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      2. 班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-08-09 10:51:08 心得體會(huì) 我要投稿

        2021班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)范文300字(通用6篇)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編收集整理的2021班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)范文300字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)范文300字(通用6篇)

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)1

          聽(tīng)了老師的培訓(xùn),我受益良多,下面我從幾方面談?wù)勎业呐嘤?xùn)感受:

          一、做融情入理的專業(yè)班主任

          班主任是班級(jí)方向的引領(lǐng)者,班主任工作千頭萬(wàn)緒,每一次班級(jí)建立都要建立一個(gè)特色班級(jí),樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)和諧有序的班級(jí)氛圍。

          二、班級(jí)管理

          班級(jí)管理要形成向心力,選擇一種讓學(xué)生最容易接受的常規(guī)管理,讓日常的、常態(tài)的、規(guī)定的、例行的班級(jí)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

          三、班級(jí)文化建設(shè)

          制定班規(guī)班訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好行為準(zhǔn)則和精神風(fēng)貌。班規(guī)班訓(xùn)是教師引導(dǎo)學(xué)生所追求的奮斗目標(biāo)以及共同遵守的法規(guī)。同時(shí)體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌記憶班集體的價(jià)值觀,它起著培育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀的作用。聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、自律品質(zhì)、思想道德等各方面養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)2

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn)告一段落,在這一個(gè)月的過(guò)程中學(xué)習(xí)了6個(gè)模塊,觀看了許多視頻,學(xué)到了許多知識(shí),相信對(duì)今后的班主任工作有很大幫助。

          首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)的操作更加熟練了,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有了更多的認(rèn)識(shí)。

          第二心態(tài)發(fā)生了變化,變得平和了,觀看了“全納班不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)和留守兒童的輔導(dǎo)”這2部分內(nèi)容讓我深深的感動(dòng),這些老師是用心去教育、去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在以后的工作中我也會(huì)像她們學(xué)習(xí),把愛(ài)灑遍每一個(gè)學(xué)生。

          第三學(xué)到了很多知識(shí),在以后的工作中我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用到我的工作當(dāng)中,借鑒講座中的方法,相信未來(lái)的班級(jí)班風(fēng)建設(shè)會(huì)更上一層樓。

          第四在網(wǎng)絡(luò)中和許多老師進(jìn)行了溝通,知道了每位教師遇到的問(wèn)題及解決方法,而且自己遇到的問(wèn)題也得到了大家的'幫助,為以后的班主任工作鋪墊了道路。

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)3

          今天聽(tīng)了李紅纓老師的關(guān)于班主任專業(yè)素養(yǎng)的課,心中感慨頗多。

          李老師從班主任的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,細(xì)心,耐心,和誠(chéng)心幾方面來(lái)闡釋,讓我從中獲益很多。教師人格的力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。正確地對(duì)待自己和他人,真誠(chéng)理解他人,正確對(duì)待成績(jī)和挫折,勇敢地接受挑戰(zhàn)。另外還要結(jié)合對(duì)社會(huì)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心,本著對(duì)學(xué)生的誠(chéng)心,耐心和細(xì)心,努力在自己的崗位上積極進(jìn)取,努力奮斗,追求自己的職業(yè)目標(biāo)。

          我認(rèn)為班主任首先是一位老師,應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;其次,還要經(jīng)得起各種困難、挫折的考驗(yàn);再次,在面對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象要有自己正確的見(jiàn)解,并以此影響和教育學(xué)生,給學(xué)生以人格的力量。

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)4

          今天,聽(tīng)取了李紅櫻老師作的首次班主任培訓(xùn)報(bào)告,她向我們傳授了當(dāng)好班主任的密訣:做到五個(gè)心。那就是責(zé)任心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心和誠(chéng)心。聽(tīng)后,豁然了悟:其實(shí),做一個(gè)好班主任,關(guān)鍵就是做到“用心”。

          “育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。一個(gè)好教師,首先要有一顆愛(ài)心,有一顆愛(ài)學(xué)生的心。我深深地知道了,一名好班主任、一名好教師,既是知識(shí)的塑像,更是愛(ài)的化身,只有接近學(xué)生,用愛(ài)去感召學(xué)生,才能教育好學(xué)生。星辰無(wú)數(shù)優(yōu)秀的教師就是這樣把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田,長(zhǎng)出朵朵絢麗花兒,化成理想騰飛的翅膀。

          用心看學(xué)生也會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),用心做班主任也會(huì)獲取瑣碎中的喜悅,用心做教師也會(huì)收獲平凡中的幸福,用心待同事也會(huì)學(xué)到每個(gè)人身上的長(zhǎng)處……用心體會(huì)快樂(lè),用心收獲成長(zhǎng)。

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)5

          今天是青年教師班主任的第一次專業(yè)培訓(xùn),李紅纓老師主講,從李老師身上我看到,成為一位好老師的過(guò)程,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,不斷完善自我的過(guò)程。

          責(zé)任心,愛(ài)心,細(xì)心,耐心,誠(chéng)心,這不僅是一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn),也是一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該具有的品德。班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任應(yīng)該在對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在提高工作能力的同時(shí),熟知生活中的一些常識(shí),以便更好的照顧到學(xué)生的身心健康。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

          作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者,所以作為班主任要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

          班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)6

          特別讓我感動(dòng)的是她們淵博的知識(shí),流利的口才,生動(dòng)的演講深深地打動(dòng)著我,沒(méi)一句是廢話。本來(lái)天氣炎熱,晚上睡眠不足,早上來(lái)時(shí)走路還想打瞌睡,可一聽(tīng)麥惠老師的演講我的睡意拋到九霄云外了。不僅她人長(zhǎng)得美,而且語(yǔ)言更精彩,每一個(gè)小標(biāo)題就是一副對(duì)聯(lián),每次總結(jié),就用一首詩(shī),可見(jiàn)她文化底蘊(yùn)是多么的豐厚。∽屛遗宸梦弩w投地。

          其次她班主任方法創(chuàng)新,細(xì)心,有責(zé)任感。在她身上體現(xiàn)了新時(shí)期教師應(yīng)該具備的知識(shí)與能力都體現(xiàn)出來(lái)了。

          下午,聽(tīng)韋德秀班主任經(jīng)驗(yàn)講座。她雖其貌不揚(yáng),可說(shuō)話風(fēng)趣幽默,也深深吸引著我,整個(gè)下午我也聽(tīng)得津津有味的,無(wú)不佩服她班級(jí)管理。

          短短的一天培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我充實(shí)了自己。得到了很多經(jīng)驗(yàn),并能學(xué)以致用。在今后的教學(xué)生涯中,我將把這次學(xué)習(xí)的東西創(chuàng)造性的加以利用,取其精華,努力做一名成功的班主任,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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