短信、微信上簡單的幾個字和表情包所代替,越來越疏于去表達、難以去表達。每個人手機微信上聊天也是那么的簡潔了當,通常無非都是“知道啦、謝謝、發紅包、呵呵”這幾個詞。在這樣一個網絡信息化飛速發展,充滿誘惑和功利的年代,我們其實更需要留出一些時間來認真讀一讀書。讀書能讓人們更好的認識這個世界、感悟生活的酸甜苦辣,可以讓人們的心靈更加清澈。

          “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”讓我們從忙碌和浮躁的生活中,靜下心來認真的去讀一本書。盡情感受讀書的樂趣,領略感悟作者的智慧,喚起對美好生活的向往。讓讀書成為我們健康生活的態度,那就從認真讀完一本書開始吧。

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